關於昆蟲的作文(15篇)

來源:文萃谷 2.22W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的關於昆蟲的作文,希望對大家有所幫助。

關於昆蟲的作文(15篇)

關於昆蟲的作文1

螳螂是一種生長在夏天的大型昆蟲。

以前我在書上看到了一些關於螳螂的成語,比如“螳螂捕蟬,黃雀在後”。說的是一隻螳螂,想吃一隻蟬,卻不知道後面有一隻黃雀正想把它當作美食。這個意思是說,想害別人,也要想到,別人正在害你。又如螳臂擋車,講的是一隻螳螂想用它的手臂擋住前進的車子,這是比喻可笑不自量的意思。

今年暑假裡,有一天,我在野外的地裡發現了一隻真螳螂,開始我不敢抓它,後來爺爺把它抓起來給我看,我才敢抓了,我仔細的觀察螳螂,發現它有一張三角形的小臉,兩隻圓圓的眼睛長在頭的兩邊。頭頂有兩根針線大小的觸角,那是用來辨別方向的器官。它還有一對會飛的翅膀,很薄,像蜻蜓的翅膀一樣,不飛的時候,它會把翅膀緊縮在背上。它有四條又細又長的腿,,它還有一個最重要的武器——鉗子,螳螂就是靠這對鉗子撲捉食物的,如果沒有了鉗子,它就會餓死的。

後來我在網上查了一下螳螂的生活習慣,原來它是吃飛蛾、蒼蠅、蚊子等害蟲的好昆蟲呀!我們應該愛護它。

關於昆蟲的作文2

這十幾只來回飛舞的小蟲攪亂了我的思緒,仔細觀察其動靜,還真有一番趣味。

它們非常喜歡光亮,從窗戶縫隙神不知,鬼不覺得溜到正在“開夜車“的我面前,我知道這些小家戶並非衝我而來,而是看上了我面前檯燈所發出的亮光。它們像一個個要出征的戰士,個個精力充沛,“摩拳擦掌“,前面那滾燙的燈等好似跳高用的竹竿,小蟲們都躍躍欲試想衝刺。可是每次迎來的都是失敗的面孔,前面的電燈好象是一道不可逾越的懸崖,蟲兒們一觸到邊,就像被高壓線電了,嗖地一下就回歸到大本營,每個小衝好象都在唉聲嘆氣。每一次突破他們都會掉一小撮毛,有時要挑戰,它們甚至會因體力不支掉下地面。

看者小蟲們一個個勇往直前我的心被震撼了,被他們那種大無畏的精神震撼了。它們嚮往光明,他們前赴後繼,為了心中的夢想,撲騰著柔弱的翅膀想困難發出挑戰。蟲兒也是有思維的!因為它們有夢想,有信念。飛蛾撲火,它不是盲目的犧牲自我,因為光明,問年在它的心中是那樣神聖,那樣美好,它們執著地去尋找夢想,它們執著地去實現夢想。然而我們人呢,他是萬物的主宰,卻那樣的虛偽不真實,他們為了自己的顏面,把心中的夢想久久地塵封,只有在猛裡才去想那美麗,春節的理想,他們把自己兒時那幼稚的夢永遠的埋藏在無人地帶,從沒有人去挖掘,去開採,讓夢想永遠是不可實現的夢。這一點我們和飛蛾相差甚遠,至少他們還有夢。

關於昆蟲的作文3

我從媽媽買回來的青菜中發現了一個黑乎乎的東西,仔細一看原來是一隻蝸牛。今天我就給大家介紹一下我眼中的蝸牛吧!

蝸牛是一種軟體動物。身後有一個灰色的小殼,殼是螺旋型的。經常在樹上或其他植物上爬行,以葉子為食。蝸牛的腹足緊貼在物體上,做波浪般的伸縮蠕動,緩緩地向前爬行。蝸牛的足上長有腺體,能分泌出很黏的液體,有助於它的爬行。蝸牛所到之處,總會留下一條長長的痕跡。

我從買回來的青菜中選了一棵最大的給了蝸牛,一開始,蝸牛沒有發現青菜。當它發現了食物後,便慢吞吞地爬過來,然後慢悠悠地吃了起來。它的身體看上去透明的,包括它的牙齒。一對小黑點一樣的眼睛竟然長在它的觸角上面。一對像天線似的觸角輕輕地擺動著,邊吃邊爬。我真是搞不明白,這樣的牙齒是吃東西能行嗎?但是不一會兒,蔬菜上面就出現了一個個小洞洞。我用手一碰,蝸牛馬上緊張地縮了起來。

蝸牛的慢可是出了名的,人們形容慢都說像蝸牛爬。別看它慢,但是聽說蝸牛是個寶,既可藥用又可食用在國際上還享有“軟黃金”的美譽吶!

