【精品】主任述職報告範文合集八篇

在經濟飛速發展的今天，越來越多人會去使用報告，寫報告的時候要注意內容的完整。寫起報告來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的主任述職報告8篇，歡迎大家分享。

20xx年9月至今，擔任了一年級一班的班主任工作，現將一年的工作情況彙報如下：

　一、擁有愛心、耐心和責任心

我每天乘車大約一小時到校，幾乎每天都是我第一個打開辦公室的門，因為我是一年級的班主任。

我從執筆姿勢、認識小組、手握笤帚掃地等微細節教起，而且要反覆強化，不斷練習鞏固。

比如，打掃衞生，一開始，按教好的動作，分好的工，一字排開往前掃，速度和整潔度都不到位，放學後，我一人一手拿搓子，一手拿笤帚進行二次清理。

那時，我心中沒有埋怨與指責，因為我知道，我所面對的是在家中衣來伸手飯來張口的小皇帝，幾乎是從零學起的。

對待他們，只能是班主任的榜樣示範，薰陶感染、循序漸進。

大約過了半個學期，學生才能把地面掃乾淨。

到現在大掃除，我還有分工，就是擦高處的玻璃，我們師生合作，其樂融融，創建了一個温馨的教室。

我從中體驗到了那份充實與愉悦。

二、注重行為習慣的養成教育，培養學生的主人翁意識

教師不但要教書，更要教會學生做人。

學生大多是獨生子女，自私、獨霸是他們的共性。

兩個同學打架，問其原因，錯都是別人的。

有個同學忘帶課本，理由是他媽媽沒給他裝上。

面對學生的責任意識差，我就給他們立了一條規矩：不準隨便打人，否則，後果自負。

這一條規矩在家長會上也得到認可。

好動手的宋續李把另一名學生擁倒，當時站不起來了，然後，我通知了雙方家長，宋續李的家長護送受傷的學生到醫院做了檢查，還好，沒什麼大礙。

事後，在班上，我讓宋續李評價這件事，他説，他給家長惹麻煩了，還付了醫療費，我以後不再動手打人了。

學生也通過此事，有了責任意識，注意約束自己的行為，養成守紀律的習慣。

同時，還注重講衞生、愛勞動、愛學習的教育。

文明禮儀七字歌進課堂活動。

如：'逢做值日早到校，各負其責效率高'引導學生按時做好值日。

個人衞生，我一般雙休日當做作業佈置，週一舉行'比比誰最講衞生'活動。

並説説自己做了些什麼？注重培養學生的勞動觀念，樹立自己能做的事情做的意識。

我利用七字歌：'早讀記憶效果好，大好時光莫荒掉'培養學生，讀書學習的習慣。

注重評價機制的落實，有獎有懲。

設立了'比比誰最棒！'欄目，學生某時某刻表現突出，隨機可獲得相應的小紅旗一面，分階段總結表彰，激勵學生養成良好的行為習慣。

學生不到位的也建立相應的處罰措施，如衞生清掃不乾淨，就罰幹值日一天。

一年下來，學生的行為習慣以初見成效。

學生期末檢測後，返校的兩個早晨，依然聽到在班長的帶領下我班學生朗朗的讀書聲。

辦公室的老師開玩笑説：'考完試了，你班還那麼努力。

'這就是我們説的好習慣早養成，有教養，益終生。

　三、關注學生身心健康

我們認真履行體育藝術'2+1'活動，感受到了課程制定的科學性規範性，很好地促進了學生的德智體美全面發展；眼保健操也起到了緩解眼部疲勞，保護視力的作用；在大課間活動中，我也成為了他們中的一員，與他們一起參與乒乓球、籃球、羽毛球、踢毽子等活動，與學生共同健康快樂地發展。

同時，時刻關注學生的兩姿：一坐姿，二寫姿。

　四、關注學困生

對待學困生，遵循兩點教學思想：一是兒童是活生生的人，有情感，有獨立人格，讓每一個孩子有尊嚴地生活在集體中。

二是兒童是發展中的人，有潛力，但尚未成熟。

充分相信他們，開發潛能，包容保護孩子的成長利益是教師的使命，沒有什麼比保護學

生的自尊心、自信心更重要。

對他們更多的是耐心和愛心。

我經常性的與任課教師召開班級教師碰頭會，交流學困生的轉化策略，因人而異，商討最佳轉化方案。

　五、創建有效地課堂教學模式

對於一年級的教學，下學期，我為學生設置了課前預習作業：'一圈、二標、三讀'.一圈就是圈出會認字；二標，就是標出自然段的序號；三讀就是把課文讀通順。

這是我於20xx年4月研究的一項區級課題'中高年級預習作業設計的研究'的成果應用。

這體現了'先學後教、以學定教'的教學理念，學生自己學會的不教，經過努力學會的不教，創建自主，合作探究的教學模式，由機械灌輸教學變為學生主動積極去學，課堂在生生師生交流對話中展開，課堂上有學生成就展現，有共同質疑，師生活動中的得到新知。

