2016下半年中國小教師資格證考試練習題及答案

為了強化各位考生們對2016年下半年的教師資格證考試知識和鞏固，今天本站小編特地為大家整理了以下的單項選擇練習題目，希望對大家的學習起到幫助!

一、單項選擇題(本大題共29小題。每小題2分，共58分)在每小題列出的四個備選項中只有一個符合題目要求。錯選、多選或未選均無分。

1、歷史課上，教師講到“楚漢戰中”中的項羽自殺時，一個學生突然説道：“項羽真是個大傻瓜”，此時教師恰當的處理方式是()

A.批評學生擾亂秩序

B.視而不見，繼續上課

C.引導學生展開討論

D.要求學生不亂説話

[答案]：C

2、“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達。”(《學記》)下列對這句話的理解不正確的是()

A.體現主體教育思想B.強調學生自主發展C.鼓勵學生自學成才D.注重對學生的引導

[答案]：C

3、青年教師小王每次課後都認真回顧整個教學過程，把失敗之處記錄下來，教學水平不斷提高。這體現了小王老師注重()

A.教學反饋B.教學反思C.教學創新D.情境創設

[答案]：B

4、於老師總是根據學生不同的學習基礎設計課堂提問和練習。這表明於老師()

A.遵循教學規律，實現學生全面發展

B.關注學生差異，促進全體學生髮展

C.注重分層教學，促進學生均衡發展

D.注重循序漸進，實現師生教學相長

[答案]：B

5、《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010-2020)》關於加強教師隊伍建設提出下列一系列政策措施，其中不包括()

A.提高教師地位待遇B.提高教師業務水平C.健全教師管理制度D.大力推進依法治校

[答案]：D

6、關於圖1種教師的做法，下列説法正確的是()

A.有利於行使教師的權利

B.有利於學生的進步成長

C.侵犯了學生的人格尊嚴

D.侵犯了學生的受教育權

[答案]：C

7、年滿14歲的初中學生張某學習成績不好，不想上學。父母讓其輟學到城裏務工，一家汽修廠安排張某當學徒，下面正確的是()

A.張某父母的做法合法，父母有責任幫助孩子成長

B.張某父母的做法不合法，侵犯了張某的受教育權

C.汽修廠的用工合法，張某已年滿14歲

D.汽修廠的用工不合法，違反了《中華人民共和國教育法》

[答案]：B

8、依據《中華人民共和國衣服教育法》的規定，妨礙義務教育實施，造成重大社會影響的，負有領導責任的人民政府或人民政府教育行政部門的負責人()

A.應當引咎辭職B.應被就地免職C.應承擔刑事責任D.應受行政訓誡

[答案]：A

9、放學後，15歲的李某與同學王某在酒店和朋友聚餐，在喝完從酒店買的白酒後，李某與王某發生了爭執，李某拿起酒瓶擊中王某的頭部，致使王某成為植物人，此次傷害事件中，下列説法正確的是()

A.李某應承擔刑事責任

B.未滿16歲的李某不承擔刑事責任

C.酒店應當承擔王某的全部刑事責任

D.李某的學校應承擔王某的`部分賠償責任

[答案]：B

10、15歲學生張某的父王母都在外地打工，留張某一個人獨自在家生活和學習，下列説法正確的是()

A.劉張某獨自在家可鍛鍊其生活能力

B.父母在外地也可以履行其監護職責

C.不得讓生活能力差的孩子獨自生活

D.不得讓張某脱離監護進行單獨居住生活

[答案]：D

11、國中生小王犯罪被判一年緩二年執行，下列説法中正確的是()

A.小王不可以回學校繼續學習

B.學校可以取消小王學籍

C.小王只能去工讀學校學習

D.政府依法收容小王

[答案]：D

12、根據《未成年人保護法》，任何組織和個人都不能侵犯未成年人的隱私，説明未成年人受到()

A.學校保護B.社會保護C.司法保護D.家庭保護

[答案]：C

13、關於班主任工作，下列説法不正確的是()

