2017新大學聯考英語聽説模考解析

來源:文萃谷 2.21W

各地2017年大學聯考英語聽説考試即將開始,yjbys小編將為大家全面解析考試要點,為老師和同學們提供最佳學習方案!暫以“上海市高中學業水平考試英語科”為例,全面解析聽説學習和測試要求。一起來看看吧!

2017新大學聯考英語聽説模考解析

  一、解讀考試要求人類

根據《2016年上海市高中學業水平考試英語科考試大綱(試行)》(上海教育考試院)對“朗讀”的測試要求描述具體如下:能運用所學的語音知識和朗讀技能,用正確的語音和語調朗讀句子和文章。即,要求學生“能使用恰當的語音知識和朗讀技能,完成朗讀任務,語音語調符合所提供材料的情景要求。”

解讀 語音方面不僅僅包括語音,還包括各種語調的調型,重音和節奏模式。語調、重音以及節奏可以充分反映學生是否明白句子的表意,是否符合情境要求。所以,我們不能簡單把朗讀就認作為讀清、讀準每個單詞,這是遠遠不夠的。

目前的.學業水平考試朗讀部分分為“朗讀句子”(Section A)和“朗讀段落”(Section B)。具體測試指令如下:

Section A

Directions: Read aloud the following two sentences. For each sentence, you will have thirty seconds to prepare and fifteen seconds to read.

Section B

Directions: Read aloud the following passage. You will have one minute to prepare and thirty seconds to read.

解讀

1、在Section A中,學生將會有30秒時間準備屏幕

上出現的2句句子,並有15秒時間朗讀每句句

子;在Section B中,學生有60秒時間準備屏幕

上出現的1段段落,並有30秒時間朗讀該段落。

2、具體評分標準可參考以下描述(徐欣幸, 2015)

Section A

朗讀部分評分標準:

(每題1分,共2分)

1分 能流利朗讀所給的句子;發音清楚;

語音語調節奏正確;能正確處理句子

重音、意羣停頓;並熟練掌握連讀、

失爆等朗讀技巧。

0.5分 能基本讀出所給的句子,語音語調

有錯誤,但不影響理解。

0分 不能朗讀或朗讀時錯誤嚴重,以致

所讀內容無法理解。

Section B

朗讀部分評分標準:

(共2分)

1分 能流利朗讀所給的句子;發音清楚;

2分 能流利朗讀所給的段落;發音清楚;

語音語調節奏正確;能正確處理句子

重音、意羣停頓、語氣轉換;並熟練

掌握連讀、失爆等朗讀技巧。

1分 能以正常語速朗讀所給的段落,語

音語調有錯誤,但不影響理解。

0分 不能朗讀或朗讀時錯誤嚴重,以致

所讀內容無法理解。

  二、典型問題分析人類

我們通過收集部分學生的語音數據,在朗讀版塊主要發現有以下一些問題,值得我們在教與學的過程中關注和重視。

1、語音知識

在測試數據中,無論整體得分較低的學生(例1)還是整體得分相對較高的學生(例2)都較為集中的出現了在朗讀過程中元音發音不標準的現象。

測試句:Watching violence on TV is one of the major causes of aggressive behaviour and crime in society.

評析 例句中的單詞中violence, major, crime, society的元音發音都出現錯誤。

2、朗讀技能

在長句、句羣和段落的朗讀過程中,學生在調型、重音和節奏方面的錯誤非常集中,無法體現學生是否理解了所朗讀的內容,以及朗讀內容所對應的情境要求。

測試句:Now the team is saying / it has unearthed even more pieces of the puzzle, / including a jawbone and parts of arms, legs and hands from several individuals, / as well as stone tools. “/”表示需合理停頓。

評析 絕大多數同學都忽視了句子的節奏和停頓,出現了“一口氣讀完單詞”的現象,在朗讀中忽視了對句意的理解。即使整體得分相對較高的同學也出現忽視了停頓和節奏,如,例3。

調型、重音和節奏的問題在段落朗讀中更突出,加上單詞發音等問題,導致該大題失分較為嚴重。

測試段

News for today:

Governments may be accused of keeping too many records on their people. But no one seems to argue with recording births, deaths and marriages. This is called civil registration.

Birth and death records help governments count populations and know how long people live and what they die from. This information is important for planning schools, hospitals and other services.

Yet the WHO, the World Health Organization, believes that almost forty percent of all births go unrecorded. It estimates that 128 million babies are born each year. So one way to look at this is to say that every year close to fifty million people are not recorded.

評析 上面兩個學生的錄音合集發音錯誤的單詞較為集中在:governments, accused, marriages, civil, registration等音節較多的單詞,並且普遍出現語音發音不準確的現象。並且語音錯誤較多的同學往往在調型、重音和節奏上問題也相對較為嚴重,如例4。

  三、建議人類

1、增強語音學習的意識, 在日常學習中,尤其是詞彙學習中關注單詞發音。

2、加強朗讀技能的學習,對“調型”、“重音”以及“節奏”開展專項學習。

3、以下一些書籍可供語音學習參考:《劍橋國際英語語音教程》(系列)、《劍橋國際英語語音在用》(系列)

參考書目:

1. 徐欣幸,李永寧. 高中英語口語訓練和測試[M].

上海. 上海外語教育出版社. 2015.11

2. 上海教育考試院.《2016年上海市高中學業水平

考試英語科考試大綱(試行)》[M].

上海. 上海科學技術出版社. 2015.10

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