學生學得輕鬆愉悦，真正體現了幸福課堂。

　六、創建了班級文化牆-----'我有一雙巧巧手';我有一雙巧巧手'欄目有'我會寫、我會算、我會畫、我會拼'四個板塊，並及時更新，展示學生特長的同時，提高了學生動手動腦的能力。

　　七、家校共育，方式豐富多樣

1.家長開放月。

2.建立校訊通。

3.建立微信朋友圈。

4.定期召開家長會。

5.家訪。

　八、取得成績

我校對於班主任評價是多元化的，即有流動紅旗的次數，也有大型活動比賽成績，還有所任班級學科教學成績。

本學年度，在班級評選活動中，我班成績居第一名。

'經典誦讀'、'慶六﹒一'匯演均獲校一等獎。

所執教的>語文教學成績，及格率和優秀率均為100%.我感覺最高的獎勵是這樣的話語：'馮老師，我們家的老二最好也是你來教。

'前兩天，我去值班，路上碰到一位家長，不安地問：'老師，二年級還是你來教吧？''應該是，沒特殊情況的話。

'家長聽了我的話，欣慰地笑了。

從這些話語中，我感受到了教師職業的幸福感、自豪感，我會一如既往地履行自己的天職---既教書，又育人。

二〇XX年七月

在校長的支持與指導下，總務處堅持“後勤工作服務於教學工作中心”的原則，一切為師生服務，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學帶給有力保障，盡心盡力做好後勤服務工作。後勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規工作，又要及時處理應急性的工作，如上級檢查，外來參觀的準備、花木修剪、水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等，有時工作確實很辛苦。有許多工作需要在大家休息時才能去做，故雙休日，節假日經常不能休息，但我們能克服困難，團結一致，努力做好平凡的工作。根據開學初的工作計劃，我們圓滿完成了本學期的各項工作，現總結如下：

一、提高認識，重抓和諧，服務學校中心工作。

廣州路中學是市、區、處三級政府規劃、建設的高標準學校，各項工作都要求高起點，高標準，學校對總務處的工作起點要求較高。我們首先從思想上提高認識，明確總務工作的重要性。總務處工作就是保證為師生帶給一個良好的教學、學習和生活環境，切實為教育教學服務，穩定學校的工作、學習和生活秩序。學校和諧，科室和諧，才能發揮總務處的最大潛能，才能發揮每個人的工作潛能，因而後勤全體人員在平時工作中加強相關理論知識的學習，團結協作，緊記職責，一絲不苟，堅守崗位，不怕苦累，不怕髒臭，隨叫隨到，為學校教育教學這一中心工作帶給了可靠的後勤保障。

二、堅持常規工作不放鬆，及時做好日常維修，隱患排查工作，確保教育教學的正常進行。

廣州路中學地處城區開發部，所招收的學生大都是農村的，農村家庭教育相對落後，起點低，學生年齡較小，七年級的學生最小的僅12、13歲，生活自理潛力較差，好玩、好動、好奇、調皮搗亂，甚至小的破壞等問題層出不窮，意想不到的毀損時有發生，例如：隨意開關燈，破壞安全出口指示燈、水龍頭、廁所隔板、門窗玻璃、堵塞下水道、圍牆柵欄，從樓上往下倒水，不在規定位置大小便，拆掉牀板、桌椅等，這些都需要及時的維修、更換。再加上四座樓用電設施：燈管，樓梯燈、開關、門窗、拉手、插銷、窗簾、玻璃等自然原因毀損維修，略顯繁瑣。

學生缺少住校生活常識及經驗的相關指導，部分教職工也缺乏相關的管理經驗。再加上學校正在建設之中，後勤各項工作面廣，頭緒較多，人手緊張，往往是顧了東，忘了西。根據學校實際，工作中，在人手緊張的狀況下，我們進行有效的探索，不斷的改善管理服務方式方法，及時做好了各項設施的隱患排查和毀損維修工作，保障教育教學的正常進行。

