我們班的同學作文(10篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我們班的同學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我們六（6）班這個大家庭中，真可謂是高手如雲啊——“混世魔王”徐璟豪；“運動健將”劉亞琪；“第一暖男”戴子陽；“東方不敗”劉政傑；“武林高手”孫肖柯……

這群龍之首當然是伊嘉誠啦！他放蕩不羈，是我們大鬧天宮的“武林盟主”！

他赫赫有名，通常都會“蛋白質”得使人無言以對；他滑稽可愛，讓人捧腹大笑；他天不怕地不怕；但有時很讓我們敬畏……

要論他的“動人事蹟”，就是說上三天三夜都說不完！現在就讓我們一起來目睹一下他的風采吧！

他是我們班的“逗逼大王”！一件平常得不能再平常的發本子工作，也能讓他把我逗得哭笑不得。就比如發到徐婧玲的本子吧，他就會舉起本子，大叫一聲“一三零”，此話一出，所有人都“哈哈”大笑起來，但是誰都知道，他在叫徐婧玲。

我們班的陳老師那叫個霸氣凜然，只要她說一，沒人敢說二！而伊嘉誠純屬於那種天不怕地不怕的“金剛俠”，極其能看老師的臉色。只要一逮到陳老師一絲絲笑意，他就敢處處與老師“作對”。上課時，陳老師看到他轉到後面去講話，就用那雙可以“穿透我們身體”的眼睛盯著伊嘉誠，後面的同學看到陳老師的眼神，連忙提醒他轉到前面去，他還大叫一聲“幹嘛？”弄的陳老師也哭笑不得。有時陳老師上課上得喉嚨實在吃不消了，在無傷大雅的情況下，也就隨他了，也會讓他“放肆”一下。可是一到正經的時候，如果他還這樣“放肆”，只要陳老師一個“充滿火光”的眼神，他就會很快意識到自己的錯誤，很聽話地回到自己的位置上，專心聽課。

他樂於助人，積極做事。雖然說伊嘉誠吵是吵了點，但是助人為樂這一點，他可是可以讓人舉起大拇指為他點讚的。有時候，我們有些事情勞煩他去做一下。他就二話沒說，馬不停蹄地去做了。老師改完作業要發本子，他首當其衝地跑到講臺上把本子全拿到自己手中，開始發起來。開學大掃除，他也總是絲毫沒有空閒，一會兒掃地，一會兒擦窗戶，一會兒擦瓷磚……無論哪裡看到的總是他忙碌的身影。

雖然伊嘉誠非常不讓老師省心，但是就是因為有這樣活潑、機靈的人，才讓我們班天天有許多笑點。都說“笑一笑十年少”！伊嘉誠，就是一位能讓我們永保青春的美容、養顏師啊！

畢業在即，老師和夥伴們都希望你保持率真天性的同時，也能重拾起對學習的熱情，不要將試卷上習作版面，抄一篇閱讀理解的文章上去！哈哈哈……

說起我們班，可真是千奇百怪，形形色色的人物什麼都有，簡直是一個“西遊大隊”：孫悟空聶紅，豬八戒雷文傑，沙和尚楊磊，他們可是鼎鼎有名的“惡霸”，咦，西天取經的路上怎麼能少了制服他們的唐三藏呢？

我們班的“唐三藏”呀，長得肥頭大耳，一雙小小的眼睛不時會眯成一條線。他的腿足有我的兩倍粗，真是個大胖子喲。但可別看他一副傻傻的、呆呆的樣子，知識可豐富呢！每每老師提到的問題，他都略知一二。有一次語文課上，老師提到唐玄宗李隆基和楊貴妃的故事，全班無人知曉。有“小博士”之稱的“唐三藏”舉起了手。只見他清了清嗓子，頭頭是道地講了起來，大家聽得津津有味，紛紛投去敬佩的目光。

