【熱門】教師節的禮物作文7篇

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的教師節的禮物作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

明天就是教師節了，送給老師一份什麼禮物好呢？卡片？太俗了！一束花？我有不會做，送什麼呢？

經過一翻苦思冥想，終於決定為老師做教師節祝福瓶，精美的教師節福瓶呢？有三個原因：一是祝福瓶可以裝載學生對老師真誠的祝福；二是祝福瓶可以作為一個小飾品，還可以做為一個小鏈子掛在腰間；最後一個原因最為重要，祝福瓶又稱為漂流瓶，代表着老師的事業一帆風順，萬事如意！我先找來了兩個帶彩繩的香水瓶，找了一堆漂亮的小珠子、一張藍色的和一張粉色的彩紙，兩顆幸運星，一顆深藍色的，一顆粉紅色的。祝福瓶很好做，只要灌進一瓶底花花綠綠的漂亮的小珠子，放進一顆幸運星，再在彩紙上寫上對老師的祝福語，摺好放進去，然後塞上塞子就大功告成了。

接着開始做精美的包裝盒，我拿來尺子、卡紙和剪刀，我拿來一個做好的漂流瓶，用尺子量尺寸，七釐米多一點，盒子就做八釐米吧，大一點好做嘛！過了大約半小時，包裝盒終於做好了，盒身上寫着：teacherday，中文意思為教師節。我用棉花把祝福瓶纏好，然後又小心翼翼地放進包裝盒裏。好了，精美的教師節禮物做好了。

明天悄悄地把禮物放在老師的講台上，老師一定不會知道是誰送的！敬愛的老師，您辛苦了！

又是一年教師節了。

我們精心挑選了這三篇作文，獻給天下的老師，希望你們能感受到孩子們純真的感恩之心。

教師節就要到了，同學們又在準備給班主任黃老師送節日禮物。

同學們每年教師節都給老師送禮物，送來送去，世界上的禮物好像都送遍了。比如鮮花、賀卡、手工作品、巧克力、軟坐墊、金嗓子喉寶……再送這些禮物，多沒意思呀。這一次，同學們都在絞盡腦汁，想送黃老師一份與眾不同的禮物。

身為班長的我，當然不能在這個時候落後。週五放學後，我把大傢伙召集到了一起，開個班會討論一下。

“各位同學，今年的教師節，我知道大家都想送一份特殊的禮物給老師。我建議每個人把自己學業外的另一種特長作為禮物送給老師，比如，寫詩好的給老師寫首詩，畫畫好的給老師畫幅畫，唱歌唱得好的給老師獻首歌，怎麼樣?”説出我的想法後。馬上有同學提出：“這雖是一個不錯的建議，可是這樣的禮物大家不好送啊，老師哪有那麼多時間一個一個去接受我們有特長的禮物啊。”“我有個辦法，這個星期天不是要更換新的黑板報嗎?我想大家在一起發揮各自的所長，將老師的卡通像畫上去，然後在邊上寫我們對老師的祝福語，這樣老師每天來上課都可以看得到，再由音樂課代表教大家唱一首歌，嗯，就唱《感恩的心》吧，在那一天全班同學唱給老師聽，這多幸福啊!”是啊，這個主意太棒了，我怎麼沒想到呢，小珊真不愧是我最要好的朋友，就是了解我。我趕緊説：“同意的同學，請舉手。”哈，沒想到全票通過了。經過具體而周密的分工後，大家開始準備這次的教師節禮物。小明是班上畫漫畫最好的一個，曾經在區級比賽中得過一等獎呢。老師的動漫人物肖像就交給他，肯定錯不了。至於送給老師們的祝福語，是全班同學每人寫一句話，交到學習委員那裏，再由大家一起討論、修改，將我們最真誠的祝福語整理出來，由我們學習委員金晶來書寫，因為她的粉筆字寫得很棒，當然是責無旁貸。就這樣，每天下午放學後，我們都在教室裏緊鑼密鼓地準備。