後勤工作平凡，工作面廣、量大、相對前勤較雜。常規工作，需常抓不懈。例如：⑴開學初辦公用品的及時發放;⑵樓梯道照明設施的檢修;⑶宿舍住宿的安全排查;⑷開學典禮的準備;⑸校園內部分建築垃圾的清理;⑹整個一號樓窗户維修、學生損壞窗户鎖的更換;⑺草坪內雜草的清除、施肥、澆水及修剪;⑻花木的修剪、打藥滅蟲;⑼廁所內滅蚊蠅;⑽宿舍下水管道的清理及疏通;⑾運動會的準備;⑿宿舍內牀鋪的加固;⒀乒乓球枱的粉刷;⒁宿舍內為學生支撐蚊帳拉鐵絲;⒂建立並貫徹執行學生上學、放學路上的迎送制度;⒃外來人員入校的詳細制度;⒄對打破的玻璃及時安裝;⒅對學生破壞的開關和燈及時更換;⒆對小的存有故障或隱患線路及時改造;⒇對毀損的教學設施和器材維修;(21)學校監控設施的裝調等等。我們制定並完善了損害公物賠償制度，對故意破壞公物的，及時通知到相關人員進行賠償;對個別損壞公物沒有及時賠償的，則在學期結束前統一進行。各項措施確保了以下五項工作穩定有序：

1、對各科室、各班級的財產和物品進行核查並登記入冊，落實固定資產的管理工作。本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統計，在用的、閒置的、損壞的都做了詳細的統計並存放。

2、平時不定期對學校電器進行安全檢查，並將檢查記錄進行彙總，發現問題及時維修。同時，對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。

3、堅持每一天督促檢查學校保潔員及時清理垃圾，發現問題及時整改，做到學校環境衞生整潔。

4、用心配合各科室的工作，如學校的校級教學能手評選、期中、期末考試、開學典禮、春季運動會、教學樓、宿舍內消防逃生演練等活動，總務處都全力以赴，做好服務，保證各類活動正常有序進行。

5、做好校長交辦的各項臨時性工作。

三、做好物品的採購和保管工作，規範校產管理制度。

根據校委會的要求，本學期，總務處不斷規範物品的採購和保管制度。學校需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件等經批准後，再操作。購買時多瞭解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質量，選取質量好、價廉的購買，並索要正規的銷貨單及發票。採購的物品及時入庫進行登記，物品的領用務必填寫領取單。

對於學校的固定資產管理，總務處採取多種方式方法進行整理備案。

1、進一步加強校產管理工作，杜絕校產的流失。在對原有固定資產整理的基礎上，繼續加強對固定資產增減工作的管理，定期定時進行固定資產的核對，做到帳、物相符，根據固定資產增減的有關規定，及時地進行登記入帳，需報損的根據有關規定及時進行固定資產報損。

2、繼續做好申購——驗收入帳——入庫——領用的購物手續。

3、盡力做好對學校公共財產、公共設施的管理、維護和調配工作。

4、用心配合會計室做好學校的財務工作。

四、強化安全意識，緊抓安全安全工作不放鬆。

學校安全工作始終是學校各項工作的重中之重。

學校緊挨着村莊，處於正在建設的小區之中，複雜人員較聚集，各項安全工作較突出，總務處嚴格按照學校領導的要求做好了保衞、值班工作，確保全校師生的人身安全和財產安全。對與學校的有關安全工作進行自查自糾，及時整改。

1、開學初，簽訂教職工安全目標職責書。

2、對學校教學設施、體育設施、消防設備、電路等，不定期進行檢查，發現問題，及時整改。

3、制定完善各項安全制度和應急預案。

4、加強門衞安全保衞工作，嚴格執行學校各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閒雜人等進入校園，確保校園安全。

五、協助做好食堂的管理工作。

認真組織食堂從業人員學習與食品安全相關的法律法規，做好食品衞生知識的培訓。

學校食堂的好壞直接關係到全校師生的身體健康和師生的滿意率，也關係到學校的聲譽。本學期在總結以往經驗和教訓的基礎上，努力抓好學校的食堂工作。加強食堂飲食衞生安全，杜絕食物中毒事故;用心創設條件，做好了以下幾方面的工作：

(一)、把握好各個環節的運作，安全第一為宗旨

1、安全問題是食品衞生的生命線，更是學校管理的高壓線。為了保證能夠正常的運作，首先把好進貨關，實行索證制度。進貨做到有專人檢驗，一旦發現有不合格的食品做到及時退貨，確保食品的新鮮。嚴格進貨驗收、監督制度。

2、抓好食堂環境衞生，確保乾淨、整潔的就餐環境。經常督促檢查食堂所有設備的安全性，及時維修更換。

六、存在問題及今後設想。

1、存在問題。個別同志思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主動性，不能主動做工作，甚至看到髒點、累點的工作繞着走。有些工作催促一下，就幹一點，不催促、不監督了，就不幹了。個別同志總認為自我不該做這項工作，學校這樣安排有點大材小用。所以要提高教職工的工作主動性，學會主動做工作。學校工作不是做給領導看的，因為領導不可能時刻盯着你做工作，其實我們每個教職工都是為自我工作，而不是給領導工作。

