【精選】主任述職報告集錦七篇

在人們素養不斷提高的今天，報告的用途越來越大，報告成為了一種新興產業。那麼你真正懂得怎麼寫好報告嗎？下面是小編精心整理的主任述職報告7篇，歡迎大家分享。

我是xx年3月下旬調入xx市農村信用合作聯社主持工作的，一年多來，在省聯社的正確領導下，我和新班子一道，團結帶領全市信合員工，一心一意謀發展、紮紮實實抓規範，使xx聯社的各項工作在基礎較差、起點較低的條件下，有了較大起色，逐步進入良性循環的軌道。

一、主要成效

(一)各項存款持續增長。截至9月底，全聯社各項存款餘額x億元，比XX年末淨增x億元，淨增額超過XX、XX、XX三年之和。存款餘額佔xx市金融機構總存款的份額也從x%提高到x%，增加x個百分點。

(二)資產質量逐步改善。如果按五級分類口徑正確反映，xx聯社xx年末不良貸款餘額應為x億元，9月末餘額為x億元，下降x萬元。xx年以來，新增貸款尤其是大額貸款，沒有出現大的風險。

(三)經營效益穩步提高。繼去年全社整體扭虧為盈，一舉改變行社分家以來連年虧損的局面之後，今年經營效益繼續向好。到9月末實現利潤x萬元，比同期增加x萬元，預計全年按可比口徑計算，可實現利潤x-x萬元。

(四)內部管理不斷改善。堅持從嚴治社、強化信貸管理、案件專項治理、內控制度建設，確保了一年多來無重大案件和安全事故發生。

二、主要作法

(一)用“發展第一”的理念統一全員思想。

上任之初，我通過到基層跑，找員工談，翻資料看，認為xx聯社歷史包袱沉重，員工士氣低落等現象，歸結到一點，就是發展不夠。或者説加快發展的緊迫感不強，措施不得力。因此我在第一次社務會上明確提出了要牢固樹立“發展第一”的理念，並在隨後的信用社主任例會上進一步強調：既要加快發展，又要做到速度，質量和效益三者統一，實施可持續發展，杜絕短期行為。怎樣發展?我提出了六個方面：1、立足“三農”求發展。一是小額農貸擴面增量，人員向經營一線傾斜和流動。二是聯保貸款確保質量，對聯保人經濟實力和信用嚴格把關。三是主動爭取龍頭企業，用足用活信貸資金。2、依託城區抓發展。一是調整佈局，敢於與商業銀行正面競爭。二是擴大規模，在存貸市場份額上動腦筋。3、主動營銷快發展。堅持兩條腿走路，存、貸同步營銷。4、防化風險穩發展。增強風險意識，規範業務操作。5、優化服務促發展。推行站立服務、微笑服務，改變“官商”習氣。6、安全運行保發展。實行案防工作“一票否決”，堅持“教育、防範、查處”三結合。“發展第一”理念的提出與實踐，有力地統一了全社上下的思想，振奮了人心，鼓舞了士氣，成為推動xx市農村信用社發展壯大的寶貴精神財富。《xx日報》農村版以《辦法總比困難多》為題對我市聯社牢固樹立“發展第一”理念，克服困難、鋭意進取、扭虧增盈進行了詳細報道。

(二)以深入紮實的作風帶領全員行動。

從xx年3月中旬到“五一”節前，我用一個半月的時間跑遍了全市54個大小網點，對業務狀況、硬件設施、職工生活等方面做到了心中有底。在抓工作的落實上，我不滿足於每月初的信用社主任例會，堅持直接到社督導，與信用社負責人共同研究工作措施。並採取了領導包片、機關人員包社的辦法，狠抓各項工作的落實。為了解客户的需求和他們對信用社工作的意見，我還多次到村組、到商鋪、到企業、與農民、個體工商户、企業經營者深入交流。去年和今年的兩個信用回籠旺季，我和班子成員帶頭取消雙休，帶領機關幹部下基層督導工作，不少機關幹部和信用社主任反映，這一年多是這些年來最辛苦的，也是比較充實的、有收穫的。“艱苦奮鬥、雷厲風行、敢於負責、實事求是、開拓進取”的優良工作作風逐步在全社形成。

二是全員依法合規經營的意識、風險防範意識雖有所增強，但還很不夠，主要表現為信貸管理基礎薄弱、“三查”制度落實不夠、小額農貸在部分社失控、違規問題時有發生，風險環節仍然不少。