雖說他是個胖子，卻真有“唐三藏”的風範，也像唐三藏似的，把這些“愛徒”管得服服帖帖。

寫字課上，“玉帝”召集眾仙開會，這下，教室颳起了一陣“腥風血雨”。沙僧楊磊，竟在課桌上打起盹來。管事的“白骨精”程昊推了一下楊磊“老師來了。”這可把楊磊嚇壞了，猛地一醒，揉著惺忪的睡眼，四處張望，結果發現一個老師都沒有，便衝著程昊道：“你這個人見人吐，花見花敗，車見車爆胎的瘦子，敢騙俺？”同時使出個雙截棍，“哼哈哼哈”，一陣亂舞。不巧這情景被“唐三藏”撞見了，於是過來勸阻，沒想到“不孝徒弟沙僧”楊磊連著師父也責備了起來：“一邊去，這兒沒你的事，別裝模作樣的像個老師，我可不怕你。”“唐三藏”不疾不徐，使出絕招——“唸經”。“吶，做人呢，要講文明，懂禮貌。要尊重師長，同伴之間要互相幫助……”楊磊受不了折騰，只好乖乖順從。可不一會兒，楊磊搬來救兵——“大師兄”和“二師兄”。 “大師兄”聶紅大喝一聲：“‘老豬’上！”說此時，那時快，“豬八戒”雷文傑也跳到“唐三藏”面前進行“搏鬥”。還沒等聶紅緩過神來，“豬八戒”就已敗下陣來。聶紅一見情況不妙，捲起衣袖，得意地說道：“哼，這兩個沒用的傢伙。看俺老孫出馬，一個頂倆！”“唐三藏”也不甘示弱，說道：“你有什麼陰謀詭計，統統使出來吧，我可不怕。”說完，兩人“大戰”了起來，可沒“戰”幾個回合，也被我們的“唐三藏”說得啞口無言。“孫悟空”聶紅只能帶著兩名“傷員”落荒而逃。

要說他是唐僧，可算是一點沒錯，因為他博古通今，又能管好徒弟，可不是名符其實的“唐三藏”嗎？相信你一定猜到他是誰了吧？他就是我們班的語文成績佼佼者——王智濤也！

我們班有許多各種各樣、五花八門的蟲蟲，例如愛打屁的“屁蟲”、上課睡覺的“瞌睡蟲”、做事慢騰騰的“磨蟲”、總想偷懶的“懶蟲”等等，是一個名副其實的“蟲蟲”大本營。在“蟲蟲們”身上發生了許多啼笑皆非的故事，請聽我娓娓道來。

　　無敵“屁蟲”

有一次上課時，我正在聚精會神地聽課，突然一股其臭無比的臭氣撲鼻而來，其威力不小於一顆毒氣彈，簡直比一百多朵大王花放出的臭氣還要臭。我的身體立即啟動防毒模式——閉住氣。但是不一會兒我就憋得面紅耳赤了，當我忍無可忍時，只得堵住鼻孔用嘴呼吸。等到“毒氣”全部散盡，我大口大口地呼吸新鮮的空氣，頭一次覺得空氣如此甘甜。當我緩過神來，四下搜尋“肇事者”，不出所料又是“屁蟲”孟同學打了一個威力巨大的無聲屁。只見他一副淡定的表現，真是讓人無可奈何呀。

我們除了遭遇“毒氣彈”的襲擊，有時還會受到“屁槍”掃射。一次美術課上，同學們正在靜悄悄地畫畫，突然後面響起了一陣咚咚咚的響聲，怎麼回事？大家四下張望、議論紛紛。原來是孟同學打了一串兒的響屁，可憐他後排的同學，被一陣“屁槍”無情掃射後，“中彈”趴在桌上了。

　　超級“睡蟲”

