國小生寒假讀書手抄報圖片

讀書能修養身心，開闊視野。國小生在寒假期間也不要忘了多讀書哦。現在請欣賞本站小編帶來的國小生寒假讀書手抄報圖片，希望能幫到你。

1、旦旦而學之，久而不怠焉，迄乎成。(清)彭瑞淑

2、不下決心培養思考的人，便失去了生活中的最大樂趣。愛迪生

3、生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞

4、理想的書籍是智慧的鑰匙。列夫托爾斯泰

5、奇文共欣賞，疑義相如析陶淵明

6、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。徐特立

7、讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡。培根

8、讀書可以培養一個完人，談話可以訓練一個敏捷的人，而寫作則可造就一個準確的人。培根

9、讀書使人成為完善的人。培根

10、讀書無疑者，須教有疑，有疑者，卻要無疑，到這裏方是長進。朱熹

陳景潤在福州英華中學讀書時，有幸聆聽了清華大學沈元教授的課。沈元教授給同學們講了世界上一道數學難題：“大約在200年前，一位叫哥德巴赫的德國數學家提出‘任何一個偶數均可表示成兩個素數之和’，簡稱‘1+1’的'理論。但他一出生也沒有證明出來，哥德巴赫帶着一生的遺憾離開了人世，卻留下了這道數學難題。長久以來，‘哥德巴赫猜想’之迷吸引了眾多的數學家，但始終沒有結果，併成為世界數學界一大懸案。”沈元教授把“哥德巴赫猜想”作了個形象的比喻，他把數學比喻成自然科學的皇后，把“哥德巴赫猜想”比喻成皇后皇冠上的明珠!沈元教授講解的“哥德巴赫猜想”像磁石一般吸引着陳景潤。

許多年之後，陳景潤終於如願以償地進入了中國科學院數學研究所。1966年，他發表了《表大偶數為一個素數及一個不超過兩個素數的乘積之和》(簡稱“1+2”),這在“哥德巴赫猜想”研究史上具有里程碑式的意義。他所證明出的那條定理震動了國際數學界，後來這條定理被命名為“陳氏定理”。