幼兒園地震逃生的方法及演練工作方案

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幼兒掌握簡單防地震常識和逃生知識,懂得應對地震的逃生方法,本文是小編整理幼兒園地震逃生的方法的資料,僅供參考。

幼兒園地震逃生的方法及演練工作方案

  幼兒園地震逃生的方法

1、如果地震時孩子們在教學樓一樓,應立即組織幼兒緊急撤離到空曠的室外,撤離時注意避開高大建築物及大型玩具,如果來不及跑出去,應迅速躲避在課桌下、講台旁。

2、如地震時孩子們在教學樓上,應立即組織幼兒躲到課桌下、講台旁,並注意避開弔燈、電扇等懸掛物,避開玻璃門窗,或組織幼兒到有管道的衞生間等小空間,絕不可讓幼兒亂跑或跳樓。地震後,利用兩次地震之間的間隙沉着地組織幼兒迅速撤離到樓下空曠地帶。

3、如地震時孩子們在樓梯上,應立即組織幼兒快速下樓,不要停留,儘可能迅速逃離建築物,轉移到空曠地帶。來不及逃出時,應儘量躲在樓梯間牆角或支撐結構較多的空間部位。如地震時孩子們在操場和室外,則可讓幼兒原地不動蹲下或趴下,雙手保護頭部,並避開高大建築物或危險物,不要亂跑,不要返回室內。

4、如地震時孩子們在睡覺,應立即叫醒幼兒起牀,就地避險,躲到牀下,也可叫幼兒用枕頭護頭蹲下,蜷縮身體,並利用兩次地震之間的間隙迅速組織幼兒到室外空曠地帶。

  幼兒園安全急救常識

一、幼兒園工作人員應經常學習法律知識、衞生常識,提高認識,加強責任心,杜絕不安全事故發生。

二、幼兒園所有的設備和組織兒童一切活動都要從保護兒童的身心健康和生命安全出發,對全園環境、設備、場地、大型玩具、房舍以及水電暖設備要及時檢查維修,發現不安全因素,及早採取預防措施。

三、防止摔傷事故。組織集體活動要有領導,有計劃〈尤其户外活動〉保證全體兒童不離開自己的視線,(不讓個別兒童離開集體,替大人做事,不把個別兒童單獨留在室內,以防意外)組織活動前要進行安全檢查,如(體育活動要檢查場地,外出散步、參觀要觀察周圍環境,組織室內活動要注意傢俱的放置等)禁止在室內組織跑、跳等較為激烈的體育活動,教育兒童不在活動室內亂跑和大聲喧譁。

四、防止異物入口,在兒童入園或日常活動中,午睡前要檢查身上有無危險品(如:火柴、小刀、別針、釦子、小珠和玻璃片等)。兒童藥物要按時服。服藥前要仔細查對姓名、劑量、用法,並親自督促服下。服藥情況要有記錄,內服藥與外用藥嚴格分放,有毒藥品要指定專人發放、使用。

五、防止燙傷。嚴禁讓幼兒到不安全的'地方,並嚴禁兒童拿開水壺、燙飯等,熱水瓶要放在適當位置,夏天,廚房要提前把飯菜做好,兒童不吃燙飯。有組織地給兒童喝温度適宜的開水。

六、防止兒童丟失,交接班組織兒童活動,均要隨時清點人數,兒童來園、離園時,要與家長交代情況。

七、防止食物中毒,嚴格遵守採買、驗收制度,不吃不潔和腐爛的食品,外出時,嚴禁兒童摘吃野果。

八、防止觸電,室內、外電流開關要設量在幼兒接觸不到的地方,禁止兒童自行開關電燈、電視機、收錄機、消毒櫃等電器。

九、晚班人員在下班前須仔細檢查門、窗、水、電是否關好,以防意外。

  幼兒園地震疏散演練工作方案

一、演練目的

通過地震應急演練,使全園師生掌握應急避震的正確方法,熟悉震後我園緊急疏散的程序和線路,確保在地震來臨時,我園地震應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德,提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排

