個人的述職報告範文彙編7篇

來源:文萃谷 1.86W

在不斷進步的時代,報告的使用成為日常生活的常態,不同種類的報告具有不同的用途。那麼一般報告是怎麼寫的呢?以下是小編為大家收集的個人的述職報告7篇,歡迎閲讀與收藏。

個人的述職報告範文彙編7篇

個人的述職報告 篇1

春雨綿綿潤萬物,細語深深道真情,在學期之末,承蒙教育組領導、餘校長、黃書記的抬舉,感謝在座的各位老師的抬愛,在辭舊迎新之際,我在心中反思,我所從事的工作有着怎樣的意義?我在我所做的工作中能打多少分?我愧心嗎?因為有了這些追問,才使我的工作更盡職盡責些,才使我的生活更有意義。

本學年,我擔任八年級年級四班、五班的語文教學,二年級年級組長,二年級組語文備課組長,教務主任。工作雖然多了些,但我覺得我值得,因為這是領導、同事對我的信任,就因為這份信任,我也不能辜負。因為我可以用我的知識、智慧,為自己留下一些美好的回顧,並從中感受到投入工作的那份快樂。

一、學科教學方面。

既然披了教師這張皮,就要維護好教師的崇高形象,既然端了教師這碗飯,就要把這碗良心飯碗端好。不管我在哪裏,在做什麼,我首先認為自己是一名育人的人。德高才為師,身正才為範。我絲毫不敢放鬆學科的教學,如果自己沒有真實的水平,較深功底,上有校長、書記,下有教師,外有社會、家長,內有自己的良心。你有什麼臉面去面對他們,你又有何理由去説別的老師?所以我始終堅持優化課堂教學的不斷探索,不斷追求,堅持反覆鑽研教材,大量閲讀參考書,提高自身的專業水平。課堂上延續精講多練,結合新課標理念,嘗試運用小組討論,滲透自主學習,自主管理的教學手段,切實培訓學生的創新能力和分析、解決問題的能力。在這裏,我對劉紅梅老師、謝鳳老師、張潔老師表示感謝,感謝你們在這一年的教學工作中對我的幫助。

二、在教學管理方面:

1、學習新課程標準,轉變教學觀念。

一個人最難改的是什麼?是早已形成的固有的傳統觀念,平時在外學習聽課,在家看電腦看書,我深刻地感受到我校的教學觀念的陳舊。目前我校教學的三大難題是:教師在課堂上講得多,且缺乏學法指導,制約了學生的主動能力;教師在課外給學生的作業過多且沒檢查、落實,加重了學生的課業負擔;班班都有後進生,影響了教學質量和辦學效益的提高。新課程標準要求我們必須轉變教育教學觀念,轉變教學方式和教學方法。教學觀念不改就難以真正切實提高我校的教育教學質量,而教學觀念要轉化就必須學習新的課程,我在這兒述職,不是説我在這兒做的

很好,這是我,也是我們大家共同努力的方向,是我們還做的不夠好,需要做好的地方。

2、切實抓好集體備課的各個環節。

走集體備課之路是在餘校長經過反覆思考後,校委會拿出來的,是我們教務處工作中的重中之重。集體備課是把雙刃劍,用好了能夠切實起到骨幹教師的帶頭作用,起到鞭策、督促的作用,起到共同協作的作用,從而能夠真正提高教學質量,改變我校教學現狀。用不好集體備課就會流於形式,就會出現集而不集,分工偷懶的局面。如何把握監控,整個操作關鍵是在我們教導處。集體備課實施一年多來,整個操作基本走上了正軌。開學一段時間,我只針對少數學科,分工不討論,討論不發言,不能按時備課的現象專門召開了各年級組的組長會議,期會考試後,縣教研室到我校對我們的集體備課進一步的給予指點。按照縣教研室的意見,我們又及時的修改了集體備課。除已規定的外。每節備課必須備學法,每學科組每週必須講一節反思課,並在課後總結自己的得失,形成材料。每週五下午,三個年級組長對本年級組進行備課檢查,對檢查的備課內容、學法和反思均給予書面評價,拿出評價結果,結果在下週一由薛主任公佈。應該説,我們的集體備課模式正在逐步走向成熟。本次期會考試縱觀全校各位教師的積分,總體上曾平和趨勢,説明集體備課帶動了大家共同進步。

