雅思考試聽力高分的5種銜接手段
引導語：雅思聽力考試中有一些常見的銜接手法，下面小編就為大家介紹其中最常見的五種銜接手法，希望能夠幫助到您。
一、詞彙銜接
詞彙的銜接中包括了重複性詞彙和同現性詞彙。
重複性詞彙主要是原詞，同義詞，近義詞的復現。抓住語篇中心的復現關係，就能順暢地抓住該語篇敍述的主題，也是在做短選項選擇題時的關鍵。
比如You‘d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而題目問的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course-這裏如果考生掌握了every four weeks就是each month 的復現詞也是它的同義轉換詞那麼這道題就很容易選出an essay和a short report這兩個選項。
二、語音信息銜接
在聽力語篇中，説話人會通過句子重音，邏輯重音，語調和語氣等語音特徵的變化來傳遞信息。比如在對話中，如果某部分是説話人特別重讀和強調的， 而這部分也是雅思聽力的設題重點，而如果在對話中，説話者語氣是升調的，那麼該地方就很有可能是雅思聽力設題的陷阱。對此，建議考生應通過大量的.練習來揣 摩和適應英語語音的特點和規律，以準確獲取答題的關鍵信息。
考生如果想要在預讀問題和聽錄音時處於主動，也就是説能充分地預測重要的信息和跟上聽力錄音原文的節奏，就需要掌握相關的方法和手段，否則在緊 張的聽力考場上就會經常因為走神而漏聽答案。而希望這裏所談的聽力語篇的幾個銜接手段能幫助考生跟緊聽力語篇的節奏而抓住重要的信息，寫出答案。
三、聽力語篇的銜接手段分類
從目前的教學經驗中發現，聽力語篇的重要連接手段主要有指代銜接，詞彙銜接，邏輯信號詞銜接和語音銜接。指代銜接指用代詞等語法手段來表示上下 文的指代和關聯的關係。詞彙銜接主要是指詞彙的同義轉換，比如詞彙的重複，同義，反義，上下義詞，互補以及整體和部分等關係，這個是考察的一大重點。邏輯 信號詞表示語篇各種邏輯意義和連句手段。語音銜接指通過説話人的重音，聲調的變化和語調的核心等方式來連接語篇。
四、指代銜接
指代銜接中包含了人稱指代和事物指代。
比如劍5中Test4中的Section4的37題和39題之間的關係。37題：training in specializedcomputer programs______。這裏匹配的是選項中的B選項也就是library staff. 而39題checkingthe draft of the dissertation_____。這裏匹配的選項還是B選項。39題中的聽力錄音原文是When you‘vegot something together the trainer here will look through the draftversion for you to see if it’s ok…… 這裏的the trainer指代的就是37題選出來的librarystaff所以這兩題選的是同一個答案。這個就是可以根據人稱的指代做出答案。
五、邏輯信號詞銜接
邏輯信號詞可分為列舉關係，轉折關係，順序關係，解釋關係，歸納關係和因果關係等。這6大類信號詞可以作為預示的作用，考生如果能對他們做出反應那就能抓住説話人的思路了。
比如聽力錄音原文是Most people tend to book twenty-four hours inadvance……however， the earliest you book a computer is forty-eight hoursbefore you need it. 題目是Computer can be booked up to ___hours inadvance。如果考生注意到however這個轉折信號詞，那應該可以知道第一個數字24小時是個陷阱，而答案應該是48小時。
延伸閲讀：雅思聽力三大失分點
失分點一：語音陌生，同音近音詞混淆
雅思聽力考試，一大特色就是對國際化的語音的熟悉。倘若考生對各種語音不熟悉，那麼聽力考試的難度就會增大，一是聽不懂，二是會鬧笑話。
例如，一個同學就把 unaware。(沒有意識到);誤聽成了underwear。(內褲)，這可就鬧了不小的笑話，連這個同學自己也對後面的題目理解不了了。
可見，對語音的把握與熟練是很重要的。受各地口音影響，我們在英語的發音上風格也不盡相同，甚至在某些音標發音上有或大或小的錯誤。發音錯誤，就會導致誤聽，所以發音準確是非常重要的，所以要多多練習發音的準確性才行。
失分點二：同義詞的替換
同義詞的替換，無論是雅思聽力還是閲讀題目中，都是有充分體現的，也是考生必須掌握的一種考試技能，需要得到廣大考生的重視。通常這種替換會以同義詞和同義詞組的形式出現。通常出現在題幹中的關鍵詞和關鍵詞組不會在原文中出現，而是通過一些語言手段在錄音中傳遞出來，迷惑考生。所以考生在備課的過程中，要熟練掌握這種替換方法，才能在考場上更好的發揮。
失分點三：詞彙類錯誤
雅思聽力考試中常出現的詞彙類錯誤是：單詞拼寫，名詞大小寫和單複數。基礎弱的考生在單詞方面的欠缺是比較明顯的，所以如果想在雅思聽力考試中避免拼寫錯誤的話，就應該每天有規律的背誦單詞。學生需要5秒鐘能夠拼寫出10個字母的單詞，學生每天背單詞，把自己熟悉的單詞再重新記憶，重新背誦，通常大是的點式聽寫達到學生聽力單詞量的提升。
