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學習語文在於於日積月累，我們也可以通過做語文知識手抄報來總結一些關於語文的學習技巧。下面是小編帶來的語文知識手抄報素材，希望對你有所幫助!

編輯：你的這篇文章寫得太鬆散了。

作者：若按散文發，我同意。

編輯：但寫的太雜亂了。

作者：那就按雜文發吧。

編輯：作品顯得太幼稚。

作者：那就請按童話發吧，我不介意。

編輯：説實在的，沒有一點新意。

作者：是嗎?那就按古文發好了。數肋骨

兒子：“爸爸，今天彼特由於作弊被開除了。”

爸爸：“怎麼回事?”

兒子：“在生理衞生考試中，他數自己的肋骨，結果被發現了。” 大使的信

某駐阿拉伯大使常常巧立名目向外交部要錢。一日，該大使又寫信給外交部説阿拉伯地區正值乾旱，故需要一筆金錢來援助。部長看了相當不悦：“這傢伙又要來騙錢!”旁邊的助手覺得信封有異，便説道：“部長，這次好象是真的缺水!你看他信封上的郵票竟然是縫上去的!”"孩子,老師喜歡你嗎?“"特別喜歡!“"你怎麼知道?“"老師説過,要是我還這樣學習,明年就還留在她的一年級。” 一名游擊隊員正在給孩子們講戰鬥故事,他忽然向一個12歲男孩提出問題:"科諾普卡,假如你是游擊隊的指揮員,為了不讓敵人使用鐵路,游擊隊應該採取什麼行動?"科諾普卡站起來大聲回答:"必須迅速佔領售票處,並燒燬全部車票!"“我是給鋼琴來調音的,先生。”站在門前的人説。“可是我並沒有請人來調音啊。”先生説。“是的,你沒有,先生,但你的鄰居堅決叫我來的。” 一位海軍軍官站在公共汽車司機旁,他堅持不坐下來,因為免得弄皺熨的筆挺的制服。一個醉漢上車後,走到軍官旁邊,拉拉他的衣袖,説要買張票。軍官沒有理睬他,但醉漢鍥而不捨,於是軍官轉身説:“朋友,看清楚了,我不是售票員,我是海軍軍官。”“那麼，”醉漢答道，“請快把船停下來,我要坐公共汽車。”老師問：“你們説信鴿和馬哪個快?”

小莫里茨回答：“如果是奔跑的話,馬快。”一個配鏡師教一個新上崗的僱員如何向顧客要價。“當你給顧客配眼鏡時,如果他問多少錢,你就説：‘75美元’。如果他的眼睛沒有顫動,你就説：‘這是鏡架的價格。鏡片50美元。’如果他的眼鏡仍沒有顫動,你就補上：‘每片。’”“聽説您的車在鬧毛病?”一位鄰居問另一位。“是啊，”車子的主人回答説：“我買了一個可以節省汽油30%的新汽化器,一個省油50%的`新變速器和一組省油40%的新火花塞。”“結果怎樣?”鄰居問。“開出去60公里後,油箱裏的油多的溢出來了。”盟軍進行諾曼底登陸時,大兵瑞恩被編入了第一批登陸部隊。他們的船整整航行了4個小時卻沒看見陸地,指揮官問瑞恩：“大兵,最近的陸地離我們還有多遠?”瑞恩大聲回答：“兩英里, 長官!”指揮官向四處張望,卻什麼也沒看見,他迷惑不解的又問：“大兵,哪個方向?”瑞恩再次大聲回答：“向下,長官!”

一.一詞多義

“之”

①公從之 (代佚之狐的建議)

②許之 (人稱代詞，鄭文公)

③將焉取之 (增加的土地，代詞)

④子犯請擊之 (秦國，代詞)

⑤臣之壯也，猶不如人(用於主謂之間，取消句子獨立性)

⑥鄰之厚，君之薄也(用於主謂之間，取消句子獨立性)

⑦行李之往來，共其乏困(用於主謂之間，取消句子獨立性)

“以”“而”