我們班的同學作文彙編10篇

在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我們班的同學作文，歡迎閱讀與收藏。

一雙明亮的大眼睛，一張愛笑的娃娃臉，一頭很有戰鬥力的髮型，一天總有用不完的牛勁，勞動總是最積極，班上有事兒總是最熱心，他就是我們班充滿正能量的元氣“小正太”——蔡博康！

以前，他在我們小組的時候，每到作業發下來，發現同桌陳順莉有錯題不會改正，他會立刻湊上前去：“你哪道題不會改？我來給你講方法吧！”陳順莉感激地點點頭。“你看，這道題應該先求出它的體積，然後再……”

一次作文課，我思緒的閘門剛剛開啟，興奮地揮筆疾書。寫著寫著，鋼筆不知怎麼啦，老是跟我作對，居然不出墨水了，我隨手拿起鋼筆使勁甩了幾甩，在草稿本上畫了幾畫，仍然不見墨水出來，我再次使勁甩了幾下，將筆“啪”的一聲重重地摔在桌子上，惱怒地望著這不爭氣的鋼筆，恨不得一下子將它折成兩半。這時我旁邊的蔡博康似乎明白了一切，趕緊從文具盒裡找出一支鋼筆遞到我的手裡，爽快地說：“你拿去用吧！用完還我就行！”他不僅是個熱心腸，而且上課會很積極地答問！雖然有時候會出現點兒小問題……

那次，老師提了一個問題，他想出了答案，立馬站了起來，把腳踮得高高的，一隻手撐在桌子上，一隻手高高舉過頭頂，嘴裡不停地喊著：“老師，我來！我來！”他終於如願以償了！老師同意他回答問題！“呃……呃……”看他吞吞吐吐的樣子，估計是一激動把答案給忘了！情況不妙啊！眼看我們這組就要失去加操行分的機會，心想，哼，我怎麼能讓到手的鴨子飛了呢？於是，我靈機一動，拉了拉他的衣角，再用手拍了拍他的草稿本，示意他看草稿本，他眼睛一亮，明白了我的用意，立刻看了一眼自己的草稿本，他瞟了一眼本子，終於回答正確，化險為夷了！兩分的操行分到手，又讓我們小組勝出一籌。

這就是我們班的元氣“小正太”蔡博康！

在一個晴天裡，班上轉來一個新同學，在轉到班上之後，他總是與人保持一段距離，而當有同學碰到他的身體時，他總是驚聲尖叫，並且將對方的手揮開，然後喃喃念著一種奇怪的語言。

他有著一頭及肩的長髮，劉海遮住了半個臉，戴著一副有著長方形鏡片的無框眼鏡。他的頭總是低低的，好像不想讓別人看到他的臉。下課時總是不見人影。

曾經有同學好奇或想要欺負他，而決定去跟蹤他。但回來的時候總是一臉呆滯，別人問他們結果如何，他們總是搖搖頭，並且說：“不要問比較好，怕你們知道後嚇到不敢來學校。”

但他們每回答一次，我便更加好奇他們是看到了什麼？還是他們被要求要保密呢？所以這次我悄悄地跟蹤他。走著走著越覺得奇怪，也覺得好像有人在看自己的感覺，且後知後覺的發現這裡不是我之前在學校亂晃時找到的“祕密花園”嗎？他是怎麼知道這裡的??？正當我疑惑的站在那裡思考時，我完全沒發現自己跟丟了。而不知道何時他發現了我，靜靜的走到正在思考原因的自己的身後，突然伸手拍了一下我的肩膀，俗話說的好，人嚇人，嚇死人，本人什麼不怕，就怕別人在我想事情想得專注時嚇我。所以我發出了據同學所說的女鬼尖叫然後死命的跑向自己當時找到的一個小屋子。

我躲在那裡心想：“好可怕，好可怕??”然後他走進了小屋裡然後說：“你還好嗎，抱歉，我整人的怪癖好像讓你受到比其他人還大的驚嚇。”