關於昆蟲的作文4

聖甲蟲,大家一定很熟但很厭惡它吧!下面我來介紹這“聖甲蟲”。

聖甲蟲俗名屎殼郎。他有許多悅耳的名字,如“推丸客”、“推車客”、“黑牛兒”等名字。它一身墨黑,是食糞蟲中個頭兒最大又最有名氣的一種。聖甲蟲頭部邊緣是個帽子,寬大扁平,上有六個細尖齒,排成半圓。這就是它的挖掘和切割工具,是它的叉耙。有些同學以為它很髒,肯定是害蟲。其實不然,聖甲蟲是十分愛乾淨的小昆蟲,搬屎球是給他的小寶寶提供食物。而說它是害蟲,那可是天大的錯誤。因為他食用糞便,為我們清掃難以清掃的東西。所以,我們應該愛護它,而不是嫌棄它。

聖甲蟲體長23.7—40毫米,寬16.8—23毫米,算得上是大型昆蟲了。其實,讓大家吃驚的是,它竟然可以入藥。在《神農本草經》上的記載。它主治小兒驚風,痢疾等。

聖甲蟲的生活習性是這樣的:每天早晨,聖甲蟲出去覓食,中午回家;傍晚時再出去一趟,一天兩趟,很有規律。在運糞團時,聖甲蟲經常受到同類的襲擊。這時,一般會來一場激烈的戰鬥。勝者得食,敗者逃走。它一生經歷卵,幼蟲,蛹和成蟲4個階段,成長速度一般。

聖甲蟲,這個被人稱為屎殼郎的小動物,是多麼的不容易呀,一要繁殖自己的小寶寶,二要忍受人類對它的嘲諷。可是,要沒有它,有多少人生病了不能救治;有多少生活在垃圾堆中?總而言之,言而總之,我們的生活總是離不開這個屬於節肢動物門昆蟲綱鞘翅目金龜總科的糞金龜科的“自然界清道夫”的!

關於昆蟲的作文5

星期六,我坐在床上悠然自得地看著書,一隻小蟲子時不時地飛到我的書上“散散步”。起初,我並不怎麼在意,可也卻來勁了,竟敢飛到我手上,我惱火地一把抓住它,扯了它的翅膀。為了防止它爬過來,我便用用完的透明膠套子罩著它,由於透明膠套子中間有一點塑料的,我便想:哈哈,看你往哪跑,跟老子作對?死路一條!

過了一個多小時,我揉揉眼睛,把書放好,卻看見我的作業本上有一粒一粒黑色的小點,我往左上方瞧了瞧,嘿,那傢伙竟然敢到我的作業本上玩,我心中的怒火“嗖”地一下升到頭頂,我剛想一拳頭砸下去卻又把手收回來,因為我忽然有一種好奇心,它是怎麼出來的呢?為了一探究竟,我又把小蟲罩了起來,盯著它看,眼睛都不敢眨一眨,彷彿會錯過精彩的一幕。一分鐘過去了,兩分鐘過去了,三分鐘過去了,小蟲終於有了動靜,只見它爬到塑料上邊,然後到一個小孔的下面,拼命把腦袋擠出去,然後是身子,最後是腳,我忍不住幫它頂了一下,出來了!

