怎麼快速提高英語閲讀能力

【摘要】一提到如何提大學聯考研英語閲讀水平，人們自然想到的答案是：多讀。這當然沒錯，熟能生巧是世人皆知的道理。但，讀也要講求質量。盲目無緒地亂讀未必就能提高閲讀水平。不少考生感到委屈，自己讀了不少文章，學了不少所謂技巧，可閲讀水平老提不高。事實上，學習任何一門語言，在掌握基本語言後，必須學會脱離語言本身，首先就要理解文章整體而非個別詞句。文章的體裁、內容可能千差萬別，但文章是人寫出來的，那就必定有一定邏輯。詞句都不過是表象，而把握作者的意圖才是解題之關鍵。考研英語作為一種選拔性考試，更高程度上側重的是能力的考察。如何快速提高英語閲讀能力，必須從以下幾點入手：

一、養成二次閲讀習慣，培養邏輯推理能力

很多書上要求學生學會分析文章的結構，其實就是要求學生提高邏輯推理能力。在平時練習中，學生做完閲讀，惟一可做的就是對答案，事實上，糾正答案後對文章的再次閲讀往往至關重要。第一遍讀文章時，我們應當模擬考試的緊張氣氛，儘量高質快速。對完答案後，我們有充足的時間再次閲讀文章。第二次閲讀文章我們的目的不再是獲取信息，而是把握文章的佈局安排，分析作者的意圖。我們必須帶着思考再次閲讀文章，問問自己以下問題：如果自己寫同樣題目或題材的文章，會採取何種文章佈局?如我們自己設想的佈局與作者不同，那麼具體不同之處在何處?這篇文章與以前讀過的同體裁文章相比，有何特點?也許有人會説，這樣的訓練不就成了精讀課了嗎?如果時間允許，二次閲讀成了精讀，又有何不可?講求速度的範讀是應試而用，要想真正培養邏輯推理能力，提高閲讀水平，還非精讀不可。文章的是永遠讀不完的，可以做類似於考研英語《閲讀基礎90篇》這樣的模擬閲讀，閲讀練習只是為了練習閲讀速度，最主要的還是要以真題為主，多研究真題。另外，地道的'文章分析多了，對自己寫文章佈局謀篇也不無好處。

二、自己學寫長句，克服長難句障礙

幾乎每一篇閲讀，總有一兩句長難句。有許多同學這樣分析那樣分析，可就分析不出什麼名堂。聽力好的同學不一定發音好，可發音好的同學一定聽力好。同樣，能寫出長難句的人當然不會怕什麼長難句。同學們應當做的是找一本好的語法書，認認真真學習句子結構那部分。英語的句子主幹往往並不複雜，只是其粘着修飾成分過多。我們一開始應當學會如何寫出簡單的基本句型，然後再通過附加各種從句、插入語、非謂語形式，來逐步擴充句子結構。分析長難句與擴充句子正好是反其道而行之，我們必須一步步“砍”去插入語、各種從句、非謂語形式，來獲得句子主幹。所以只要“欲簡之必先擴之”，我們與其尋求各種長難句分析法，不如先學會自己寫長句，在提高閲讀的同時還能提高作文。

三、文章歸類閲讀，考前複習有奇效

閲讀文章成千上萬，如何從有限中把握規律才是關鍵。考研英語閲讀文章總是按照每套試題四篇文章分佈，於是眾多學子也就按部就班。可是如果我們把自己讀過的所有文章按照主題分類，比如分為校園類、醫學類、家庭類、環境類等等，到了考前，再按類別複習這些文章，我們不僅能系統掌握某一類別文章常用的詞彙，也能把握該類文章的結構特點和出題規律。最好的方法是，我們一開始就制定分類標準，每做完一篇文章就在其標題後或首句前註明文章的類別，這樣到了考前，歸納起來就容易多了。

帶着以上三個辦法，輔以限時定量的練習，相信一段時間過後，能非常明顯地發現自己閲讀水平的提高。

（我是實習小編覃夜：生命之燈因熱情而點燃，生命之舟因拼搏而前行。）