後來我們倆成為好友，而我最後也被他的怪癖，並且成為了名副其實的“以整人為快樂之本，以整人呆掉為樂”的怪人二人組。

期會考試成績下來了！

我一拿到卷子，便開始迅速地算起總分來，因為我可是和某某人約好了要比誰算得快，比一比分數的！我傾盡全力地算起分數。不久，我便算出了總分。我心想：哈哈！這回你肯定比不過我了吧！看我讓你心服口服！

我得意洋洋地轉過頭去，卻發現他正在用鄙視的眼神盯著我，並對我挖苦道：“哎呦，您這位比我低了十幾分的兄弟總算算好了啊！不過不要灰心喪氣，只要多多練習國小計算題，就能有很大進步了！呀，我記得有些大人總說不要把能超越自己的方法告訴你的對手。不過也沒關係。反正——你也不是我的對手！”說完還對我挑了挑眉。

我頓時氣得想衝上去把他暴揍一頓，但轉念一想，不禁苦笑。打他又有什麼用？這種人啊，就是讓人又氣又恨又嫉妒卻又十分喜歡。因為他可是我們班大名鼎鼎的勞動委員劉陽同志！

說到此人，就不得不慨嘆他不愧為一名優秀的中隊委員。這位劉同志雖然性格偏內向，但其實十分陽光。他能做到該幹事時就聚精會神地幹，該玩時就放開玩，從不拖泥帶水。且劉同志的成績也一直“居高不下”，從來都能在年級前十幾名找到他的名字。他長得相貌堂堂，五官十分端正；做事時，也正如他的長相給人的感覺一樣沉著、穩重。

劉同志擔任的是勞動委員一職。這個職位，就是需要像劉陽同志那樣踏實、肯幹的人來擔任。作為勞動委員的他每天都得陪值日生到很晚才能回家，還要負責檢查地面有無紙屑、桌椅排列是否整齊、門窗是否關緊等等的一些細節問題。但他從不偷懶，每一件事都認真完成，因此也博得了老師與同學們的讚揚與肯定。同學們經常說劉陽十分負責，並且也很願意配合他進行掃地。就我個人而言，我認為劉陽不僅盡了所有這份職位應盡的責任，甚至還做得更好，因為他總是樂於幫助值日生一齊完成打掃。

這就是劉陽，一個令人又愛又恨的人，一名負責的勞動委員，一位優秀的學生！

我們五年級可是聚集了大量的“人才”

其一：最才女的女生——林澤虹。“林澤虹”是我們班的大才女。她樣樣精通。英語，她是長期名列前矛的天才。語文，她也是名列前矛。畫畫，她是畫畫老師認同的才女。數學，她總能用最簡便的辦法來解開。

其二：最文靜的女生——厲婷婷。“厲婷婷”是我們班上最文靜的女生。除了上學、放學、課外活動她一律在位置不動。她可是有一句座右銘：“沉默是金”

其三：最可愛、最有音樂天賦的女生——林詩婷。“林詩婷”她長著一雙水靈靈的眼睛，烏黑的頭髮相稱顯得很可愛。她可是我們班上最受男生歡迎的女生喲！而且，她可是我們班唯一被音樂老師認同的音樂家。

其四：最開朗的女生——黃依嫻。她是我們班其中的一名大才女。她語文是我們班的第一。英語，她是我們班上的第三。數學，她可是我們班上穩拿第一的天才。有一次，我們班考試，考得很差。她坐在位置上，說說笑笑，顯得很開心。

其五：最愛唱歌的男生（但唱得很難聽）——許廣貴。他是我們班最最最愛唱歌的一名男生。他上課時，在位置上唱著：自由飛翔、求佛……他唱得連烏鴉都不如……

其五：最愛羅嗦、最令女生討厭的女生——王雪梅。她可是我們班女生偷偷被列為最討厭的人之一。為什麼討厭她呢，大多數是因為她狂妄自大，因為她是我們班的勞動委員。每次掃地，她總會說：“快掃呀，沒看見這裡有垃圾呀，再不掃我告訴老師了·”

其六：最愛羅嗦的男生——黃貴生。他被我們女生評為“廢話一大堆”的男生。你們知道他有多羅嗦嗎，上語文課時，老師提了一個非常簡便的問題，他舉手回答，一下說說這個，一下說說那個，搞得我們哭笑不得。