三是控新降舊力度不大，尤其去年五級分類反映不真實、不準確，造成今年工作被動。本人應承擔指導、督查不力的責任。

這些問題和不足，有待與同志們一道努力，不斷化解和克服。

政教處是學校負責學生思想政治教育和班主任隊伍建設及管理的職能部門。承擔制定學校德育工作計劃、各項管理規章制度，負責落實學生日常具體管理工作和班級常規考核，負責對全校學生進行以“理想信念、紀律法制、愛國主義、文明禮儀、安全衞生”等為主要內容的思想政治教育工作。一年來，全校德育管理團隊團結協作，開拓創新，注重班主任和學生幹部隊伍建設，在學校黨支部的正確領導下、在各處室和全校教職員工的支持配合下，卓有成效地組織開展各項工作，為學校德育管理工作上台階作出了積極貢獻。

一、 一年來的主要工作有：

1、深入學生實際，掌握學生思想動態，不斷增強思想政治工作的針對性和實效性，利用亭子敬老院、亭子土壩塞養豬場等校外學校德育基地，定期開展青年志願者活動和社會實踐活動;嚴格規範每週的升旗儀式和國旗下講話，強化過程，規範細節。依據學校德育工作計劃，結合學生的學習和生活問題，確定演講主題，使講話內容貼近生活，以情動人、催人上進，提升國旗下講話的感染力，培養學生歷史責任感和公民感;班級主題班團隊活動定期開展，制定了每月開展德育教育主題，並結合主題出一期主題黑板報、舉辦一次主題班會，上學期由九年級(2)班承辦了全校性的《健康網絡，遠離網癮》主題班會觀摩課，取得了較好的效果，這些舉措使我校德育教育經常化、制度化和規範化;深入開展學生行為習慣養成教育，制定計劃，召開班主任、學生幹部、學生等會議，加強檢查，把行為習慣養成教育工作落到實處，並作好年終表彰工作。

2、負責全校性大型活動的組織籌備工作，提升學校的文化內涵與師生的素質水平。XX年5月成功舉辦慶祝五四大型文藝演出活動。策劃和制定學校校園文化建設，擬定出了學校的辦學宗旨、校訓、教風、學風等內容。協助教務處開展運動會，會同校務辦成立校園文化宣傳組，與安辦一道做好師生安全教育工作，配合後勤處美化校園。

3、制訂了《亭子職中學生禮儀規範》，以禮儀教育為主線，在全校開展“禮儀規範”主題教育活動，以期學生做到言談舉止温文爾雅，着裝打扮大方得體，待人接物彬彬有禮，3月製作了《亭子職中學生禮儀規範》宣傳版塊，在全校各處張貼，各班由班主任組織學生進行學習《亭子職中禮儀規範》，出了一期主題黑板報“學規範，講禮儀，見行動”，各班組織學生進行一次問卷調查：“我身邊的不文明行為”，班主任收集整理後做分析，針對本班情況對學生提出禮儀規範要求，並讓學生自己醖釀製定本班“禮儀之星”的評選條件，經彙總後班主任將本班“禮儀之星”的評選條件打印張貼上牆，促進良好學風班風的形成;4月在七年級、八年級年級進行了禮儀教育知識問答統一測試;5月各班舉行立了“學規範，講禮儀，見行動”主題班會，總結主題教育成果，反思活動過程，明確今後教育的方向。政教處會同年級組綜合各班任課教師意見的基礎上審核評選出各班級“禮儀之星”，並在校園公告欄、學校網站和年級階段性總結表彰大會上進行了表彰，通過這歷時一年的主題教育，學生基本能主動向老師問好、服裝穿着規範了、個人儀容儀表端莊了，課間秩序、用餐秩序較以往由明顯改善了。

4、利用學校網站、班級黑板報、學校櫥窗、國旗下講話、專題圖片宣傳、觀看科普電影、舉辦專題講座等形式，注重對學生的心理健康教育及個性心理品質的培養;領導團委少先隊工作，抓好學生幹部的選拔培養工作，積極發揮學生幹部在學生管理中的作用。

5、倡導良好的衞生習慣，制定班級承包制度，做到“人人有事做，事事有人管，人人做好事，事事都做好”;各班級將衞生工作層層分解到個人，分派了工作任務，明確了工作職責，將教室衞生、包乾區衞生、自行車排放等納入班級常規考核，同時加強了行政檢查督促力度，有效地促進了校園環境的整潔，也給學生創設了良好的學習環境。