2、今後設想。(1)帶領後勤全體教職工增強理論學習做學校的真正主人翁，守住自我的崗位，做好本職工作，確立用心向上的心態。把學校看成自我的家，家好了，家裏的每個人才會好;學校有了長遠而廣闊的發展，每個教職工才能從中受益。必須要明白：水漲了，船才會高。(2)在學校食堂工作中，針對學生反映較多的伙食問題，多召開生活委員會議，瞭解師生在飲食方面的需求，改善伙食供應，吸引更多的學生在校用餐、住宿。(3)逐步完善競爭機制，確保宿舍、食堂、保衞工作盡善盡美。

總之，總務處在學校領導的關心和支持下，繼續努力，把關心和服務師生工作、學習、生活作為總務工作的基本職責，把師生滿意不滿意作為改善工作的第一導向，緊緊圍繞學校教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改善方式方法，把工作做細緻、做深入、做紮實。

xxx年已經過去，我作為一名社區主任，回想起一年來的社區工作有經驗、有學習收穫、實踐感慨、也有反思和遺憾，社區主任的述職報告。下面我將一年來的工作情況向各位領導和同志們做如下彙報：

一、 加強學習適應工作需要

提高社區服務水平，是社區工作的關鍵。隨着形勢的發展，社區服務的內容也隨之增多，羣眾對社區的服務要求也越來高，所以我們首先要加強學習適應工作需要，社區工作者堅持每週學習一小時，有學習筆記，重點學習黨的方針、政策、法律、法規和相關的業務知識，以增強社區工作者的服務意識和責任感，在日常工作中，本着上為黨和政府分憂，下為居民羣眾解難的服務宗旨，去開展工作。

二、認真履職，帶好班子抓建設

一名合格的社區主任，最重要的是帶好班子，打造一支戰鬥力強、充滿活力的社區隊伍。熱心服務居民，鼓勵和支持副職大膽工作，讓他們有展示的平台。在工作中，充分聽取副職的意見和建議，培養副職當好助手和參謀，社區工作才能有條不紊地向前發展。

三、 為居民辦實事、解民憂年初我們社區幹部就把電話號碼公佈於眾，並且保持24小時開機。服務是社區工作的生命力，而民生則是社區工作的“試金石”，因此，對羣眾反映的難點熱點問題，我不迴避，不推諉，帶頭協調，充分發揮社區的職能作用。如：針對居民反映的外來人員徐文在農機廠院內加工廢舊編織袋，作業時冒出有害氣體，污染環境，附近居民提出強烈抗議，要求徐文把加工廠搬出居民區，在多次與業主交涉無果的情況下，把此事及時向上級有關部門進行反應，述職報告《社區主任的述職報告》。有關部門領導現場實地查看後，責令徐文立即停產，問題得到了解決，還居民一個良好的生活環境。 在雨季，食品公司院內養魚池的水出槽，致使周圍十幾户居民房屋被淹，居民的生命財產面臨危險，為此居民有上訪的苗頭。得知此事後，我馬上組織有關人員前往受災地點，查看具體情況，研究解決辦法，一邊做居民的思想工作，一邊找到食品公司的領導研究如何解決此事，經過多次協商，最後食品公司領導同意把養魚池加高圍堵，問題得到解決。

多年來，鐵北社區居民一直要求安裝環城路燈。我以人大代表的身份，將此事寫成提案反映到縣人大，得到人大領導的重視，在20xx年春節前路燈終於亮了起來，居民非常滿意。 社會救助和低保工作，是我們黨和政府的一個“暖心工程”。在此方面我們按照縣和城區辦民政的有關政策要求，年初對轄區內的低收入家庭和困難羣體進行入户走訪，登記造冊，確保符合低保條件的居民全部納入了最低生活保障範圍，做到了工作底數清、情況明，達到了應保盡保的要求。全年共為23户39人辦理了城市最低生活保障金，為96户231人發放困難補貼11550元，為94户沒有住房低保户辦理了住房補貼，辦理申請廉租住房48户。

四、綜合治理工作

年初以來，我們本着“穩定壓倒一切”的方針，認真落實治安防範措施。定期召開小組長和退休老黨員老幹部工作會議，充分發揮他們的作用，共創平安社區，利用各種形式向居民進行法制教育，加強社區工作人員治安員和居民的法律知識學習。全年共組織幹部居民法律知識學習640人次，參加司法部門組織的法律大集2次，發放各種法律宣傳單4600張。通過集中學習和入户宣傳，居民的法律意識明顯增強，社區全年無一例重大刑事案件，無一例違法犯罪人員，無一例重大災害事故的發生，為構建和諧社會奠定了基礎。