3、抓好期會考試,搞好質量分析,督促措施的落實。

教育教學質量的提高關鍵是教學管理各個環節的落實。在狠抓集體備課的同時,我們對作業檢查、考試檢查也在逐步加強落實。期中、期末考試都是由教導處統一安排的,考後拿出數據,進行深刻的考試質量分析,找出各年級、各學科存在的癥結,然後教導處拿年級質量分析,班主任拿班級質量分析,任課教師拿出各科問卷調查。年級分析後再召開班科聯繫會,拿出整改的措施,及時地調整會後的各個階段的教學。

三、年級管理方面

感謝各位領導、各位長輩、各位師長一路的期待、鼓勵及乃至鞭策,感謝黃書記對我年級管理中平庸表現的寬容和極大的支持,使我在丟這忘那之後提醒我,幫助我。感謝李主任、姚老師等為我管理這個二年級組,營造了那麼好的一個和諧的環境。感謝二年級組所有的老師,讓我們團結的像一個和諧的家。清潔表拿出後,男老師積極扛水,女老師忙着拖地。每天早晨出操,五個班主任來的比我還準時;計劃安排各個老師總

是不打折扣的完成;二年級組的備課討論的氛圍,把膚淺浮躁的我帶進教研的大門中......只有和諧才能有力量,才能產生動力,才能有利二年級組的教學。期會考試無論是各年級的總積分,還是各科老師的積分差距都不大,這是我們團結協作的結果。我想我們二年級組在今後的工作中狠抓合格生這塊,一定會有一個更好的成績。

贅述了這麼多,不知是否説全了德、勤、能、績沒有。最後我想説,感謝大家、感謝每一個幫助我的人,給了我一個新的平台,使我得以眺望更加遼闊的人生。體驗人生,不再是平庸、膚淺、自私狹獈。在平時和今後的工作中,做到盡心、盡力、盡職、盡責、求真、求實、求善、求進。

個人的述職報告 篇2

尊敬的各位領導、各位同事:

您們好!

我於20xx年1月進入市場部,並於20xx年被任命市場營銷部主管,和公司一起度過了兩年的歲月,現在我將這期間的工作做個彙報,懇請大家對我的工作多提寶貴的意見和建議。

我市場部主要是以電話營銷為主、網絡為輔開展工作。前期就是通過我們打出去的每一個電話,來尋找意向客户。為建立信任的關係,與每個客户進行交流、溝通。讓其從心底感覺到我們無論何時都是在為他們服務,是以幫助他們為主,本着“我們能做到的就一定去做,我們能協調的儘量去做”的原則來開展工作。這樣,在業務工作基本完成的情況下,不僅滿足他們的需求,得到我們應得的利益,而且通過我們的產品,我們的服務贏得他們的信任,取得下次合作的機會。不管是客户追蹤還是服務,依然能夠堅持用心、用品質去做。20xx年的工作及任務已經確定。所有的計劃都已經落實,嚴格按照計劃之內的事情去做這是必然的。相信即便是在以後的過程中遇到問題,我們也會選擇用最快的速度和最好的方式來解決。

20xx年,在懵懂中走過來。我自己也是深感壓力重重,無所適從。但是我遇到了好的領導和一個屬於我的團隊。他們的幫助和包容是我個人現階段成長的重要因素。也是我在參加工作的這段時間裏對於做人和做事的理解中收穫最多的一年。

過去的已經過去。每一年都是一個新的起點,一個新的開始。

在今年的工作中,以“勤於業務,專於專業”為中心,我和我組成員要做到充分利用業餘時間,無論是在專業知識方面,還是在營銷策略方面,採取多樣化形式,多找書籍,多看,多學。開拓視野,豐富知識。讓大家把學到的理論與客户交流相結合,多用在實踐上,用不同的方式方法,讓每個人找到適合自己的工作方式,然後相輔相成,讓團隊的力量在業績的體現中發揮最大作用。為團隊的合作和發展補充新鮮的血液和能量。同時在必須要提高自己的能力、素質、業績的過程中。以“帶出優秀的團隊”為己任,要站在前年、去年所取得的經驗基礎之上。創今年業績的同時,讓每個人的能力、素質都有提升,都要鍛煉出自己獨立、較強的業務工作能力。將來無論是做什麼,都能做到讓領導放心、滿意。

走進這個競爭激烈的社會,我們每個人都要學會如何生存?不論做什麼。擁有健康、樂觀、積極向上的工作態度最主要。學做人,學做事。學會用自己的頭腦去做事,學會用自己的智慧去解決問題。既然選擇了這個職業,這份工作,那就要盡心盡力地做好。這也是對自己的一個責任。

