【精品】國小六年生活作文彙編6篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的國小六年生活作文6篇，希望對大家有所幫助。

轉眼我們就要國小畢業了，回憶以前在學校的點點滴滴，我不禁笑了……

我站在學校那棵吹着千萬條大辮子的柳樹下，望着操場上那一羣生龍活虎的同學們。爭先恐後地奔跑，奮不顧身的飛躍。望着他們汗流浹背，渾身泥濘的模樣，我明白了國小生活中有着不屈和頑強。

我站在老師的辦公室門前，靜靜的望着辛勤的園丁正在為我們批改着作業。幽默，和藹，愛護就是可親可敬的好老師。我記得，當我們第一天來到這個校園，我們就融進了一個知識的殿堂。課堂上，有老老師的孜孜教誨。課下，有老師廢寢忘食的開導。我用感激的眼神望着老師，是她們用母愛的力量把我們從稚嫩的孩童教育成人。

我站在學校的足球場上，我好像看到一羣天使正在奔跑雀躍，嬉笑劃過耳畔，加油聲此起彼伏。在一張張洋溢的笑臉上，我看到了團結的力量，我感受到了分享的快樂。

我希望大家永遠是最好的朋友。即使國小已經畢業，也不要忘記彼此。在這裏，我把最美好的祝願送給大家，祝願大家在新的學習中更進一步。”當帥氣的班長激情洋溢的説完，我知道，從班長走下講台的那刻起，我們畢業了，一段最美好的生活也就在記憶當中儲存起來。

國小是難忘的，裏面有同學之意，有師生之情，有堅韌和擔當。美好的國小生活，讓我充滿留戀與難忘。

人生時沉時浮，就如那海水時漲時落，當生活處於低谷的時候，微笑面對是最好的方法。

古今中外，也沒有任何一位偉人人的生活是一帆風順的，但他們仍能有偉大的成就。波蘭科學家哥白尼提出“太陽中心説”否定了教會維護的“地球中心説”時人民都不理解他，教會陷害他，還差點遭來殺身之禍，但他但勇敢面對，堅持真理。法國思想家伏爾泰在人民的理解，各層勢力的打擊中依然微笑面對生活。當我們遇到困難時，微笑面對生活總是能讓我們心平氣和從而想出解決辦法，在我們處於人生低谷時，微笑總能暖和我們的心情，使我們平靜，讓我們能努力擺脱低谷。

微笑面對生活是當我們處於人生低谷時的'不二法門。讓我們微笑面對生活，擺脱痛苦。

光陰似射，日月如梭。國小生活依依惜別。

六國小生活如一個玻璃瓶，裏面記載了許多陳年舊事，有開心，難忘，悲哀……

記得有一次，學校舉行運動會，那兒人山人海，人生鼎沸，每個體育項目都擠滿了人，我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線，每位選手都各自就位。“b”的一聲，我分神了，我竟自己的努力向前衝，其他選手都不甘落後，為了自己的理想向前衝，旁邊的啦啦隊也不差，為自己心目中的選手加油打氣。時間不一會就過去了，最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個道理“友誼第一，比賽第二”

還記得老師那誨人不倦的精神，這一些都讓我永生難忘啊，我永遠也不會忘記的……

當我遇到困難的時候，她會很體貼的安慰我這些都是我依依不捨的事情，六年了，我陪伴我的小夥伴們，都在我的眼前，默默離去，可在我的腦海裏，卻抹也抹不去啊……

六年了，國小即將結束。可是，我們難捨難分。

在過去的日子裏，我們玩耍過，嬉戲過，難過過，傷心過……可是，就算有時互相埋怨過，但也是過不了多久也是和好了。繼續開心。但如今，六年時間轉瞬即逝想挽回也不行了。也許，永遠不會見面了 ……

座位上的位子被重新編排，那一張張笑臉已變得陌生了。一個個名字也不再熟悉。但心，卻是一樣。考完試，就算平時不好的朋友現在也會打招呼，因為，大家都想在分別前給對方留下一個好印象。

