【精選】誇誇同學的的作文8篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的誇誇同學的的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

誇誇同學的的作文 篇1

我有一個好朋友，她臉長的胖胖的，她那水汪汪的眼睛一眨一眨的，她的笑容多麼甜、多麼美。她的膚色白白的，身形胖胖的。她性格開朗、活潑可愛。對了，她就是我的同學吳雨桐。

記得有一次，學校要跳大繩比賽了，在練習過程中，我不小心一下扭傷了腳，當時我疼的非常厲害，這時吳雨桐看到了，急忙跑了過來關切的問我：“我帶你去醫務室吧！”說著，她把我慢慢地扶上了樓梯，進了醫務室，我把事情給醫生說了後，醫生給了我一塊冰，讓我敷著腳腕。我對吳雨桐說：“你快去練習吧，你不用管我了。”她說：“沒事，我在這裡陪著你。”她一直坐在那裡，陪我說說話，她還跑下樓去拿水給我喝。敷完了，她小心的扶我下樓，邊走還邊問我疼不疼，還對我說：“小心臺階慢慢走。”

我非常感謝她對我的熱心幫助和照顧，她這種樂於助人的品質非常值得我去學習。謝謝你吳雨桐。

誇誇同學的的作文 篇2

他長著一雙大大的眼，一一渠起來重重的眉毛，嘴巴彎彎的長長的像肝黑裡的眼珠像一顆黑珍珠他就是我的同學王煒奇。

他是一個愛學習的學生，每次上課，他都坐得端端正正。眼踏睛一動不動的看著老師，每當老師提出問題時，他都是第一個舉起手，回答問題時聲音像北極熊的聲音一樣洪亮。老師佈置的作業他都能及時完成，而且字也寫的很工工整整。他的成績特別優秀，學校舉行月考和期會考試，他的成績在我們班裡都是數一數二的，大家都羨慕極了。

他不但愛學習，而且助人為樂。有一次，我發燒了，有氣無力地趴在桌子上。下課時，突然我又嘔吐了一地，同學們都捂住鼻子，只有王煒奇同學拿掃帚和女鬥去外面弄了一些土把我的嘔吐物蓋住了。後來，他又去幫我接了一杯水讓我漱漱口，接著王煒奇和另外一個同學一起把我扶到醫療室。看完病，我沒有錢，王煒其拿出自己的錢給了醫生。回教室，又幫我接水把藥吃了。吃完藥我感覺好多了。中午，王煒其又幫我拿碗盛飯……老師師知道這件事後，在班裡表揚了王煒其。

王煒其成績優異，樂於助人，是我學習的榜樣，我希望我可以像他一樣，成為老師的好學生，家長的好孩子。

誇誇同學的的作文 篇3

他今年8歲了，在銀都國小三年級讀書。

他剪了一個小寸頭，還有一個圓圓的腦袋，腦袋圓圓的像個“大皮球”。他圓圓的腦袋上上有一雙小小的眼睛，他的身材不胖不瘦很合適。他是我們班上的笑話大王，每次講笑話的時候，他的眼睛都會不由自主的眯成縫。他最可愛的地方還是那肉嘟嘟的小臉了，我每次看見那圓圓的小臉就想捏一下。他就是我的同學，吳祺然。

吳祺然有時很幽默，有一次，一個人設計用陷阱去作弄小吳，可小吳那雙鼠眼早就發現那裡有陷阱，他居然裝做沒發現的樣子若無其事地走了過去。他假裝跪了下去，還委屈的跑到姚老師那裡告狀：“有人絆了我一下，我摔了一個大跟頭！”就這句話，全部同學都被弄得哭笑不得。

吳祺然也有做事認真的時候，但結果有點出乎意料。比如有一次我們春季運動會的前幾天，進行接力賽訓練輪到吳祺然的時候，他接到了棒，根本沒有發現自己都站斜了，頭埋著就往前衝，結果他衝到另外一組去了。我們一邊笑一邊說：“正規比賽的時候，他會不會跑到三七班去啦！”

