託福獨立寫作的基本規則

在託福寫作中，高分作文都是有一個共同的特點，那就是正確的運用了英語。那怎樣才算是正確的運用了英語呢?下面就和小編一起來看看吧!

一、當三個以上的詞並列時，除了最後一個詞外，其他間用逗號隔幵。

例如：

Red, white, and green

Honest, energetic, but headstrong

He opened the letter, read it, and made a note of its content.

　　二、逗號之間放插入句。

因為常常很難確定一個短語或者句子是否是插入語，所以這個規則應用起來很難。如果斷開對句子的語流影響非常輕微，那麼可以安全的省略逗號。然而，無論這種斷開是輕微的還是重大的，決不能省略一個逗號而保留另一個逗號。

　　三、非限定性定語從句用逗號隔開

The audience, which had at first been indifferent, became more and more interested.

　　四、限定性定語從句不能用逗號隔開

The candidate who best meet these requirements will obtain the place.

　　五、不要用逗號連接獨立從句;如早想把語法上意思上完整,且不用連詞連接的兩個或兩個以上的從句組成一個並列句，正確的標點符號應該是分號。

Peter's stories arc entertaining; they are full of exciting adventures.

Peter's stories arc entertaining, for they are full of exciting adventures.

I had never been in the place before so I had difficulty in finding my way about.

如果第二個從句之前是一個副詞，如before , accordingly , besides, then therefore 或是 thus ,而不是連詞，仍然使用分號。

Mon proposes, God disposes.

The gate swung apart, the bridge foil, the portcullis was drawn up.

如果幾個從句都很短，句式結構也很相似，常允許使用逗號隔開。

謹記：不要把逗號當句號使用。

　　六、放在句首的分詞必須和句子的主語保持一致。

Walking slowly down the road, he sow woman accompanied by two children.

He saw a woman, accompanied by two children, walking slowly down the road.

　　七、以連詞和介詞開始的分詞短語，同位語名詞，形容詞短語也必須和主語保持一致。

On arriving in Chicago，his friends met him at the station.這個句子是錯誤的

When he arrived (or, on his arrival) Chicago, his friends met him at the station.這個句子是正確的`。

　　八、如果想大力突出某個詞或者詞組，最好將其置於句尾。

Humanity has hardly advanced in fortitude since that time, although it has advanced in many other ways.

自那時起，人類在堅韌上就毫無建樹，儘量在許多方面取得進展。

　九、句首是句子中另外一個顯著位置。除了主語，句子中的任何成分被放在句首時，都可以得到加強。

Deceit or treachery he could never forgive.

延伸閲讀：如何三步解決託福寫作

　第一步：審題、確定立場、列出理由最少3分鐘最多5分鐘。

要避免兩個極端：((只需要在草稿紙上用英文單詞或漢語列出各個理由，防止遺忘))用時太少，理由沒有想清楚就開始寫作，不僅造成文章邏輯結構不清，還會引起行文中頻繁的修正，欲速則不達;用時太多，不要追求一次思考就能把每一條理由及相關例證都想出來。其實想出兩條之後就可以動筆，各個理由的例證可以寫到該段時邊思考邊寫。這一點你不必懷疑，只要你的思維還是正常的，一定能做到。

　第二步：正文寫作。最少22分鐘最多26分鐘。

a.各段寫作時注意對段落的不同部分給予不同的重視。主題句給予最大重視，注意煉句，別説你不想寫主題句，主題句可以使讀者和筆者本人更清晰該段落寫什麼。各段中支持性細節寫作不必遵循相同的模式。

有n種選擇可供參考：

1) 舉具體事例;

2 ) 説對方相對缺點;

3 ) 使用數據;

4) 使用假想例子;

5) 使用類比、比喻、引用等修辭手段來論述。哪一種你最容易想出來，就用哪一種。

b.考前將文章開頭、結尾、例證、讓步等各種套句背熟練，並且練習和模考時把他們用熟，要像做完型填空一樣對待考場作文。別試圖在考場上再現去決定比如哪種開頭好，怎樣結尾好。使用自己選種的套話。

c.當被告知還有5分鐘結束時，一般你已經該寫到最後一條理由，或者已經在做結尾。要確保文章有結尾段。(不排除將他和最後一條理由的末段結合在一起的可能性。)

　　第三步：檢查。需要1-3分鐘，有側重點地檢查。

1、句法：確保每句話是完整的，有謂語，且簡單句只有一個謂語。

2、時態：文章絕大部分使用的是一般現在時;一般現在時第三人稱要使用單數;使用過去發生的事例時用的是過去時;

3、主謂一致按此三步，持續練習5篇以上，可以確保時間問題。

1、TWE(Test of Writing English)要求必須用鉛筆寫作文，你要自己準備好鉛筆和橡皮。橡皮要有韌性，太硬會擦破紙，有錯誤要擦乾淨再改;

2、第一遍寫作時要求字跡不要太大也不要太小，通常一行寫10-12個左右單詞為宜。如果書法不好，可以在考前練習寫一下斜 體的26個字母的寫法。