6、負責組織每學期全校三好學生、優秀學生、進步學生、體藝之星、優秀學生團隊幹部和先進班集體、優秀班主任的考核、評選、表彰工作。 引導和督促學生遵守學校的規章制度，對違規違紀的學生的處理能及時聯繫家長，通過多方面瞭解學生犯錯的原因，讓學生寫出事情經過和整改措施，讓家長簽字和班主任認可，告知學生及家長批評教育和紀律處分的目的，配合班主任年級組做好學生家長來訪接待和相關問題學生的紀律處分;

7、協助校務辦辦好家長學校，分年級召開家長會，積極推行家校聯繫制度，整合教育資源，形成社會、家庭、學校教育合力。

二、反思一年來的工作

反思過去一年的工作，我還存在許多不足：

1、工作開拓意識不夠，不敢放手大膽工作，工作水平有待進一步提高。

2、看問題始終站的角度還不是很高，視野還不開闊。

3、處理問題缺乏靈活性，個性比較耿直，對矛盾的化解缺乏剛柔並濟。

在今後的工作中，自己想用“四個要”來自勉：做人要講德，做事要講責，學習要堅持，心胸要寬廣。

最後，我想真心誠意地感謝各位領導對我的信任，感謝各位年級組長、班主任和各位教師對我工作的包容、理解與支持，也感謝政教處工作人員對我工作的協作與幫助。

謝謝大家!

半年的試用期已結束，我在領導及各位同事的關心與支持下，嚴格要求自己，較好地完成了自己的本職工作。現將半年來的工作情況總結匯報如下：

一、加強自身學習，提高行政管理水平

為儘快適應新崗位，我進一步端正了工作態度，加強了學習和提高。首先是學習集團相關文件制度和專業書籍，瞭解和熟悉了相關業務工作的規範和程序，為辦公室各項工作的開展打下了業務基礎。其次是向領導和同事學習。我把握住辦公室工作接觸領導同事較多的機會，深刻感受到了領導廉潔奉公踏實勤勉的工作風、的工作藝術，和同事們團結敬業的職業素質。讓我開闊了視野，使我無論是在敬業精神、廉潔從業、政治素質，還是在業務素質、工作能力上都有了進一步的提高。有序的開展了公文的收發傳遞、印章的管理、檔案的管理等工作，保障了本崗位各項工作的正常開展。同時，我在行政管理工作中也存在一些不足：如與集團業務部門及**相關科室溝通協調不夠、OA系統的運行還不流暢等。

二、做好後勤總務工作，增強服務意識

後勤總務事務複雜繁瑣，但卻是保障**有效運行的重要環節。我牢固樹立了服務意識，半年來，**成立食堂、駕駛班，並制定了相關管理制度和辦法。組織實施了**辦公設備設施的申請和採購、勞保福利用品的發放、辦公場所的綠化、管理和維修、辦公用品的採購和管理、食堂的運行管理、機動車的管理維護及各項辦公運行費用的繳納等工作。在工作中我也存在以下不足：個人對具體工作操作太多、工作安排的前瞻性及組織能力需提高等。

三、加強督察督辦，提高工作中執行力

辦公室根據**領導安排，堅持定期編制工作小結和計劃，制定工作任務，

督察落實。同時，還制定了項目週報制度，為領導決策提供重要信息。在此項工作中我的計劃性、及時性和督察執行力度還需進一步加強。

四、工作作風嚴謹，牢固樹立責任意識

辦公室工作是一個特殊的崗位，業務半徑大，事務敏感且繁瑣。作為辦公室的負責人，我清醒的認識到辦公室工作的複雜性和重要性。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，我強化了責任意識，提高效率，冷靜辦理各項事務，力求避免疏漏和差錯。

五、建章建制

制度建設是**規範管理、控制風險、高效運作、持續發展的一項基礎工作，半年來辦公室先後擬定了十餘項基礎管理制度流程和規定，並牽頭組織了**各部門制度的研討。

六、做好人事、勞資管理工作

組織落實**的勞動、人事、工資管理和員工的考勤監督工作，根據集團人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同。準確的完成了各種薪酬、津貼、費用的發放，較好的完成了工作任務。

七、配合支部書記開展支部活動

定期組織黨員幹部學習理論知識，提高政治素養。並在書記的帶領下開展了 “一講二評三公示”、“三優一滿意”、爭創“五個好”黨支部、“三亮三評三比”、民主生活會等支部活動。

