教師資格證《國小教育知識與能力》複習題2017
2017年下半年全國中國小教師資格考試統考時間為11月4日。大家要多複習重點，記得做題，接下來小編為大家編輯整理了2017教師資格證《國小教育知識與能力》複習題，想了解更多相關內容請關注應屆畢業生考試網!
一、選擇題
1.適用於學生少、教師少、校舍和教學設備較差的農村以及偏遠地區的教學組織形式是( )
A.班級授課制
B.複式教學
C.現場教學
D.個別教學
2.在班級管理中，評價一個班級好壞的重要依據是( )
A.優秀班幹部
B.負責的班主任
C.班級成員融洽
D.良好的班風
3.我國第一部馬克思主義的教育學著作是( )
A.《教育學》
B.《新教育大綱》
C.《國民教育與民主制度》
D.《教育概論》
4.能否自覺關注( )是衡量一個教師是否成熟的重要標誌之一。
A.情境
B.學生
C.生存
D.自身專業成長
5.教育目的與培養目標是( )的關係。
A.普遍與特殊
B.整體與部分
C.全面與片面
D.抽象與具體
6.被譽為“國小各科教學法奠基人”的是( )
A.洛克
B.康德
C.裴斯泰洛齊
D.蘇霍姆林斯基
7.以下哪種評價常作為選拔和甄別的依據( )
A.絕對性評價
B.相對性評價
C.形成性評價
D.總結性評價
8.教案是教學設計的. ，而教學設計是形成教案的一個。( )
A.“系統化”過程呈現形式
B.呈現形式“系統化”過程
C.呈現形式表達
D.結束“系統化”過程
9.世紀有一位法國人説過：“大自然希望兒童在成人面前就要像兒童的樣子。如果我們打亂了這個秩序，就會造成一些早熟的果實，既不豐滿也不甜美，而且很快就會腐爛;我們將造成一些年紀輕輕的博士和老態龍鍾的兒童。”這段話結束了歐洲幾百年來把兒童看成“小大人”的觀點，它出自( )之口。
A.杜威
B.盧梭
C.涂爾干
D.裴斯泰洛齊
10.下列説法正確的是( )
A.階級性不存在於社會主義國家的教育中
B.學校教育就是文化教育
C.赫爾巴特提出了教學四階段，即明瞭、聯繫、系統、方法
D.構成教育活動的基本要素包括教育者、受教育者和教育環境，其中，教育者是教育活動的主導因素
11.由教師引導學生根據板書或教師的提問，把本節課的主要內容進行整理複述，讓學生再一次明確本節課學了什麼內容。這是課堂總結( )的體現。
A.圖表法
B.呼應法
C.複述法
D.比較法
12.認同是在思想、情感、態度和行為上主動接受他人的影響，使自己的態度和行為( )
A.與他人基本相同
B.與大家保持一致
C.被他人認可
D.被他人讚許
13.國小生衞生保健的內容包括個人衞生保健、環境衞生保健、合理的作息制度和( )
A.教學衞生保健
B.用腦衞生保健
C.用眼衞生保健
D.合理飲食
14.“隋緒反應慢、能自我控制”屬於下列哪種氣質類型( )
A.抑鬱質
B.黏液質
C.膽汁質
D.多血質
15.與國小生情感發展特點不相符合的是( )
A.調節控制能力增強
B.衝動性增強
C.內容不斷豐富
D.社會性成分增加
16.下列詞語屬於數學課程標準中刻畫知識技能的目標動詞的是( )
A.經歷
B.體驗
C.探索
D.掌握
17.國小英語教學要以活動為主，但仍有課本。處理活動與課本關係的最好辦法是( )
A.用活動吸附、處理課本
B.圍繞學期教學目標和課本相關重點組織活動，既搞活動，也讀課本
C.根據課本需要組織活動
D.課堂搞好活動，課外讀好課本.
18.學生學習了角之後，再學習鋭角、直角和鈍角，這種教學利用的遷移是( )
A.逆向遷移
B.水平遷移
C.負遷移
D.垂直遷移
19.關於教學方法，下列説法不妥的一項是( )
A.教學方法具有相對性，每種方法就其本質來説，都是相對辯證的：既有優點又有缺點
B.教學方法具有單一性，因為優秀的語文老師可以做到以不變應萬變
C.教學方法是教師教的方法和學生學的方法的綜合體
D.教學方法具有針對性，教師在進行教學時，要針對不同對象和特點，不同的目的、要求，選擇不同的教學方法
20.關於語文教學中的設疑和提問，下列説法不妥的一項是( )
A.設問要有針對性，富有啟發性
B.設問措辭要精當，選擇適當的設問時機
C.設問速度要適中，有必要的停頓，注意學生的反饋
D.如果學生回答正確就及時肯定，如果學生回答不對，那就不管
