春的足跡作文10篇
春的足跡作文1
春天到了，萬物復甦，一片生機勃勃的景象浮現在眼前。
小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？柳樹的枝葉隨風搖動，那是春天的眉毛吧？桃花競相開放，那是春天的笑臉？早開的野花一朵兩朵三朵。那是春天的眼睛吧？
今天——是一個陽光明媚的週末。我早早地起了牀，去感受春天，燦爛的陽光，它，是温暖的，也有些褪不去的寒冷。隨之，爸爸也起牀了。他帶着我們，一起去湖邊玩。岸邊，柳樹梳理着長辮子，桃花笑紅了臉，迎春花競相開放。湖中，平靜的像一面鏡子，映出了美麗的春天。我們上船了，船槳捲起了美麗的漣漪，她正咧着嘴笑呢！
我心中突然一片詩意，吟道：“春風一拂千山綠，南燕雙歸萬户春。”媽媽説了一句：“真不錯！”我嘿嘿一笑，船繼續行駛在湖面上……
回到小區裏，道路上一片霧濛濛的。一陣陣水汽撲面而來，我們沿着熟悉的道路回到家裏。路上只有幾盞路燈星星點點的立着就像一隻只黑夜裏的螢火蟲為人們發出光亮。
回到家中，來到房間裏，輕輕地，輕輕地關上了燈……。夢裏，我繼續尋覓春的足跡……
春的足跡作文2
春的足跡 在歡聲笑語中我們來到了太子灣公園。 太子灣花如海，人如潮，到處五彩繽紛，讓人眼花繚亂。那些花鬱鬱葱葱的，顏色不一，有的花 是金色的，遠遠望去，像閃閃發光的金子一樣，最顯眼的是那紅色的，鮮紅的花瓣潤如土，紅如火，輕如紗，真是誘人。只要靜靜的聞，還會有一種香味飛入你小小而靈敏的鼻子，那是一種淡而清新的花香，所以人們給她取名為鬱金香。鬱金香給了公園美麗的景色。站在路上，風兒像娃娃一樣拉了一下我的衣角。我想，如果我在草地上奔跑，會不會有一種飛的感覺。在公園裏，在花的海洋裏，我置身其中，一種香味直引入我的鼻子，香得讓人陶醉，留戀忘返。柳絮紛紛揚揚地落了下來，像下雪一樣，下白了草地，下白了房屋。小溪裏有許多活潑、可愛的小魚，它們搖頭擺尾的，像是很有學問的樣子。 歡聲笑語漸漸地隱去了......
春的足跡作文3
我愛那個衣着鮮豔向我們走來的春姑娘，她的樣子楚楚動人，讓我們趕快加入尋找春姑娘足跡的隊伍把！
公園裏，陽光明媚，一大羣大人和孩子們正在嬉戲。大人們在河邊垂釣，在草地上舞蹈，在長椅上休息……孩子們在池塘捉金魚，在草坪上放風箏，在草地上打滾……個個臉上露出歡快的笑容。
花園中，百花爭奇鬥豔，可真是婀娜多姿。草兒也鑽出了地面，穿上嫩綠的衣裳在微風中搖擺着。柳條在微風中跳起了歡快的舞，蝴蝶還圍着它翩翩起舞。
小溪也打了個哈欠甦醒了，她又像從前一樣“叮咚叮咚”地唱起了歌，跳起了舞，跑向大海。“呱呱”聽！冬眠的青蛙也醒了，他正在為小溪伴奏。
校園裏，同學們都脱了沉重的冬裝，在操場上玩耍。花兒們嬌滴滴地開放了，似乎在害羞地笑着。鳥兒也“嘰嘰喳喳”地叫着，慶祝春天的到來。
“一年之際在於春”，農民伯伯辛勤地播種了，希望有所回報……
春天，你不能讓我們打雪仗，你不能讓我們的果園果實累累，也不能讓我們去游泳，但是你讓我們播種希望。春天，你是最美麗的季節！
春的足跡作文4
尋訪春的足跡，細細打量着我那故人的容貌。