八、做好部門建設工作

根據**的崗位設置，我積極與本部門員工談心，瞭解他們的特長和優勢，努力做到人盡其才。同時，通過對本部門員工職業道德的教育和傳幫帶互相學習，進一步加強了本部門員工的服務意識和服務能力。

九、今後努力的方向

通過對自己試用期間的工作回顧和總結，使我充分認識到了自己在工作中存在的不足，在今後的工作中，我首先將加強學習，拓寬知識面，加深對工程建設工作的感性認識。

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

回顧自己一年來的工作，感激與慚愧、責任與迷惘一直伴隨着我。本學年初承蒙領導和同事們的信任，讓我擔任教導室副主任一職，任八年級副組長，牽頭教導室工作，着重抓本校教導室日常事務，協助董校長管理八年級教學工作，同時還擔任九(8)班的數學教學。身兼數職，任務繁重。回顧這一年來，我銘記“在其位謀其政”的為事之道，“嚴於律己寬以待人”的為人之道，恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作，現將個人工作總結如下。

一、政治思想方面：

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，能自覺遵守教師的行為規範，牢固樹立服務意識：為學生服務、為教師服務、為學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人，每一件事。嚴格遵守學校的教學管理制度，能以身作則，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成為校長的好助手，教師的好幫手。

二、個人教學工作：

1、作為學校的中層管理幹部，教學也不能放鬆，更要起到帶頭作用，我擔任九(8)班的數學教學，堅持貫徹新課程理念，做到科學施教。課前反覆鑽研教材，大量閲讀參考書;結合學生實際備好、上好每一節課，保證教學質量,讓自己在業務上精益求精。再加上本班人數多，教學任務重，一年來，每次作業要比別人多批改一節課，我沒有怨言，每次作業做到全批全改，批改質量高，並及時做好矯正，及時瞭解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

2、注重課堂教學效果。在教學中注意抓住重點，突破難點，積極開拓教學思路。課餘，我還虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗，試着把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的能力。與此同時，和九年級的數學備課組一起作好集體備課工作，無數次與組內教師對如何搞好九年級組的數學教學工作進行研討。特別是會考備考期間，將教師們的團結協作發揮到了極致。

三、八年級年級組工作：

在學校的正確領導下，經過八年級老師的共同努力，八年級無論是教學上還是學生穩定等方面都取得了一定的成績，作為八年級的年級副組長，我力爭做到了：

1、為所有八年級教師服好務，

2、搞好八年級的考勤記錄工作

3、以年級組為單位組織了幾次月考，將各項成績指標及時下發，為老師及時瞭解學生學習情況提供了依據，與此同時，多次對八年級學生的學習情況進行總結分析，並對教師的教學與學生的學習提出了一些合理化的建議。

四、教導室工作：

1、做好常規教務工作

學期初，及時安排好課，發放各類表冊和教輔資料，平時做好課務調整和試卷發放工作，學期結束前，安排、組織期末檢測，閲卷，以最快的速度統計學生的考試成績，及時回收並歸檔。在校長的領導下，承辦並落實各類比賽、評優活動，完成其他事務，竭盡全力貢獻自己的一份力量。

2、搞好教學常規管理工作，如學期初要求備課組長制定好本學期的教學計劃，在計劃的指導下進行教學工作。期末在各個備課組長的協助下進行教學常規檢查和各項教學工作的總結等。

3、在教導室的精心組織下進行了幾次月考和期會考試，對幾個年級的教學工作起到了一定的指導作用。

4、在七、八年級備課組精心準備下組織了讀名著知識競賽、英語演講比賽和九年級英語、數學競賽、語文作文競賽等。

5、做到“上情下達”，“下情上曉”，起到橋樑溝通作用。作好上級領導的各項工作的下達任務，並及時地完成各項工作任務。如八年級的語文、英語新課程研訓工作，及時搞好協調，使教師參與面達到100%。及時將學校的各種安排傳達給師生，迅速將師生的情況反饋給領導，切實保證各項活動正常開展，各項決策措施順利實施。

五、反思自身的不足，促進自己再提高：

1、由於工作繁雜，使我常疲於各種事務性工作而對教學教研工作不夠深入和細緻，沒有靜下心來總結很多老師的教學經驗。深入課堂、深入班級聽課不夠，不能全盤瞭解教師教學動態。教學管理水平有待提高。