“原來聰明的小蟲就是這樣逃生的呀!”我為發現了它的好辦法而高興。可這時,小蟲卻不見了,去哪了呢?誒,放生了吧。

從小蟲逃生的過程中,我感受到了它堅強而又機智的一面,它也告訴我了一個道理:遇到危險時別慌張,要淡定,想辦法逃生。在真正危險地時候,不要一心想尋求幫助,在哪時,唯一能給予幫助的人,只有自己。

關於昆蟲的作文6

有一天我對著牆打乒乓球發現了許多螞蟻,俗話說的好啊!螞蟻搬家要下雨,我想今天肯定會下雨,我便放下球拍觀察起螞蟻來。

這些螞蟻似如一個大家庭,小螞蟻搬著東西走在最前面,大螞蟻總是搬著大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧,可是,科學家證明螞蟻能舉起比自己重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎?

有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙,俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的群體,分工很明確,有組織,有紀律,每位螞蟻成員都會發揮作用的,小螞蟻搬小東西,大螞蟻搬大東西,比較重而且很大的東西,會有兩隻螞蟻和四隻螞蟻一起搬。難道你能說螞蟻不團結嗎?

觀察了這麼久,令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來源在哪裡?”經過我翻了翻資料才知螞蟻的力量來源:螞蟻腳爪裡的肌肉是一個效率非常高的“發動機”,比航空發動機的效率還要高好幾倍,就這樣產生了很大的力量!

原來如此,人人都說螞蟻力量大,果然是名不虛傳啊!從螞蟻的團結讓我意識到人人都想螞蟻那樣團結,有組織,有紀律沒有什麼事做不到!

關於昆蟲的作文7

來到公園山上,就聽見遠處有知了的叫聲,像是歡迎我的音樂家。我聽著這樣迷人的音樂深深地陶醉在這音樂裡了,我靜靜地站在那裡,一些從葉縫透出來的陽光灑在我的臉上。這時,一隻紅蜻蜓在我的四周一邊轉一邊向我招手歡迎呢!我快樂地追趕那隻可愛的小使者。跑著跑著,我發現一叢紅花上正停著一隻正撲著它那對有著紅斑的黑翅膀,在那兒採蜂蜜!我索性坐在旁邊的一顆大石頭上默默的觀察著這隻美麗的小天使,

它那對翅膀在陽光下,色彩不斷地交織著、滲透著、輝映著這種色彩是我見過最美麗、最自然的顏色,讓我體會到了大自然的奇妙。

突然,我發現了一隻螳螂。他手提大刀,後腿強而有力,目光尖銳靈敏不愧是蟲子裡的大將!這時,又來了一隻螳螂,兩將相爭,必有一死,兩隻螳螂大打出手,深綠色螳螂一刀下去,淺綠螳螂跳開而躲,又順勢橫殺一刀,深綠螳螂被橫掃在地,腿被斬斷,淺綠螳螂大勝,吃掉了深綠螳螂。我看到這些,又自豪又難過,自豪的是我看到了一場好戲,難過的是深綠螳螂被吃掉。

我看到了蟲子之間的事,我多麼開心,我一邊看這山中的每一草,每一木,依依不捨地走下了山,我想:蟲子多麼有趣呀!我也希望我能變成一隻蟲子,去親近大自然,去感受大自然的奇妙、美好。

關於昆蟲的作文8

今天的科學課上,科學老師帶領我們在校園裡開展一次課外觀察活動。 來到教學樓下,我看見金燦燦的太陽掛在空中,綻放出萬丈光芒。碧綠的小草上粘著幾粒珠晶瑩剔透露珠,瞧上去好似一張綠油油的毛毯上點綴著一顆顆光芒四射的小鑽石。

這景色早已勾起我們的慾望,我們迫不及待地來到草叢邊,仔細地觀察起來。地上泥土溼溼的,棕色的小蟲子在草叢裡一窩蜂地亂跑。正當我看得入迷時,一隻漆黑的迷你飛行物吸住了我,我抬頭一看,原來是一種不知名的藍黑色小飛蟲,我頓時對它產生了興趣。我悄悄跟蹤著它,一直跟到它的巢穴。那裡有不少的這種蟲子,它們不喜歡燦爛的陽光,反而喜歡躲在陰暗的角落裡,全都躲在一叢鳳尾竹的深處。它們的身體是黑色的,反襯著藍瑩瑩的光;頭上有一對約3毫米長的觸角;雙翅好似一層薄薄的銀藍色紗布,看起來還挺漂亮,腹部是黑色的,可以隨意的彎曲。

