流感的防控應急預案
在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會突發一些不在預期的事故，為了避免事情更糟，時常要預先開展應急預案准備工作。你知道什麼樣的應急預案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的流感的防控應急預案，歡迎大家分享。
流感的防控應急預案1
為做好我校甲型H1N1流感疫情的預防控制工作，提高甲型H1N1流感的防控和應對能力，保證全校師生員工的健康和安全，維護學校正常的教學生活秩序，特制定本預案。
一、工作目標與原則
在學校行政領導下，認真落實上級有關部門關於預防控制甲型H1N1流感的指示和精神，按照“高度重視，積極應對，聯防聯控，依法科學處置”的原則，以預防為主，提高快速反應和應急處理能力，做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”，確保發生疫情時，能夠及時、迅速、高效、有序地處理，以控制疫情蔓延擴散，維護學校穩定。
二、組織領導
學校成立甲型H1N1流感預防控制工作領導小組，全面負責學校甲型H1N1流感防控工作，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
防控領導小組職責：
1、負責召開有關會議。
2、收集和分析、傳達上級有關指示檔案、精神、措施、辦法和相應的資料和工作情況。
3、及時收集甲流的相關資訊並向教育辦等行政部門報告，提出學校緊急應對甲流的政策、措施。
4、指導和組織各職能小組緊急應對和處理甲流，督促根據突發事件的性質，對有關責任人進行責任追究。
5、審批及準備必要的經費。
6、成立各職能工作小組，建立健全防控責任制度，並將責任分解到各有關科室及個人。
7、下設5個職能小組，落實專人負責，做到分工明確，責任到人。各組組長及成員負責制定本組活動安排和落實，材料收集上報。所有上報材料要詳實、真實。
（一）師生晨檢監督組
組長：
成員：全體班主任輔導員負責晨檢的護導師
責任：每天負責各班晨、午檢（學生出勤情況、病情情況、體溫登記表落實情況）做好記錄，收好材料，及時、準確上報，不瞞報、緩報、漏報，發現學生有疑似病例及時上報給xx老師（xx老師不在，報送給xx老師），並參與處理。xx老師（xx老師）再彙總於10：00前上報教育辦汪綠川老師處。
（二）消毒噴霧組
組長：
成員：
責任：負責藥品及消毒物品的準備工作，督促檢查各部門衛生狀況，同時做好各室的'消毒工作，並建立檔案做好記錄。
（三）防範及應急組
組長：
成員：
責任：負責在科技樓四樓多功能室內設立隔離室，負責師生員工甲流的應急處理。
（四）衛生環境保衛組
組長：副組長：
成員：
責任：負責學校衛生大掃除和保持、檢查。負責保持校園秩序穩定，有疫情時，安排好保衛、門衛，做好學生和辦公人員及校園內人員出入登記工作，並要協助有關部門做好衛生宣傳教育工作。
（五）宣傳報道心理疏導組
組長：
成員：班主任、輔導員
責任：負責通過各種形式、方式加強宣傳教育，協調班主任做好師生的安撫工作。
三、預防預警行動
1、在校領導小組的統一部署下，各職能小組相互支援，相互配合，狠抓落實。
2、加強應急反應機制的日常性管理，在實踐中不斷運用和完善應急處理預案，不斷提高應對甲流的指揮和實踐能力。
3、做好應對學校甲流的人力、物力和財力方面的儲備工作，確保甲流預防、現場控制的應急措施、裝置和必要的經費。
四、應急預案的啟動和響應程式