2、缺乏創新精神，工作思路陳舊，教導室很多工作還是在原來的老路上，教研活動效果不明顯，沒有針對教學實際問題進行研討。

3、工作中還缺乏細緻性，想問題還不夠全面。缺乏工作的前瞻性和經驗。

4、缺乏工作方法，工作能力嚴重不足，缺乏耐心。如期初排課，初衷是想使每位教師都滿意，結果不能達到，使部分教師在此受了委屈，在此我真誠的説一聲“對不起”。

總之，在這一年中我取得了一點成績，也存在一些缺陷。

六、今後的努力方向：

1、不斷學習，更新知識結構，不斷提高管理水平， 跟上時代發展的新要求。

2、謙虛謹慎，努力將工作做到好上加好。

3、加強教學研究，虛心學習，不斷提高業務能力和學生的學業成績，向課堂要效率。

以上是我對本學年度工作的'簡單回顧，我將在做好本職工作的同時也要做好各種“份外事”，只要是有利於學校發展的，我都將努力去做。今天借述職的機會感謝各位同事的大力支持。以上是我的述職報告，不當之處，敬請領導、老師們批評指正。另，由於本人能力有限，懇請上級領導再找一位能勝任實驗中學教導主任之職的老師擔任，謝謝各位。

根據市局有關開展基層單位領導班子年度考核的文件精神，做個人述職報告，請批評指正：

一是XX年工作基本思路、奮鬥目標、工作要求

XX年1月25日，在澧縣電力局XX年電力“兩會”上，我代表班子制定了XX年“12345”的工作思路，即圍繞“一個主題”(深化“兩個轉變”推進“創先爭優”，紮實開展班組建設標杆單位、省公司一流縣供電企業創建工作，提高企業管理水平，爭當縣局排頭兵)、確保“兩個穩定”(安全生產局面穩定和員工隊伍穩定)、突出“三個重點”(安全生產、電費回收、現場培訓)、完成“四大指標”(安全、經營、電網建設、黨風廉政建設)，實現“五個提升”(班子執行能力和戰鬥堡壘作用、澧縣電網結構、安全生產管理質量、供電服務水平、隊伍素質和企業素質雙提升)。提出了XX年11項具體的奮鬥目標，安排部署了11項重點工作，提出了“高標準、嚴要求、快節奏、創一流、當排頭”的工作要求。一年來，我局始終按照這一工作思路，瞄準奮鬥目標，在市局和縣委縣政府的領導下，有序推進各項工作的深入開展，到XX年11月，全局主要經濟指標均超過XX年完成指標。

二、XX年重點開展的工作情況

一是堅持“五項制度”，努力做到作業活動全覆蓋，嚴格管控安全生產全過程，實現了安全生產長週期。二是狠抓pms實用化，落實設備主人制管理，做好設備運行維護，認真組織季節性生產活動，生產管理進步明顯。三是積極爭取電網建設投資，4項主網工程全部開工，其中2項已經竣工投產;配網工程XX年項目全部竣工，XX年項目實際工程量可完成60%。四是圍繞“量價費損”做文章，落實營銷千分制評價制度，規範流程管理，開展客户受電工程“三不指定”自查整改，主要經營指標全面超計劃;五是堅持農電“全日制+專業化+績效管理”模式，狠抓農村“低電壓”整治，紮實開展台線線損效能監察，規範農電業擴管理，推進供電所標準化建設，農電管理更加規範;六是進一步規範多經管理，積極開拓業務市場，多經實現產值較快增長;七是認真開展現場培訓工作，參加省市兩級組織的現場培訓競賽取得較好成績;八是黨羣工作比較活躍，開展了黨支部標準化建設，深化“為民服務、創優爭先”活動，高度重視輿情監控，關心職

工成長和生活，積極創造條件，關心和重視離退工作、青年工作。九是加強源頭控制，落實效能監察，努力做到關口前移，及時查處違規違紀事件，較好地落實了黨風廉政建設責任制。十是狠抓員工作風建設和行風建設，堅持班前站隊，嚴肅勞動紀律，開通電力服務微博，召開客户座談會，書面徵求並回復客行風監督員意見，建立服務招商引資供電服務機制，贏得了縣委縣政府的高度肯定。十一是同業對標穩步開展，制定了管理考核制度，簽定目標責任狀，分解指標、落實責任、重點攻堅，上半年實現了市局確立的前二十位的目標，全省排17位，處b段。以班組建設標杆單位創建為龍頭，創省公司一流縣供電企業取得初步效果。