這些小蟲看起來很可愛,但它們脾氣不好!看,有兩個傢伙正在打鬧呢!他們倆相互用自己的腳去踢對方的翅膀,也許是不讓對方有反擊或飛起來的機會。再看離它們不遠的鳳尾竹的葉子上,有一些咖啡色的糞便一樣的東西,這有可能是它們的排洩物吧,不過這還有待於考證。

關於昆蟲的作文9

今天,我又趴在草叢邊,在無限的靜謐中,忘了世界也忘了自己。 在我眼前,空間變大了,不起眼的小草變成了大森林。一隻小螞蟻,獨自四處巡邏,忽然它發現了一塊小麵包渣,我想它一定是位技藝高超的廚師,出來尋找做飯的材料。他雖然找到了材料,可是靠它一個人搬不動,它跨著小碎步轉身往回走去,回到了洞穴,好像在召喚他的助手,不一會螞蟻廚師又帶著幾位搬運工,齊心協力把麵包屑搬進了洞穴,今晚它們又有豐盛的晚餐啦!我彷彿嗅到了螞蟻的飯香,我多想進去與它們一起分享啊,可我又怕嚇到這些黑色的精靈們。

螞蟻的生活跟我們一樣也很有規律,它們也有學校。看啊!在它們的學校裡,小螞蟻們在認真的聽課,老師在傳授著知識,它們都那麼全神貫注。它們也有單位,小螞蟻上學的同時,大螞蟻們也在工作、上班。放學鈴響了,小螞蟻都回家了,有的螞蟻好像得到了表揚開開心心,有的螞蟻好像遭到了批評垂頭喪氣。

忽然,一件不幸的事發生了。在一條幽靜的小道上,一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住兩隻較小的螞蟻,準備用粗大的手去攻擊他們,在這千鈞一髮之時,螞蟻警察正好路過,三下兩下把螞蟻強盜抓住了,押送去了監獄。我想螞蟻警察心裡一定很高興,因為它又為人民做了一件好事。 在家家戶戶飄來飯香時,歸鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。 我願拉著你的'手,一起去螞蟻的王國散散步。

關於昆蟲的作文10

週五,同學們坐在教室裡捧著書,認真的讀著書。天空下著綿綿細雨,雨點打在樹葉上,啪嗒啪嗒的響,一切顯得那麼和諧。突然,我們的教室裡闖入幾位的“不速之客”,仔細一看,啊!原來是蜜蜂。

蜜蜂黑黑的,小小的,在同學們上方一圈又一圈地盤旋著,像一個迷你的”ufo”。小蜜蜂一會兒飛向日光燈,一會兒飛向後面的黑板報,一會兒飛向講臺,把翁老師都嚇壞了。時而上時而下,時而左時而右,七上八下,橫衝直撞,我想它一定是受了驚嚇才這樣飛的吧。突然,蜜蜂落在窗戶上,坐在窗邊的膽小的垚垚害怕極了,“哇”的一聲叫了起來,從凳子上跳起來,指著蜜蜂,使勁往外退。許多女同學都連忙用書擋住臉,想把蜜蜂趕走,教室裡亂得一團糟。我雖然害怕,怕它來蜇我一下,但我還是極度保持鎮定、冷靜。忽然,小蜜蜂飛到我身旁,轉了幾圈,“嗡—嗡—”地叫著,好像向我挑戰。我急忙舉著書,拱著腰,躡手躡腳的朝著蜜蜂進攻,啪地一聲打下去,一隻蜜蜂被消滅了。其他的蜜蜂大概是被我和教室裡的同學的還擊所嚇壞了,盤旋幾圈,被我們請出了教室。不一會兒,就飛得無影無蹤。下課鈴聲響了,同學們怕蜜蜂捲土重來,迫不及待地湧出教室……。

上完課,我的耳邊彷彿還回響著小蜜蜂“嗡—嗡—”的叫聲,感覺小蜜蜂好想再說:“同學們,其實你們不用害怕,我只是來看看大家的,你們不歡迎我,我還是去採蜜吧,再也不做“不速之客”了。