半年的試用期已結束，我在領導及各位同事的關心與支持下，嚴格要求自己，較好地完成了自己的本職工作。現將半年來的工作情況總結匯報如下：

　　一、加強自身學習，提高行政管理水平

為儘快適應新崗位，我進一步端正了工作態度，加強了學習和提高。首先是學習集團相關文件制度和專業書籍，瞭解和熟悉了相關業務工作的規範和程序，為辦公室各項工作的開展打下了業務基礎。其次是向領導和同事學習。我把握住辦公室工作接觸領導同事較多的機會，深刻感受到了領導廉潔奉公踏實勤勉的工作風、的工作藝術，和同事們團結敬業的職業素質。讓我開闊了視野，使我無論是在敬業精神、廉潔從業、政治素質，還是在業務素質、工作能力上都有了進一步的提高。有序的開展了公文的收發傳遞、印章的管理、檔案的管理等工作，保障了本崗位各項工作的正常開展。同時，我在行政管理工作中也存在一些不足：如與集團業務部門及**相關科室溝通協調不夠、OA系統的運行還不流暢等。

　　二、做好後勤總務工作，增強服務意識

後勤總務事務複雜繁瑣，但卻是保障**有效運行的重要環節。我牢固樹立了服務意識，半年來，**成立食堂、駕駛班，並制定了相關管理制度和辦法。組織實施了**辦公設備設施的申請和採購、勞保福利用品的發放、辦公場所的綠化、管理和維修、辦公用品的採購和管理、食堂的運行管理、機動車的管理維護及各項辦公運行費用的繳納等工作。在工作中我也存在以下不足：個人對具體工作操作太多、工作安排的前瞻性及組織能力需提高等。

　　三、加強督察督辦，提高工作中執行力

辦公室根據**領導安排，堅持定期編制工作小結和計劃，制定工作任務，督察落實。同時，還制定了項目週報制度，為領導決策提供重要信息。在此項工作中我的計劃性、及時性和督察執行力度還需進一步加強。

　　四、工作作風嚴謹，牢固樹立責任意識

辦公室工作是一個特殊的崗位，業務半徑大，事務敏感且繁瑣。作為辦公室的負責人，我清醒的認識到辦公室工作的複雜性和重要性。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，我強化了責任意識，提高效率，冷靜辦理各項事務，力求避免疏漏和差錯。

　　五、建章建制

制度建設是**規範管理、控制風險、高效運作、持續發展的一項基礎工作，半年來辦公室先後擬定了十餘項基礎管理制度流程和規定，並牽頭組織了**各部門制度的研討。

　　六、做好人事、勞資管理工作

組織落實**的勞動、人事、工資管理和員工的考勤監督工作，根據集團人事管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同。準確的完成了各種薪酬、津貼、費用的發放，較好的完成了工作任務。

　　七、配合支部書記開展支部活動

定期組織黨員幹部學習理論知識，提高政治素養。並在書記的帶領下開展了 “一講二評三公示”、“三優一滿意”、爭創“五個好”黨支部、“三亮三評三比”、民主生活會等支部活動。

　　八、做好部門建設工作

根據**的崗位設置，我積極與本部門員工談心，瞭解他們的特長和優勢，努力做到人盡其才。同時，通過對本部門員工職業道德的教育和傳幫帶互相學習，進一步加強了本部門員工的服務意識和服務能力。

　　九、今後努力的方向

通過對自己試用期間的工作回顧和總結，使我充分認識到了自己在工作中存在的不足，在今後的工作中，我首先將加強學習，拓寬知識面，加深對工程建設工作的感性認識；第二 進一步加強自己組織協調能力和管理力度，努力提高綜合管理水平；第三 加大力度協調集團及**各部門，保障**工作高效順暢開展；第四 進一步加強督察督辦工作，提高工作的執行力；第五注重本部門的工作作風建設和服務意識培養，增進團結，形成良好的部門工作氛圍，不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。

我從20xx年畢業至今一向擔任班主工作，做為一個年輕的班主任，工作踏實認真，方法得當，多次被學校評為優秀班主任，得到學生和校領導的一致好評。班主任工作是艱鉅而又重要的。從我當上班主任時間起，我一向盡心盡力地為當一名優秀的班主任而努力工作。從此，我早來晚走，品嚐盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，如果讓我再次選取，我還會毫不猶豫地選取班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的熱情與可愛；我在經歷着一次次痛苦和失敗的同時，也在迅速地成熟。我付出了自己辛勤的汗水，收穫的是學生們可喜的成績；我燃燒了自己火樣的青春，收穫的是學生們豐厚的感情。回想着幾年的點點滴滴，我真的無怨無悔；應對着幾年充實的生活，我真的無怨無悔！

