關於《四季》課文獲獎教案的文章
在教學工作者開展教學活動前,總不可避免地需要編寫教案,藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的《四季》課文獲獎教案,僅供參考,歡迎大家閲讀。《四季》課文獲獎教案篇1一、...
隨着社交網絡的興起,越來越多人喜歡在網上發佈文案,文案用於跟親朋好友分享個人生活情況。還在苦苦尋找個性、獨特的文案嗎?下面是小編為大家收集的五四青年獲獎文案(精選50句),希望對大家有所幫助。五四青年獲獎文案11.青...
一、激趣導入同學們喜歡聽故事嗎?今天老師給大家帶來了一個有趣的寓言故事,想聽嗎?板書課題,齊讀課題。二、初讀,讀正確1.自由讀課文,注意讀準字音,要注意標點符號停頓。讀完後把你圈住的生字讀兩遍。2.看,生字寶寶向我們走來...
一、導入新課學生演唱《被風吹過的夏天》,感謝××同學的精彩演唱,帶我們一起走進那個被風吹過的夏天。大自然的春夏秋冬,周而復始,輪迴不止。如果把人生比作四季,我們將如何度過呢?這節課,我們就來學習一篇抒情散文《我的四...
【設計理念】語文是一種感悟的藝術,一些感性的文字的堆積,所以語文的學習就應該透過文字的軀體,透視文字的靈魂,體會作者真情的流淌、生命的呼吸、記憶的閃爍。語文課堂應該成為學生感悟文字魅力的場所,語文的教學過程也師...
教材分析《一定要爭氣》是義務教育課程標準實驗教科書國小語文二年級下冊的一篇課文。本課是以“立志”為主題的單元中第一篇主體課文,通過講述童第周在比利時留學期間,憑着不屈的決心和刻苦的努力為國爭光、為國爭氣的...
《藤野先生》是一篇散文,是魯迅對20世紀初自己在日本留學的一段經歷的回顧,重點敍述了與藤野先生的交往。下面是小編整理的關於藤野先生優秀獲獎教案,歡迎大家參考!【1】藤野先生優秀獲獎教案教材分析《藤野先生》是八年...
教學目標:1、正確地朗讀課文。讀準10個生字的字音。聯繫課文理解本悄悄、歡樂、歡快的意思。2、通過學習讓學生了解四季的特點,並能畫出自己所喜歡季節的景物。教學重點:1、讀準字音。2、通過學習讓學生了解四季的特點,並...
從x月1x日到比賽的最後一天,我覺得漫長而又短暫。漫長到讓我覺得這期間每晚備戰到凌晨三點的每分每秒都是煎熬,短暫到最後一輪的四十五分鐘的課堂教學時間,讓我沒有再來一次的機會。整整x天的勵練,一絲絲,一點點,一輩子刻骨...
作為一位兢兢業業的人民教師,有必要進行細緻的教案准備工作,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編整理的《坐井觀天》公開課獲獎教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。《坐井觀天...
教材分析《四季》這篇課文是課改實驗教材國小語文一年級上冊中課文的第2課,它是一首富有童趣的兒歌。本文通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現四季的特徵。兒歌採用擬人的...
一、指導思想隨着素質教育的發展和教育信息化的推進,課程整合的教學模式成了我國面向21世紀基礎教育教學改革的新視點。它與傳統的學科教學有一定的交叉性、繼承性、綜合性,並具有相對獨立特點。它的研究與實施為學生主...
人存在的價值,不惟知識的飽學,不惟智慧的增長,最重要的是人格的建樹和精神的挺立。以下是小編整理的青年教師課賽獲獎感言,歡迎閲讀參考!青年教師課賽獲獎感言一在座的各位,大家好!作為青年教師,我參加了第二屆教師教學競賽活...
作為一名教師,很有必要精心設計一份教案,藉助教案可以提高教學質量,收到預期的教學效果。那麼你有了解過教案嗎?以下是小編精心整理的國中語文微課獲獎教案,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。教學目標:知識與能力:學習抓住人物典型...
下面是為各位老師帶來的小班獲獎的公開課教案,各位,請看下面吧!小班獲獎公開課教案【1】活動目標:1、在初步掌握雙腳併攏向前跳的基礎上,學習雙腳併攏跳、雙腳分開跳的動作,提高身體自控能力和平衡能力。2、在遊戲情境中體...
在日常生活或是工作學習中,我們時常會因某些事或人產生新的想法,這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那麼感言怎麼寫才能感染讀者呢?以下是小編幫大家整理的大四獎學金獲獎感言,歡迎大家分享。尊敬的各位領導、老師...
各位領導、各位老師:大家下午好!在舉國上下迎接祖國六十華誕來臨之際,國中語文優質課競賽順利圓滿地結束了,在此我謹代表教育局向獲獎選手表示熱烈地祝賀。此時此刻,我心裏首先想到的是感謝,感謝教科所領導將這次競賽活動...
各位領導、各位老師、女士們、先生們:大家好!現在,我代表全體獲獎教師講幾句話。今年教師節,我們獲得了市總工會和學校的表獎,這是建大給我們的榮譽,感謝建大的學生、感謝建大的同事、感謝建大的中層領導和高層領導。面對這...
能夠獲得此次青年教師優質課競賽文科組一等獎,我的心情非常激動。我想這是對我進入一中以來的教學工作的最好肯定。十分感謝我的師父譚校長一直以來對我的悉心指導,感謝趙勇老師以及政治組的全體老師長期以來對我的關心...
教學目標:1、初步瞭解四季特徵。2、能流利地、有感情地朗讀詩歌。3、學會“豎彎鈎”、“橫折彎鈎”兩個基本筆畫,學會寫“七、兒、九、無”四個字。教學過程:一、談話引入:小朋友們,這段日子的天氣一直都很晴朗,也很暖和,讓...
【教材分析】《四季》這篇課文是課改實驗教材國小語文一年級上冊中課文的第2課,它是一首富有童趣的兒歌。本文通過對春天的草芽、夏天的荷葉、秋天的穀穗和冬天的雪人這幾種代表性事物的描述,表現四季的特徵。兒歌採用擬...
課前活動1、課件出示“哆來咪”歌曲,全班齊唱(做動作)班長:123同學:坐端正班長:起立2、班長領讀兒歌:(1)兔來了:兔來了,狼來了,螃蟹爬上牆來了.電燈一關都跑了,電燈一開又來了。(2)小貓拉車:小貓拉車,老鼠不坐;黃鼠狼拉車,小雞不坐;灰...
曾經有人問過我,有生以來,你最感激的人是誰?我説:“除了我父母之外,就是我最尊敬的各位老師。”有一次,我感冒發燒了。這時我們正在上課,我趴在桌上很不舒服。王老師看見了,就問我:“你怎麼了?”我搖搖頭。老師就用她温暖的手...
一、教學目標:1、認識11個生字,會寫4個字,學會兩種筆畫,認識四個偏旁。2、正確流利朗讀課文,背誦課文,能模仿課文自創詩歌。3、瞭解課文內容,知道一年有四季及四季的特徵,產生對大自然的喜愛之情。二、教學重點:識字、寫字、朗...
《父親的菜園》課文按事情發展順序,寫了因新修公路失去菜園,父親毅然要開一塊菜地,重點描寫了開荒、填土和育肥,生動細緻地描寫了父親的言行,字裏行間流露着對父親的敬佩和感激之情。下面是小編整理的關於父親的菜園獲獎教...
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