A.教師擔任一個班主任，時間一般是連續一學期以上

B.班主任津貼納入績效工資管理，在績效工資分配中要向班主任傾斜

C.教師初次擔任班主任，應接受崗前培訓，符合選聘條件後，學校方可聘用

D.合理安排班主任課時工作量，按當地教師標準課時工作量一半計入。

[答案]：D

14、學習一直不好的張同學這次考試考了“59分”。老師給他評分“59+1”，並在發試卷時悄悄説“這一分是預支給你的，希望你下次考好些，再把這一分還給老師，好嗎?”該老師作法()

A.雖未按常規處理，但有利於激勵學生

B.雖缺乏教育技巧，但有利於學生髮展

C.雖有違教育原則，但有利於保護學生

D雖有失教育公正，但有利於教育學生

[答案]：A

15、家境困難的馬老師輔導經驗豐富，為了補貼家用，每週有4個晚上在家輔導“學生”但所收費用不高，由於精力不濟，只能推脱學校安排學校的活動課。馬老師的做法()

A.可以理解，因為學校的安排不合理

B.無可厚非，因為生活所迫而且收費不高

C.應於制止，這已影響了師生關係和諧

D.應於處理，違規違紀且影響了正常教學

[答案]：D

16、學校組長匡老師從教30年，每逢他們組有新入職老師，匡老師都會把自己的教師直接提供他們，要求他們嚴格按照自己的教學設計開展教學，並堅持推門聽課，匡老師的做法()

A。有利於與同事搞好關係

B.有利於教學質量提升

C.不利於新教師成長

D.不利於自身的專業發展

[答案]：C

17、春秋五霸中，最早稱霸的是()

A.秦穆公B.晉文公C.齊桓公D.楚莊王

[答案]：C

18、1945年秋，國共兩黨重慶談判主要成果：()

A.簽署了《雙十協定》

B.通過了《和平建國綱領》

C.通過了《共同綱領》

D.制訂了《中國土地化大綱》

[答案]：A

19、下列近代著名歷史人物中，屬於洋務運動代表人物的是()

A.康有為B.梁啟超C.張之洞D.章炳麟

[答案]：C

20、美國最早實現了載人登月，其載人登月計劃的名稱是()

A.空間站計劃B.曼哈頓計劃C.阿波羅計劃D.星球大戰計劃

[答案]：C

21、某物質在一定的温度下，電阻會降為零，這一現象被稱為()

A.超導B.消磁C.量子平衡D.絕對零度

[答案]：A

22、圖2所示為中國春秋戰國時代就已應用的機械工具“桔槔”。它所利用的物理學原理是()

A.熱脹冷縮B.槓桿原理C.浮力原理D.能量守恆

[答案]：B

23、下列詩歌中，不屬於白居易作品的是()

A.琵琶行B.長恨歌C.賣炭翁D.石壕吏

[答案]：D

24、小王對小李説“令尊常對我説，學在世上，最為重要的是清清的做人”，加點的敬辭所指的是()

A.小王的父親B.小王的母親C.小李的父親D.小李的母親

[答案]：C

25、一半藏於浙江省博物館，另一半藏於台北故宮博物院的名畫是()

A.清明上河圖B.宮春山居圖C.六君子圖軸D.韓熙載夜宴圖

[答案]：B

26、關於word中的查找或替換功能，下列表述正確的是()

A.不可以制定查找文字的格式，可以指定替換文字格式

B.可以指定查找文字的格式，不可以指定替換文字格式

C.不可以按指定文字的格式進行查找及替換

D.可以按指定文字的格式進行查找及替換

[答案]：D

27、當excel中圖表的數據源發生變化時下列關係圖表變化的描述，正確的是()

A.不跟隨變化B.會自動更新C.需要手動更新D.不受任何影響

[答案]：B

28、找規律填數字是一種很有趣的遊戲，特別鍛鍊觀察和思考能力，下列各組數字填入數列“1，3，7，13，23，()，()，107”，空缺處正確的是()