一串長長的足跡不斷向前延伸，就像把春希望的芬芳散播到每個角落。楊柳吐翠，百花齊放，正是春天從柳筐裏抓了一把金色的種子，那麼輕盈的一撒，山間便有了眉眼，泥土才有了生命。這或許就是春天帶給大自然的一份寶貴的饋贈吧。柳絮的靈動飛揚，是與春最熱烈的纏綿，花朵迸射出的嬌媚是對春天最美好的感激。春天的足跡跨越千山萬水，向萬物傾注着她最熱烈的色彩，她的每一個足跡深深烙在了每一個生靈的心田。
幾棵柳樹正在梳理着長長的秀髮，那柳枝纖細而柔軟，像一條瀑布一瀉而下。近看，看那柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，可愛極了。而我似乎也變成了其中的一顆，和柳枝一起盪鞦韆。看，一簇簇，一串串的花爭奇鬥豔的開放了，有的含苞待放，像羞答答的小姑娘；有的枝頭怒放，展示着迷人的風采。它們白如雪，粉似霞，紅像火。花叢中，五彩的蝴蝶、勤勞的蜜蜂正舞正忙，像在開一場春的音樂會。
沿着春的足跡，我彷彿看到了世界上在童話中生活的孩子們，他們奔跑在田野上，追趕着春天，一不小心便跌在春的深處......於是，他們的手掌沾滿了清香的泥土，頭上便插滿了燦爛的花朵，他們五顏六色的風箏便飄蕩於藍天白雲間。
春，我願你在春光的陪伴下永遠執着的去追尋你的夢想和希望。
春的足跡作文5
“稍息，立正！”小隊長張顯向我們發出了命令。隨後，她神祕地對我們説：“今天，我們要搞一次不同尋常的小隊活動。”“不同尋常的小隊活動……”大家用疑惑的目光互相看了看，猜測着。張煜見我們誰也猜不出來，便得意地宜布：“今夭，咱們去尋找‘春的足跡’。”
是呵！春姑娘早就給八大處的虎頭山披上了春裝。我們也該去“拜訪”一下春姑娘了。
虎頭山可真美啊！粉紅的桃花散發着陣陣清香，嫩綠的小草點頭微笑，不知名的野花點綴着山坡……這不正是春天的足跡嗎？我興奮地把這些寫了下來。趙燕不愧是“小畫家”，瞧她，坐在一塊大石頭上，雙手捧着畫夾，正在揮筆作畫，她彷彿要把這大自然的美景都畫在紙上。張聽正舉着望遠鏡站在高處，眺望遠方。“多可愛的小蟲裏過來，再翻一個！”我聞聲轉過頭，看到被同學稱為“生物學家”的許寧，正在津津有味地擺弄着一隻小蟲——大螞蟻，不由得“撲哧”一聲笑了。同學們都在仔細地尋找着春天的足跡。
張煜“收兵”了。我們小隊全體十一名成員圍坐在一起。我首先站起來説：“報告小隊長，我找到春的足跡是桃花、小草及野花。”張呈點了點頭。“我找到春的足跡是蜜蜂、燕子，還有甦醒了的小動物。”許寧説完把手裏的紙箱打開。嗬裏真是品種齊全：螞蟻、野蠶、刺蝟，蜜蜂等，但都是標本或圖片。張顯接着問道：“你能不能給大家介紹介紹野蠶和家蠶的區別？”許寧站起來，做了個怪樣兒，然後説：“那灑家只好露醜了！”同學們都笑了起來。“家蠶很白，吐出的絲很細嫩，生命力不如野蠶強。野蠶身體略黃，吐的絲也比家蠶吐出的絲顏色深……”大家一邊點頭一邊鼓起掌來。接着張聽站起來，指着手裏的一棵一長卵形的，四周帶有鋸齒的小草説：“這棵草的名字叫鋸形草，同學們都管它叫刀邊草，這種草只有春夭時長得最旺盛，而且它的邊非常鋒利，督班就是根據這種草的特點發明瞭鋸。”“哦，想不到鋸是這樣發明出來！”我和幾個同學驚歎着。隨後，我們又聽了兒位同學的介紹，懂得了不少知識，收穫可大呢！