我們班的“人才”多吧？

我們五零一班是個大集體，有四十三個同學，每個同學都像一顆小星星，各有各優點，各有各的光亮，有最活躍的，有最勤奮的，有書法好的，也有最懶惰的，最不求上進的。下面就來聽我來介紹介紹吧。

勤學好問的餘潔

她的個子不是太高，有一點胖乎乎，很可愛，她最愛扎著馬尾辮，走起路來甩過去像一隻小花鹿，她還是學習委員。有一次老師在上《將相和》。趙國得到了和氏璧，餘潔就問老師和氏璧是什麼東西?長什麼樣子?怎麼來的?作業很多的時候，她總是認認真真完成，字也是差極了。還有一次，科學上課老師在講古時候的房子的時候，她又說：“我知道古時候的房子有很多是茅草房，還有些是跟帳篷差不多。”老師誇她知道的真多。老師講的重點，她都拿起筆記本錄下來，餘潔真是個勤學好問的好學生啊。

厭學後進的胡斌

他可是班上的“大明星”啊。他是個小師哥，個子很矮的，帶著眼鏡。不認識他的人還以為他是二年級的呢，可是學習一點也不帥。每天早上組長收作業，他總說：“忘帶了，沒寫，不知去啊了。”組長去報告王老師。王老師氣沖沖地問胡斌：“你的作業呢?”他像老鼠見了貓一樣，一聲不吭的。王老師就讓他在教室後面寫作業，好不容易寫好了但字鬼畫符，東倒西歪地潦潦草草。老師以為明天他會改掉，可是和昨天一樣，老師對他很失望，但是他雖然學習不是很好，字也不好，但他愛勞動。要是把一些心思放到學習上那該多好，真是心思不放在正道上。

打字高手方俊昊

他雖然很胖，沉默不語。但他有一項獨門絕技，他一分鐘能打八十多個字，已經能夠盲打了。老師叫他打字，他目不轉睛地盯著電腦，手要鍵盤上快速地按著，像彈鋼琴一樣。上次他還參加了宣城市國小電腦漢字錄入比賽了。得了第二名，又過不久，他又去參賽了。在比賽時他能冷靜得認真打，即使有人超過了他，他還是耐心地打。他真厲害啊!

一個班就像一個大家庭，我們43個同學一塊學習一塊兒生活，希望大家團結友愛、共同進步，共同成長。

首先，“龍骨頭”是一個人的外號，不是一頭怪獸。

龍骨頭，顧名思義，這個龍同學非常非常瘦，瘦得只剩下一把骨頭。到了吃午飯的時候，就有問題了——龍骨頭大驚小怪地向添飯的同學嚷嚷：“哎哎哎，飯添多了，添多了啦，我只要二又三分之一勺的！”添飯的同學也在吼：“這已經是我添得最精準的一次了啦！你再在這裡磨嘰，我就去告訴老師！”龍骨頭皺著眉頭，大聲道：“小氣鬼，這麼小的事還要告訴老師！你讓開，我自己添！”龍骨頭一把奪過勺子，先添了半勺，然後又添了大約三分之二勺，然後得意地說：“看到沒，這才叫做精準！”說完，還一下一下有節奏地拍打起了腳底板。添飯的同學不服氣地說：“切，這一勺還沒有我剛剛那一勺精準！”（其實剛剛那個添飯的同學就是我。）

但是，這個龍骨頭雖然瘦，但是長得不錯，棕色的眼睛，烏黑油亮的頭髮，微黃的面板，淡紅的嘴巴，還有那必不可少的細腰，構成了一個別樣的龍骨頭。她的數學也很好，不信你看：第一次考試97。5，第二次考試98，後面未知。雖然本學期目前只考了兩次，但她在這兩次考試中處處拔尖，就算再傻的人，也一定能看出龍骨頭是一位優秀的女生。