一、用愛心感染學生

作為班主任，關心學生就就應像關心自己的子女一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛心是具體的，具有濃厚的感*彩的。例如每一天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否適宜，早上是否都吃過了早餐，各種學習用具都是否帶齊了。羣眾活動前要安排好同學們應必備的用品等。總之，同學們在學校的飢寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時，帶他去看病。家長感激，學生感動，我認為：這些看起業很平常，因為這是作為一個班主任最基本的工作，其實這正是一個班主任愛心的具體體現。

二、善於做學生的思想工作思想工作是班級各項工作的基礎。

我一向把思想工作置於班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行身心教育，幫忙學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課餘時間和有關學生促膝談心，及時對學生進行鍼對性的教育。並在班內用心開展理想教育、感恩教育、養成教育等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的鬥志！我所帶的班級班風正學分濃，從未出過一齊嚴重的違紀事件，這一切都要歸功於思想工作的成績。

三、善於組織和管理學生

班主任務必善於組織和管理學生，我感受最深的一點。作為班主任，要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委，各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始，我都會花很大的心思培養班組的骨幹力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅僅班主任簡單，而且能夠培養了班幹部的組織潛力。就拿此刻的班級來説吧，此刻班裏的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負責；教室內的黑板報由宣傳委員負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作構成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。

四、善於做後進生的轉化工作

在學生管理方面，我認為班主任的工作大致可分為三個方面；1、尖子生的培養。2、中等生的促進。3、後進生的轉化。相比前兩條後者更難也更重要，因每一個學生都是一個期望，越是後進生越需要老師的幫忙和鼓勵。我首先深入調查摸底，搞清他們所以成為後進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對後進生加強心理疏導，幫忙他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時，我還創造條件和機會讓後進生表現其優點和長處，使他們品嚐到成功的歡樂和喜悦。我班原有幾個調皮學生，整天起鬨，課堂上也從不安寧，自己不守紀律，還經常彙報別人。無論課堂作業，還是課後作業從來不做。無論老師還是班長檢查作業他們都不在乎，反正躺在泥裏不怕水，誰都拿他們沒辦法。我並沒有首先用紀律和制度處罰他們，而是從接近學生入手，找盡理由和他們套近乎。設法找他們的閃光點，找到一點就大力表揚。之後他們對吉老師產生了感情，成了無話不説的好朋友，以前的缺點要隨之給改掉了，這樣以來這幾位調皮同學的進步，整個班級也都進步了。我所帶的班級連續被評為優秀班級，同學們在學校的表現演出深受老師們的讚揚。

五、做好聯繫班級和任課老師的紐帶

作為班主任務必有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己要與任課老師密切配合，要經常與任課老師取得聯繫，以瞭解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對於這些班主任心底都要有數，因為這樣有利於更好的、恰當的抓好班級工作。有利於根據學生的特長、愛好，以便在學中練、練中學，以練促學。例如利用學生爭強好勝的心理，經常開展各種班會活動。這樣不但能夠調動學生的用心性，而且能夠增強學生的自信心、榮譽感、競爭欲。同時師生間交流了感情，增進了瞭解。

六、學生和家長的朋友

班主任是聯繫學校、家庭、社會的紐帶。所以就應也務必成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中，我與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子裏的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的辦法。不僅僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。我在做班主任工作時，從思想教育入手，以提高為核心，以紀律管理為手段，到達了全方位調動學生學習用心性的目的。

一分耕耘一分收穫，幾年來，我在教育教學上取得了較為出色的成績，在20xx年會考我所帶班級95班考入陽城一中12人。20xx年我所帶班級101班考入陽城一中7名，20xx--20xx年，我所帶的125班又考入陽城一中7人，並連續幾年被評為優秀班羣眾；年度考核我五次獲得優秀等次，並多次被評為校優秀班主任、校優秀教師。我深知成績只能代表過去，我是一名普通的中學教師，我願意將自己火熱的青春獻給這神聖的事業，願意刻下皺紋、染白雙鬢去成就學生們事業的輝煌和人生的絢爛！

20xx年即將結束，此期間我在主管領導及各部門的協調幫忙下，廣大職工的支持努力下，克服新舊車間對接給管理帶來的許多不利因素和困難，基本上完成了上級下達的生產任務及各政策傳達的導向任務。下方是這一年來少許工作狀況和不足及明年工作規劃，請各位領導和部長同仁給予指導修正

一、克服搬遷困難基本完成生產任務

什麼叫做不簡單?能夠把簡單的事情天天做好，就是不簡單;什麼叫做不容易?將大家公認容易的事情，十分認真地做好它，就是不容易。我原擔任腐乳車間副主任，領導安排分管的主要工作是車間常務、生產調度、財務核算、安全質檢、鍋爐運行、保全維修等幾方面。6年間在這些日常基礎工作上我沒讓主管領導過於費心。工作上我身兼數崗，為了研製小瓶腐乳我吃住在廠;前兩年沒有電工，自我都數不清有多少次在風寒之夜，趕到車間應急鍋爐或電器的故障;因始終兼職着會計核算，臨近月底、年底的時候，經常都要忙到夜深人靜的時候，連孩子的學習我都幫不上!做了不用説，其實説了不等於做了，因做了不等於做到位了，這是我個人很大的不足，今後我會在領導的幫忙下儘快改正。