關於昆蟲的作文11

今天上午,我在院子裡玩時,看見一隻小蟲子,它正在往一片碧綠鮮嫩的草地飛快的爬去。

看著它急匆匆的樣子,我突然想戲弄它。於是,它爬到一半,我就把它夾起來,放回起點,它又開始爬,一次,兩次,三次……它一直都沒有放棄,我拿了幾根比較嫩的草擋在它前進的路上,它爬過那些草,繼續爬著,第23次,我都有些不耐煩了,它仍然在爬著。突然,一隻蜘蛛慢慢地向小蟲爬去。我心想:這回有好戲看了!果然,蜘蛛擋住了小蟲的路,似乎要把小蟲拖住,但是小蟲奮力擺脫後,又繼續爬行。我趕緊踢走蜘蛛,以防它再去糾纏。終於,小蟲爬到了那猶如仙境的小花園,我用兩片葉子給它搭了個小窩,因為它的執著感動了我。

晚上做數學作業時,我遇到了一個難題,剛想放棄時,突然想到了那隻小蟲。我想:我要像那隻不畏艱難,勇往直前,不達目的不罷休的小蟲一樣。經過一番思考,我終於做對了這道題。儘管很累,卻獲得了另一種快樂。

感謝這隻小蟲,它讓我知道:做什麼事都要執著,只要堅持不懈,就能獲得成功。

關於昆蟲的作文12

有一天我對著牆打乒乓球發現了許多螞蟻,俗話說的好啊!螞蟻搬家要下雨,我想這天肯定會下雨,我便放下球拍觀察起螞蟻來。

這些螞蟻似如一個大家庭,小螞蟻搬著東西走在最前面,大螞蟻總是搬著大過身體重百倍的東西。大象是個名副其實的大力士吧,但是,科學家證明螞蟻能舉起比自我重千倍的物體。難道你能說螞蟻不是大力士嗎?

有時候小螞蟻扛不動時大螞蟻就會上去幫忙,俗話說“人多力量大”螞蟻是一個很大的群體,分工很明確,有組織,有紀律,每位螞蟻成員都會發揮作用的,小螞蟻搬小東西,大螞蟻搬大東西,比較重而且很大的東西,會有兩隻螞蟻和四隻螞蟻一齊搬。難道你能說螞蟻不團結嗎?

觀察了這麼久,令我疑惑不接的是“螞蟻的力量來源在哪裡?”經過我翻了翻資料才知螞蟻的力量來源:螞蟻腳爪裡的肌肉是一個效率十分高的“發動機”,比航空發動機的效率還要高好幾倍,就這樣產生了很大的力量!

原先如此,人人都說螞蟻力量大,果然是名不虛傳啊!從螞蟻的團結讓我意識到人人都想螞蟻那樣團結,有組織,有紀律沒有什麼事做不到!

關於昆蟲的作文13

有一回媽媽告訴我,她在菜園看到一隻螢火蟲,但我卻從未曾看過螢火蟲。螢火蟲要生長在沒有汙染的環境裡,而現在我們生活的地方有太多的汙染,水源汙染。空氣汙染。光害汙染……,於是爸爸、媽媽就帶著我展開了尋找螢火蟲之旅。

這一次我們要去健行的聖地是-聖母山莊通天橋,剛開始媽媽去停車,於是我和爸爸先走,一路上我跑跑又跳跳,一點不感覺累,身旁的爸爸手拿著登山杖一語不發的緩步向前走,一會兒我就聽到他氣喘吁吁的呼吸聲,大約走了一半的路媽媽終於趕上我們了。一路上我們遇到許多人,大家都跟我們一樣往同一個方向走,最後我們來到通天橋旁的涼亭並停下來休息,在這裡許多人拿出點心、晚餐,彷彿準備長期抗戰似的安靜等候。原來,要等到太陽下山後螢火蟲才會出來見客,還好我也有吃媽媽準備的香腸、餅乾和運動飲料。

終於等到太陽下山、伸手不見五指的時候,我們拿著早已套上深色玻璃紙的手電筒又前進了三百公尺,而這段路並不好走,只能靠這微微的光引導,好幾次我都快跌倒了,還好有媽媽的手牽著。走到休息定點後我們關掉手電筒,靜靜的等待著,忽然我們看到一閃一閃的光點在樹林間出現,一隻、兩隻、三隻……,最後我的身邊出現了許多螢火蟲,這明滅的燈光讓我好像是站在舞臺上等待演出的舞者。我們就在那裡停留了半小時,欣賞了一場大自然的聲光秀。