三、班子建設、黨風廉政建設責任制執行以及黨建、企業文化建設情況(見“四好”班子創建彙報)

四、工作作風、學習以及廉潔自律情況

一是本人能勤奮工作，身體力行。近年來，我在全局骨幹和領導班子中倡導“走動管理”，號召班子成員和各級骨幹深入一線、深入現場、深入到員工、客户中，聽民聲、查實情、抓督導、搞協調。本人帶頭垂範，經常到班組站所、施工一線，督導工作，督查安全，與員工溝通，聽取意見和建議，幫助站所、班組、客户解決具體困難和問題。堅持每月到掛點班組(所)參加班組安全、培訓和反違章活動。在迎峯度夏、有序用電期間，常與班子其他成員一起，商討工作，安排搶修，為客户排憂解難。針對澧縣客户上網投訴多的特點，堅持每天瀏覽網站，瞭解社情民意，或實名回覆網友意見和建議，或安排相關部門解決具體問題，較好地引導客户正確對待電力部門的工作，增強了對電力部門的理解度，據不完全統計，XX年處理客户網絡投訴60餘起(不包括電話投訴、來信來訪)，解決了不少用電客户反映強烈的“低電壓”問題，協調了不少電費回收、業擴辦理、農網改造、有序用電等具體矛盾，較好地得到了客户的理解。

二是本人能堅持學習，提高修養。堅持看書讀報，認真參加每季度一次的中心組理論學習，重視黨的方針政策、法制知識以及上級會議、文件、講話精神的學習，自覺加強黨性修養，增強理論素養，堅定理想信念，始終貫徹省公司“嚴抓嚴管、依法從嚴治企”管理理念，按照上級要求，安排部署和組織開展全局工作。堅持業務學習，不斷提高管理素養。每年都要購買並閲讀一定數量的領導科學、企業管理的書籍。特別是非常重視通過局域網、企業報刊，學習借鑑兄

弟單位在“三級單位”管理上的成功經驗，並結合本局實際改進創新，不斷推進企業管理素質的提升。XX年3月和5月，本人代表澧縣電力局先後在省公司農電工作會、省公司人力資源工作會上分別介紹了縣局管理、縣局績效管理的做法。

三是本人能嚴於律己，廉潔從業。能正確對待權力，正確履職，始終堅持民主集中制原則，企業“三重一大”等事項均集體研究決策。一是在骨幹任命上，堅持年度公開民主測評，根據測評情況結合工作實際，通過局黨政聯席會，集體研究。二是在電網建設和小型基建等項目上，始終嚴格遵守法規制度，嚴格按照系統管理要求，履行縣級供電企業組織主網建設項目協調、配網項目施工管理、小型基建前期和建設管理等職責，從不插手任何工程或物資採購方面的事情。三是堅持不在家裏談公事待客人，公事公辦，沒有接受過客户的請吃請玩，對個別客户的禮品均當面拒絕。四是堅持嚴以律己，要求班子其他成員和員工做到的，自己率先做到，要求班子成員和員工不能違反的，自己率先遵守，不搞拉拉扯扯，不結交不三不四的朋友。本人直系親屬均在長沙農村，沒有一個人來過澧縣，更無一人從事與電有關的職業。配偶的直系親屬和同學大多分佈在澧縣、津市，亦無一人從事與電有關的職業，本人也從未為他們的工作、生活或經商提供過任何便利;公私分明，堅守廉政底線，在車輛使用、業務接待、往來吃請上較為嚴格執行局相關規定，班子成員5人，僅有3台小型車輛。本人沒有動用公車辦理私事，週末往返常德一般亦沒用公車接送。在單位食宿，按局規定自行負責水電費、有線電視收視費、餐費等。除正常接待，本人沒有搞大吃大喝，或用公費之名行私人消費之實。XX年3月縣委、縣政府授予本人“個人特別貢獻獎”，所得獎金10萬元，按規定繳納税款後，將餘下的8.6萬元全部捐給了澧縣教育捐贈中心和縣婦聯救助失學女童的“春蕾行動”。