上課跑個神兒，打個盹兒，還是比較常見的，所以能得到超級“睡蟲”這一稱號，一定是幹出了一件獨一無二的大事。話說在一堂數學課上，韓老師正激情洋溢、熱情投入地上著課，同學們正津津有味地聽著講，突然班長張同學舉手發言：“韓老師，鄭同學睡著了。”真是一言激起千層浪，同學們紛紛伸長脖子，有的還離開了座位向鄭同學看去。嘿，還真是！就在老師的講桌旁邊，在老師的眼皮底下，鄭同學頭枕著手臂，睡得十分香甜。大家想笑又怕驚動他的美夢，都捂著嘴噗嗤噗嗤地笑。這又一次證明最危險的地方就是最安全的地方。“睡蟲”鄭同學也因此“一覺成名”，畢竟在課堂上能真正睡著的，他可是獨一個。

　　巨肉“磨蟲”

在我們班還有一個大名鼎鼎的“磨蟲”——樊同學。每天上學，他總是磨磨蹭蹭最後進教室，而且還不緊不慢踱著老爺步，一點也不著急。小組長火急火燎地來收作業，他半天都掏不出來，急得組長一把搶過他書包找作業。最近我們在練習曳步舞，列隊時樊同學總是磨嘰到最後才搗著小碎步進入隊伍，同學們等得都快望穿秋水了。唉，我說樊同學，你能不能快一點兒呢？

真誠希望各位“蟲蟲”同學能改正缺點，加速進化，早日破繭成蝶。

在這裡，有一個班級，它的名字叫做九四，在這裡，有一幫人，他們都有一個共同的名字，叫做——九四同學。

他們或許不是最聰明的，但一定是最勤奮的；他們或許不是最美麗（帥氣）的，但一定是最整潔的；他們或許不是最惹人注目的，但一定是最樂於助人的；他們或許不是最優秀的，但一定是最獨一無二的！

九四同學之勤奮：

在學習上，九四同學總是積極完成各科的作業，他們在課堂上可能不是太踴躍回答問題，但一直都默默寫著筆記，課下，每當有不懂的問題，同學們總是不耐煩的問老師，直到問懂才罷休。也許是因為問題裝在肚子裡會不安心吧？也許是受了某個人的影響吧？

在學習外，他們可以為了值日早早的來到教室，他們可以盡心盡力的完成老師佈置的任務，他們敢於嘗試，敢於創新，敢於堅持，他們可以堅持不懈地跑完每天的操，他們可以任憑汗流浹背也絕不服輸，他們執著而且自信的跑在操場上，跑在自己的人生之路上。

九四同學之整潔：

我們班的同學，不管男生女生，看起來都很整潔，給人一種很舒服的感覺。因為“他們”沒有把頭髮染色，做髮型，“他們”很要好，沒有像其他班的男生一樣在校服上亂塗亂畫。因為“她們”沒有把長髮散開，拉直，沒有把耳朵打上眼兒，戴上不屬於這個年齡的東西。他們愛美，並且知道乾乾淨淨的是最美的。不因為什麼，只因為九年級四班同學素顏下的是一顆純潔的心。

九四同學之樂於助人：

記得很清楚，那是我們跑完操回來的時候，看見甲同學的腳崴了，走起路來一瘸一拐的，周圍有好幾個同學都在攙扶著她，生怕她再傷著哪裡。那時我望著她們漸行甚遠的背影，腦海中湧現出來的只有一句話：同學們真是樂於助人，真是很深的同窗感情。這是我見過的，而我沒見過的，還有很多，而在這很多的事中。還有很多樂於助人的同學。

他們或許不是最優秀的，但他們一直在努力，在超越自己，超越夢想。這就是他們，最獨一無二的他們！這就是九四，我們的最獨一無二的九四！唯愛，他們！唯愛，九四！

“嗚嗚……”剛走進教室，就聽到了這樣一陣抽抽搭搭的哭聲。聲音就像老爺爺手中那把上了年紀不太好使的二胡，一會兒是哀傷的嗚咽，一會兒又變成了憤怒的咆哮。不用說，準是我班的哭泣包又在發作了。