A.28，57B.29，61C.37，59D.39，65

[答案]：D

29、國慶黃金週，小白和朋友們商量去外地旅遊的事，小米説：如果不去紹興，就去杭州把。小黃説：如果不去杭州，就不去紹興了。小劉説：咱們只去其中一處吧。小白據此提出的大家的都能接受的意見是()

A。另去地處B.兩處都去C.只去紹興D.只去杭州

[答案]：D

　　延伸閲讀：

　　教師資格證考試單選題技巧解讀

　　(一)單選題技巧解讀之選擇題題型特點

在教師資格證統考中國小科目二總共有20道單選題,國中有21道單選題, 給出四個選項答案，是選擇題的基本形式,每題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的，答案具有相似性，判斷稍有失誤，就會出錯，這時單選題的一個突出特點。

從內容上看，選擇題在各個章節均有所涉及,分佈較為均勻,其中教育基礎知識與基本理論模塊相對較多,涉及的多是重要知識點或疑難問題。我們在明確了選擇題內容的這種針對性後，在命題方式上，要看到也是有規律可循的，首先是表明因果關係的問題判斷，回答“是什麼”。比如，在各種教學組織形式中，有利於高效率、大面積培養學生的教學組織形式是什麼?經過分析，正確回答應是班級教學，而非個別教學、分組教學或者設計教學。

其次，關於對一些所謂“基本問題”、“核心問題”或“根本問題”進行判別，是選擇題在命題方式上又一顯著特點。比如：教學工作的中心環節是什麼?教學工作主要包括備課、上課、作業的佈置與批改、課外輔導、學業成績的檢查與評定。學校主要就是進

行教學，而教學的主要通過上課來實現，所以教學工作的中心環節就是上課，而不是備課、作業的佈置與修改、課外輔導和成績的檢查與評定。

再次，對於一些“第一”“首次”“之最”之類的知識點的考查。比如：世界上第一部研究教育問題的專著是什麼?是《學記》

　　(二)單選題技巧解讀之解題技巧

掌握了選擇題題型特點和命題的基本方式，還需要有相應的解題技巧。

1.排除法：把明顯不正確的選項先排除掉，逐漸縮小範圍，集中思考，有助於正確答案的選擇。一般來説，兩個近義的、同義的選項應該直接排除掉。或者在一個題目中有兩個選項的意思是互為對立的，通常出現在觀點選擇題或者行為判斷選擇題中，發現有意思互為對立的情況，應該就在這兩者中選一個。或者看答案中有明顯相對立的答案，另外兩個選項就可以排除了，答案就在這對立的二者之間。

【例】2015年上半年·中學教師資格證教育教學知識和能力第15題

國中生曉敏在解決問題時，習慣於一步一步地分析問題，每步只考慮一種假設或一種屬性，提出的假設在時間上有明顯的先後順序。曉敏的認知方式屬於

A.衝動型 B.直覺型 C.繼時型 D.同時型

【解析】選擇A選項。在這道題目裏面我們

就可以採用排除法，首先迅速定位找出一對互為對立的選項，就是C和D ，現在 A和B就可以直接排除了，再看A和B選項一個是同時，一個是繼時，依題意選擇C選項。

2.“正本清源”法：有些選擇題的選項不好排除，這時對選項的本義可以回憶思考，能使你擺脱困境。

【例】《學記》提出了“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”的觀點，下面的哪一條原則體現了這一觀點?。

A.鞏固性原則 B.啟發性原則

C.因材施教原則 D.循序漸進原則

【解析】選擇B選項。解答好這個試題，首先要理解“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，而不能去蒙答案。這句話的意思是説：教師要積極引導，但不要硬牽着學生走;教師要積極督促，但不要強制和壓抑;教師要為學生打開知識的大門提供鑰匙，但不要把知識通達不遺地全部塞給學生。這符合啟發性原則，故答案為B。