五、工作中存在的主要問題和自身的主要不足

一是企業管理還存在隱憂。表現為：一是設備隱患和缺陷還大量存在，現場全過程管控還欠到位，外力破壞的因素還大量存在，電網安全穩定運行面臨風險;二是經營管理還存在不足，特別是在抄表質量、農電線損、業擴管理等方面，需進一步規範和加強;三是隊伍建設存在部分員工業務素質跟不上，思想不夠穩定、執行力不強等問題;四是企業面臨社會監督和輿情監督壓力較大，特別是城鄉配電網絡較差，用電高峯和高温時段“低電壓”矛盾突出，客户意見較大。

二是自身建設還存在不足。一是面對現實快速多變的企業管理，觀念轉變慢，有跟不上之感;二是基層工作任務重，壓力大。上級要求嚴，本局問題多，有難落實之感;三是在隊伍作風建設上，還存在失之於寬的問題;四是在全局安全管控上，還有把關欠到位的地方。

在今後的工作和生活中，我將進一步加強學習，解放思想。通過不斷的學習，深刻理解和領會上級的要求，並結合本局實際，貫徹落實到具體工作中去，始終同上級保持一致;進一步遵紀守法，廉政勤政。堅持嚴以律已，帶頭執行廉潔自律的規定，認真履行“一崗雙責”，確保不發生黨風廉政方面的問題;進一步嚴抓嚴管、開拓創新，落實好“嚴抓嚴管、依法從嚴治企”管理理念，切實提高隊伍的執行能力和執行力，自覺做到團結務實、創先爭優，帶好隊伍、穩定一方。以實際行動和良好的業績，回報組織的關心，回報全局員工的支持!

全面負責車間設備日常維護管理工作，過去一年來在車間班子和車間員工的共同協作下，我以"四精"管理為切入點，堅持走動式管理，積極展開各項設備管理工作，圓滿完成了自己所分管的各項工作任務，現就一年來工作等情況彙報如下：

一、存在不足之處

1、壓縮機油耗控制不是很理想，日常管理不到位。

2、在職工培訓方法上沒有創新，設備檢修水平參差不齊，部分檢修人員技術水平較差，自主維修意識差。

3、工作作風和創新能力仍需提高，工作不夠全面細緻，存在疏忽或漏洞；工作方法不夠靈活，比較單一，不能夠很好地調動員工的積極性。

二、改進措施

1、提升日常巡檢，努力消除跑、冒、滴、漏。明細潤滑管理制度，嚴格控制各機油壓、油温，控制各注油器的注油量，定期做好滑油的過濾和檢驗工作。

2、提升員工培訓，提高員工設備維護知識，增強檢修技能，採取各種激勵機制，激發員工參與設備管理的熱情，使設備維護工作由強制變為自覺。

3、勇於吃苦，樹立和強化自身的表率作用，充分調動員工的積極性，以求真務實的工作作風、良好的心態和飽滿的工作熱情，搞好本職工作。

三、明年的工作計劃

1、設備檢修計劃性，做好各機等易損件使用週期的統計工作，做到定期檢查更換。

2、做好系統大修和單機大修項目、材料、備件的上報工作，做到不漏項、不漏報，確保大修工作保質、保量順利完成。

3、增強小改、小革意識，提高創新能力，以提高產能和安全生產為前提進行小改革、小發明。

4、做好材料費用控制和修舊利廢，要以"增產節約、增收節支"為前提，以20xx年檢修預算為參照，努力降低檢修費用。對於更換下的閥門要進行修復利用，修復不了交機動科統一協調維修。防污氣閥閥片在保證質量的前提下要返廠研磨、重複利用。對已更換下水冷器及時進行清洗、試壓試漏、更換列管，保證備件備用。

謝謝各級領導和各位同仁在工作給予的支持和幫助，在即將開始的一年中，我要不斷提升自身的思想進步和業務學習，努力提高自身的管理水平，紮實工作，為晉豐的發展做出應有的貢獻。

本人蔘加工作15年，擔任班主任工作12年。1996年被認定為中學一級教師。

一、政治思想方面

本人能夠堅持黨的基本路線，擁護中國共產黨的領導，具有較高的政治覺悟和思想品德。熱愛教育事業，遵守職業道德規範，用教師的標準嚴格要求自己。工作中專業思想穩固，敬業精神強，有很強的事業心和責任感，全面貫徹黨的教育方針，教書、育人，有良好的師德，表裏如一，為人師表，盡職盡責地完成了本職工作，出色地履行了作為教師的職責。

