幼兒教師資格《綜合素質》考點：教育法律法規

導語：教育法規是有關教育方面的法令、條例、規則、規章等規範性文件的總稱，也是對人們的教育行為具有法律約束力的行為規則的總和。我們一起來看看相關的考試內容吧。

　　考點1：教育法規

教育法規是一切調整教育關係法律規範的總稱，即有關教育方面的法律、條例、規章等規範性文件的總和，是現代國家管理教育的基礎和基本依據。

教育法規的類型包括：

(1)根據教育法規的創制方式和表達方式不同，可分為成文法和不成文法。

(2)依據教育法規的效力等級和內容重要程度不同，可分為根本法和普通法。在我國教育法規中，《中華人民共和國教育法》是我國教育的根本法、基本法，而《中華人民共和國義務教育法》《中華人民共和國教師法》等為普通法、單行法。

(3)根據教育法規規定的'內容不同，可分為實體法和程序法。

(4)根據教育法規的適用範圍不同，可分為一般法和特殊法。

【考題預測】

( )是我國教育的根本法。

A.《中華人民共和國教師法》

B.《未成年人保護法》

C.《中華人民共和國教育法》

D.《中華人民共和國義務教育法》

答案：C

　　考點2：教育政策

教育政策是一個政黨和國家為實現一定歷史時期的教育發展目標和任務，依據黨和國家在一定歷史時期的基本任務、基本方針而制定的關於教育的行動準則。

教育政策的類型包括：

(1)根據制定政策的主體不同，可分為政黨的教育政策、國家的教育政策和社會團體的教育政策;

(2)根據政策內容與層次不同，可分為總政策、基本政策和具體政策;

(3)根據政策效力範圍的角度，可分為全局性政策和區域性政策;

(4)根據政策所起作用的角度，可分為鼓勵性政策和限制性政策。

【考題預測】

( )是一個政黨和國家為實現一定歷史時期的教育發展目標和任務，依據黨和國家在一定歷史時期的基本任務、基本方針而制定的關於教育的行動準則。

A.教育政策

B.教育法規

C.《中華人民共和國教育法》

D.《中華人民共和國義務教育法》

答案：A

　　考點3：教育法律救濟

教育法律救濟是指教育行政相對人的合法權益受到侵害並造成損害時，通過裁決糾紛，糾正、制止或矯正侵權行為，使受害者的權利得以恢復，利益得到補救的法律制度。

教育法律救濟的途徑包括：

(1)訴訟渠道：訴訟救濟，也稱司法救濟，是指相對人就特定的侵權行為向人民法院提起訴訟，請求救濟，人民法院依法對糾紛做出公正裁決，為相對人提供救濟。

(2)非訴訟渠道：①行政救濟渠道，主要是指行政申訴和行政複審制度;②其他救濟渠道，主要是指通過學校或其他教育機構內部或者民間進行救濟的渠道。

【考題預測】

行政複審制度屬於( )。

A.訴訟渠道

B.行政救濟渠道

C.民間救濟渠道

D.教育機構救濟渠道

答案：B