通過這兩年的工作,我感同身受。我看到了公司所發生的變化。也感覺到了公司必然要向前發展的一種決心。我相信:“公司的戰略是清晰的,定位是準確的,決策是正確的”因此,在今後的工作中,我會帶領市場一部全體員工隨着公司的發展適時的調整自己,及時正確的找到自己的角色和位置。為公司在蓬勃發展的過程中盡我們個人的微薄之力。

回首過去,我們激情澎湃,熱情洋溢;

展望未來,我們更加鬥志昂揚。

今天,市場營銷部因為在此工作而驕傲;明天,市場營銷部會讓公司因為我們的工作而自豪!

個人的述職報告 篇3

這一年我的身份從一名學生蜕變成一名社會新鮮人,環抱着理想,承載着希望,帶着一絲懵懂踏入了社會,開始了我的第一份工作。如今想來,半年的工作時光流逝的竟抓不住一絲痕跡,光陰果然如梭,歲月依舊荏苒。而在這半年的工作時間中,我總是不斷的鞭策自己,但願自己的工作表現為我的20xx年畫出圓滿的軌跡。

半年來,在眾多前輩同事的關心幫助和具體指導下,我開始轉變思想觀念,強化服務意識,努力不斷提高自身素質和工作質量,較好的履行了工作職責,完成了工作任務。現將工作情況作以簡單彙報:

一、加強學習,提高自身政治水平。

當我剛到這個崗位時,對自己的工作職能還處於模糊狀態,找不到自己的正確定位。於是通過查找資料,我搜集了一些關於房產公司辦公文員的工作內容,以便今後有針對性的開展工作。我利用工作和業餘時間繼續深入學習相關的法律和經濟知識。通過工作實踐,我更認識到學好業務知識的重要性。比如這次《勞動合同法》的頒佈實施,其中出現眾多勞資糾紛問題,我在工作中結合自身的專業所學,理解和處理問題就顯得較為容易,隨着“十八大”的召開,我也在努力學習“十八大”報告的精神,進一步提高了政治水平,提高了思想覺悟。

二、提高業務素質,勤勉工作。

對於初來乍到的我來説,生活中的很多具體工作問題不是光靠書本的理論知識可以直面的獲取答案,除了虛心求教,我還必須勤勉工作。通過多練,多做,取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。從最初對辦公環境的陌生到如今我已能夠協助好辦公室主任做好日常管理工作:

1、接聽、轉接電話,接待來訪人員;

2、負責辦公室的文祕工作,做好辦公室檔案收集、整理工作;

3、做好每月辦公會議紀要;

4、負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的訂閲和分送;

5、份額則傳真文件的收發工作;

6、按照公司印章管理規定,保管使用;

7、做好公司後勤工作,包括:辦公用品、員工寢具、餐券採購,餐飲費用的統計、流水賬登記及餐券等收納、保管;

8、每月工程進度表的郵寄;

9、管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理;

10、每月製作工資表,並做好年度勞動統計工作等。

辦公室的工作紛繁複雜,缺少連貫性,隨機性大的特點,需要絕對的耐性與細心,而我深知自己有股“初生牛犢不怕虎”的氣勢,做事易魯莽,在今後的工作中要儘量改進,務必要戒驕戒躁,在“慎”和“微”處下功夫,力求遇事謹嚴慎行,從細微處發現問題。西方有句名言:昨日已成歷史,明日還是未知,而今天是上帝的禮物。

所以我們要把握好今天!展望20xx年,我還有更多的業務知識需要學習,需要實踐,而我必將踏踏實實做人,實實在在做事,做到幹一行、愛一行、幹好一行。

個人的述職報告 篇4

捧着累累的碩果,迎着冬日的陽光,懷着滿腔的熱忱,我們又迎來了兩個月度工作總結會會的召開。對於我個人來説,是豐收的一年,特別是這半年裏收穫了太多太多,需要感謝的人太多太多。

在這裏,我謹向關心支持我們電話銷售部的領導和廣大員工表示衷心的感謝!並對電話銷售這方面工作做一個述職:

