育嬰師與保姆月嫂有什麼不同

21世紀是人體科學、以人為本的世紀，隨着中國改革開放的進一步深入，經濟建設的飛快發展，廣大父母對孩子早期教育非常重視。近年來，嬰幼兒早期教育市場迅猛發展，聘請育嬰師(員)進行早期的科學餵養，逐漸成為一個熱門職業領域。前兩年，炒作得熱火朝天的"月嫂"行業，之後是一些高價家庭服務員、高級管家等等，不可否認，一部分"月嫂"、"高級管家"在工作中的盡心和努力，但其專業性運作和行業管理缺乏系統性。

在大多數人心目中普遍存在一個誤區，就是將育嬰員(師)與保姆、月嫂混同起來理解。其實兩者間有着不小的區別。

　　一、育嬰理念及育嬰方式上的不同

保姆月嫂：以傳統阿婆式的看護方式照顧嬰兒，以個人主觀意識為中心，強調以往個人經驗，根本無法依據科學育嬰理念對嬰幼兒進行心理髮展特點教育，一定程度上反而制約了嬰兒的身心成長。

育嬰員(師)：全面掌握0~3歲嬰兒的生活照料、護理及科學教育、保育方面的相關知識，並運用科學的方法對嬰幼兒的飲食、睡眠、動作技能、早期教育、智力開發、社會行為和人格發展進行教育訓練。

　　二、教育方式上的不同

保姆月嫂：主觀經驗型的'看護方式，要麼一味遷就，要麼就哄騙威嚇，根本不能依據科學的方法進行教育。例如，針對現在追着孩子餵飯的現象，育嬰保姆們只能一味遷就孩子或者利用哄騙的方式讓孩子進餐。

育嬰員(師)：受過專業培訓的育嬰師，會依據孩子的心理特點，採取科學的引導和遊戲的方式指導孩子，並且在教育的過程中，設計出培養目標，讓孩子在行為習慣、情商、心理素質、智商發展等多方面得到教育。

　　三、技能認證上的不同

保姆月嫂：一般由家政公司組織較為簡單的培訓，各公司之間，地區之間沒有統一的教材、教學和考核標準。

育嬰員(師)：國家勞動與社會保障局的資格認證，有國家統一的教材、教學標準，科學的培訓方案，嚴格的考核體系。

　　四、育嬰員(師)和保姆月嫂的發展趨勢

保姆月嫂：目前從業人員整體素質水平參差不齊，缺乏專業科學的撫養知識，只承擔日常的簡單看護和照管工作，不利於嬰幼兒的成長及和諧發展。隨着社會的發展，家長要求的日益提高，育嬰保姆已經不適應嬰幼兒撫育的需要，將逐步退出歷史舞台。

育嬰員(師)：從業人員整體要求提高了，經過專業、統一、嚴格的培訓，不僅可以完成日常的看護工作，同時還可以依據科學的教育及保育理念，針對個體差異進行個性化保教，適應社會發展新形勢下的市場需求，人們的選擇也將日益傾向於這些高素質人員。