這次的尋找螢火蟲之旅,至今仍令我難忘,那置身世外桃源的夢境,更讓我回味無窮。

關於昆蟲的作文14

蟻地部落發生戰爭是很正常的。

我的爸爸就是這樣死的,爺爺也是,時代如此,我,也將如此,生命就是如此,戰爭,一場一場,然後不起眼的一刀,“吧嗒”,就燈滅一般死去。

我坐在這張象徵權力與地位的王座上,面前是未燃盡的火,昨日的大戰已經讓這個部落奄奄一息,存在了上百年的酋長地位,也用大戰讓我擁有。

蟻族不是好戰的,大家只是分成部落,好集中獲取食物及更好保護自己罷了,雖然大都不聯絡他人部落,但絕不會因搶奪食物而引發戰爭,絕對不會!

火塘裡的樹枝差不多褪盡了粗糙的皮,光和熱逐漸消退,士兵呢?給添柴的士兵呢?我獨自喃喃,卻發現周圍一片寂靜,呼吸聲起伏。

也許是這個地區的不幸吧。戰火的硝煙侵襲了這世外桃源,一個個陌生的龐然大物帶來了一處又一處的毀滅,數以億計的蟻先後無故死去,一列小隊,一個團,甚至一個部落頃刻間灰飛煙滅。

於是,蟻族瘋了,一個個部落瘋了,一個個嗜血成性,為爭得一個安全的位置,一條運食的路。

我抬起拾起的一塊木片,朝火塘無力甩去,我們的部落已經擊退了三十七波來兵了,這很令我自豪,可昨天,昨天那場血淋淋的戰鬥,卻輸了。敗者為寇,我帶著餘下不多的蟻只能勉強掙扎,當黎明的朝陽升起,最後一次進攻發起,那時,便是我們的末日。

深邃的夜突然變白了幾分,我知道,深夜已經過了,手不自覺地敲響旁邊的鑼,我支撐著自己站起,看下面已整齊有序的戰士,力氣又莫名回了過來,王,我是他們的王啊!我怎能倒下!夾雜著嘆息,下令:“進攻!”

我拿起手中的劍,看著前方蓄勢待發的敵軍,心中萬般種種,戰爭啊,為什麼,我恨你!“殺”響聲震天,我站在石頭上,擊退爬上的,永遠站在那塊巨石上。

關於昆蟲的作文15

七星瓢蟲俗稱“花大姐”,以捕食蚜蟲、介殼蟲、粉蝨等昆蟲為生,食量很大。成蟲卵圓形,背面光滑、拱起呈半球狀,體上具有紅、黃、黑等斑點和花紋,幼蟲長形或紡錘形,體表具紅色、黑色、白色、黃色等條紋或斑塊,身體兩側有刺瘤。成蟲在向陽的上縫、石縫及坡地雜草根際越冬。對蚜蟲發生有一定的抑制作用。

捉一隻瓢蟲,用手指頭輕輕捏一下,手指頭馬上就會沾一滴黃水,這是它的保護液,氣味很難聞。不過對人體無害。七星瓢蟲遇到敵人侵襲的時候,就立即分泌這種難聞的黃水,使敵人聞而生畏,倉皇逃走。七星瓢蟲還有偽裝本領,當它遇強敵感到危險時,立即從樹上掉落地面,把它那三對細足收縮起來,像“失去知覺”一動不動,裝死躺下,瞞過敵人。根據七星瓢蟲的假死習性,你突然搖動植物枝條,地面往往有裝死的七星瓢蟲。你能用這種方法在野外尋找七星瓢蟲。剛從蛹殼鑽出的七星瓢蟲,呆在蛹殼一動不動。這時候,你能做一個有趣的實驗:用手指頭突然推它掉下來,嚇唬一下,過了一天多,七星瓢蟲鞘翅逐漸變硬,可是七個斑點始終不能出現,成為一隻“無斑點”的七星瓢蟲!

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