要說這哭泣包，還真不是白叫的。此人原本只是我班的一個普普通通的小女生，初來乍到的時候模樣還挺清秀，水汪汪的大眼睛炯炯有神，細細的月牙眉顯得俏皮可愛，在加上她一笑起來嘴邊便露出兩個甜絲絲的小酒窩，於是，大家都說這小妮子性格溫婉。誰知道，才來班級幾天，她的哭泣包的屬性便毫不猶豫地暴露了。

大家開玩笑說她一句，她要哭；考試考砸了，她要哭；上語文課沒有得到老師的表揚，她仍舊要大哭一場。幾天下來，大家都被她的哭聲折磨得昏天黑地。而且，她哭起來幾乎是沒有人能夠治得住，眼淚大顆大顆地往下流，一把鼻涕一把淚的，真正的`哭得涕泗滂沱，梨花帶雨。任憑我們怎麼在一旁好言好語地相勸，她都是那樣你行我素地趴在桌子上，晃盪著兩條竹籤腿，腮幫子一鼓一鼓地抽泣。

記得有一次大課間活動，我們幾個女生一起去跳皮筋，正跳得起勁了，哭泣包走了過來要求加入。我正要說好，可是曉琳卻說：“你那麼愛哭，我們才不敢讓你加入呢！”話音未落，哭泣包的表情就不對勁了。她的手指不停地攪在一起，一會兒低下頭，一會兒又仰起頭倔強地盯著我們，良久，一滴晶瑩的淚珠從她的大眼睛裡滾落了出來。緊接著，她就抑制不住了，兩隻手使勁地揉搓著自己的眼睛，放聲大哭著，“嗚嗚嗚……”彷彿整個世界的淚水都藏在了她的眼睛裡。我們見狀，都趕緊跑去安慰她，誰知道，她不但沒止住眼淚，反而哭得更加凶了，嘴巴一抽一抽的，眉毛緊緊蹙在一起，十分委屈的樣子：“你們都欺負我……”說著，狠狠甩開我們的手。這下，我們算是見識到了她的哭功的厲害了。

還有一次更是令我們難堪。

那是上公開課的時候，教室後面坐滿了一個個前來聽課的老師，場面十分壯觀。一時之間，我們都有些緊張。可就在課程進行得十分順利的時候，哭泣包卻不知道怎麼發作了。原來是我們小組的成員搶答了她的問題，惹得她不高興了。於是，她不分場合地哭了起來，整個眼眶裡蓄滿了淚水，小鼻頭也哭得紅腫了起來，很快，她白皙的臉上佈滿淚痕。這下，老師尷尬極了，我們也十分哭笑不得。

哎，這個哭泣包啊，什麼時候能收斂一下自己的脾氣啊？

說起我們最逗的同學，我首先就會想到他。他有一個稍大的鼻子，一雙帶有“殺氣”的眼睛，他還有擁有一副稍微比我黑的面板。倘若你仔細觀察他，你會發現他的握筆的勢和別人大有不同，他握筆的姿勢像書法家握毛筆的姿勢。，他若對你做出他最標誌的笑容的話，你定會笑的“底朝天”並且讓你今生難以忘記他的笑容。

為什麼說他是我們班裡最逗的呢？因為這是我們班同學一致認為的。同學們都給他起外號叫“逗羅”，我也不知道要為什麼這樣叫？但也覺得好笑，也便跟著叫了罷。他總是對我們班的男生說出他最搞笑的口頭禪就是“你真可愛——”每次聽到他這句話總會情不自禁的大笑起來。可是，真正說起他的實力，那些都是雞毛蒜皮。他那最最最標誌的笑容才是他的“必殺技”。因為，無論他對誰做那個表情，沒有一個不笑的。看了他很多次的表情後，我大概能描述出來。他頭一撇，嘴一噘，眼睛斜視對方，右手轉個圈搭在右鬢，慢慢的向後腦勺擦去。這個標誌性的動作，現在我們班很多同學都學會了，除了他那笑容，剩下的就是他的笑聲了，知道的人一聽就知道是“逗羅”發出他那魔性的笑聲了，不知道的人還以為有一個瘋子在亂叫呢！