‘‘笑一個！’’老師拿着相機，我看着同學們，鼻子酸了想哭，但怕同學笑話，沒敢哭出來。等到了教室，情景把我嚇了一跳：教室裏的同學全哭了，大家哭成了淚人兒，教室裏成了淚的海洋。因為大家都知道，咱們分別的日子就又到了！

大家互相交換禮品，互換電話號碼，互換QQ號。大家都想在以後的日子裏再聯繫，出來玩，聊些新鮮事，互述心情。

老師進來了，他告訴我們，最後一節課由我們自己做主，自己安排，互相告別！

大家都盡心盡力的安排好這節最後、最寶貴的課讓自己的心有一個完美的歸宿。

如今，我已七年級了，原來的國小同學還能聯繫幾個，可是，這能比得上那六年的國小的生活好嗎?珍惜現在的一切，他會成為你沒有時最美好的記憶 ……

近幾年來，隨着汽車工業的急速發展，汽車漸漸走進了千家萬户。人們正充分享受汽車給我們生活帶來的快捷、方便。但自從第一輛汽車在路上行駛，已有4000多萬人死在車輪下。

人人都知道酒後不能駕車，可有些人偏偏不聽還酒後駕駛，因此，造成了許多車禍。在安徽一個小鎮裏，一名男子開車從高架橋上衝了下去，就再也沒有醒過來。而坐在副駕駛上的女貨主也被撞斷了脊樑，至今還癱瘓在牀。貨主還向法院提起賠償10萬元。一場車禍害得這家家破人亡。可想而知，車禍是如此厲害，數據表明，酒後駕車發生事故的機率高達27%，這是多麼龐大的數字。難道他們不知道嗎？

現在交通事故屢次發生，人們也經常受到威脅，有的人無視法規，一次又一次給世界帶來巨大的損失。例如幾名學生放學回家路上，由於跨越護欄被飛馳而過的汽車撞了……像這樣的事例還有很多，難道這些還不能告誡我們要遵守交通法規嗎？如果我們現在知錯就改還來得及，那麼將來，人們的臉上將永遠保持着燦爛的微笑。

作為中國小生，我們不僅要遵守交通法規，還要向周邊羣眾發起宣傳。生命只有一次，只要失去了就不可能挽回。生命不僅僅屬於我們自己，更屬於所有關心和愛護我們的人。所以我們不僅該為自己堅強地活着，更需要為愛着我們的人努力地活着。車禍啊車禍，你奪走了那些已逝的人應有的幸福，請你停手吧！為了讓更多的人能夠安享幸福，做一個文明的好孩子！為了讓我們有一個幸福的家，請遵守交通規則！

在我上國小的這五年裏，我們學校年年都舉辦運動會和春遊，在參加這兩項活動時，同學們會如過節一樣開心。不過我更喜歡春遊，或許是因為它更自由一些。

我最難忘的還是五年級那次去鹽瀆公園。為什麼我對這件事記憶猶新呢?因為它和其它幾次與眾不同。它們不同在哪裏呢?我認為有這樣一些特別之處。

首先是公園不同。以前我們去人民公園玩，因為它離學校近。最近鹽瀆公園建成了，成了鹽城的象徵。學校為了讓我們更快地接受這象徵，才讓我們去鹽瀆公園春遊的。

然後是交通工具不同。以前春遊都是步行去公園，這次為了節省時間，我們是坐公共汽車去的。真希望以後全坐公交車。

最後也是最重要的一點是特色不同。兩個公園的特色不同，我們遊玩的方式不同。兩個公園的區別很大。人員公園以遊玩為主，那裏有過山車、旋轉木馬、小火車、碰碰車等等，總而言之，愛玩的小朋友一定喜歡去那邊玩。而鹽瀆公園卻是碧波盪漾，枝繁葉茂。雖然沒有人民公園那樣古木參天、一柱擎天。但數目上可是人民公園的好幾倍呢!尤其是“樹林氧吧”那裏空氣清新，鳥語花香，簡直是人間天堂，世外桃源。我們遊玩的目的已是欣賞風景，而不是以前的那單調的玩耍。

在我走後，那公園的鳥叫蟲鳴簡直如樂曲一般繞樑三日。只可惜樹還太小，十年後，我一定要再次來到這裏，一睹鹽瀆公園風景。