有時吳祺然搞笑的有點過頭了。有一次，我剛被姚老師批評，心情不怎麼好，可吳祺然知道心情不好，還跑來推我一下，我就大聲吼到：“你幹什麼？”吳祺然跳了起來挺著大肚子說：“不幹什麼！”

雖然吳祺然有時搞笑的有點過頭了，不過他很善良，對人也很好，他是我最好的朋友之一。

誇誇同學的的作文 篇4

我有許多同學，有姜昊、王春昊、許可……但我還是喜歡雷博軒，因為他樂於助人，愛護同學，今天我來誇誇他。

這天早晨，我和姜昊在一起玩，正玩的開心時，突然，一個身影一下子向我奔來，把我碰了一下，我轉了一個圈，“騰”的一下倒在地上，腿痛得要命。姜昊躲在一邊，不敢過來，免得自己也被人碰，於是若無其事地走了。我心裡想：姜昊，你不能見此事不管呀！我提起褲腳，看見漆蓋破了一個口，於是我慢慢地準備爬起來，想跳著走。可我剛想爬起來，就看見雷博軒走過來，伸出手，同情地說：“來吧！我送你去醫務室！”說完，他把我拉起來，扶著我走向醫務室。到了醫務室，上完藥，又拉著我回到教室裡。在教室，我心裡還在想：傷口怎樣了？會不會過幾分鐘痛一下？我的問號泡泡一個接一個的。雷博軒似乎明白我心想的什麼，便安慰我道：“沒關係，只要以後注意點就是了。”

我點了點頭，心想：雷博軒一定會和我做朋友的。

誇誇同學的的作文 篇5

她回眸一笑，承包了世間所有的可愛與溫柔

題記

這個女孩善良，可愛，溫柔，優秀且學習好，被我們班大多數人稱為侯姐，從剛入學，我就注意到了這個與我同含琪字的.女孩子，因課代表結下的緣分，我們是卑微數課代，哈哈哈！你不卑微，我才卑微哼！通往辦公室的走廊裡，笑聲迴盪。

沒錯，她，就是我的同桌侯妍琪。

她就像我們班裡的一股暖流，每每提及她，似乎總有滿天的星星在閃爍。她是一個很有責任心的女孩兒，無論從哪個方面。在課代表上，她總是會想的格外周到，什麼時間寫哪道題？明天收什麼作業？今天的作業是什麼？卷子用不用整理名單？她每天都問的一清二楚，甚至有哪些該問，哪些不該問，問了會產生怎樣的後果，都跟我說的很明瞭。所以，我總會覺得，課代表要做的事兒少了她一天也做不完整。還有一次該我們組畫板報，侯妍琪一直要求我們高效完成，所以我們用了兩天多一點就畫完了，而且還幹得漂亮！可誰知每天中午，晚上都是她陪我們畫到很久。

其次，她很熱心，善良。不論你遇到什麼事，向她傾訴，她總會幫你找到解決的辦法。就比如這段時間有一些會影響我學習的事兒，陳子禾，婁一茗，侯妍琪她們都給了我很大的幫助。在我遇到不會不懂的題時，她也總會第一時間給我解答，直到我聽明白為止。有一次有一道題，她整整給我講了五遍，我才聽懂，直到我聽懂了，她才又開始吐槽我後來一次考試中，考到了那道題，我不僅會做，甚至那一個型別的題都會做了，對此我萬分感謝。

