【精】放風箏優秀作文

無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的放風箏優秀作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

陽春三月，天氣晴朗，我和媽媽去公園放風箏。

帶着我新買的風箏來到河邊公園，在一片空曠的草地上，我拉着線往前跑，風箏飛了起來，隨風飄動，它的剪尾在風中沙沙作響。不一會兒，我手中的線越放越長，風箏也越飛越高，這時只聽到“叭咔”一聲，風箏卡在了一棵高高的樹上。原來，我只顧着往前奔跑，卻忘記注意後面的障礙物。“怎麼辦？”我一下慌了神。這時，媽媽跑了過來，她用巧勁輕輕拉動我手中的線，風箏在樹梢上緩慢移動，過了一會兒終於掉了下來，有驚無險。

我撿起風箏，又開始逆風奔跑，風箏越飛越高，就像只快樂的小鳥在空中展翅高飛，我的心，也隨着風箏在空中快樂的自由飛翔！

春天到了，春暖花開，陽光明媚，正是放風箏的好時節。

有一天，小熊在大森林裏放風箏，突然，小熊的風箏被樹枝扎住了，怎麼也拿不下來，小熊左思右想，就是沒辦法。小熊急得哭起來。這時，在不遠處吃草的長頸鹿聽見了，連忙過來，説：“小熊，你怎麼啦？”小熊説，我的風箏被樹枝扎住拿不下來了。長頸鹿説：“ 我來幫你吧。”長頸鹿伸出它的長脖子，踮起腳尖，用嘴把風箏叼了下來，放到小熊面前，小熊説“謝謝你，叔叔。”長頸鹿説：“不用謝。

它們成了一對好朋友。

星期天，陽光明媚，春風習習，真是個放風箏的好天氣！我跟爸爸一起去壽昌公園放風箏。

我們來到壽昌公園，抬頭一看，哇，好多風箏啊！有企鵝風箏，有蝴蝶風箏，有笑臉風箏，有熱帶魚風箏，還有各式各樣、花花綠綠的風箏，就像一朵朵花兒，開放在湛藍的天空上。看着這些風箏在天空上飛翔，我按捺不住，拿出了我的風箏開始放了起來。我的小風箏是紅色的，上面畫滿了卡通圖案。別看我的風箏小，飛起來可飛得很高很高。

我把小風箏放在地上，一手拿着轉線盤，一手拉着線，飛快地向前跑。小風箏飛了起來，越升越高。我停了下來，心想：原來放風箏這麼簡單，看來，用不了多久，我的小風箏就可以飛得跟他們一樣高了。可是，風往西一吹，我的線就勾在小樹上了，風箏無力地飄了下來。我急忙跑過去把線解了下來。我繼續努力，風箏又飛了起來。這回我可不能大意了，一看見小風箏往小樹這邊飛去，我就轉移方向，讓我的線繞過樹枝的纏繞。線越放越長，風箏越飛越高。眼看我的風箏漸漸追上了這隻笑臉風箏，我的心裏樂開了花。可惜，樂極生悲，不知不覺，我手上的線放光了，線在轉盤上綁得不緊，被天上的風用力一拉，“嗞溜”一聲就飛走了。我眼睜睜地看着我的風箏斷了線，脱離了我的控制，飄飄蕩蕩地，越飛越高，越飛越遠。

我傷心極了，爸爸卻哈哈大笑，他告訴我，根據《紅樓夢》裏的描寫，古代的人放風箏，最後會主動把線剪斷，讓它飛得遠遠的，期望能帶走身上的病根。原來放風箏也有這麼多學問，我看着天空，心情也一下子變得開朗起來。

昨天，風把小樹吹彎了，風把我們的頭髮吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎着春風放風箏，我想：“春天到了，放風箏是我國的優良傳統；因為古代就有風箏了，不過這時候只有老鷹跟燕子的風箏，沒有其他樣式的；昨天，應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧！”而且，我往天上一看，啊！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。