不過，龍骨頭也有缺點，那就是太小氣。一天，我對龍骨頭說：“母恐龍，借我一塊修正貼啦！”龍骨頭見狀，立馬抱緊她的修正貼，說：“我十分地抱歉，我的修正貼太少了，才20板！”（一板修正貼為30塊。）我生氣地說：“有20板修正貼，加起來一共600塊！你就借我一塊唄！”“不行就是不行！”龍骨頭的語氣很堅決。我只好找別人借修正貼。

龍骨頭，我不怎麼喜歡她，你喜歡她嗎？

時光穿梭人世間，阻擋不了你特點――題記

俗話說的好：“舊的不去，新的不來”。在這個任由時光穿梭的世界裡，我從國小升到國中，認識了許多同學。

白麵包青天班長

班長在班裡經常很嚴肅，也就是我們說的冰山臉，一走近和她說話時彷彿整個世界都被冰凍了。

包青天是我們起的'綽號，因為班長不黑所以叫做白麵包青天。因為她對不好的事情絕不會心軟。就像那次在課堂上講包容過朋友或自己的家人嗎？這時老師讓同學們回答。這時班長站起來說：“有一次我檢查早讀，我的弟弟剛好在二班，他對我說，不要扣他們班的分。”最後班長還是狠下心來扣下去了分。這時我被她這種正義的的精神所震撼。

活潑一寶

說到這個一寶啊！可真是又喜又悲。因為他經常在上課時，同學們正在專心致志聽課時。只因他中間插了一句玩笑話，惹得全班鬨堂大笑，思路也被帶偏了。這不就因為這個事，許多老師向班主任反映，這不就攤上大事了。

一寶啊！活潑固然是好事但要適可而止，如果這樣下去。我們都為整個課堂擔心啊！

稱兄道弟的學習委員

乍看這個題目會覺得，這有啥好突出的呀！男生不都是這樣嗎？真實則不然，她是個女生。

她雖然是個女生，但她性格很女漢子。許多男生都願意把她當兄弟來看，這不前一段時間還讓我們叫她叫哥呢！她老是和我們稱兄道第，能和我們打成一片。

這不她又在跟我們這幫兄弟講故事呢！唉！這傢伙……。

怎麼，看完我說的這些同學們很驚訝吧！我們班只有你想不到，沒有他們做不到。

說起我們班的同學，讓人最難忘的就是那些讓我捧腹大笑的人了，不過在這些人當中也有一個出類拔萃的。他就是姓李名毅的搗蛋鬼。

李毅是一個單親家庭的孩子，長得很矮，頭髮也不怎麼長，有點愛裝呆裝傻的小男孩，也很調皮，時常放學後被老師留下來，他的‘事蹟’可真是數不勝數。記得三年級時，李毅很愛逃學，總是瞞著他爸爸去網咖。有一次他又逃學，是去游泳，那天老師一直給他爸爸打電話，聽說他是去游泳老師和他爸爸都很著急，結果他的衣服被人拿走了，人卻好得很，時至今日，還有人拿這事和他開玩笑

我印象最深的一件事就是有一次他自作自受了。那天，李毅去罵張莉，罵完張莉後他很快跑了，張莉大叫著‘死李毅，你給我站住。’我們則以旁觀者的身份在一旁看好戲，過了一會兒，張莉追上李毅，兩人很快打了起來，旁邊還有好多起鬨的人，就在這時，張莉一腳踢到李毅膝蓋，李毅大叫一聲，便不敢再糾纏下去，回到了座位上。第二天他走路還是不方便，當時也挺同情他的，不過誰讓他要招惹女同學，自作自受。

不過李毅身上還有很多值得學習的，他雖然長得矮，時常被我們拿來開玩笑，但是他一直都有一顆樂觀的心，他雖然愛調皮搗蛋，但也會幫助別人。

有一次輪到我掃操場時，正好也要掃班級就在我糾結要掃哪裡時，忽然看到了李毅，我走過去對他說‘，我還要掃操場李毅你幫我掃一下班級吧。’他聽了猶豫了一下，但還是答應了，我便掃操場去了，回到班級時我看見李毅已經幫我掃完了，雖然不是很乾淨，但也幫助了我。

