關於鞋裡的文章
一場意外的交通事故使她失去了右腿,她彷彿覺得自己的世界坍塌了,抱怨命運對自己的不公,為此,她流下了許多傷心的淚水。望著天上的雲朵,她感覺是那樣的無聊;聽著窗外的鳥鳴,她感覺是那樣的鬧心。她覺得生不如死,活著沒有什麼意...
25年前,上俄語課的時候,為了對付那些難記的單詞,我創造了大量的中文式俄語。其中,把“星期天”說成“襪子放在鞋裡”,是我最得意的發明。沒想到,25年以後,我竟應驗了“星期天——襪子放在鞋裡”這句話:一睜眼爬起來,還來不及穿...
小編導語:新教材語文第二冊單元二第7課是《棉鞋裡的陽光》,課文描寫了生活中極普通的小事:一位母親給婆婆晒棉被,這舉動濡染了小峰幼小的心靈,小峰學著媽媽的樣子也去幫奶奶晒棉鞋。下面是這篇課文的教學設計。【教學目標...
教學目標:1.認識13個生字,會寫媽、午、放、合、收6個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內容,知道棉花被陽光晒了會變暖和的知識,懂得關心老人。教學過程:第一課時一、匯入揭題1.魔術(出示)白、木、巾,把他們三個變成...
學習目標1.認識棉、照等13個生字,會寫媽、奶等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.有關心長輩的願望,學會體貼長輩。教學重點認記生字,有感情朗讀課文,學會體貼長輩的思想品質。課時安排:2課時課前準備1.課件、生字卡片...
(一)自讀課文,自學生字1.讀課文,畫生字。2.藉助拼音讀生字。3.整體感知生字的字形。4.想一想:你讀懂了什麼?還有什麼不懂?(二)交流討論,識字寫字1.識字。(1)出示生字卡,讓學生挑選自己會認的字讀給大家聽,並介紹識記的方法。(2)聽的同學說...
《棉鞋裡的陽光》出自於人民教育出版社一年級下冊讀本。通過對小峰母子給老人晒棉被、晒棉鞋過程中人物的動作、對話及心理活動的描寫,讚揚了尊老敬老的好風尚,讓學生懂得應該怎樣關心長輩,學會體貼。學習目標1、認識棉...
在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的拾起童年裡的“水晶鞋”作文,供大家參考借鑑,希望可以...
夜幕漸漸地降臨,母親就會坐在煤油燈下一針一針的縫補著布鞋,那時我白天淘氣的玩耍搓破了的鞋子,即使是這樣,母親每天為我的衣鞋縫縫補補也絲毫沒有怨言,洗過臉以後睡在床邊,我就不由自主的望母親幾眼,看著母親垂下的金髮,凝視...
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的鞋子裡的愛作文,希望對大家有所幫助。鞋子裡的愛...
《棉鞋裡的陽光》教學反思_篇一《棉鞋裡的陽光》,這是一篇來充滿家庭溫暖的短文。講述了媽媽格外體貼年老的奶奶,把老人的棉被晒一晒,讓她睡得更暖和。哈哈哈舉動影響著小峰幼小的心靈,他也學著哈哈哈樣子,幫著奶奶晒棉鞋...
教學目標:1.認識13個生字,會寫“媽、午、放、合、收”6個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內容,知道“棉花被陽光晒了會變暖和”的知識,懂得關心老人。教學時間:2課時教學過程:一、匯入揭題1.師板書“陽光”,你知道...
上課了,杜老師端來了一隻鞋盒進來.同學們一見,來了興趣,嘰嘰喳喳開了:"難道老師要教我們做皮鞋?不會吧!"這時,杜老師說:"同學們,你們為什麼見到我進來就鬧開了呢?是不是老師今天特別漂亮呀?"這可把同學們逗得鬨堂大笑...
教學目標:1.認識13個生字,會寫“媽、午、放、合、收”6個字。2.正確、流利地朗讀課文。3.理解課文內容,知道“棉花被陽光晒了會變暖和”的知識,懂得關心老人。教學時間:2課時教學過程:一、匯入揭題1.師板書“陽光”,你知道...
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的鞋子裡的愛作文,歡迎閱讀與收藏。鞋子裡的愛...
天剛矇矇亮時,我家總能傳出一陣呼呼的聲音,好溫馨哦!記得那是一個寒冷的早晨,我像往常一樣從暖暖的`被窩裡掙扎著爬起來,穿衣、洗臉、刷牙、吃飯。當我坐在椅子上把運動鞋往腳上套時,忽然覺得鞋子裡暖暖的,我不禁一愣:怎麼回...
《棉鞋裡的陽光》是一篇充滿家庭溫暖、關愛老人、體貼老人的課文。通過對小峰母子給奶奶晒棉被、棉鞋的描寫,讚揚了尊老敬老的好風尚。下面在教學之後,本站小編為大家推薦的是棉鞋裡的陽光的反思範文,希望給大家提供參考...
《棉鞋裡的陽光》是繼《胖乎乎的小手》之後又一篇充滿家庭溫暖的短文。通過對小峰母子給老人晒棉被、棉鞋過程中人物的動作、對話及心理活動的描寫,讚揚了尊老敬老的家庭文明風尚,讓學生懂得應該怎樣關心長輩,即學會體貼...
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的鞋子裡的愛作文,僅供參考,大家一起來看看吧。鞋子裡的...
我喜歡穿布鞋,腳掌很舒服,也不出汗;走在路上,有種很輕盈的感覺。在現今的城市裡,布鞋並不是多麼的稀缺,街市上開了很多老北京布鞋店,而我也喜歡買來穿。只是,那些布鞋和母親做的,肯定沒法比,只有母親做的布鞋裡充滿了濃濃的愛。...
《棉鞋裡的陽光》是一篇充滿家庭溫暖的短文,文章貼近兒童的生活,是兒童身邊真真切切能感受到的事情。下面跟本站小編一起來看看最新的棉鞋裡的`陽光教學反思範文吧!老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。人人都有年幼之...
棉鞋裡的陽光一文的學習比較淺顯,讚揚了尊老敬老的好風尚,本文是小編為大家整理的棉鞋裡的陽光課堂教學設計,在這裡跟大家分享一下。教學目標知識與能力目標:1、會寫6個生字:媽、奶、午、合、放、收。2、能正確、流利地朗...
這篇課文是一篇充滿家庭溫暖的短文。老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。人人都有年幼之時,也有年老之日。奶奶老了,媽媽格外體貼,把老人的棉被晒一晒,讓她睡得更暖和;賢淑的舉動影響著幼小的心靈,小峰也學著媽媽的樣子,幫...
《棉鞋裡的陽光》出自於人民教育出版社一年級下冊讀本。下面是小編整理的《棉鞋裡的陽光》說課設計,歡迎大家參考。一、備課悟讀初讀《棉鞋裡的陽光》,首先會被課題所吸引,帶著疑問讀下去,你會覺得文章不像湧動著骨肉親情...
老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。今天小編給大家帶來的是《棉鞋裡的陽光》教案,歡迎大家前來參考。(一)交流討論、鞏固識字1.出示生字卡片,全班開火車多種形式認讀。2.讓學生挑選自己會認的字讀給大家聽。3.挑選會...
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