記得有一次，我們幾個打籃球。我們本來人都已經夠了，可他非要加入進來。於是，在他的再三請求下還是把他加了進來。可是別人進來都是打籃球，感覺他進來就是打醬油。我就對他說了一句“你還打籃球？我害怕籃球把你打了。”

說完之後，他彷彿被我點燃了怒火。他開始跑位要球。他的隊友給他傳球之後，尷尬的一幕發生了，只見球快過來時，他兩手把頭一抱，蹲在那，我們都笑他。他不服氣，他就又想隊友要球，可無奈隊友手勁太大，正中紅心，籃球打在了他的臉上。他捂住臉抱怨的說“我以後再也不打籃球了”球場再次發出了響徹雲霄的笑聲。

俗話說的好，一個人可以什麼都沒有，但不可以沒有幽默。他，就是這樣一個人，一個幽默而不失內涵的人，一個搞笑而又不失風度的人，他就是我們班最逗的人，你能猜出他是誰嗎？

校園裡又傳來一陣響亮的笑聲，不用說，這一定又是從六年二班“爆”出來的。

本班的風雲人物特別多，真可說是“十八般武藝樣樣精通”，因此師長們只要提起“六年二班”，在校園裡真可說是“無人不知無人不曉”，因為各路英雄好漢齊聚一堂。現在就讓我來介紹一番吧！

首先是頒獎臺上的常客─翁涵，他能文能武，不論是學業、音樂……，各種獎項都由她一手包辦，他不僅是本校民樂團團員，常常代表學校到各地演出，為校爭光；除此之外，他的運動細胞更是堪稱一絕，不但是足球隊、排球隊及躲避球隊的隊長，也是樂樂棒球隊的隊員；她的好表現也替她獲得了好名聲、好人緣及許多的仰慕者，她五育均優，呼應著現代五育均衡發展的目標。

接下來是幽默大王─洪柏聖，他常靠著天外飛來的一筆妙語和自信帶給大家歡樂，他的幽默感時常讓大家笑得人仰馬翻，因此班上總少不了歡笑。此外，他還有獨到的見解及一流的領導能力，獨到的見解使他對事情總是有與眾不同的想法；一流的領導能力使同學能夠信服他，還推派他當學生會會長候選人，可見他的影響力。

接著是─黃萱，她的註冊商標就是那暴跳如雷的脾氣及有如大聲公般的嗓門，她生氣時真可說是“轟動武林，驚動萬教”，要是有人不知死活招惹了她，誰就要倒大楣，保證被她那熊熊的怒火燒的體無完膚。雖然如此，但她也是多才多藝，不僅是足球隊的強棒，還是本校民樂團的成員。個性急躁的她不時也會帶來脫線的演出，是班上同學的開心果，同樣是位不可或缺的靈魂人物。

最後是運動達人─林韋巨集，別看他個頭小，不論是足球、籃球、躲避球還是棒球，他樣樣都行，在運動界的表現更是卓越，氣勢如虹。但他可不是頭腦簡單，四肢發達。他在學業上的表現也是可圈可點，學習能力也很強，老師教的他總是一點就通，且能舉一反三，也是個厲害的狠角色。