9月10日這一天終於到來了。大家拉着黃老師站在黑板報前，請她掀開了蓋在黑板上的紅布，我發現老師的眼睛漸漸濕潤了。當我們的歌聲響起，相信這一刻老師一定覺得很幸福、很自豪。因為我們將我們最真誠、最火熱的心，送給了敬愛的老師。

我拿出了早已準備好的照相機，將黃老師和同學們幸福的笑容，連同我們的超級愛心禮物一起拍了下來，留下這最美的瞬間。

“寂靜的深夜羣星在閃耀,老師的房間徹夜明亮...”每當我想起這首歌,敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級的時候,我對老師的印象,只是學習中的一個過客而已。可是,當我上了5年的國小,老師對我的.悉心照顧,親切教導,總是讓我難忘。

今年,又迎來的教師節,今年,我該送些什麼禮物呢?是鮮花,是假花還是一張賀卡,還是一片祝福...相信同學們想的都是這些,去年教師節,走進校園,我看見同學們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如,你過生日,別人拿的禮物你一下就能猜到,你是不是有點失望?太沒有創意了!今年,是我最後一次再為我的國小老師過教師節。所以,我想為老師準備一件特別的禮物,這件禮物,一定會讓老師非常開心,你們猜?是什麼?---做一個全新的自我。改掉粗心的毛病。數學課上,因為粗心,少寫了一個小數點,結果擴大了一百倍。語文課上,因為讀錯了一個字,使這個句子的意思完全變了。

所以,我要做一個全新的自我,做一個讓老師驕傲的學生,做一個讓父母放心的孩子。做一個對得起自己的自我。加油吧!我相信自己一定能成功!

一年一度的教師節快到了，同學們開始討論送什麼禮物，有人説送鋼筆，有人説送花，還有人説送賀卡……

經過一段時間考慮後，同學們又聚在一起開始了行動了，他們紛紛去不同的商場買東西，買完後他們又是聚在一起，集中一齊向老師的辦公室走去，開始 了，小紅先進去送水杯，她説：老師，你講課口乾了，小幸送鋼筆，小明輪到他的時候，卻很害羞的説：老師這是我送給你的電子手錶，然後到小蘇、小軍、小玢、小江……。

最後我們一起喊："老師節日快樂"，老師慈祥的笑着説："謝謝！"。

光陰似箭，轉眼間已是20xx年了。

一天早晨，我醒後一看台歷，原來今天是教師節呀！今天正好放假，不用工作，我應該去看望教過我的陳老師。於是，我趕緊吃完服務機器人為我準備的早餐，然後乘着超快的飛行氣船到陳老師家。

我到了一座蘑菇形的白色房子前，按下了陳老師家的門鈴。這時，一個滿面紅光、年輕漂亮的婦女站在我面前。我感到莫名其妙，難道我按錯門鈴了？沒想到對方竟然問我：“你不就是林鈃嗎？”“是呀。您是誰？”“我就是陳老師呀！”她高興地回答。“陳老師，原來是您呀！您怎麼變得這麼年輕漂亮了？”我感到萬分驚奇。陳老師激動地告訴我：“你國小的同學周睦凱現在是一位發明家。前幾天他送給我一瓶他剛研製成功的‘青春液’。喝了它後，我整個人就變得年輕漂亮了。”

這時，黃斯琦和餘遠澤也都從陳老師家出來了。我們都按捺不住激動的心情談起來。我問他們：“你們現在都在幹什麼？”黃斯琦笑眯眯地告訴我們：“我現在當上了全國有名的服裝大樓的主任。我們這裏設計的服裝不僅供我國人民使用，還大量銷售到國外。”

接着，餘遠澤扶了扶眼鏡，説：“現在我在電腦公司工作。我們公司為國家的電腦技術作了極大的貢獻。現在我國的信息已在飛速發展，居世界前列。”我們聽了，都情不自禁地讚歎起來。

這時，陳老師問我：“你呢？”“我現在是一名科學家，在科學研所工作。我一定要為我國的科學技術作出貢獻！”

陳老師聽了，激動地説：“這個教師節是最有意義的，因為你們給了我最好的禮物！”一屋子的人都熱烈地鼓掌起來。陳老師擦了擦兩眼的淚花，接着説：“中國在你們這些精英人士的建設下一定會更加繁榮晶盛的！”