今年我部門按企業部署要退出租用場地，搬遷到公司大院內。所以，大大影響了各產品的產值。結到9月動遷車間產值567萬元(產品全是含税價計算，米酪酒按10月單位成本算，沒加入磨腐乳醬120噸)，所有產品銷售額約1084萬元。為減少租金早日清理庫存我帶領員工在公餘時光兩庫對倒腐乳45000桶;擦桶、帖標92059桶。

新車間在主管領導的指導下，在很短的時光內完成了從車間廠房設計到設備招標安裝調試，並於9月5日開始在新車間試產米酪酒、14日開始試產腐乳，至11月底生產腐乳系列6900桶、米酪33。23噸，接下來的12月預計還可生產腐乳系列超過4000桶、米酪約15000kg。新車間預計產值到達約140萬元(腐乳按含税價計算的，米酪酒按10月單位成本算)。這樣使得企業因搬遷帶來的人力資源、各項費用、租金、折舊等項損失到達了最小化。

二、與公司高度一致挖潛服務新車間

年初我接到上級領導佈置的任務，要為公司新建腐乳車間規劃研究適應我車間老工藝的先進設備。在領導的幫忙下我透過多渠道學習，先後與12家企業溝通。在領導提出的減輕勞動量、減員增效的指導宗旨下，透過創新的思維，細緻的計算，模擬合理性的思維決定，最後在很短的時光內，確定了轉型更新設備的主要目標和設備參數。接下來我又開動所有新老信息渠道，精細計算老工藝流程中的數據經驗，為企業起草、編寫了詳盡實用的設備招標書。為企業資金投入的安全性起到了保駕護航的綿薄之力。而後四車間的基礎佈局、設備安裝、調試我都用心參與、設計、改善，盡最大努力為主管領導的決策帶給正確的實用數據。

新車間的腐乳生產是老工藝新流程、老經驗新設備、老工人新環境。而我及車間有關人員只學習了先進設備的操作，沒有系統的學習新設備的原理和維修。所以在新車間試產期間遇到了很多的困難和問題。一個半月試產中新設備維修故障32次，而因故障停產和損失全為零;為節能降耗、適應工藝流程，在有關部室的幫忙下，我將設備設計變動改造了11處，起到的意想不到的效果。

例如：改變自動浸泡水位探頭，每日節水2噸以上;改造震動篩廢料出口，每日迴流漿糊800-1500斤，再分離出熟豆漿200-500斤;廢籮底布改造和自制漿磨分離機籮底，比廠家原裝成品單價低200多元，車間每週就須用2個;改變三漿水走向管路，提高三漿水利用率等等諸如此類改造還有許多，日久累計為企業節約了許多的開支。今後，在領導的支持幫忙下，我還要在PLC電腦控制軟件上下功夫，免得設備使用總要受制於人，因為我企業要負擔廠家設備調試技師的全額費用，而且因路途較遠他們還不能及時到位，又可能給企業帶來人力上的浪費。

三、新老車間平穩過度新舊矛盾着手解決

新車間運行開始各方面都出現了很多矛盾，但主管領導給我的命令是，穩定重於一切!老子講：“天下難事，必作於易;天下大事，必作於細。”可謂是成也細節，敗也細節，所以我先從細節上解決各樣矛盾。如：我部門都是些年過半百的老師傅，他們適應新環境、新制度、新工作、新觀念、新社交都比較慢。尤其是手工操作的‘精英’們對全程PLC電腦控制的自動設備認知更慢，給生產帶來了許多麻煩，為儘早熟悉自動生產線上110個按鈕功能和相應動作產生的後果，我細緻的編寫了所有設備的安全操作規程，以消除安全隱患;再如：老工藝與新設備的矛盾我也是從細節上的改變予以解決。我將浸泡方式改為分批分時分階段泡，而且精確到分鐘來計算浸泡時光，以保證元豆浸泡到‘最佳火候’;還有，為保證生豆漿能持續‘最佳狀態’，我調整了前後工序的作息及午餐時光，既提高產品質量還使工人不至於太疲憊等。