本班的風雲人物有很多，就算說個一千零一夜也說不完，因此六年級二班聲名大噪、遠近馳名，希望這些風雲人物能夠讓我們的生活更多彩多姿，將來令我們回味無窮。

在我們班，有一個套路王，你們想知道他是誰嗎？嘿，一會兒再告訴你！

他有時候非常聰明，精通各種套路。有一次，我們一班人集體回教室。可剛到樓梯口，他就被我們班的一位超級調皮的蔣兄打了一下，打完以後，蔣兄知道自己很快就會被反打，所以立刻飛快的往上跑，而套路王也飛快地追了上去，在離四樓還有一層的時候，蔣兄見跑不過這位套路王，就立刻朝另一個樓梯間跑去，可套路王並不急忙去追，而是不緊不慢地繼續往上爬，一直爬到了三樓和四樓的交界處，等著這位蔣兄，原本在暗自竊喜的他慢悠悠地踱著小步走上來，突然，看見了凶神惡煞的這位套路王，剛才的那股歡喜勁立刻沒了，他嚇得灰飛魄散，趕緊往下跑。但套路王卻不繼續在那裡等了，而是快速地跑到了我們班級旁邊的樓梯口等著。果然，那蔣兄正得意洋洋地往上走呢，正巧碰到他，嚇得整個人都不對了，緩過神來的他連忙說：“我錯了，我真的錯了，求你放過我吧！”“哼，你還知道悔改呀，下次再弄我我就套路死你。”套路王氣勢洶洶地打了一下蔣兄的頭，一轉頭，走進了班級。

你別以為，這個套路王非常聰明，其實，他也有犯傻的時候。有一次，我們一夥人在操場上玩“全員加速中”，這套路王自己想了個招，他在體育辦公室旁邊的一個小樓梯旁一直躲著，以為獵人都沒看見他，他開始慢慢地往上爬，一直爬到了樓梯的最高層，暗暗自喜，以為所有的獵人都不會看見他。結果獵人在搜尋的時候一眼就看見了，暗地裡觀察了好久，知道他一定不會跑了之後，立刻去裝作抓其他的人，偷偷的設下埋伏，然後靜待機會，獵人們再確定趕走了所有人之後，有故意在套路王面前演了場戲，讓他特別得意。可獵人們抓的就是這個機會，他們讓江兄先假裝沒發現他向一邊走，讓後很快的回來讓正在狂笑的他來不及反應，最後一下來到了套路王面前，可他卻拿出了他的防身武器——超級籃球！一個套路王則麼可能選擇一個跑不了的地方呢？但他不是一個會拿藍球砸人的人，很快，他就把籃球放在了一邊，為此，他也白白的喪失了一條命。這莫非就是傳說中的“套路反被反套路”？

你們想知道我們班這個套路王是誰嗎？噓！悄悄地告訴你們，那個人就是——我！

算算我們班的牛人可真不少，不僅不少，還五花八門。有生龍活虎的，有平時沉默寡言的，有說話石破天驚的，有春天來了就詩情畫意的，有上課養精蓄銳的……

頭號牛人是黃洵珍，唉，那嗓門大的叫天天應，叫地地靈，方圓百里一聲吼，踏平大江南北。簡直如同電視裡武俠片的音波功，獅吼功，有順風耳的人估計要聾了。

再來就是以“寂寞哥”自稱，孤獨一人闖蕩江湖的吳兆榮了。哈，記得竹壩三日，老師為了在十公里拉練上鼓舞大家繼續前進提議唱歌，不遠處就悠悠飄來了一陣“悅耳”的歌聲：“其實很寂寞，只是不想說……”眾人皆驚歎。

我們班還有一個“活寶”，歷史老師叫他阿盼，生物老師叫他小屁孩的張智盼。我在此不得不插一句嘴，班上每天就數他被批評的次數多。上課不動不講話，對他而言實在是比登天還難啊！就像有人時常拿著輕飄飄，軟綿綿的小羽毛撓他的腳底心，搞得他一直左蹭蹭，右瞄瞄，上瞅瞅，下看看，左鄰右舍都搭一句話，有時竟然連老師也忍不住跟他調侃幾句。上課老是唧唧歪歪的總會令人嫌煩的，所以連他溫柔嫻淑的同桌都經常警告他，有時還動用武力，當然再下來就是他殺豬般的叫聲了……