於是，我回家去拿像飛機一樣形狀的風箏來到廣場，就像老爺爺這樣；首先，把風箏舉過頭頂再放線；可是，線得繫到風箏上，我不會系啊！我就去找爸爸，爸爸説：“先把線穿進風箏最上面的一個眼裏，然後系四至六個死扣就行了；如果沒有繫緊線，很大的風會把風箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍的天空落下來的。”我按照爸爸的説法，很快地吧線跟風箏系在一塊了；我又把風箏舉過頭頂試放，可是，風箏就像跟我做對似的，就是怎麼也放不起來，爸爸走過來親切地説：“放風箏要迎着風放，不要順着風放，因為這樣風不管多大，也會放不起來的。”

説完，我又重新放了起來，風箏飛得特別高；我想：“放風箏不是很好玩嗎！我感歎了一聲，啊！我的風箏飛得太高了。

我又試着放了好幾遍，我首先把風箏舉過頭頂，然後往天上一扔，再放很長很長的線，我的風箏在天空已經很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放着、放着，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。

我在爸爸的幫助下，我終於學會了放風箏；放風箏有很多我要注意的。比如，放風箏要迎着風放，不要順着風放……

在下午，我和爸爸媽媽去長潭水庫放風箏。

那裏風不穩，我們的飛機風箏始終飛不上天，我很失望。四到家，我和爸爸來到田野繼續放風箏。爸爸拿着風箏的線跑了起來，邊跑邊放線，不一會風箏越飛越高。我在後面高興的叫着：“成功了”！

我拿着風箏的線，風箏在空中自由地飛翔，這時我也彷彿飛上了天空。

爸爸説：“做事情不能輕易的放棄，只要懂得方法，什麼事都會做成”。

星期六，我約了好朋友張昊澤去濱江公園放風箏。

天上的風箏可真多，一條長長的蜈蚣在天上斜飛着，原來它的小主人是放風箏的高手，三角形的風箏是最多的，天上有多少隻風箏，地上就有多少個活潑的小朋友。

我和張昊澤看到這場面，也迫不及待地把風箏放起來，我高興地把三角形的風箏舉過頭頂，張昊澤右手拿着線軸，左手拉着線，大聲喊着：“一、二、三，放！”我手一鬆，風箏就乘風飛上了天。張昊澤一邊向前跑，一邊放線，他的手一拉、一放，風箏漸漸地越飛越高，加入了這光彩奪目的圖畫當中。

哇，天空中的風箏越來越多，組成了一幅美麗的圖畫。

清明節到了，我們放三天假，媽媽爸爸帶着我到江邊放風箏，江邊放風箏的人可是真多呀！我既興奮、又激動，因為今天的天氣很適合放風箏，據説清明節放風箏，還可以給自己帶來好運哪！

雲是那樣白，像一朵朵棉花糖。風微微拂動，小樹在向我招手。小鳥嘰嘰喳喳的叫着，歡迎我的到來。此時，我看到天空中飄着各式各樣美麗的風箏。有老鷹風箏，它展開翅膀，自由的翱翔。有蝴蝶風箏，它穿着美麗的花衣裳，在天空翩翩起舞。有金魚風箏，它在天空中游來游去。

還有可愛的熊貓風箏，熊貓的手裏抱着根竹子，生怕被別人搶了似的。看着大家都把風箏放的老高，我都着急了，在附近找了一塊人少的空地，趕快把準備好的風箏拿出來，我學着別人放風箏的樣子，我拿着風箏，讓爸爸拿着線軸，爸爸一點一點地防線，照着這個樣子試了幾次，風箏總是大頭朝下，往下扎，累的我滿頭大汗，這時來了一陣微風，我高興的順着風的方向一邊跑，一邊讓爸爸防線，“成功了，成功了，風箏飛起來了，風箏飛起來了，”我看着小燕子越飛越高，越飛越高，最後好像靜止在天空中，我望着天空中我家的小燕子好像在天空中交到了好幾個朋友，爸爸手中線軸的線越來越少，小燕子越飛越高，最後變成了一個圓點。

