关于论战的文章

曹刿论战教学设计及反思
《曹刿论战》文章说明了在战争中如何正确运用战略防御原则——只有取信于民,实行敌疲我打的正确方针,选择反攻和追击的有利时机,才能以小敌大,以弱胜强。下面是小编收集的曹刿论战教学设计及反思,希望大家认真阅...
曹刿论战的原文及译文
引导语:曹刿论战是曹刿向鲁庄公献策,终于在长勺之战中,使弱小的鲁国击败了强大的齐国的进攻,反映了曹刿的政治远见和卓越的军事才能。下面是yjbys小编为你带来的曹刿论战的全文及译文,希望对你有所帮助。【原文】十年春(1)...
《曹刿论战》作品阅读及对照翻译
《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用一鼓作气,再而衰,三而竭的原理击退强大的齐军的史实。下面,小编为大家分享《曹刿论战》作品阅读及对照翻译,希望对大...
曹刿论战-翻译赏析
“一鼓作气,再而衰,三而竭”出自春秋诗人左丘明的《左传·庄公十年·曹刿论战》曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食...
九年级语文曹刿论战练习题及答案
在历年的语文课文练习题中,有些语文练习题值得我们去练习。以下是小编给你推荐的九年级语文曹刿论战练习题及参考答案,希望对你有帮助!九年级语文曹刿论战练习题一、基础知识。1、给下面的加横线的字注音。刿()间()弗()徧()...
《曹刿论战》教学设计
《曹刿论战》是单元中的一个重点篇目。它通过曹刿关于战争的论述,生动地说明,政治上取信于民,运用正确的战略战术和掌握战机,是弱国战胜强国的必要条件。下面是小编整理的《曹刿论战》教学设计,大家一起来看看吧。【教材分...
苏教版九年级语文下册曹刿论战教案
(一)朗读课文,导入新课(二)思考讨论,合作探究分析课文内容学习第一段1.“齐师伐我”的“伐”是什么意思?齐国军队为什么要“伐”鲁国呢?补充介绍历史背景:齐襄公在国内做了一些坏事,他的弟弟公子小白和公子纠恐怕被连累,离开齐国...
九年级语文《曹刿论战》的知识点归纳
一、文学常识1、《左传》,旧传为春秋时期左丘明所作,近人认为是战国时人所编,是一部史学名著和文学名著。2、出处:选自《左传庄公十年》二、注释(1)伐:攻打(2)间(jiàn):参与。(3)鄙:鄙陋,。这里指目光短浅。(4)何以战:即“以...
曹刿论战文言文阅读训练大纲
《曹刿论战》作为经典篇目,入选国中语文教材多年。笔者在教学中,对文章中的两处解释一直心存疑问,现著文提出,与同仁商榷。本文是小编整理曹刿论战的资料,仅供参考。曹刿论战文言文原文《曹刿论战》完成10—12题...
曹刿论战优秀读后感想心得作文
《曹刿论战》是《左传》中一篇讲述战争的著名文章。相信你也有所了解,读了《曹刿论战》读后感你的感想是什么?下面是小编精心整理的《曹刿论战》读后感,希望能够帮到大家!《曹刿论战》读后感篇一这是一篇描写春秋战国时...
自考《经济思想史》知识点:19世纪初期经济论战
考生们在复习自学考试过程中,一定要掌握各科目的重要知识点,以下是本站小编搜索整理的关于自考《经济思想史》知识点:19世纪初期经济论战,供参考学习,欢迎对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试...
曹秽论战教学建议
一、内容与主旨本文记的是史实。主要的记叙方式是“记言”,这是《左传》记叙某些历时不长、规模不大的战争时常用的方式,目的是通过人物的谈论总结战争的经验教训,阐述军事斗争的策略。本文就是这个方面的一篇代表作。文...
曹刿论战文言文阅读训练
《曹刿论战》作为经典篇目,入选国中语文教材多年。笔者在教学中,对文章中的两处解释一直心存疑问,现著文提出,与同仁商榷。本文是小编整理曹刿论战的`资料,仅供参考。曹刿论战文言文原文《曹刿论战》完成10—12题...
《曹刿论战》原文及对照翻译
《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用一鼓作气,再而衰,三而竭的原理击退强大的齐军的史实。下面,小编为大家分享《曹刿论战》原文及对照翻译,希望对大家有...
子鱼论战原文赏析
原文:二十有二年春,公伐邾,取须句。夏,宋公、卫侯、许男、滕子伐郑。秋,八月丁未,及邾人战于升陉。冬,十有一月己巳朔,宋公及楚人战于泓,宋师败绩。楚人伐宋以救郑。宋公将战。大司马固谏曰:“天之弃商久矣,君将兴之,弗可赦也已。...
曹刿论战读后感
曹刿论战读后感1《曹刿论战》的故事是众所周知的。曹刿,这位公元前684年长勺战争舞台上的主角,他的毛遂自荐的精神,取信于民的战略思想,把握战机的卓越才能,历来为世人称道。然而,人们却忽略了这场战争中另一个人物鲁庄公姬...
浅谈纽科姆ABX论战的意义
[摘要]认知一致研究一直是大众传播研究的一个重点,社会心理学家纽科姆于1953年提出的ABX对称模式也是认知一致研究的一个典型理论,本文旨在通过对这一模式的分析来总结一下这一模式所带给我们的意义与启示。[关键词]纽...
2017年教师招考《曹刿论战》课文解读试讲技巧
试讲的教学内容、授课形式与职业教师的实际课堂教学基相同,只是时间有特定的限制,一般为15—20分钟。下面是小编为大家分享《曹刿论战》课文解读试讲技巧,欢迎大家阅读浏览。《曹刿论战》课文解读一、教材解读(一)...
《曹刿论战》课堂教案实录
一、介绍背景,导入新课(“十面埋伏”音乐响起,教师走上讲台。)师:在“十面埋伏”音乐声中,我们一起走进春秋,走进古战场。春秋初期,齐襄公政令无常,他的两个弟弟公子纠和公子小白分别逃到鲁国和莒国,齐襄公被杀后,公子小白抢先...
曹刿论战原文及赏析
原文:十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以...
曹秽论战原文翻译及注释
《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》,此书相传是春秋时期左丘明所作。yjbys小编下面为你整理了曹秽论战原文翻译及注释,希望对你有所帮助。【原文】十年春(1),齐师伐我(2)。公将战(3)。曹刿请见(4)。其乡人曰:肉食...
曹刿论战读后感11篇
当阅读了一本名著后,相信大家都有很多值得分享的东西,是时候写一篇读后感好好记录一下了。但是读后感有什么要求呢?以下是小编整理的曹刿论战读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。曹刿论战读后感1通过语文课本中《曹刿论战》一...
左丘明子鱼论战全文、注释、翻译和赏析
子鱼论战朝代:|作者:|二十有二年春,公伐邾,取须句。夏,宋公、卫侯、许男、滕子伐郑。秋,八月丁未,及邾人战于升陉。冬,十有一月己巳朔,宋公及楚人战于泓,宋师败绩。楚人伐宋以救郑。宋公将战。大司马固谏曰:“天之弃商久矣,君将兴...
《曹刿论战》中鲁庄公人物形象分析
《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。下面和小编一起来看《曹刿论战》中鲁庄公人物形象分析,希望有所...
曹刿论战原文及翻译
《曹刿论战》出自《左传·庄公十年》。讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用一鼓作气,再而衰,三而竭的原理击退强大的齐军的史实。下面是yjbys小编为您收集整理的曹刿论战原文及翻译,学习中有...
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