關於三年級數學期末測試質量分析報告的文章
隨著個人素質的提升,越來越多的事務都會使用到報告,寫報告的時候要注意內容的完整。那麼一般報告是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的三年級數學期末測試質量分析報告範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。一、試...
一、試題分析從整體上看,這次期末測試基本上反映了學生的實際水平。本次測試結果與學生平時的表現情況基本相符合,學生在測試中基本發揮正常。不過我們認為這次學生的測試成績只屬於良好狀況,不是最理想的。測試成績反映...
一、試卷命題情況在本次人教版國小三年級上冊數學考試中,本張試卷命題的指導思想是以數學課程標準為依據,緊扣新課程理念。整個試卷可以說全面考查了學生的綜合學習能力,全面考查學生對教材中的基礎知識掌握情況、基本技...
由昆明市教育科學研究院組織的高三年級上學期期末檢測是一次大學聯考前的實戰演練、全真模擬,從上到下各級主管部門領導、學校、老師和高三學生都非常重視。本次統測共有昆明市一、二級完中4625份理科數學試卷與2439份文科...
本次國小數學第五冊期末測試試題從新課改理念出發,以課標為依據,以教材為基準,注重學生的年齡特點,注重從學生的實際出發,檢查學生應具備的基礎知識和基本技能,測試命題形式有填空、判斷、選擇、計算、操作和解決問題,體現了...
期末考試是檢驗孩子學習成果的一次試驗,同時也是檢驗老師一學期的工作成果。下面是小編整理的三年級數學期末考試質量分析,歡迎參考!【三年級數學期末考試質量分析】一、試卷分析本次質量檢測試卷的整個難易程度適中,考...
本次測試應到11人,實到11人,全班平均分為72.38分,及格率81.81﹪。其中,90分以上1人,80-90分6人,70-80分1人,60-70分1人,60分以下2人。一、答卷情況:1、填空題:本題面廣量大,本題主要考察學生運用書本知識解決日常生活中的問題的掌...
分析就是將研究物件整體分為各個部分,並分別加以考察認識活動。下面是小編整理的三年級下冊數學期末試卷質量分析,希望對你有所幫助!一、試題分析本次數學試卷題型多樣,覆蓋全面。從整體上看,本次試題難度適中,注重基礎,內...
一、試卷特點:1、重視基礎知識和基本技能的考查。命題以本冊教材主要的基礎知識和基本技能作為考點來設計試題,併力求將各知識點放到實際情境中去考查,注重在理解基礎上的應用和知識的內在聯絡,而不是單純考查對知識的記...
一、綜合評價1、測試概況(1)測試內容分析從整個年級卷面情況來看,試卷從發展學生的數感、符號感以及應用意識和推理能力出發,比較全面地考核了國小三年級的各個知識點,題型比較靈活多樣,比較符合數學課程標準的要求。抓住了...
一年級數學上冊期末考試質量分析(一)一年級數學上冊期末試卷質量分析與總結一、本次試卷具有以下幾項特點:1、題目注重對學生雙向思維的考核,有利於學生思維的靈活性和創造性的發展。2、適合新課標理念,難易程度適中,內容...
漫長的一個學期終於走向了終點,期末考試如期舉行,成績也已經出來。現對本次考試進行總結。首先從試卷上來說,本次考試試卷涉及到“設而不求”“分類討論”思想,偏難,區分度良好,其中試卷的第1,2,3,6,7,8,11,12,19題屬於基礎題,分值32...
1、整體成績比較接近,沒有大的差距。體現了團隊合作、資源共享、共同提高的教學理念。2、附加題測試成績比較明顯,反映了三年級孩子的數學思維整體水平良好。也反映出教師平時注重思維訓練的做法有了效果。主要有:每日一...
第十一週,我校舉行了期中測試。本次測試主要檢查學生半學期來對基本知識學習、掌握的程度,也是檢驗學生分析問題和解決問題的能力,當然也是檢查教師教學是否面向全體,是否提高學生的整體水平。以此達到查漏補缺,不斷改進教...
一、對試題的認識本次試題,能結合三年級學生的年齡特點和新課標的要求,從數與代數、空間與圖形、實踐活動等各方面對學生所學的知識點進行了全面的考查,尤其側重了學生行為習慣和各種能力的測查,如審題能力,綜合應用知識解...
一般老師都會在期末考試結束後對試卷進行分析的,那麼,以下是小編給大家整理收集的國小三年級數學期末試卷質量分析,供大家閱讀參考。篇一:國小三年級數學期末試卷質量分析本次試卷基本上涵蓋了三年數學上冊教材的知識體系...
分析(Analyse),就是將研究物件的整體分為各個部分、方面、因素和層次,並分別地加以考察的認識活動。分析的意義在於細緻的尋找能夠解決問題的主線,並以此解決問題。思維的分析活動並不是指感覺的分析活動。下面是小編給大...
一、綜合評價1、測試概況(1)測試內容分析從整個年級卷面情況來看,試卷從發展學生的數感、符號感以及應用意識和推理能力出發,比較全面地考核了國小三年級的各個知識點,題型比較靈活多樣,比較符合數學課程標準的要求。抓住了...
一、試題概況:本次考試題型多、考查角度靈活。注重考查學生對數學概念、數學運算規律和數學知識的掌握程度,在熟練應用知識的同時,體現學生數學思維的精度、廣度、深度。又通過貼近學生生活現實的情境展示數學,讓學生在具...
一、從本次期末質量普查來看,全體學生對以下知識技能及方法掌握較好:1、有關計量單位的應用。如長度單位、質量單位和時間單位在具體情境中的應用:小華身高135(釐米)等;2、有關計量單位之間的換算。如1年=12個月等;3、12時記...
一、試卷總評本次試卷覆蓋了一年級上冊教材內容,涉及的知識點全面,全卷共九道題,題型多樣,基礎、拔高、能力運用等各型別定分合理,從學生的考試成績能較準確地反映出本學期學生學習情況。二、各班學生參加考試情況:一一班:82...
數學質量保證體系應該體現教學目的,培養既有紮實的基本知識又有創新能力和數學素養的人才,三年級數學質量分析有哪些呢?下面是的三年級數學質量分析資料,歡迎閱讀。三年級數學質量分析篇1試卷以《數學課程標準》為精神...
此次三年級數學期會考試測試卷就總體而言,主要考查學生對基礎知識的掌握情況,既考查了學生的基礎知識和基本技能,又考查了學生的綜合能力,試卷難易適中,知識面廣,科學性與代表性強,強調了數學的適用性與生活化,重視知識理解與...
一、試卷分析1、這份試卷,總體來說是比較容易的。檢驗了學生半個學期所學習的三個章節的知識和數學能力,重視基本知識的考查,突出對學生數學素養的考查。2、試卷由10道選擇題8道填空題3道證明題和1道作圖題及1道探究題構...
每次考試完畢之後我們可以做的就是最好試卷的分析,下面就由小編為大家整理三年級數學期末試卷質量分析,歡迎大家檢視!三年級數學期末試卷質量分析教學反思與改進措施:通過分析卷面中存在的不足,做如下的教學反思及改進措...
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