媽媽告訴我，過去，有的人把風箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風把它們送往天涯海角，據説這樣能除病消災，給自己帶來好運。我看着放到高空的方箏，對媽媽説：“媽媽我想把這隻小燕子給放了，讓她自由的飛翔，”“好呀，”媽媽説。我拿着爸爸遞給我的小剪子，把風箏線給剪斷了，在這一剎那間我的心裏彷彿在告訴小燕子你飛吧，飛的越遠越好，藍天就是你的家，再見了小燕子，再見了小燕子……

天漸漸黑了，我也要回家啦，我喜歡放風箏，我喜歡這個有意義的清明節。

教師評語：文章寫的生動，運用了擬人、排比的寫作手法，還把民俗的內容巧妙的結合與其中；放風箏的過程寫的微妙微笑，是一篇優秀的作文。

“又是一年三月三，風箏飛滿天，牽着我的思念和夢幻，走回到童年……”我們唱着歌，邁着輕盈的腳步，在老師的帶領下，到野外去放風箏。我嘛，不去“實地演習”，只想用自己手中的畫筆，畫幾張同學們放風箏的圖畫。

圖畫一

只見李森同學手舉風箏，眼巴巴地望着。王博銘卻一邊拽着風箏線，一邊飛快地跑，跑了一會兒，他大聲喊道：“放！”李森趕緊鬆開手， “小燕子”風箏便慢悠悠地飛上了天。他倆仰起頭，嘻嘻地笑着，希望“小燕子”能給人們送去温暖、送去祝福……我趕緊調好顏料，描畫出這精彩瞬間。

圖畫二

這個同學是誰呢？我定睛一看，才看清她是李禪。她呀，臉上的表情捉摸不定：一會兒笑得像朵花，可能是風箏飛上天了；一會兒滿臉的沮喪，大概是風箏慢慢在往下墜；一會兒又滿臉的怨恨，是不是她的風箏線和別人的風箏線攪在了一起？你瞧，現在她又撅起了嘴，不知又發生什麼了，我可不能錯過這個好機會，趕忙畫下這豐富的表情。

圖畫三

忽聽“撲通”一聲響，我仔細尋找聲音的來源。原來是我們班的胖子南鬆一邊放線，一邊跑，不小心被田埂絆倒了。只見他滿不在乎地爬起來，又拽着風箏線跑起來。可他的風箏似乎不太聽話，不時地俯衝下降。他仰起胖乎乎的臉，拖着胖墩墩的身子，一個勁兒地向前衝。他的堅強，他的執著，我真的好佩服！

圖畫四

田野上，同學們扯着線跑着；天空中，風箏迎着風飛着。你看，潘中興的“老鷹”風箏凌空展翅，搏擊長空，他的理想是當一名飛行員。孫靜的“蝴蝶”風箏，在空中撲打着翅膀，她的理想是當一名昆蟲學家。孫曉飛的“金魚”風箏，在空中自由自在地遊玩，他的理想是當一名海洋生物學家……

天，藍藍的，點綴着幾朵白雲。金燦燦的陽光照在我們身上，暖烘烘的。

今天，我們學校組織放風箏活動。我們穿着即新又幹淨的衣服，帶着各式各樣的風箏，浩浩蕩蕩向龍舟大看台開撥……一路上歡聲笑語，歌聲振林樾，誰都能感受到我們的快樂!是呀，去放風箏這樣的好事，而且還是集體活動，誰能不高興?

