2017教師資格證面試試講教案及相關事項

一般情況下我們中規中矩來進行板書的設計，也就是黑板分兩邊，左邊作重點內容書寫，右邊作草稿紙來用，隨時可以擦除。下面是小編為大家分享2017教師資格證面試試講教案及相關事項，歡迎大家閲讀瀏覽。

　　一、教學目標

1.知識與技能

2.過程與方法

3.情感態度與價值觀

(這裏要注意教學目標一定要按照這三條來寫，順序最好都不要錯哦~)

這個教學目標的要求是按照新課改的理念來的，所以一定要按照這個格式來寫，三條內容缺一不可，順序也不要顛倒~

　　二、教學重點難點

1.教學重點

2.教學難點

這裏有的同學可能分不清重點和難點，可以這樣來區分：

重點是知識的本身的重要性所決定的，難點是學生在學習過程中的困難所決定的~

重點不由你説了算，難點可由你説了算~

舉例：

在國小數學“億以內數的讀寫”這堂課中，教學重點是：億以內數的讀寫;教學難點是：中間、末尾有0的數的讀寫。

重點分析：

(1)億以內的數在生活中廣泛存在，

(2)正確地讀寫億以內數是學生必須掌握的最基礎的數學知識之一。

難點分析：

由於0的佔位作用，即增加了一個萬級，學生首先要能區分哪些是每級中間的0、每級末尾的0，稍有疏忽就會出錯。

　　三、教學過程

1.導入新課

2.新課教學

3.鞏固提高

4.小結作業

這是教學過程四部曲，比較流程化的東西，按照這個步驟來進行就好。

　　四、板書設計

一般情況下我們中規中矩來進行板書的設計，也就是黑板分兩邊，左邊作重點內容書寫，右邊作草稿紙來用，隨時可以擦除。

　　教師資格證面試細節：

　　細節問題一：個人形象

有的考生很不注意着裝打扮，比如：

女生穿着短袖，裏面穿着小背心，但是短袖的扣子一個也不繫，下身穿一緊身牛仔褲，腳穿運動鞋，走路也不穩重，第一印象就吃虧了。

考生頭髮太長，蓋住了半邊臉，説話的時候，頭一甩一甩的，也讓人看起來心生煩意，總想給她一個髮卡把頭髮歸攏一下。

女生穿的衣服太低胸，與教師的身份不合。

還有一些是舉止細節，比如個別考生喜歡不時舔嘴脣，讓考官不舒服。

　　細節問題二：心理素質

有的考生由於太過緊張，進了考場，聽不清考試的要求。

比如在開始之前，評委告訴他面試時間有20分鐘，最後兩分鐘會有提示員提示。考生抽題後，評委説：“你可以直接答題，也可以思考以後再回答。你聽明白了嗎?”但是不少考生只聽見“你可以直接答題”，而沒有聽見“你也可以思考以後再回答”，便説“我明白”，然後就開始結結巴巴地讀題答題，完全沒有條理，並且語無倫次，語言組織不到位。

也有一部分考生很放鬆，聽清每一句要求，然後略加準備，回答得有條不紊，雖然有些語言不夠嚴密，但起碼他知道他應該做什麼。還有個別考生以為要把20分鐘全部用完，一直在東拼西湊，反反覆覆，決心要把時間用完，前面都做得很好，但由於他的誤解，也影響到評委的打分。

　　細節問題三：面試技巧

一定要放鬆，不要緊張，尤其是面部表情要放鬆，不要緊繃着臉，最好能有個微笑，你不微笑評委是不會主動衝你微笑的'。你微笑了，評委受你的感染，也覺得很輕鬆。如果考生緊張的要命，評委也會處於一種緊張狀態，不知道你下一步會不會出現其他的失誤，所以都會盯着你，讓你更緊張。

有的考生到處看，看天花板，看窗外，看桌子，就是不看評委，腳在下面搓來搓去，讓看見他的人都為他緊張。

　　細節問題四：説話要求

一定要用普通話。如果您一開口就是鄉土話，那麼您在這時已經被PASS了。因為普通話是教師的基本功。普通話要標準，咬字清晰，特別是對於語文科目。

音量適當。不要認為自己對着的是幾名專家，要把他們想像成一個大班的孩子。抽籤排序靠後的考生，音量要適度增大，因為專家們聽了一天或半天的課，可能有些睏倦了，適度較大的音量會有更好的效果。

語調要抑揚頓挫。要有輕重音之別，有節奏性。不要有口頭禪，如“這個”、“然後”、“額”、“啊”等。

語速不能太快。有些考生可能太緊張，一上台就開始滔滔不絕地講，飛快地講，好像趕任務一樣。結果十幾分鍾過去後，他自己都不知道説了些什麼，評委也沒聽明白什麼，可能自己走出考場都不知道剛才發生了什麼。所以語速要儘量慢一點，也可以緩和一下緊張的心情。

細節決定成敗，考生們千萬不能掉以輕心，只要大家注意這些細節，面面俱到的你肯定能贏得考官青睞的。