教師資格考試《中學綜合素質》模擬試卷
一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分，共58分)
1.孔子説：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。”這反映了教師勞動的( )。
A.示範性 B.間接性 C.連續性 D.主體性
2.“海面上飄來一陣甜絲絲的聲音。”這句話使用的修辭手法是( )。
A.誇張 B.比擬 C.通感 D.頂針
3.無論是何種學科，也無論是人類的何種探索，不能證實的假説和理論都是某種程度的價值，這種價值就是想象的翅膀，不僅能引導人們廣開思路，最終還能幫助人們找到解決問題的方法和途徑。
這段文字意在強調( )。
A.想象力拓展探索的思路和方法
B.無法認證的問題並非沒有價值
C.無止境的努力終將提示問題的答案
D.廣博的知識使大膽的假設更為合理
4.下列哪個國家不屬於“戰國七雄”之一?( )
A.齊 B.楚 C.韓 D.宋
5.( )既是職業道德行為的出發點，又是激勵教師實現某種職業道德目標的動力。
A.職業正義感 B.職業責任感 C.職業義務感 D.職業良心感
6.“千萬個雷鋒活躍在祖國大地上。”這句話使用的修辭手法是( )。
A.借代 B.比喻 C.誇張 D.頂針
7.中國目前已經發現最早的繪畫為長沙楚墓出土的帛畫( )以及戰國時期的《御龍圖》。
A.《龍鳳仕女圖》 B.《人物御龍圖》
C.《四羊方尊》 D.《洛神賦圖》
8.某班主任經常私拆學生的信件，目的是檢查學生是否有不良行為，掌握學生思想現狀。班主任的做法( )。
A.合理 B.合法 C.不合法 D.視具體情況而定
9.《故宮博物館》一文先概括説明故宮建築物的總體特徵，然後再具體介紹太和門——太和殿——中和殿——保和殿——乾清宮……這使用的説明順序是( )。
A.時間順序 B.空間順序 C.程序順序 D.邏輯順序
10.被譽為“秋思之祖”的是下列哪部作品?( )
A.《靜夜思》 B.《天淨沙·秋思》
C.《山劇秋暝》 D.《水調歌頭·明月幾時有》
11.下列選項中，被譽為“天下第一行書”的書法作品是( )。
A.《蘭亭集序》 B.《赤壁賦》
C.《九成宮醴泉銘》 D.《洛神賦》
12.海明威的小説( )獲得了1954年諾貝爾文學獎。
A.《老人與海》 B.《喪鐘為誰而鳴》
C.《永別了，武器》 D.《太陽照樣升起》
13.下列選項中，對“只有內正其心外修其行，才能表裏如一”的理解，不正確的一項是( )。
A.若能內正其心外修其行，則必能表裏如一
B.不能內正其心外修其行，則不能表裏如一
C.若能表裏如一，則必能內正其心外修其行
D.要想表裏如一，就必須內正其心外修其行
14.下列選項中，一舉****清王朝統治的歷史事件是( )。
A.金田起義 B.戊戌變法 C.辛亥革命 D.五四運動
15.教師的根本任務是( )。
A.發展學生智力 B.教書育人 C.班級管理 D.教學
16.全面發展教育的.基本組成部分是德育、智育、體育、美育以及( )。
A.素質教育 B.勞動技術教育
C.創新教育 D.終身教育
17.“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫。”這句話是( )的名言。
A.孔子 B.莊子 C.孟子 D.老子
18.教師職業的最大特點是職業角色的( )。
A.示範化 B.合理化 C.多樣化 D.個別化
19.下列選項中，由冼星海作曲的歌曲是( )。
A.《黃河大合唱》 B.《義勇軍進行曲》
C.《天路》 D.《我的祖國》
20.李某擔任某縣高三英語教師期間通過了碩士研究生入學考試，學校以李某服務期未滿.學校英語教師不足為由不予批准李某在職學習。李某欲以剝奪其參加進修權利為由提出申訴，受理申訴的機構應當是( )。
A.當地縣教育局 B.當地縣人民政府
C.當地市教育局 D.省教育廳
21.下面是關於“絲綢之路”的有關知識的敍述，不正確的是( )。
A.絲綢是當時重要的運輸品
B.時間始於我國的唐代
C.從長安一直到地中海國家
D.是商貿之路也是文化交流之路
22.( )是彙集某一領域的基礎知識、基本資料或數據，供讀者隨時翻檢查閲的事實便覽性工具書，具有較強的專業性。
A.百科全書 B.字典、辭典 C.手冊 D.類書
23.下列關於教育政策的説法不正確的是( )。
A.《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010--2020年)》是改革開放以後，黨制定的教育政策
B.根據政策的內容與層次不同，可分為總政策、基本政策和具體政策
C.教育政策與教育法規都決定於上層建築，具有共同的目的
D.教育政策與教育法規的制定主體相同
24.被稱為“工具書之王”，是概括人類一切門類或某一門類知識的最完備的工具書是( )。
A.字典、詞典 B.百科全書 C.手冊 D.類書
25.在漢字的形體演變過程中，位於小篆和楷書之間的字體是( )。
A.金文 B.大篆 C.隸書 D.草書
26.某教育局為將一所初級中學打造成示範學校，將全縣的所有優秀教師調配給該校，該縣教育局做法( )。
A.正確，有利於提高該校質量
B.正確，有利於擴大教育的影響
C.不正確，違反了《中華人民共和國教育法》
D.不正確，違反了《中華人民共和國義務教育法》
27.( )是樹立正確學生觀的基礎。
A.樂觀估計學生的天性
B.關注每一位學生
