【推薦】神祕禮物的作文400字四篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的神祕禮物的作文400字4篇，歡迎大家分享。

今天語文課廖老師神祕地走進教室。她説：“你們來猜我背後藏的是什麼？”我們有的説是枕頭，有的説是洋娃娃，還有的説是太陽之子。於是廖老師把它拿了出來，原來是太陽之子。

廖老師手上的太陽之子十分可愛，只見它圓圓的腦袋上長着與眾不同的，濃濃的，烏黑的，水靈靈、亮晶晶、炯炯有神的眼睛。眼睛上有兩道烏黑濃密的眉毛使它的雙眼更加有神采。雙眼下長着一個小小的、紅紅的嘴巴可愛極了。頭頂有一束像鳳凰冠毛一樣的發冠。它的頭髮是紅色的好像是被染紅的雲彩。身上穿着一件金黃色的衣服發射出太陽的光芒。腳上穿着一雙有紅、黃、橘紅三種顏色的鞋子。背上還披了一件有我們金沙國小標誌的斗篷，可神氣了。它可是我們學校的吉祥物。想要得到它可不容易了，要當上金太陽公民才能有機會。

為了當上金太陽公民我要好好的學習、要積極的幫助同學和老師做力所能及的事。還有學校迎接重要來賓或重大節目時還會有金太陽公民扮演它。它就是今天廖老師帶給我們的神祕禮物，也是我最喜歡的好朋友“太陽之子”。

今天是三八婦女節，付老師為我們全班同學佈置了一道特殊的作業，至於是什麼作業，現在還不能説。

中午放學媽媽接我，我忍不住先向媽媽透露了一點點：“媽媽，今天付老師讓我們送媽媽一份三八節禮物。”媽媽趕緊靠近我：“寶寶，什麼禮物呀？”我真想馬上告訴媽媽，可是那樣就不驚喜了，於是我神祕地説：“保密，到時候再告訴你！”一路上把媽媽給悶得呀……

吃過午飯，媽媽還想知道禮物的事，我實在憋不住了：“媽媽，我還是告訴你吧，現在告訴你必須現在送了，就是付老師讓我們每個同學為媽媽洗一次腳！”“啊？”看把媽媽驚得只會説“啊”了。媽媽説要等到晚上再洗，可是祕密公佈了就得現在送禮物，再説了晚上我早早就困了，我怕禮物送不了就進入夢鄉了。於是我端來一盆水，讓媽媽坐在沙發上，我坐在小板凳上開始給媽媽洗腳，媽媽説我的小手就像海綿一樣軟，洗得特舒服，我説：“媽媽，那以後我們家就不用買海綿了，用我的手代替就行了”媽媽又説她的口頭禪“這孩子！”我們倆都笑。幫媽媽洗完腳，我還第一次幫媽媽剪了指甲，媽媽説我剪得比誰都好。

今天上午付老師説：“我和李老師期待着你們的精彩！”我想明天付老師會不會説我做得很精彩呢？

今天，我來到學而優上課，上課時，老師神祕地對我們説：“今天，我帶來一件神祕的禮物，你們要不要看一看？”同學們異口同聲地説：“要！”老師接着説：“這是我教過的`最棒的學生送我的。”

老師説完，就從一個紅色袋子裏拿出一個心形的盒子，到底是什麼禮物呢？我的腦海裏浮現出了無數個問號。大家都迫不及待地想知道里面到底是什麼禮物。老師要叫幾個同學上去猜一猜，教室裏頓時鴉雀無聲，大家都怕被老師叫到，到時出醜怎麼辦？經過老師的鼓勵，同學們還是踴躍地回答，有的説是巧克力，有的説是鉛筆，還有的説是圓珠筆，答案真是五花八門。

活動有順序地進行着，老師叫同學們上來搖一搖，發出“咚”的聲音，接着，老師叫同學上來看，看完必須守口如瓶。教室裏頓時像菜市場一樣，同學們爭先恐後地舉手。有的同學害怕老師看不見，甚至從座位上站了起來……此時我恨不得變成一隻蚊子飛到盒子裏偷看看到底是什麼禮物。

最後還是老師揭曉了答案，原來是一面鏡子，這真是一件神祕的禮物啊！

居里夫人的女兒曾經説過，觀察是學者的第一美譽。巴普洛夫也説過，觀察觀察再觀察。今天，老師給我們拿了一個神祕的禮物，我在想：到底是什麼呢？

我仔細地觀察了一下老師手裏的禮物，這是一個圓形的東西，用橙色的紙袋包着，外面還纏着一層又一層的膠帶紙。這到底是什麼呢？土豆、芋頭、蘋果、紅薯、鴨梨、橙子、橘子、柿子……我把我能説的蔬菜水果都説了一遍，對了，還有香皂、肥皂……各種各樣的想法我都説了一遍。

老師先讓我們摸了摸，我摸了一下，説軟也不軟，説硬也不硬，我現在頭上頂了一個大大的問號，這是什麼？這是什麼？這到底是什麼啊？頓時，我的心裏沒底了，沒有了答案。

老師又讓我們聞了聞，終於到我了，老師把這個禮物放到我的鼻子旁邊，似乎都要碰到我的鼻尖了。我聞了聞，有點兒像蘋果的味道，我心裏最先想到的答案是蘋果。我的答案已經明確了，就是蘋果。

今天我不僅收穫了禮物，還學會了如何去觀察一件事物，今天的收穫真多呀！

評語：文章寫得很好！語言生動，內心的描寫很準確，文章主次分明，開頭和結尾都很好！