2017教師資格證考試國小考察模擬試題及答案
一、單項選擇題(本大題共15小題，每小題2分，共30分)
1.學校教育始於( )。
A.奴隸社會初期
B.奴隸社會末期
C.原始社會末期
D.封建社會中期
2.俄國教育心理學的奠基人是( )。
A.卡普傑列夫
B.蘇霍姆林斯基
C.烏申斯基
D.布隆斯基
3.在教育心理學看來，( )不僅是課堂管理研究的主要範疇，也是學習過程研究和教學設計研究所不能忽視的重要內容。
A.教學內容
B.教學媒體
C.教學環境
D.評價/反思過程
4.下列哪一項不是根據教育科學研究的功能劃分的?( )
A.發展性研究
B.應用性研究
C.預測性研究
D.評價性研究
5.下列選項中哪一項不是教育科學研究的基本方法?( )
A.觀察法
B.調查法
C.實驗法
D.系統法
6.國小階段的教學多運用直觀形象方式，中學以後可進行抽象講解，這體現了兒童身心發展( )的特點。
A.順序性
B.個別差異性
C.不平衡性
D.階段性
7.桑代克的學習理論被稱為( )。
A.嘗試一錯誤説
B.認知一發現理論
C.聯結一認知理論
D.有意義接受學習論
8.目前研究男女智力的性別差異的基本結論之一是( )。
A.男優於女
B.男女總體水平大致相等
C.女優於男
D.男女總體水平，有年齡相等，有的則不相等
9.下列策略中不屬於精細加工策略的是( )。
A.舉例
B.類比
C.提問
D.畫線
10.反覆檢查個人的衣服鞋襪是否整齊屬於下列哪種強迫行為?( )
A.強迫性洗手
B.強迫性計數
C.刻板的儀式性動作
D.強迫性自我檢查
11.國小課外活動的基本特點是( )。
A.自願性
B.強制性
C.規範性
D.隨意性
12.在主題教育活動中，在五一勞動節、六一兒童節等節日進行的活動屬於( )。
A.羣眾性紀念日
B.民間傳統節日
C.專題教育活動
D.革命傳統教育活動
13.班級管理目標中，貫穿班級管理始終的中心和主題是( )。
A.目標項目
B.目標值
C.目標方針
D.目標設想
14.成就動機由力求成功的動機和避免失敗的動機組成，這是( )的理論。
A.羅傑斯
B.班杜拉
C.奧蘇伯爾
D.阿特金森
15.系統地收集有關學生學習行為的資料，參照預定的教學目標對其進行價值判斷的過程稱為( )。
A.教學測驗
B.教學評價
C.教學測量
D.教學鑑定
二、簡答題(本大題共5小題，每小題6分，共30分)
1.簡述我國國小管理的基本方法。
2.怎樣設計研究方案?
3.國小生的衞生保健應該注意哪些方面?
4.簡述課堂教學的常用方法。
5.簡述開展好課外活動的基本要求。
三、材料分析題(本大題共2小題，每小題l0分，共20分)
1.在記者對吉林省安圖縣4所國中和4所國小進行調查盼結果顯示，半數以上的國小生不願意參加勞動，有的學生連清掃校園也不願意參加，甚至連日常的值日也會讓別人代勞，有高達20%的學生讓別人給自己洗衣服，家長不在時自己就吃不上飯。在長嶺縣調查顯示，有的國小生花錢僱同學寫作業;有的花錢拉選票爭當少先隊中隊委員;有的花錢更改考試分數。
調查發現，一些學生追求高消費，花錢大手大腳，浪費驚人。一些國小生一個月的零花錢高
達幾百元，過生日也要到飯店去大辦酒席。江源縣在14所中國小調查瞭解到，中學生中僅有19.5%的人崇拜勞動模範，而崇拜明星的卻高達34.7%。
針對青少年思想道德存在的問題，調查採訪時不少人士認為，加強青少年思想道德教育已
經刻不容緩。
結合以上材料談談你對加強國小生思想道德教育的一些看法和建議。
2.《江蘇省學前教育條例》日前經江蘇省第十一屆人大常委會第二十六次會議表決通過，並將於2012年3月1日正式生效。條例明確規定，“禁止以集中授課方式實施漢語拼音以及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練、外語認讀拼寫訓練”等違背幼兒成長規律的教育行為，對違背上述規定的，縣級以上地方人民政府教育行政部門應當依法予以處理。
結合兒童身心發展規律特點，試述該規定的合理性。
四、教學設計題(本大題共l小題，共20分)
材料一：
材料二：
威尼斯的小艇
威尼斯是世界聞名的水上城市，河道縱橫交叉，小艇成了主要的交通工具，等於大街上的汽車。
威尼斯的小艇有二三十英尺長，又窄又深，有點像獨木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月，行動輕快靈活，彷彿田溝裏的水蛇。
我們坐在船艙裏，皮墊子軟軟的像沙發一般。小艇穿過一座座形式不同的石橋。我們打開窗簾，望望聳立在兩岸的古建築，跟來往的船隻打招呼，有説不完的情趣。
船伕的駕駛技術特別好。行船的速度極快，來往船隻很多，他操縱自如，毫不手忙腳亂。不管怎麼擁擠，他總能左拐右拐地擠過去。遇到極窄的地方，他總能平穩地穿過，而且速度非常快，還能作急轉彎。兩邊的建築飛一般地往後倒退，我們的眼睛忙極了，不知看哪一處好。
商人夾了大包的貨物，匆匆地走下小艇，沿河做生意。青年婦女在小艇裏高聲談笑。許多孩子由保姆伴着，坐着小艇到郊外去呼吸新鮮的空氣。莊嚴的老人帶了全家，夾了聖經，坐着小艇上教堂去做禱告。
半夜，戲院散場了，一大羣人擁出來，走上了各自僱定的小艇。簇擁在一起的小艇一會兒就散開了，消失在彎曲的河道中，傳來一片譁笑和告別的聲音。水面上漸漸沉寂，只見月亮的影子在水中搖晃。高大的石頭建築聳立在河邊，古老的橋樑橫在水上，大大小小的船都停泊在碼頭上。靜寂籠罩着這座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
請在上述材料中任選其一，就課堂教學目標及教學過程(譬如課堂導入、講授新知等)進行教學設計。
