英語作文怎樣寫更生動
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的英語作文怎樣寫更生動，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
英語作文怎樣寫更生動1
明喻(simile)和暗喻(metaphor)都可以通過很強的畫面感來傳達思想。首先，我們分別看一看明喻和暗喻的例子。(明喻與暗喻定義及區別可以戳這裏~)
Her mind was like a balloon with static cling, attracting random ideas as they floated by.
她的頭腦就像靜電的氣球，飄到哪兒，就吸引着哪兒的想法。
Humor is the shock absorber of life; it helps us take action.
幽默是生活的減震器,它可以鼓舞人們付諸於行動。
明喻和暗喻不僅僅可以讓我們的作文更加生動有趣，它們還體現了我們的思考方式。那麼，應該如何寫出優秀的比喻為作文增色?最重要的一點就是，我們要善於運用語言文字。
舉個例子，如果我們要説Laura的嗓音很難聽，像一隻老貓，寫作新手會寫出這樣的句子：
Laura sang like an old cat.
這確實是一個比喻句，但卻不是一個生動的比喻句。如何修改?我們可以增添一些細節，讓比喻更有趣：
When Laura sang, she sounded like a cat sliding down a chalkboard.
勞拉唱歌的嗓音就像一隻貓竄過黑板一樣刺耳。
對比這兩個句子，你有什麼發現?
長度不同?
是的.，但這不是説句子寫得越宂長效果就更好。第二句增添的內容是第一句中所沒有的細節，描述了大家熟知的場景，十分生動，讓讀者僅僅看到文字就彷彿可以聽到Laura刺耳的嗓音。
我們再看一道練習題。
George has been working at the same automobile factory six days a week, ten hours a day, for the past twelve years.(Use a simile or a metaphor to show how worn out George was feeling.)
過去12年裏，喬治一直在一間汽車工廠上班，每週6天，每天10小時。(用比喻句表示喬治十分勞累。)
可以這樣説：
George felt worn out, like an old punching bag in a neighbor's garage.
喬治累得快垮了，就像鄰居家那個破舊的拳擊袋。
這是一個明喻句，把喬治的疲勞程度與破舊拳擊袋被壓癟的程度進行對比，生動形象。
George felt worn out and useless--just another broken fan belt, a burst radiator hose, a discharged battery.
喬治累極了，還心生一股自我厭棄，覺得自己像一截破損的風扇帶、一段燒壞的散熱器軟管、一塊沒電的電池。
這是一個暗喻句，破損的風扇帶、燒壞的散熱器軟管、沒電的電池三個意象與喬治自我認定的無用感產生聯繫，形成比較。
不知道看到這裏你是否對怎樣寫出成功的比喻句形成了初步瞭解呢?用幾個題目操練一下吧!
場景一：
Katie had been working all day in the summer sun.(Use a simile or a metaphor to show how hot and tired Katie was feeling.)
凱蒂在烈日下工作了整整一天。(用比喻句表達出凱蒂的疲勞與所感受到的悶熱)
場景二：
Victor spent his entire summer vacation watching quiz shows and soap operas on television.(Use a simile or a metaphor to describe the state of Victor's mind by the end of his vacation.)
整個暑假，維克托都在電視上看智力競猜節目和肥皂劇。(用比喻句描述收假時維克多的心情)
場景三：
After all the troubles of the past few weeks, Sandy felt peaceful at last.(Use a simile or a metaphor to describe how peaceful or relieved Sandy was feeling.)
熬過了過去幾周的痛苦，最終，桑迪感到內心平靜。(用比喻句描述桑迪此刻的平靜放鬆)
大家有什麼好的想法都可以積極表達哦~不過，有一點要注意的是，比喻就像糕點上的葡萄乾，添加適量可以增色增味，但是添加過量，就會影響閲讀。
英語作文怎樣寫更生動2
一、掃描式的快速讀題
近年來的中大學聯考作文，考查範圍、內容、形式等越來越趨於靈活開放，豐富多彩，已再不是以往命題作文的單一形式了。所以，考生展開作文考卷的第一步，就應該用快速掃描（一目三行）的方式，看清文題類型：是半命題還是全命題；如果是半命題橫線上要求填充的是哪方面的內容；看清是材料作文，還是話題作文。因為二者是有區別的，儘管都是圍繞所提供的材料去寫，但前者的結論是求同性的，而後者，則是求異、開放性的；看清是寫實文，還是寫想象聯想文。這二者亦有不同，儘管都以敍事為主，但前者所敍，是已經成為現實之事，而後者，是把還未成為現實，通過想象和聯想，當成現實來寫，顯然應把握好這個分寸和尺度；第二步，快速審讀清楚內容範圍，是“我”與社會，還是“我”與家庭；是“我”與學校，還是“我”與自然。這樣，才便於快速地像看電影一樣一個鏡頭一個鏡頭地調動、搜索記憶中的材料，做好取捨：第三步，快速審清文題所應採取的表達方式：是記敍，還是議論；是抒情，還是説明；或者是綜合選用多種表達方式；語氣應以平實為主，還是以生動為主；情節應直白一些，還是含蓄複雜一點；要根據內容的表達，下筆之前，在頭腦中有個總體的把握：第四步，快速看清文題的數量，是一個文題，還是幾個文題任選其一、是兩個獨立文題，一大一小，還是一材兩題。這些看似簡單、平常，然而在實際操作中卻萬萬忽視不得，切切來不得一絲一毫的馬虎大意。
二、探究清楚材料的含義
近年來，中大學聯考在作文命題上，單純性命題作文雖然還有一些省市在使用，但材料作文尤其是提供材料範圍的話題作文，已經登上了“大雅之堂”，基本佔據着命題的“主打”地位。由此，在研讀材料時，速度不妨放慢一些，用時也不妨拉長一些，要邊讀邊思索、品味、探究，以確保真正地理解題意。這一環應如何具體操作呢？
一是對讀了一遍仍然不是很理解、朦朦朧朧的材料從頭再讀一遍，仔仔細細逐字逐句地推敲，力求對材料的含義瞭然於胸。這應是動筆作文的基礎。
二是仔細地閲讀文題中的解釋、説明與提示，看其中隱含有哪些對寫作構思有幫助的信息。比如2008年某市的會考作文文題是“請以‘善良、真誠、正直、樂觀’為話題寫一篇作文。”後面有一段提示語：“聯繫自己的生活實際和感受，或選取其中的一個話題，或將幾個話題融合在一起。”這段提示語實際上就是在暗示考生：1、要寫自己的親身經歷；2、可以選取其中的一個話題作文，也可以把幾個話題融合在一起來寫；3、從表達方式上看，要兼用敍述、抒情、議論等多種表達方式。
三、弄清文章體裁和字數的要求
這裏要特別説明一點，近年來的作文，在文體要求上比較淡化，常常是“文體不限”或“（除詩歌外）文體不限”，淡化文體不等於不講究文體，“不限”的意思是寫成什麼體裁都行，但不是非驢非馬的“雜交”文，大雜燴！國中生的作文一般要求600字左右，你寫500字或超過了700字，顯然不適當。還要弄清作文過程中的一些不容違反的規定，如“不允許出現校名、班名、姓名”，關於格式的要求，關於筆跡的顏色等等，以防止出現不該出現的錯誤。