1、各年段的負責人及時關注各年段師生的動態，發現有師生高燒症狀時，立即上報xx、xx老師。xx、xx老師迅速組織防範及應急組組長莊育璇老師並帶領該組成員趕赴該班處理疫情，該班輔導員負責通知學生家長，班主任配合防範及應急組人員把該生送到隔離室（科技樓四樓多功能室）。該生年段負責人迅速組織人員對該班學生進行全面測量體溫，並把學生疏散到操場上，同時通知消毒噴霧組準備消毒。xx和xx老師迅速攜帶消毒物品對該班內內外外進行消毒。李副通知衛生環境保衛組xx老師等封閉校門，嚴禁學生出入。xx老師通過廣播對其他同學做好思想工作，穩定情緒，避免造成恐慌。xx老師負責通知教育辦，在教育辦的指示下，配合醫務工作者把該生送到指定醫院就診。
2、如果出現較大範圍病例，可視情況根據市局的建議並請示上級主管領導部門批准採取部分或全部班級停課等措施。
流感的防控應急預案2
我校嚴格按照國務院常務會議提出的“高度重視、積級應對、聯防聯控、依法科學處置”的原則，根據區教育局《鹽城市亭湖區教育局甲型H1N1流感防控工作應急預案》精神，認真做好防範甲型H1N1流感的相關工作，結合學校實際，特制定甲型H1N1流感防控工作應急預案。
一、成立防控工作領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
二、工作目標和任務
通過加強學生晨檢，落實消毒隔離措施、增強師生防護知識等途徑，採取個人預防，學校預防，家庭預防相結合的辦法，沉著、科學、有效地防範和應對甲型H1N1流感疫情，確保師生身體健康、生命安全，保證學校正常的教育教學秩序。
三、落實防範措施
1、堅持晨檢制度，暢通報告渠道
班主任要堅持對學生每日晨檢，對出勤學生進行詢問，對生病請假在家的學生要通過電話等方式詢問病情及主要症狀，於9：30前在學校晨檢記錄上填報本班的考勤情況，並在備註欄填寫因病缺課的學生的主要症狀，如為發燒及咽痛、咳嗽等疑似流感症狀的學生，應休息至體溫正常2天，並由醫院開具復課證明方可進教室上課。校醫室做好因病缺課學生情況統計分析工作，如發現有疑似甲型H1N1流感病例，應由學校疫情報告人按要求及時上報上級主管部門。
2、落實消毒隔離制度
校醫室堅持就診登記制度，健全傳染病監控資訊冊，對在校生病有發燒、咽痛、咳嗽、食慾不振、身體疼痛、頭痛、發冷和乏力等症狀的`學生，實行就地隔離（校醫室的裡間暫設為臨時隔離室），並通知其家長及時送到正規醫院就診。對有流感疑似病例的教室採用含氯消毒劑空氣消毒，必要時啟動教室紫外線消毒。公共扶手、水龍頭開關等進行擦拭消毒，由物業部負責。
3、做好健康教育，消除恐慌心理。
學校密切關注甲型H1N1流感的流行趨勢，根據疫情發展情況，及時加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、班會課、健教課、宣傳欄、致家長一封信等多種形式，深入地進行預防甲型H1N1流感知識的專題宣傳和防治動態的相關報道，普及甲型H1N1流感防治知識，引導師生養成良好的衛生習慣，提高師生衛生防病的意識和自我保健能力，消除恐慌心理。
4、保持空氣流通及環境衛生
教室、辦公室、食堂、各功能室等室內經常通風換氣，使空氣流通、新鮮。開展全校愛國衛生活動，大力整治學校內部各處環境衛生，清除“四害”孳生地；加強食品衛生和飲水衛生監督管理，加強學校洗手設施的完善和管理，努力消除傳染病可能發生或傳播的條件。
5、建立資金保障制度
根據需要，安排一定的專項經費用於各種防控措施的落實，如體溫計、口罩、消毒用品及器械、必要的抗病毒藥物等防護用品的儲備。
四、緊急疫情應急處理
1、當學校發現甲型H1N1流感疫情（包括疑似疫情）時，立即報告教育主管部門和衛生部門，並採取果斷措施，對病人實施嚴格隔離，到指定醫院進行治療。
2、對與甲型H1N1流感病人有密切接觸的師生進行就地隔離，並進行醫學觀察1周以上，待未發現流感樣症狀並經指定醫院醫生檢查確認後方可復課。
3、對甲型H1N1流感病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。
4、積極配合上級有關部門作好流行病調查及善後處理工作。
