2016下半年美術教師資格試講真題及答案
導語:國中美術《招貼設計》的考試內容你知道嗎?下面是本站小編準備的相關考試真題,多看看真題及答案,説不定你可以找得到套路呢~
一、考題回顧
二、考題解析
國中美術《招貼設計》主要教學過程及板書設計
教學過程
(一)激發興趣,導入新課
展示圖片(霧霾與藍天對比圖片)提問:這表達的是什麼意思?大家如何看待這個問題?我們如何呼籲大家環境問題?引出課題《招貼設計》。
(二)欣賞設計,直觀感知
播放招貼圖片(關於環保類招貼畫)看一看,説一説,引出招貼概念。
招貼是最為古老的廣告宣傳形式之一,“招”即招引注意,所以,招貼就是為了招引大眾的注意而張貼的廣告。
(三)環環相扣,具體分析
1.展示招貼圖片引出招貼的構成要素(提問:你是如何讀懂招貼的?)
2.小組討論各要素之間的關係。
圖形是畫面視覺主體,通過個性的圖形圖像直接傳達信息觀念。引導視線到文字,與人們產生共鳴。
色彩與心理的關係:讓學生進行頭腦風暴,由色彩你聯想到什麼?
(四)鞏固新知,實踐展評
1.如果設計一個環保為主題,如何設計?想到那些素材、用什麼色彩、用什麼樣的標題?
創意構思(防霧霾口罩、空氣淨化器、綠色葉子、藍天),小組成員討論確定設計思路和色彩設計方案。
2.學生活動與創作(手繪、粘貼),教師巡視指導,並及時糾錯,積極與學生互動。
3.學生作業展示評價。
學生相互評,教師從創意、技法、用色等方面進行總評,指出作品亮點和問題,語言多以鼓勵為主。
(五)總結回顧、小結拓展
教師以提問式與學生共同總結本節課,呼籲大家自身做起愛護環境、珍惜生命。教師引導今天所創作是屬於公益性招貼設計,課下關注一下生活中其他招貼畫,招貼除了公益性,還有那些?
板書設計
答辯題目解析
招貼的表現形式?【專業知識問題】
【參考答案】
隨着科技和印刷技術的不斷髮展,招貼設計形式也日新月異,多樣化的視覺傳播方式、網絡化的生存空間、數字化的時代特徵。
世界是恆變的,海報的表現形式和方法也是不斷變化的,有繪畫表現形式、攝影表現形式、電腦表現形式以及相互結合的形式進行的。
一幅成功的招貼設計所具備的要點是什麼?【專業知識問題】
【參考答案】
招貼設計的基本功能是傳遞視覺信息,不僅需要我們的想象力和創造力,而且要有一個科學、系統的設計流程:從設計構思開始,捕捉信息要點,尋找最佳的表現語言,從而達到理想的'視覺效果。
一副優秀的海報具備:準確的設計概念、巧妙的創意再加上獨特的表現形式。
準確的設計概念在招貼設計表現之前要做大量的思考工作,首先明確設計的主旨和題目,之後收集大量的相關信息,然後提煉出最能體現主旨的概念,做出理性分析,最後確定。
創意是招貼設計的核心內容,常常通過圖形、文字、版式三部分進行創意的。