我們班因為有了李毅而過得很開心，他雖然是單親家庭的孩子，卻一直有一顆積極樂觀的心，我很佩服他，我也希望他能和我一直是同學。

她，在我們班成績不是很好，她，一副小巧玲瓏的樣子，她，個子矮小，在我們班顯得非常不起眼。你猜她是誰，她就是我們班那個默默無聞的石清。

她總是沉默著，在班裡不常言語，我也很少跟她說話。在學習上，她是我們班的第二個“第一”——倒數第一，其實她並不笨，只是不想學，上數學課時，總是看著看著黑板，便趴在桌子上睡著了，為此，許多同學嘲笑她，捉弄她，他們經常是在無聊時，看著坐在座位上的石清，笑得很開心地說：“石清，又睡著了吧！”石清首先是迷茫的一回頭，繼而慢慢知覺原來他們是在取笑自己，諷刺自己，沮喪地低下了頭去……每當看到這個場景，我都會想：其實石清並不笨呀，我還記得語文的第一次考試，她考了80多分，80多分，可能對有些同學來說，不是高分，但對石清來說，這是她成功的見證，她的語文能考到這樣的分數，就說明她的腦袋並不笨，所以，我想在這兒對石清說：“石清，加油吧！相信你是最棒的，不要放棄自己的夢想，堅持下去，就是成功！

在這幾天裡，我還發現了石清的許多優點。那是在上個星期五的下午，上課前，我們總要看上一段時間的課外書，當我在黑板上寫上“看課外書”這四個大字時，教室裡依然鬧哄哄的，我迴圈往復地在教室裡走動著，但依然也只有那幾個同學在認真看書，其餘的同學雖然拿著書，但卻在小聲地說著話，突然，我走動到了石清的座位旁邊，看，她看書多認真，整整齊齊的短髮在為微風的吹拂下輕輕飛舞著，那雙大大的眼睛全神貫注地盯著書本，時不時的眨巴著，看，她雙手託著書，從不對旁邊的同學說話，也從不分心，完全沉迷到書的世界裡了。

石清同學，她也同樣有著熱愛讀書的優點，我們都要向石清學習熱愛讀書的優點，最後，我祝石清在學習上能步步升高，天天向上，你要相信自己是不笨的，加油吧，石清！

在我們班，有著一位會彈電貝斯的“非洲小哥”——吳桐。

為什麼叫他 “非洲小哥”呢？聰明人一聽就知道：是因為黑！而且他的黑，黑的獨特，黑的奇怪。他的手黑中有白，白中有黑，真乃真神人也！我問他怎麼做到的，他就說：“手錶每天戴在手上，把太陽光都遮住了。”

他黑得奇怪，記得有次軍訓時，教官好像不在，於是我們宿舍開始集體裸奔（還剩一條褲子）。我們303的看到吳桐還集體問過他：“為什麼你的上半身和臉一樣黑？”他說“我也不知道”。直到現在我都不知道為什麼他這般黑，也許……可能……應該是小時候經常光著身子跑出去玩。

其實吳桐很多才多藝，他可是用他的電貝斯加入了學校的電聲樂隊。

這個學期學校組織的“校園歌手”比賽，我們班的小魯同學雖然沒進決賽，但他和吳桐、魏子涵以及7班的雷然參加了即興表演（就是為歌手們鼓舞士氣），吳桐回來說：“小魯同學唱到‘你有沒有愛上我’的時候，全場大聲說‘沒有’！真是笑死我了。”我從他的笑聲中猜出他們表演得都很好，不然觀眾怎麼會一起互動呢？

除了電貝斯，學習也不在話下，在數學這門課上，他偶爾會略勝一籌，當然偶爾也會“馬”失前蹄。記得有一次週三測，吳桐考了80多，當時看得出他好像挺高興；好了，下個星期變成了70多，他大喊道：“No god please no，no……”（按中文來講就是“我滴個神啊”）按地道來評價就是：“再加把勁，明年就能飛天了。”

雖然吳桐脾氣好，但還是不要叫他“非洲小哥”吧，因為本班班規裡寫著：“不要給同學起外號，除非同學同意你這麼叫他。”