關於小班郊遊音樂教案設計的文章
作為一名為他人授業解惑的教育工作者,就不得不需要編寫教案,編寫教案助於積累教學經驗,不斷提高教學質量。那麼應當如何寫教案呢?下面是小編收集整理的小班郊遊音樂教案設計,歡迎閱讀與收藏。小班郊遊音樂教案設計篇1【活...
活動目標:1、在理解歌曲內容的基礎上學唱歌曲,唱準歌曲的長音、跳音及休止符。2、體會小鳥在春遊的快樂情緒,並能積極的投入與表現。環境創設:幼兒每人一個小鳥頭飾。重點與難點:掌握3/4的.節奏和“啦”的唱法。活動過程:一...
活動目標1、感受歌曲的活潑歡快,嘗試用自然的聲音演唱歌曲,並唱準音階式的'旋律上下行。2、知道數字後面加0會組成更大數的神奇,能準確念出拼出的新數。3、知道“0”回頭時保持不動,在教師偷偷指定0的時候,能夠不偷看,當O...
在教學工作者實際的教學活動中,常常要根據教學需要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有著至關重要的作用。那麼優秀的教案是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的中班音樂郊遊教案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。...
《小音樂家揚科》教案設計學習目標:知識目標:學習本課的生字新詞。能力目標:訓練學生有感情地朗讀課文的能力繼續學習讀懂句子含著的意思的方法,培養學生的理解能力。情感目標:瞭解在剝削制度下,窮人的孩子即使有才能,也不可...
在日常學習和工作中,大家一定都接觸過隨筆吧?隨筆通常作者通過修辭手法曲折傳達自己的見解和情感的一種文體。什麼樣的隨筆才算得上是好的隨筆呢?下面是小編為大家收集的國小音樂課教學隨筆郊遊,僅供參考,大家一起來看看吧...
活動目標:1、聽辨特定聲音“叮叮”,感知曲式。2、認識銅碰鐘。3、培養幼兒對音樂的感受力和表現力。活動準備:1、經驗準備:幼兒認識栗子、三角鐵和圓舞板。2、物質準備:音樂、小魔棒、魔袋;三角鐵、圓舞板各一個;銅碰鐘、...
活動目標:1、感受樂曲的旋律,初步感知4/4拍的音樂節奏,鞏固幼兒節拍的穩定性。2、嘗試根據音樂的旋律創編肢體動作,並將身體動作轉換成用道具操作動作來演繹音樂節奏、句子和情緒。3、在音樂遊戲中大膽的表現自我、展示自...
活動目標:1、複習演唱歌曲,鼓勵幼兒隨音樂模仿小樹葉飄的動作,表現小樹葉從哀傷到快樂的情感變化過程。2、通過遊戲“打扮樹媽媽”,體驗小樹葉和大樹媽媽間的親情。活動準備:三種顏色的樹葉(人手一片)、三棵樹幹。活動過程:一...
活動準備音樂《放風箏》、風箏圖片的PPT幼兒有過放風箏的經驗活動目標傾聽音樂,根據音樂的變化完整表現出放風箏的情景。通過觀察教師的示範,掌握B段音樂老爺爺收放風箏的動作。感受樂曲的歡快氣氛,體驗與同伴一起合作扮...
作為一位不辭辛勞的人民教師,時常需要編寫教案,教案有利於教學水平的提高,有助於教研活動的開展。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編為大家整理的《郊遊》大班教案,希望能夠幫助到大家。《郊遊》大班教案1一...
活動目標:1、培養幼兒初步的節約用水意識,教育幼兒愛護和保護水資源。2、引導幼兒瞭解人們的生活離不開水。活動準備:髒娃娃、水盆、毛巾、洗衣粉等。活動過程:一:開始部分1、幼兒隨《灑水車》音樂自由表現自己,自有舞蹈。2...
活動目標:1.積極愉快地參加遊戲,並注意在遊戲過程中不與他人擠在一起。2.樂意邊唱邊與同伴合作遊戲。3.在熟悉音樂的基礎上,根據音樂內容及教師提示進行遊戲。活動準備:1.幼兒準備:幼兒已學唱歌曲《碰一碰》。2.教師準備:布娃娃...
