关于后教的文章
老话说的好:没有规矩不成方圆。当宝宝渐渐长大,有了个性和脾气,让大人觉得越来越难管束。除了夸奖和鼓励,适度的惩罚也不可或缺。但怎样罚得有效,又不伤宝宝的心和自尊自信,那就是门大学问。这里有10种宝宝犯错时的惩罚办法...
天生就有模特的海拔、修长美腿或者传说中的九头身黄金分割的几率,实在是太低了。对着杂志上那些闪光的、挑逗的、优雅的长腿们,我们能做的通常只能是垂涎三尺。不过,请别急着感叹造化弄人,让我来帮你分析天生就有模特的海...
陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家。他的教育思想和教育实践,不仅在中国,而且在世界,都有重要的影响。20世纪过去了,在新的世纪里,陶行知的教育思想仍具有现实意义。本人读罢《陶行知教育名篇》,掩卷沉思,顿觉获益匪浅。“...
个晚上仔细研读了这本《跟孔子学当老师》的佳作,掩卷深思,受益匪浅,只感觉自己教学的心旅又多了一份坚定和从容。做教师若不学孔子乃是一种缺憾。孔子之所以值得学习,不仅因为他有我们没有的东西,更因为他的精神可以成为我...
品味完一部作品后,相信你一定有很多值得分享的收获,何不写一篇观后感记录下呢?那么你真的会写观后感吗?以下是小编帮大家整理的教学观后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。教学观后感1华应龙老师致力于探索“化错教学”30多...
小主人公安利柯是一个刚刚上四年级的学生,出生在一个生存绝对富饶的知识分子家庭。他学习勤劳努力,待人诚挚友善,安利柯的父亲是位工程师,家里的条件也算是小康,他的父母都是乐善好施的人,常常教导安利柯要帮助穷人和...
《有效教学论》这本书包括:有效教学的追求、有效教学的过程、有效教学的组织、从“接受学习”到“发现学习”、从“八字教学法”到“自学辅导教学”等.本书更多地从理性的角度探讨教学实践中的一个重要问题:有效教学问...
教学要求1能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文2学会本课10个生字,认识2个偏旁,理解由生字组成的3结合自己的生活体验,感受童年生活的幸福快乐教学重、难点结合自己的.生活体验,感受童年生活的幸福快乐教学时间两课时第...
《前后》教学教案教学目标1、在对实际情境的观察中,认识物体“前后”的相对位置与顺序,初步培养空间观念。2、通过创设运动会的情境过程,用语言表达实际情境中物体间的前后关系。3、初步培养学生按一定顺序进行观察的习...
《教父》读后感“这书你也敢看?”同伴惊呼。让我疑惑,怎么就不敢看了……“里面什么都敢写……”这让我明白了。这里面有什么不适合我看的呢,或者说有什么不适合让我同龄这一代人知道的呢?是什么让译者还要在书序这样一...
读完一本经典名著后,相信大家的收获肯定不少,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。那么你会写读后感吗?下面是小编为大家收集的爱的教育读后感读后感,仅供参考,大家一起来看看吧。爱的教育读后感读后感1在这...
前两天,我在批改学生的品德与社会练习册时,发现有一道题是让学生写出在学校里的烦恼,对于这道题目,我发现有好几个学生都写的是:“我的烦恼是个子太高,只能坐在教室的后排,好羡慕个子矮的同学,他们都可以坐在前面……”这让我...
当认真看完一部影视作品后,相信大家有很多值得分享的东西吧,这时候,最关键的观后感怎么能落下!快来参考观后感是怎么写的吧,下面是小编整理的《教育》观后感,欢迎阅读与收藏。《教育》观后感1马路上车辆川流不息的景象随处...
对教案的教后反思,是教师教学过程不可缺少的一个必要环节,既是上一个教学过程的结束,又是下一个教学过程的开始。应届毕业生考试网小编为大家提供了对教案的教后反思,希望能够帮助到大家。对教案的教后反思篇1对教案的教...
在网络电影中看了中文字幕的美国片《热血教师》,这部片子是根据美国克拉克教师的真实故事而编剧的,在网上了解到这部电影故事的背景发生在90年代。影片主要讲克拉克为了追求个人价值,离开了出身的小镇,来到了纽约哈林黑人...
《爱的教育》这本书的作者是意大利著名的小说家、旅行家亚米契斯,以下是由小编整理关于教师爱的教育读后感的内容,希望大家喜欢!教师爱的教育读后感(一)做为一名教师,要学的东西太多,而我知道的东西又太少了。以前经常听...
二月二七日早上吃过饭,我和爸爸、妈妈早早地就坐在了电视机旁,准备好了纸和笔,准备观看《安全教育讲座》。《安全教育讲座》开始了,一张张真实的照片,一个个活生生的事实告诫同学们:“注意安全,珍爱生命”。看了这次《安全教...
这个学期,我担任了八年级一个班的英语教学工作,担任了七年级二个班的地理教学工作。工作上来讲应该还是比较充实的。在课余之际,我阅读了朱永新的《新教育》这本书,颇有感触,受益匪浅。以下就是我的一些感想。让我钦佩的不是他...
教学目标:1、识记本课1个生字及与生字相关的词语。2、感受雨后小兄妹戏水时的快乐,背诵课文。3、巩固各种学习喜欢。4、知道课文的作者是冰心,知道这是一篇名作。教学重点、难点:1、背诵课文,感受小兄妹戏水时的快乐。2、...
教学目标:1、通过学写读后感,使学生养成边读边思的良好阅读习惯。2、进一步培养学生的阅读和表达能力。教学重点:会写读后感。教学难点:指导学生谈自己的阅读感受。教学设计:一、明确目标。1、谈话导入。最近你看过什么书?...
认真拜读了蔡林森校长的《教学革命》一书中的第一章和第二章,对“先学后教、当堂训练”教学法的应用价值有了更深的认识,对这种教学法的形成和发展过程也加深了了解。正如蔡林森校长所言,“先学后教、当堂训练”教学法相...
教学设计和教后反思教学目标:1、有感情地朗读3、4、5自然段,感受语言文字的美。2、通过了解塞特凯达斯瀑布由旺盛到枯竭的过程,认识到环境保护与生态、自然景物的关系,认识到保护环境的重要性,激发学生热爱大自然、保护大...
1、学会写观后感。2、联系生活实际写出自己真实的想法、看法。教学重点:联系生活实际谈感受。教学过程:激发兴趣,谈话导入。同学们,你们喜欢读书吗?为什么喜欢读书?(增长见识,开阔视野,提高作文水平。)确实如此,书籍是人类进...
读后感,顾名思义,就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛...
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯所作,作者以一个国小生的名义,通过日记的形式讲述了很小的故事,并将“爱的教育”融入这些故事里,用以培养年轻一代的思想情操。书中的主人公恩里科是一位国小四年级的小男孩,他生长在一个...
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