最後，我們依依不捨地分手了，並約定二十年後再相聚。

明天就是一年一度的教師節，尊師重教是中國的優良傳統，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同於父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“温故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。

傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。我要送給自己最敬愛的老師什麼樣的禮物才能表達自己的心意呢？鮮花？劉校長在去年就提醒學生們不要破費，要提供勤儉節約。買賀卡？太俗氣了，沒有創意，不能充分表達自己意思。爸爸在旁邊説：“老師最希望看到的是你們能健康的成長，用心的學習，將來能為社會多做貢獻。所以你們現在送禮不是相互攀比，而是用自己獨有的方式向培育你們的老師們表達自己最誠摯的敬意。”最終，我還是決定自己動手製作祝福賀卡更有意義。於是，晚上寫完家庭作業後，我就開始動手製作賀卡了。

我準備好要用的工具：一把剪刀，三張卡紙，一盒彩筆，一支鉛筆和一塊橡皮。首先，把一張卡紙分成三等份，把它們分別對摺一下，然後，我便在上面寫了一些祝福的文字，比如説：“祝老師節日快樂”等等。寫完祝福語後，我又在卡紙上畫了很多五顏六色的小圖案，有鮮花，有綠葉。鮮花代表着我們學生，綠葉寓意着我們辛勤的老師們，因為有綠葉的無私給養，才有鮮花的光彩奪目。完成裏面的製作後，我開始做封面啦！在做第一張封面的時侯，我用一張黃色的卡紙剪成一個黃色的蝴碟結，用透明膠把它粘在封面上，第二個封面除了顏色不一樣，其它地方都差不多。第三個封面，我用水筆在上面畫了一張動漫笑臉，蠻漂亮的。最後給所有圖案跟文字塗上不同的顏色，三張分別給語文老師、數學老師、英語老師的教師節賀卡總算大功告成了。

我把製作好的賀卡給爸爸看，爸爸高興的説：“想不到你的繪畫功夫如此了得，賀卡做得如此精美！我相信明天這將會是你們老師收到的最珍貴的一份教師節禮物，雖然它不是最昂貴的，但是它卻是最真誠的，因為賀卡上的每一句祝語，每一張笑臉都飽含着你對老師發自內心的祝福！”

本來還想給校長和其他老師都製作一份的，但是差不多晚上十一點多了，爸爸也在不停的催我趕緊睡覺，明天還要早起，所以也只好在心裏面衷心的祝願天下所有的老師：節日快樂！

從古至今，許許多多的人都把老師比做辛勤的園丁，默默燃燒的蠟燭等，小梅更是對老師懷着這種敬佩之情。

今天，是9月10號的國際教師節，小梅想送給班主任老師一件禮物，來報答老師多年的辛勤培育之恩。小梅思忖着：應該送給老師什麼禮物呢?是賀卡，飾品，還是鋼筆，不，這些都不能表達我對老師的心意。突然，她看見花店裏不起眼的角落擺着各式各樣的菊花。於是，她的心裏便產生了一個念頭：菊花，它無私而又平凡，不是最能體現出老師們的作風嗎?對就送老師一束菊花。她來到花店，精心挑選了一束菊花，用平時積蓄的零用錢買下了它，連蹦帶跳地來到學校。小梅彎着腰，悄悄地來到老師的辦公室，只見老師還不在辦公室。她輕輕地推開窗門，見辦公室的擺式十分簡陋，一張很舊的辦公桌，一把生了鏽的椅子，桌上擺放了一個地球儀，一瓶還沒用完的墨水，一本語文教科書，一個眼鏡以及一本翻到了9月10號的枱曆。小梅踮起腳，側着身子，把菊花小心翼翼地筆筒裏。

一陣清風吹來，菊花的淡淡幽香散發在辦公室的每個角落，小梅心想：老師們為了培育我們這些祖國未來的花朵，花費了心血，付出了自己的一大部分精力，傳授知識，培育着我們，促使我們攀向知識的頂峯。他們難道不應該得到回報嗎?