一、兩個月度來工作完成情況

半年來,我們對電話銷售團隊進行了整合,渠道部銷售人員現有人,網站部銷售人員現有人,客服部銷售人員現有人;完成了呼叫系統上線,對呼入呼出業務進行了詳細分工;制訂了銷售規則,與產品部門合作進行了職稱英語四六級等多次電話銷售促銷活動,完成總業績,其中,重點產品電話銷售工作(此處需要產品銷售數據)。

我們具體做好了以下幾項工作:

(一)強化培訓。

強化產品知識與話述集中培訓。為保證培訓工作按質、按量完成,根據所開設專業,結合培訓人員需求,選擇培訓教材、教學光碟。培訓前發到培訓人員手中,做到人一套,方便教學、方便複習、自學,提高了教學質量,鞏固了教學成果。教師做到分工明確,責任到人。

每次培訓,由專業授課教師,按照日程表進行教學。要求理論講解通俗易懂,實作具體、有針對性,一看就會。如,11月27日,老師為我們進行了職稱英語培訓,取得了很好的效果(我用27號前後的兩組數字進行比較)。

(二)更新系統。

聘請專業技術人員,積極進行呼叫系統的更新,以新的呼叫系統為基礎,整合呼入,來電量較更新前明顯上升。

(三)細化分工。

對呼入呼出進行了細化,並明確分工。在呼出方面,加大呼出密度,以便更多的人瞭解到學校,瞭解到學校的產品,為學校爭取到更多的客户資源。加強了呼入與產品的協作,進行了多次促銷活動,取得了較好效果;呼出方面,進行未付款訂單的跟進,在學員跟進方面,及時瞭解學員處於哪個進度及時進行跟進。每個新開發的學員,都製表統計,在開發學員的得失之處做分析。

通過召開每月一次例會來分析近來學員的狀況,對於未成交的學員做出總結,以便更好地跟進,對於成交的學員我們及時分享經驗,以供大家學習。同時,執行了同等學歷的老學員二次銷售,及時和老學員溝通。在啟用新品時,首先通知老學員,得到他們的承認後方可啟用,若他們不接受,我們作相應的改進滿足他們的需求。

對於老學員的回訪,我們是不定期的。在節假日裏我們送出問候和祝福,在重要的日子裏送些小禮品以增進感情。

在平時,我們也和老學員保持聯絡,關心他們的狀況,增進感情。如果方便的話,可以登門拜訪老學員,以便促進我們和老學員之間的關係。經過我們的努力,半年來,老學員成單量達到個。

(四)完善制度。

為更好地促進工作,我們研究制訂並嚴格執行《電話銷售執行規則》,對工作執行流程、業績認定、數據安全等方面進行了嚴格規定,違規操作情況明顯下降。

各位領導、同志們,以上這些成績的取得,是校領導關心、支持的結果,是我們銷售部員工共同努力的結果。這些成績,為進一步加快我校教育發展夯實了根基,為新起點創造新氣象奠定了堅實的基礎。

二、存在的問題和不足

雖然半年來我們的工作取得了一定成績,但是離領導的要求還存在很多差距和不足,主要有以下幾方面的問題:

一是呼入方面:諮詢應對能力不足,部分課程仍然缺乏深度諮詢能力,需要與產品加強協作,加大培訓力度。

二是呼出方面:目前主要日常業務是網站未支付訂單回訪,業務性質較為淺表化。在真正意義上的電話銷售,即老用户二次開發與新用户電話陌生拜訪銷售上投入的力度不夠。

三是有的僅憑感覺銷售,對業績起伏無統計分析,對主要產品轉化率無統計分析。

四是團隊氛圍一度出現問題,業務競爭向惡性競爭方向發展,直接影響整體業績。

三、下步打算

新起點,新希望。成績代表過去,我們的工作將開始新的`起點。下一步,我們將努力做好以下幾方面的工作:

一是加強合作,進一步強化培訓。

新的一年,我們希望和產品部進一步加強合作,多為我們進行產品培訓,協助我們走向資深銷售顧問的行列。對於學校的職員來説,熟悉學校的產品是很必要的。

為了發展,學校可能會有產品改進或者新品的推出,經常開展一些產品的培訓,讓職員對學校的新產品更加了解,提高員工的工作技能,讓大家成長得更快。

二是加強數據統計與分析,及時瞭解呼入和呼出量,根據業績起伏加強管理,提高產品轉化率。

三是積極研究發掘銷售規律,以指導好銷售工作的開展,為學校創造更多的經濟效益。

四是進行大規模外呼,讓沉睡的數據甦醒,促成老客户的多次銷售。(具體到產品)