遠處的美景沒法比喻，千丈沅水上橫跨着一條雄偉而壯觀的沅水大橋，藍天和水相互映襯，水天相接，真叫人心曠神怡……橋上的車輛來來往往，像穿梭的魚羣，遠近聞名的鳳凰山上豎立着一道銀白——鳳鳴塔，那秀麗的鳳凰山就像是沅陵縣的擎天柱……

一路歡歌，不知不覺，就到了龍舟廣場。我們放好隨身攜帶的東西，就一鬨而散，各自按捺不住內心的激動，開始放風箏了!我先把我的賽車風箏拿在手上，把線放短一點，恰巧，一陣風吹來，只見風箏藉着風的力量，彷彿有一股勁兒似的，執意要飛上天空，於是，我不由自主地奔跑起來，一邊跑一邊放線，口裏唱着：“藍藍的天上風箏跑，白雲下面小人兒跑……”

我們的風箏隨着風兒飛上了尉藍的天空，就像是一羣活潑可愛的小鳥在空中展翅高飛、翱翔。有的風箏甚至如同大鵬展翅，雄心勃勃，直上雲霄……不一會兒，風箏瀰漫了瓦藍的'天空，天空已是風箏的天堂，花花綠綠的、五彩紛呈。真是天下“奇觀”。

這麼多的風箏令人眼花繚亂……這不禁使我想起了一句詩：又是一年三月三，風箏飛滿天。風箏時而悠悠迴旋，時而盤旋滑行……五彩繽紛，各式各樣，有蝙蝠風箏、飛機風箏、蝴蝶風箏、還有……真是太多太多，數也數不清，説也説不完。瞧!它們還在向我們點頭呢!

我又跑了起來，風箏越飛越高，越飛越高，我們都覺得風箏真好，飛得高，看得遠，風兒好像也喜歡我們的風 箏，一會兒把它們吹得高高，一會兒又把它們押得低低，彷彿在和風箏玩耍嬉戲。

那飛得高高的風箏，都代表着我們的心：快樂、自由……

立春之際，你是否見過奔跑于田畔之上的小孩，和那在空中交織着的風箏。那繽紛的色彩和孩子們緊握風箏線的小手總是能讓我沉思和回味良久。因為，記憶中我也曾做過那個牽着風箏在田畔高地瘋跑的追夢的小孩。

春天，對於生長在農村的孩子來説是五彩的。因為我們總能借助着季節的特點找到許多玩耍的方式和地點。而最常玩的便是放風箏。

小時候的春天，我總是在吃完午飯後，和鄰家的小孩往田裏跑，因為那是一天中最暖和也是田間風最大的時候。每次到那，看着早已在玩耍的小孩。我便迫不及待的讓自己的風箏擁向藍天的懷抱。一個下午下來，那些陌生的小孩，也都成了好夥伴。

當然，也不是每次都成羣結隊的一起放風箏。有時，我也會獨自一人帶着風箏去“約會”。

稍大一點，我便騎着爺爺買的自行車獨自去離家更遠的田野。但是，方向永遠朝着西邊。因為在遠方有我朝思暮想的父母。每次我都一邊騎車一邊拉着風箏，每次我都希望能夠騎得更遠些。累了，我便停下來，看着那架在田野上無限延伸向西邊的高速公路，放完線圈上所有的風箏線，望着那高空中肆意飛翔的風箏。這時，我多麼想風箏線能斷掉，讓風箏無拘無束地飛向西邊，飛到父母的身旁，帶去我無盡的思念和祝福。

現在，學業繁忙，沒有時間再去放風箏。但是，我還是希望能夠重拾起心中的那根風箏線，放飛我新的夢想。

腦海中，那個寫滿我希望和夢想的風箏，正在我十五歲的天空中肆意飛翔。空中充斥着的爛漫的色彩陪着我追尋夢的方向。

星期五的中午，天氣非常好，廣播裏説今天中午舉行放風箏比賽，我聽了之後，高興得一蹦三尺高，都快撞上天花板了。

中午午休的時候，老師帶着我們到操場上排好隊，等待比賽的開始。過了一會，放風箏比賽開始了，我激動地看着許許多多五顏六色的風箏在蔚藍色的天空上飄呀飄，飄呀飄，不一會就下課了，我走回了教室，心裏還在回想起當時的場面，心想：要是我也有一隻風箏就好了，我可以坐着它走遍世界，那該多好呀！