一陣山間的春風迎而吹來，我感到非常舒暢。短暫的小隊活動結束了。我又抬眼望了望這可愛的大自然，彷彿覺得自己正在知識的海洋裏漫遊。
我愛大自然，我也愛這次小隊活動。
春的足跡作文6
“春天堤上繁花如錦帳，嫩柳枝折斷有奇異的芳香”嘴裏輕聲念着那篇課文，不知不覺已走向野外。
“好一個生機勃勃的春天！”內心不由感歎。
看！那柳樹，在微風中舒展着它那婀娜的嬌姿，春燕飛過柳枝，幫它梳理零亂的秀髮，像柳樹問好，調皮的飛來飛去，時而向東時而向西，表示對春的'歡迎，燕子飛過湖面，翅膀掠起微微波浪，波浪向四周擴散。禁固了一冬的溪水發出“叮咚！叮咚！”的聲響，引的魚兒不停的在水面跳越，好似是在向遊人問好。
走在田間小路，欣賞着這個春天。路旁有小草探出頭來，放眼望去，地上鋪上了毛絨絨的天然綠毯，讓人有一種想躺上去的衝動。草間分佈着星星點點的野花，有紅的，粉的，紫的。草地上有着孩子們童真的歡笑，他們跑着、跳着，在草叢間嬉戲、玩耍，手裏牽着風箏線，拉起一個個漂亮的風箏。
天空中分佈着多彩的風箏，看！那兩個風箏要纏在一塊了，忽然，伴隨一聲巨響，夾雜着孩子們的尖叫聲，一架飛機落地。雖然如此，在孩子們的臉上依然是歡快的笑容。
天空變得湛藍，裝扮着朵朵白雲，陽光把春的温暖照向大地，灑下金色的光芒，心中無比歡快，“啊。”對着天空大喊。這時雲好像在迴應我的呼聲，向着邊聚集來。
漸漸的，雲把整個天空籠罩，慢慢的向下移動，燕子在雲下盤旋，微風吹動新生的嫩枝葉，發出“莎莎”聲響。雲慢慢變黑，漸漸地，小雨滴從天空滴落，夾雜着一股塵土的氣息，帶着淡淡的花香。正所謂：“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無。”自古以來就有：春雨貴如油的説法，説的真不錯，不信你看，那雨這會不停了嗎？
在野外徘徊，享受着大自然的擁抱。
春的足跡作文7
冬天的時候，冬姑娘不僅帶來了嚴寒，並帶來了漫天紛飛的鵝毛大雪，小夥伴們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的把兩個結合起來玩。大家都玩得不亦樂乎。但是，俗話説的好，”一年之計在於春 “，那美麗的春天，我情不自禁得讚歎它的魅力。
春姑娘帶着生命和希望，邁着輕盈的步伐，躍過山峯、飛過海洋、跨過森林把自己的足跡留在了大地上的每一個角落裏。美麗的春姑娘把無限的生機灑向大地上的一草一木，讓我們去尋找春姑娘的足 跡吧！看啊，近處遠處無所不存的春的氣息，沁人心脾。冬天那種光禿禿的感覺消失了，取而代之的是樹枝上剛剛冒出不久的嫩綠的芽兒，枝頭上，時不時有鳥雀在啼囀，追趕着滿天的飛蟲。草坪上一片 綠色，隱隱約約的還點綴着幾叢紅色的花。天地之間的距離似遠似近，所有的事物都是那麼的和諧，安寧。
春姑娘的足跡留在了田野裏。向遠處望去，一簇簇、一團團金黃色的油菜花競相開放，爭奇鬥豔。一隻只五彩斑瀾的蝴蝶也聞香趕來，在油菜花的上方飛行。辛勤的蜜蜂在認真地工作着。農民伯伯在 田裏灑下希望的種子，盼望着來年的豐收啊！
春天，是多麼的美麗；春天，是多麼的美好；春天，是多麼的美妙呀！
春的足跡作文8