咱班還有個“睡神”，每每上課第一個睡懶覺的就是他。上課鈴響了似乎是在告訴他該睡覺了，而下課鈴則比老媽喊吃飯了還靈的叫他起床。我還真沒見他不睡過的課。國外有嗜血如命的吸血鬼，中國則有嗜睡如命的張文輝。有時被老師叫起來了還心不甘情不願的，看他那銷魂的表情，就知道夢裡不是有美味佳餚，就是有美女如雲……

以上這些啊，還算一般般的呢。接下來介紹的是有著一張平凡的臉，卻有著一顆不平凡心的劉潤澤小朋友。雖然班裡很少聽見他的名字，但他卻在默默進步著。他不會出風頭，也很少跟人打鬧，也不會幹壞事，雖然他是個男生，但是很少跟除了小組以外的人講話。坐在離他遠的人都忘了他叫什麼了，比如我，我有一天竟然還問：“那是誰？好眼熟。”他輕輕的來，悄悄的走，轉身不帶走一片雲彩。

細數我們班的牛人的確很不一樣。是的，有的人雖不出眾卻也擁有自己的一片藍天，有的人名不經傳也遨遊在自己的海洋裡。每個人平凡又都不平凡，只要你細細去發現。

我們班是一個很有禮貌、很有教養，同時也很守規矩、很守秩序的班級。而之所以如此，我覺得這是因為我們有一位超級優秀的老師，才能把我們教得這麼好、這麼棒。在本班，我的同學幾乎個個都身懷絕技，可以說都是一些的絕世高手。象是扯鈴方面的高手、跳繩方面的高手，還有一些則是朗讀方面的高手或英文方面的高手等。聽到這裡，你是不是對本班充滿了無限的好奇和興趣。不要急！現在就讓我來一一介紹他們吧！

首先，就讓我來介紹我們班超級厲害的扯鈴高手──張瀚文。他長得英俊又帥氣，高高瘦瘦的。可是，這都不是最重要的，最重要的是，他可是我們班的扯鈴高手。說到他的專長，又怎麼能不好好介紹一下他會的絕招呢？他的絕招就是背書包和風火輪。他只要一施展絕招，就都一定是會百分之百的成功。他玩起扯鈴來總是千變萬化的，班上任是誰也都無法像他那麼厲害。這就是我認為他最厲害和我為何特別欣賞他的地方。

接著，再讓我來介紹我們班另外一位非常厲害的跳繩高手──黃欣雅。她長得又高又瘦，可是這些都不重要，重要的是，她很會玩跳繩。說到她是我們班最厲害的跳繩高手，我又怎麼能不好好介紹她最厲害的地方呢？她的跳繩絕技就是前跳、後跳、左跳、右跳、旋轉跳、旋風跳、交叉跳。而她的跳繩大絕技就是高空龍捲風旋轉加旋風交叉跳。她千變萬化的跳繩絕技，讓我總是看得目不暇給、眼花瞭亂。只要跳繩在她的手上，她就馬上擺出動作，準備大展身手。她的跳繩演出總是讓我們看得既賞心悅目又讚歎不已。

最後，再讓我來介紹我們班超級無敵厲害的朗讀高手──李俊逸。他要開始朗讀時，他就已經正在蓄勢待發，就好像是在準備開演一場既令人期待又令人感動的音樂饗宴。開始後，全班立刻鴉雀無聲，全部屏息靜聽，馬上就變成是一群很有水平的聽眾，好讓自己可以完全沉醉並陶醉在他的朗讀魔力之下。他在朗讀時，他的咬字都很清晰明確，語氣、語調之間也很富有變化，有抑揚頓挫、也有高低起伏。當他的朗讀結束之後，掌聲總是如雷一般的一直響著。

聽了我的介紹之後，你是不是會很想來我們三年十一班呢？是不是會很想來認識我們班的這些絕世高手呢？我們非常歡迎你，只要你有空就可以來我們班認識認識他們。