以上是我兩個月度來的工作總結和計劃建議,有什麼不當的地方還請領導指正。

個人的述職報告 篇5

輔導員:

xx年夏天因工作需要,我從附屬衞校團委書記崗位調到醫學應用技術學院任學生科科長,並擔任xx級康復治療技術1—4班和xx級臨牀醫學(3+2)專業1—4班的輔導員。現將我個人在近兩年時間裏的工作做以簡要總結向今天負責對我本人考核的領導、老師以及全體在座的學生做以彙報。

一、 轉變教師角色,樹立服務意識;

工作中我始終注意改變以往輔導員老師的家長式作風,對待學生儘量避免俯視的管教式教育,而採取平等對待,努力幫助學生形成自己正確思維模式的引導式教育。工作中時刻意識到要服務於學生,因為我認為現今大學思想政治工作的核心在於要首先做到以一顆公正的愛心對學生們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友,及時有效的對學生們加強心理疏導,幫助消除或減輕種種心理擔憂,讓學生們認識到自己的價值。輔導員工作的意義和價值更在於“輔”助學生們成人,引“導”學生們成才,“員”學生和家長們的成功之夢。同時,還要主動創造條件和機會讓這些學生表現其優點和長處,及時讚揚,及時使其品嚐到成功的歡樂和喜悦,使輔導員老師成為學生們大學期間甚至是整個人生道路上的領路人。

二、工作中努力體現“大愛無形”

從xx年參加工作以來近六年的時間裏,我從沒有請過一天病假,僅有的兩天事假是由於xx年12月由於爺爺過世才請的。就是在自己婚禮的前一天,我仍然忙碌在工作崗位上;xx年5月份由於頸椎間盤脱出、錐孔狹窄,疼痛導致頭部無法旋轉,二四二醫院建議住院治療,但即使這樣我仍然每天上午上班,處理完工作下午兩點鐘後去醫院進行治療……為了學生搞活動,有多少個早晨我就來到靜寂的校園中;又有多少個晚上,甚至是節假日,我還要加班加點的去工作。我所做的這些無不體現着這樣的一句話“為了學生的一切,為了一切學生,一切為了學生”,我所做的這些更體現着對學生的一種愛,這種愛是潛移默化的,更是無形的,所以我稱這種愛叫做大愛。有人曾經説過這樣一句話“愛自己的孩子是人,愛別人的孩子是神”,這句話運用了對比誇大的方式進行闡述這樣一個淺顯的道理,事實上我當然不可能是神,但是我在儘自己的最大努力去培養、教育別人的孩子。因為我心裏始終有這樣一句話“要對得起人家畢恭畢敬的跟你叫一聲‘老師’,你自己更要配得起‘老師’這兩個字”。

以上是我個人對近幾年工作的簡要述職,有不足之處希望各位領導、老師能夠給以指正,在此不勝感激,更希望同學們能夠提出對我工作的建議和意見,我會認真加以考慮。

述職人:

xx年3月24

個人的述職報告 篇6

一、任職期間部門基本情況及個人基本情況(任職時間、職責權限及分管工作等)

二、主要工作業績(包括但不限於以下內容)

1.資金籌集、運用、效益情況

2.加強會計管理和財務管理,完善內部控制採取的措施、辦法或作為

3.執行國家法規及報社規章制度的情況

4.經費的管理和使用(全社範圍的、計財部部門的)

5.計財部各項業務開展、管理情況

(該部分主要是闡述任職期間做了哪些工作,有哪些效果,以及為達到目標所付出的努力或克服的困難等)

三、評估重大經濟決策效果

三、接受各項檢查和審計及對有關問題整改落實情況

四、個人廉潔自律情況

五、需要説明的與經濟責任有關的其他事項

個人的述職報告 篇7

尊敬的領導:

本年度,在領導的關心、指導和同事們的幫助、支持下,我嚴格要求自己,勤奮學習,積極進取,努力提高自己的理論和實踐水平,較好的完成了各項工作任務,得到了各方面的好評。現將一年來的學習、工作情況簡要報告如下:

一、加強學習,提高修養

我始終重視加強自身的思想修養和政治素質,時刻保證了清醒的政治頭腦和堅定的政治立場,認真學習經濟管理和業務方面的知識,不斷提高政策理論水平和文化素養。沒有較強的政策理論水平,工作發展就沒有後勁;沒有較深的文化涵養,就不是一個好領導。沒有學習,就沒有進步。我堅持不懈地學習,一有閒暇就讀書看報,不斷充實完善自己。以科學的世界觀來武裝自己的頭腦,以科學技術知識來提高自身素質,牢固樹立全心全意為讀者服務的宗旨,正確對待自己分管的工作,任勞任怨當好助手。