她是個好女孩兒，更是一個好同學，她告訴我：零碎的島嶼終會找到海；她告訴我：要追著光/靠近光/成為光；她告訴我：要像對方一樣勇敢！她告訴我：做好自己，就好。

侯姐，我的好同學，我們一起加油。

誇誇同學的的作文 篇6

如果你問我有沒有一個敬佩的人，並且向他(她)學習，你才會有進步。我的答案就是我最想誇的人--XXX。

她有一雙大而亮的眼睛，棕色的頭髮，還有一張紅的像寶石一樣的嘴巴。

她做事認真，寫字書寫的也好，畫畫更是讓人佩服。

有一次，我與她在公園裡玩耍，我說：咱們來寫生吧。她很快就掏出兩份畫畫工具，給了我一份。我們便選擇了自己想畫的景物開始動筆。我瞧見她畫的不是什麼稀罕東西，是一棵小草。我問她：公園裡這麼多美景，為何你只選擇了這棵小草？她邊畫邊說：任何技術都是從最簡單的開始，畫畫以及藝術都一樣，要從最好畫或是簡單的打基礎。就像你彈古箏一樣，不都是從最簡單最拿手的曲子開始彈嗎？這棵小草在別人的眼裡也許微不足道，但是我可以把它畫成一道風景，何必選擇那些眼花繚亂的建築，還是自然的美讓我賞心悅目。聽了她的話，我深有感悟。只見她慢慢的把小草的嫩葉畫的一絲不苟，一會兒又閉上眼睛思考著，彷彿已經和畫融為一體了。

過了一會兒，她對著畫微微笑了下，說：你餓了嗎，咱們去吃東西吧。

在與她告別後，我走在回家的路上時，我一直在思考著她說的話。是呀，她很優秀，她有很多值得我去誇讚、敬佩的地方，我不僅要和她永遠成為朋友還要不斷地去努力，去進步，去向她看齊。

誇誇同學的的作文 篇7

我最喜歡我的同桌她是個女生，名字叫王行知，她是一個非常聰明的女孩子，她有一頭長長的頭髮，瘦瘦的身子，不大不小的眼睛，我覺得她很可愛。各科成績都很好，她還很樂於助人，對我特別的好，我有不會的題她總會耐心地給我講，直到我聽懂為止。她的學習在班裡是數一數二的。

她科學課成績不行，我科學課是個神通，我倆互相幫助，我的語文成績在她的幫助下大大提升，她的科學小製作在我的幫助下，成績也大大提升。有一次我沒帶語文書，她毫不猶豫地就把書借給了我，要是沒有他的幫助，我就不會完成老師留的作業。

這就是我的同桌王行知，一個聰明熱心幫助人的同學——王行知。

誇誇同學的的作文 篇8

簡芯如是我們班的中隊長，她個子不高，長著一雙大眼睛，烏黑烏黑的。她有一個優點就是愛學習。

每到中午吃完飯的時候，同學們總是迫不急待地像一隻只歡快的小鳥衝下樓，跑到操場玩去了。有一天，恰好是我做值日，我悶悶不樂地趴在窗臺上，看著他們在外面快樂奔跑的身影，我心裡很著急。突然，我聽見組長大喊一聲：“同學們，趕快做完值日，我們也下去玩去！”於是，我們就象得到命令的戰士一樣，分工合作，立即開始打掃起教室來。正當我迅速地揮動著手裡的掃帚時，我用餘光看見身旁有一個影子，扭頭一看，原來是簡芯如正坐著津津有味地看著課外書呢！只見她一邊看，還一邊記筆記。我碰碰桌子，問道：“你怎麼不下去玩呢？”簡芯如抬起頭，看著我說：“今天語文老師向我推薦了一本課外書，正好我手裡有這本書，太好看了，我真想一口氣把它看完。現在幾點我都不知道了。”

上課了，同學們有的像大蝦一樣趴在桌子上，一副愁眉苦臉的樣子，好像又在盼在著下課似的。只有簡芯如像一根筆一樣直直地坐在座位上，睜著大大的眼睛盯著黑板，當老師提出第一個問題時，話音剛落，簡芯如的手像箭一樣舉了上去。每次老師提問她都會舉手，好像她全知道，而且她回答的問題真的幾乎都對。我想她成績這麼好，肯定是她努力學習得到的結果。不管是語文、數學、英語，每堂課她都這樣。

簡芯如真是一名名副其實的好學生，我們應該向她學習。