1、內容:

(1)應急避震演練

(2)緊急疏散演練

2、對象:全體幼兒。

3、時間:20xx年6月11日(週五)上午9:10。

三、演練準備

1、演練前召開動員大會,讓教職員工熟悉應急避震的正確方法,分析我園應急避震的環境條件,闡述地震應急演練的重要意義,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

2、各班進行一週時間為幼兒教會緊急避震的正確方法,講明演練的程序、內容、時間和紀律要求,以及各個班級疏散的路線和到達的區域,同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的地震應急和疏散,以免發生誤解而引發地震謠傳。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散,不得串線。

五、組織機構

(1)領導小組:

組長:趙xx

副組長:樑xx

成員:全體教職員工

信號員:塗xx

(2)教室室內指導組

具體安排見疏散演練表

職責:

①、“地震警報”發出後,指導幼兒進行室內避震,糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

②、“地震警報”解除後,帶領幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”:縣體育場。

③、班主任和配班老師要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

(3)疏散線路沿線工作組

幼兒園大樓

一、一層之間具體安排見疏散演練表

二、二層之間具體安排見疏散演練表

職責:

①、合理調節幼兒疏散的進度,特別是防止過度擁擠造成踩踏事故。

②、處理幼兒疏散過程中的偶發事件。

(4)拍照:毛

(5)救護:胡xx吳xx姚xx夏xx(地點:體育場中央)

六、演練程序

(一)啟動程序:各位領導、老師,各位小朋友們,xx縣幼兒園地震應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

(二)教室內應急避震演練

1、信號員發出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續)。

2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課,轉而成為教室演練負責人,立即告知幼兒“地震來了,不要慌”,並指揮幼兒迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,儘量蜷曲身體,降低身體重心,並儘可能用書包保護頭部;最後一排幼兒面向牆,蹲在牆角處。演練時間為1分鐘。

3、保安立即打開幼兒園大門,各班把全部通道門打開,中二班小組長迅速檢查二樓1號安全通道(大門對面的安全通道)、小一班小組長迅速檢查二號安全通道(廚房門口通道)有無障礙物。

4、1分鐘後,進行檢查並記錄不足之處。

5、2分鐘後信號員發出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。

6、學生復位,老師告知幼兒,地震已過,現在撤離教室,進入緊急疏散演練環節。

(三)緊急疏散演練

1、幼兒在老師帶領下有秩序地從教室出來撤離,並按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點。

2、各班演練撤離路線如下:

大大一班、大一班、美術班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場,到體育場指定位置集中,並抱頭蹲下。

舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場指定點集中,並抱頭蹲下。

3、5—10分鐘後,一聲長哨,結束演練,組織回教室。

4、進行室外應急避震演練(兩次)。

5、恢復站隊,進入自救互救演練環節。

七、演練注意事項:

1、對不能參加演練的幼兒,班小組長提前向總指揮報告。

2、分班演練時,班小組長要教育幼兒首先要冷靜,穩定幼兒情緒,有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

3、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。

4、全園演練前5分鐘,演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位,如有幼兒摔倒,可立即中止演練,確保演練過程中不發生傷害事故、踩踏事故。

5、全園演練時,演練撤離時不分班級先後,幼兒上下樓梯時可以不排隊。

6、疏散引導小組、當節任課教師、班主任、其他業務人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離,杜絕擁擠踩踏事故,直至最後一名幼兒離開後才能離開,離開前由各樓層負責人檢查所負責樓層及教室是否有人。

7、演練期間,任何教職工不得離校。

8、如發生演練意外事故,立即報告總指揮,第一時間啟動《特大災害應急處理預案》,第一時間救護傷員。

八、演練總結

1、請領導小組組長趙園長總結講話。

2、宣佈演練結束,各班依次退場,返回教室。

xx縣幼兒園

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