踏一路春風，灑一路歡笑，我們走在鄉間的小路上，去尋找春的足跡。
我們找到了。你瞧！大片大片的麥田裏，碧綠碧綠的麥苗已經在春雨的滋潤下，春風的撫慰下由矮個子的嬰兒變成了笑容燦爛的小孩了，他們正在春風中盡情地搖擺，好像在學老奶奶扭秧歌。露珠妹妹在他們身上安了家，整天晚睡早起。露珠妹妹覺得自己過得很好，不禁快活地跳起舞來。 陽光一照，他們彷彿穿了一件金燦燦的衣裳，圓潤得像晶瑩的珍珠。
我們又找到了，快來看呀！那一棵棵油菜已經開花了，在春風的吹佛下，正向我們揮手致意，點頭問好呢！哎呦，這饞嘴的蜜蜂，還沒等一些油菜花完全開放就迫不及待得鑽了進去。你仔細看看，會發現這些油菜花分三種類型呢！有的還是花骨朵兒，彷彿是含羞的小姑娘；有的剛剛綻放，露出了金黃的花蕊；有的已經完全綻放了，美麗的蝴蝶在上面翩翩起舞，多美啊！
我們找到了春天的第三個足跡了。路邊的野花真多呀！不知名的，知名的；未開的，全開放的；紅的，黃的，白的 ……好看極了。
啊，我們終於找到了春的足跡了！原來，春天一直在我們的身邊。
春的足跡作文9
寒冬離去，喜迎和風，厚厚的冰雪融化了，換來了大地一片生機。里仁花園，經過一陣春雨的洗禮，變得更加春意盎然。
做了一上午的作業，心裏悶得慌，於是騎上自行車，在小區裏兜圈子轉悠。
一路上，呼吸着新鮮的空氣，暖風輕柔地拂過面頰，好像洗去了一上午的疲憊，變得神清氣爽。風，是春的足跡。
騎累了，推着自行車在人行道上閒逛。小池邊百花初放，以前枯黃的小草現在變得嫩綠，抬起了尖尖的頭兒，盡情地享受着習習春風。哈！花草，是春的足跡。
再騎車漫遊。忽聽一聲春雷，震耳欲聾，但氣魄中帶着幾分呼喚，也許，只有這樣才能讓熊、刺蝟這些冬眠着的小動物爽快地起牀吧。春雷，是春的足跡。
過了一會兒，空中飄來細如牛毛的雨點，灑向大地。就是這雨，滋潤了萬物，使它們微笑着迎接新一年的到來。小花在澆灌下綻開了笑臉，小草綠得生輝，在“細無聲”中慢慢地成長。柳條抽出嫩芽，魚兒歡快地遊弋……大地充滿了生機。雨，也是春的足跡。
春天，美好的開始！讓我們一起投入春的懷抱，尋找春的足跡，拾得點滴的欣喜！
春的足跡作文10
春姑娘踏着輕盈的腳步來到人間，那哪裏有春的足跡呢？讓我們一起融入到大自然中去尋找那生氣勃勃的春天吧！
樹爺爺脱下舊裝，換上了綠色的禮服，又開始抽枝、發芽，準備繼續為人們服務。新生的大樹昂首挺胸地站着，任由温柔的輕風吹拂着。看着在大自然中茁壯成長的綠樹，我明白了：那綠茵茵的樹上隱藏着春的足跡。
一陣風吹過，一股沁人心脾的清香撲鼻而來。原來是可愛的花朵們正悄悄地綻放，花朵們隨着一陣陣輕風搖曳着柔軟的身枝。陶醉在花的海洋中的我頓時醒悟過來：那一朵朵散發着清香的花朵中不也藴含着春的足跡嗎？
滴答滴答 專屬春天的綿綿細雨像絲綢般落下。嚐了一口春雨的味道，就像嚐了一口純天然的泉水一般甘甜可口。看着在春雨後生長速度特快的植物，我不禁脱口而出：春雨會不會是‘萬物之雨’呢？ ，在疑惑的同時我也明白了：在那綿綿細雨之中也有着春的足跡。
經過一次又一次的尋找，我發現了：其實在大自然中有許多地方都藴含了春的足跡，春姑娘其實就在我們身邊，只要我們善於觀察，就一定能發現春的足跡！