有一個謎語，讓你猜一下。“天上有隻鳥，用線栓的牢，不怕大風吹，就怕細雨飄。”猜不出來吧?告訴你答案吧：風箏。

在一個陽光明媚的早上，學校組織我們4到6年級的同學，去瀘州奧林匹克體育中心放風箏，一想到放風箏，我們都情不自禁地笑開了。一路上，同學們有些激動，都在問：“奧體中心大不大?是什麼樣的……”但誰也沒去過，回答不出來，過了十分鐘，我們到了，來到一個寬闊的廣場，看到一個表情嚴肅一個人，他高舉着鮮豔的五星紅旗，原來是我國奧運體操冠軍——鄒凱，他更是我們瀘州人民的驕傲！看着他身後獲得的一連串金牌，我油然而生敬意。在這座高大挺拔的雕塑前我們和老師一起合影留念。

開始放風箏了，大家都歡呼雀躍，拿着五顏六色各式各樣的風箏，奔向廣場的各個地方，找到各人的地盤，開始放飛風箏，我的風箏是一隻可愛的“小蝴蝶”，而天空中，不僅有我的小蝴蝶，還有可愛的小綿羊……快讓我的“小蝴蝶”登場，我握着風箏線，飛快地跑起來，“小蝴蝶”飛了起來，漸漸地越飛越高，它就像在空中找到了久違的自由，是那麼歡暢！過了一會兒，“小蝴蝶”緩緩降落下來了，因為我跑得太快，沒力氣再繼續跑了，突然，易凡越説要跟我比賽，看誰的風箏飛得高，這下我又來勁了，我拿着線軸又飛快地跑起來，看，我的風箏飛了有三層樓這麼高，心想，冠軍非我莫屬，但是，結果易凡越風箏飛的越來越高，有五層樓這麼高，並把線都用光了，現在很明顯就看出冠軍是誰了，雖然我輸了，但還是滿心的愉快！

正到我們玩的盡興的時候，突然，集合哨響了，我們依依不捨的離開了“風箏王國”。這次放風箏，我們玩得非常開心，十分難忘。

有一天下午，小明和小紅來到公園綠油油的草地上準備放風箏。

這天天氣不錯，草地上的花兒和小草都特別美。小柳樹的枝條被風吹得飄起來，遠處的高樓也被陽光照得金燦燦的。小明把風箏的線拉在手裏，小紅在後面幫小明把風箏舉得高高的。“一、二、三”，小紅和小明一起跑起來，小紅慢慢地把風箏鬆開。風箏一下子就飛到天空中去了，小紅和小明都歡呼起來。

一個星期天的上午，天高雲淡、秋高氣爽。

小明、小紅和小剛三個小夥伴到公園放風箏，他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。

草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出我自己的風箏後小紅説：“我們來場比賽吧？”小剛和小明都説：“好啊！”

比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。過了十幾分鍾，小紅的風箏似乎飄在雲彩上面哩，小明和小剛看見了大聲喊着“放得多高啊！”隨後小明和小剛的風箏也升上了天空，在後面追趕。小紅説：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地説：“我們還能輸給一個女孩？”

他們玩了一上午，最後放得最高的還是小紅。

今天，天氣真好，我和媽媽去廣場放風箏。廣場上人真多，他們手中拿着各種各樣的風箏。藍天上飛滿了風箏，非常美麗。我拿出我的蝴蝶風箏，繫上線，風箏就可以飛了，我一會收線，一會放線，不 一兒，風箏就飛上了藍天，飛得很高很高。