活動目標:1、幫助幼兒熟悉音樂,能隨音樂較協調地做小跑步運動。2、根據音樂速度與力度的變化,變他動作的快慢、輕重。3、提醒幼兒傾聽音樂,當音樂停止時迅速找到座位就近坐下。活動準備:1、教會幼兒唱《誰是小熊》的歌曲。...
中班打擊樂:郊遊活動目標:1、複習歌曲,瞭解歌曲的結構特點,能用身體動作表現歌曲的節奏。2、根據音樂的節奏特點,嘗試用鈴鼓、圓舞板、碰鈴演奏歌曲。3、體驗與同伴共同演奏的樂趣。活動準備:事先會唱歌曲《郊遊》,節奏圖譜...
教學內容:一、表演《搖啊搖》《小酒窩》二、聆聽《捉迷藏》《我們多麼幸福》教學目標:一、情感目標:《捉迷藏》、《我們多麼幸福》、《搖啊搖》、《小酒窩》等作品,有如四夫幅精緻多彩的畫面,它表達出對童年生活的回憶與熱...
【活動目標】1、感受歌曲歡快的節奏,能大膽用動作、樂器表現歌曲內容。2、激發愛媽媽、愛勞動的情感,體驗親子活動的快樂。【活動準備】手絹若干、音樂《洗手絹》、播放器、各種樂器。【活動過程】一、播放《洗手絹》歌...
活動目標:1、讓幼兒熟悉歌曲小紅帽,能進一步表演歌曲2、培養幼兒的反應能力和敏捷速度3、體驗遊戲的快樂活動準備:1、幼兒已經初步聽過或已經熟悉歌曲小紅帽2、小紅帽的動畫音樂3、郊外的圖片,小紅帽圖片活動過程:一、引出...
設計意圖“聽辨音的強弱、高低”是幼兒應具備的音樂能力之一。音樂遊戲活動“豆豆找餅乾”,用卡通形象“豆豆”貫穿整節活動,創設幫助豆豆找餅乾的遊戲情景,讓幼兒在聽、想、找、唱中感知、表現聲音的強弱變化。活動目標...
教學目標:1.通過歌曲學習,引導學生感受大自然的美麗景色,學會用輕快活潑的聲音表現歌曲。2.在學習中教育學生愛護大自然,保護大自然。教學過程:一、組織教學放歌曲《滴哩滴哩》flash。二、課前談話師:親愛的小朋友們,我們快樂...
導語:小班的音樂教案大家瞭解嗎?小編整理了一些小班音樂的教案供大家參考學習小班音樂教案(一)大風和秋葉【活動目標】1、激發幼兒熱愛秋天美麗景色的情感和樂於參與音樂活動的興趣。(情感目標)2、會用肢體動作表現秋...
活動目標:1、幫助幼兒熟悉音樂,能隨音樂較協調地做小跑步運動。2、提醒幼兒傾聽音樂,當音樂停止時迅速找到座位就近坐下。活動準備:1、教會幼兒唱《誰是小熊》的歌曲。2、幼兒會玩搶椅子游戲。活動過程:1、出示小熊玩具,引...
活動目標初步學唱歌曲,知道ABA的結構型別,並學習用"跳躍地"和"連貫地"兩種方式來表現歌曲。感受歌曲活潑歡快的情緒,體驗與朋友結伴表演的快樂;能創編跳躍、連貫的動作幫助理解和表現歌詞的內容;活動準備幼兒已有郊遊的生...
【活動設計背景】孩子們由於受到年齡、生活經驗等方面的限制,特別是我們都是縣城周邊農村孩子多,缺乏各種必要的感性經驗,尚處於直覺形象階段的思維方式的侷限,使他們不可能用成人的思維去理解或再加工那些複雜的音樂材料...
設計思路:大班律動活動《圓圈舞》是一種起源與英國的舞蹈,它通過舞蹈中的“問好、握手、交換舞伴”等細節幫助幼兒成為更好的朋友。興趣是幼兒主動參與活動的前提,只有滿足了幼兒的興趣和需求,才能使活動具有生命力,活動才...
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