二、擺正位置,履行職責

在一起工作是緣分,團結出凝聚力,團結出生產力。一個融洽和諧的環境是工作取得成效的重要前提,維護團結是班子成員的神聖職責和應盡的義務,我十分注重在工作中維護團結,“以靜坐常思己過,閒談莫論人生”要求自己。

一是擺正好位置,當好“綠葉”,在工作中尊重正職領導,樹立好“角色”意識,當好上級“配角”注重維護集體,工作到位不越位,當好助手,而不喧賓奪主。遇到重大問題不主觀臆斷,不擅自主張,更不能先斬後奏,該彙報得一定要彙報,改請示的一定要請示,同時在分管的責權內做好正職的參謀,暢所欲言,為正職獻計獻策。作為副經理,嚴格按照經營管理範圍,帶領職工圍繞xx下達的年度工作計劃指標和企業發展的實際需要,始終堅持以人為根本,以市場為導向,以規章制度為支撐,積極謀劃xx的營銷策略與發展藍圖,建立健全規章制度與獎懲機制,並想方設法地開動腦筋,鋭意進取,拓展市場,完善服務。

二是尊重班子其它成員,相互支持相互補台,在工作上相互溝通多交流。堅持做到大事講原則,小事講風格,平常講人格,以此樹立公平、公正,平等的管理氛圍。

三是立足本職,對正職我堅決當好配角,而對分管的工作,我又認真當好主角,不下卸,勇於負責,敢於決策,勤於實施,在處事上誠信待人,多交心,少用心,力求做道歉和、隨和、親和,在生活上,主動關心,多一些寬容體諒,都要顧全大局,為集體着想。

三、做好xx工作,構建和諧社會

在這一年裏,xx工作在同志們大力支持下,通過全體員工的共同努力下,順利完成了全年xx工作任務。一年來不斷完善xx管理的各項規章制度,形成了一整套管理制度。歷年來xx工作取得好成績,正是靠完善的制度保證,不因人而宜,制度始終如一。首先健全xx工作領導小組,堅持一把手親自抓,負總責,並設力兼職xx工作者,使組織機構健全統一,分工明確,責任到人。

將xx管理融入到日常工作活動當中,有力地推動了xx工作的開展。特別是對員工xx狀況進行詳細登記,建立詳細的職工賬户卡、職工登記冊等。並認真落實每年的xx指標,切實保證符合xx條件的員工都有xx指標。及時上報xx變動月報告單及xx情況表,按時上報各類報表,做到帳表相符,數據平衡。

四、搞好協調當好教材發行聯絡員

充分發揮教材發行聯絡員的作用,積極和學校搞好協調,送書到校、調劑到校、結算到校。由於我們直接把教材送到學校,同時及時到校調劑教材的餘缺,學校在本校就可以與我單位進行對數、對帳、結算、調劑,解決了學校來回不方便的困難,也為學校節約了開支,確保了分管的中學教材“課前到書、人手一冊”,得到學校好評,維護了xx良好服務形象。

五、嚴格要求,廉潔自律,做好表率

嚴格要求自己,廉潔自律,絕不利用職權為個人謀私利,絕不幹有損於集體和廣大職工們的事情,一定要清清白白做人,堂堂正正辦事。嚴格要求自己,注重以身作則,以誠待人,一是愛崗敬業講奉獻。正確認識自身的工作和價值,正確處理苦與樂,得與失、個人利益和集體利益的關係,堅持甘於奉獻、誠實敬業。二是錘鍊業務講提高,並虛心向領導、同事請教,在不斷學習和探索中使自己改掉自己不足,在身素質上有所提高。

在領導和全體同志的關懷、幫助、支持下,緊緊圍繞中心工作,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好地完成了各項工作任務。

一年來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中,以制度、紀律規範自己的一切言行,嚴格遵守單位各項規章制度,尊重領導,團結同志,謙虛謹慎,主動接受來自各方面的意見,不斷改進工作;堅持做到不利於單位形象的事不做,不利於單位形象的話不説,積極維護單位的良好形象。

此致

敬禮!

述職人:xxx

20xx年x月x日

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