二、文化專業知識水平方面

本人具備系統的文化專業知識，具有從事教育工作所必需的理論知識和專業技能。根據職業高中電工專業的教學內容、性質，我在物理學科的基礎上，進修了相關的電工專業知識、電工實操證等多方面的內容。根據學校需要，先、後擔任過《物理》、《電工基礎》、《儀表與測量》、《電機與變壓器》、《安全用電》等專業課的教學。對所教授的專業課具有紮實的基礎理論和專業知識;深刻理解所教學科的教材、大綱的精神，並能準確把握和熟練運用;清楚教材的重、難點及內在聯繫;教學經驗豐富。注重對自身教育、教學水平的提高，於1998年7月至20xx年7月在首都師範大學物理系物理專業參加了“研究生主要課程班”的學習;1998年9月至20xx年1月利用課餘時間進修了第二學歷，取得外語大專學歷。

三、教育教學能力方面

教學：本人在教學實踐中，能夠運用所學知識和技能，貫徹教學大綱，準確把握大綱和教材內容，有效地組織實施教學活動，選擇恰當的教學方法和教學手段，準確地傳授知識並努力培養學生的學習習慣、學習能力。具有較強的教學設計、組織能力。教學過程中，能正確運用教學原則和方法，挖掘教材中的思想教育因素，在傳授知識的同時注重培養學生的能力，將思想教育、職業道德教育有機地滲透於教學中。曾多次講授市、區級觀摩課、公開課、研究課、評優課。

1996年在“青年教師評優課”中獲“表揚獎”。

1998年所教《電工基礎》在統考中超市平均分、及格率，取得全市第三名的好成績。

1999年在本校申報“國家級職高重點示範校”的驗收中，我所講授的兩節課均受到專家的一致好評，獲“校級先進個人”稱號。

20xx年在“豐台區青年教師評優課”中獲“表揚課”稱號。

教育：自己在教育工作中，有豐富的班主任工作經驗，所帶班級的學生，素質較差;學習成績較低，教育管理難度很大。工作中，我首先作到以身作則，為人師表。其次，正確運用教育原則和方法，根據學生的年齡特點和思想實際進行教育、組織管理工作，妥善處理學生中出現的各種問題，引導學生樹立正確的學習目的，養成良好的學習習慣，教書育人，寓教於樂。再次，重視幹部的培養，做好後進生的轉化工作，形成集體的合力。在我的不懈努力下，每個班都能很快地建立起，具有良好班風的班集體;組成強有力的班委會和團委會;學生們在思想上積極要求進步;學習態度逐步端正;成績明顯提高。並培養出一批有一定工作能力的學生幹部，實現了學生的自我管理。電工班的侯晨耕同學任學生會主席;史國旗同學任學生會宣傳幹事，由於工作出色，連續兩年被評為區優秀幹部。所帶班級多次獲得“先進班級體”、“環境衞生達標班”、“財產先進班級體”等榮譽稱號，並在學校組織的各項文、體比賽中獲獎。

1997年輔導牛晶晶同學參加本地區《離開雷峯的日子》徵文比賽獲“二等獎”; 輔導張莉和劉雪豔同學參加市電車公司組織的“向李素麗學習，詩歌朗誦比賽”獲“優秀獎”。

1998年參加全市水平測試，數學、語文的成績均超區平均分、及格率，分別取得全區第一名和第二名的成績。

1999年組織的主題班會和技能大賽均獲“優秀獎”。

本人具有較強的教育科研能力，認真研究大綱和教材，不斷探索教育、教學規律，在教學方法和教學手段方面不斷進行改革創新。

1998年在市電工專業組的教研活動中，參加編寫了《儀表與測量》、《電機與變壓器》課程的教學大綱及技能訓練標準。

20xx年所寫論文《非智力因素對學生文化素質和思維素質的作用》獲校級三等獎。

20xx年所寫論文《利用“合作教學法”體現學生在學習中的主體性》獲豐台區教育學會首屆論文評選表揚獎。

20xx年所寫論文《物理教學中學生思維能力的培養》獲豐台區教育學會第三屆論文評選表揚獎。

本人能夠將自己所掌握的理論知識和專業技能傳授給年輕教師，在教研活動中，認真幫助青年教師備課、分析教材、改進教法，聽課後能指導她們改進教學，培養高峯老師成為一級教師。

20xx~20xx學年度和20xx~20xx學年度考核被評為“優”。

20xx ~ 20xx學年度被評為校級師德先進個人。

我認為自己符合中學高級教師的條件，特此申報。