高質量的產品是由高素質的人生產出來的。素質究竟是什麼?是一種自我的約束潛力。萬總工作報告中也曾提到的：“加強企業內部管理，提升整體素質!”所以為規範管理提高員工水平和素質，我在車間開展每日之星評選活動，使大家日日有進步日日爭先進，對每一天所做的每件事進行控制和清理，起到了很好的效果。而後我又起草定製了‘車間管理制度’、‘車間獎罰制度’及各崗位職責等17篇制度來規範各細節的管理，提升整體水平。

四、工作不足與明年規劃

不足：1、在車間一切事物的處理上還不細緻，有時急於求成，發了脾氣沒到達效果。一位名人説過：能滿足人最深層、也是最本質需要的不是金錢和物質，而是自我價值的發現和實現。所以在今後的工作中我要多表揚、多鼓勵認可他們一點一滴工作成果。使全體人員，既車間的每一個細胞都充滿活力，因為每個人如果真心工作都具有不可估量的能量，使我最終能完全消除出工不出力的管理盲區。

2、我在與各部門配合上還有欠缺點。‘路見不平一聲吼’的時代已經一去不返了，當下各團隊精誠團結最關鍵。今後在主管領導的.指導幫忙下儘快修正自我，看到並學習別人的長處，戒驕戒躁謙虛做人，慎言敏行，踏踏實實為企業和領導服務。

3、職工思想還不穩定致使工作成果難於完美。而我在做思想工作上還是弱項，不能在第一時光找到切實的切點，有拖泥帶水現象，工作還不到位。假如一個人有牴觸情緒，那麼派上10個人去管他也沒用。在今後的工作中懇請有關領導對我多加幫忙指正和教導，使車間的管理模式早日進入全員自主、自覺狀態，而不是嚴格地執行哪種制度。變“要我幹”為“我要幹”!

4、對在領會領導的工作思路上節奏太慢，今後要改善自我、鍛鍊自我思維敏捷。上下同欲者，勝!對領導交給的任務和決策，堅決執行，不容含糊，發揮自我身上每個細胞的智力，優秀完成任務。

規劃：1、明年想盡方法保證生產腐乳系列4萬桶必須力爭向5萬桶靠近。因為具個人核算，車間產值到達350萬，贏利前景十分樂觀。

2、在車間內部試行獎金打分制。每一天車間給班組打分、組長給員工打分、下道工序給上道工序打分並全部與獎金掛鈎兑現。讓那些出工少出力的、工作職責心低的、工作水平低的人有所顧及加快進步，讓那些先進的優秀職工也不失後勁。

3、在新設備和老工藝上取長補短，降低影響產品質量的人為因素。帶領有關崗位工人完全掌握自動設備的操作，將先進設備用熟更要用巧，並熟練掌握設備原理和維修保養要領。

4、做好新車間轉固前資產、物品、資料、帳務等等的盤點核算立帳等手續。加大節約各項費用的開支，控制住產品單位成本，以抵消人工費用的上升帶來的不利因素。

5、腐乳已有千年歷史，500年前已響譽全球並出口各國。當下全球最流行的健康食品也是大豆製品，它前景廣闊，具有較高的附加值。今後在領導的大力幫忙下我要深入學習發酵行業的許多先進成果、實用的設備、行業新標等知識，使自我工作的寬度和高度跟上時代腳步。爭取未來能為企業研製出另一項增長利潤的產品。

在原腐乳車間6年的管理崗位上，我為企業工作默默給力不爭不要。在今後的工作中我更要塌實細緻、樂於奉獻。我給自我的要求是每一天提高一點點，在崗位上體現、實現自我的價值。作為一名車間主任，我能夠不明白每個員工的短處，卻不能不明白他們的長處。我要從各方面用心調動職工的主觀能動性和工作熱情，使車間全體煥發出用心向上的氛圍，為企業拼命工作，做出我們最大貢獻!

各位領導、老師：大家好！時間過得真快，轉眼間，本學期將順利結束。在我向在座的各位作述職之前，先對平時給予我關心和幫助的學校領導、同事以及支持與配合我們級部工作的老師們表示萬分的感謝！為了反思和總結工作經驗，使下一期的工作有所進步和提高，下面，我就簡單介紹一下我們三年級級部的總體情況。

在全校的科室中，三年級辦公室的老師是人最多，平均年齡最大，幹勁最足，最團結，最求上進的團體。我們三年級共有13名

教師，5位青年教師（全擔任班主任工作），8位在職教師（且全在40歲以上）。其中xx老師、xxx老師、xx老師分別是數學、語文、藝體教師中年齡最大的。這些教師都能做到愛崗敬業，樂於奉獻，積極工作。平時盡心盡力，團結協作，共同奮鬥。年輕教師有創勁，有幹勁，有毅力，且能以身作則，一絲不苟。其他老師能積極參與各項活動，協助班主任做好管理工作。可以説我們級部是一個充滿愛心，團結向上，有凝聚力，有責任心的大集體。

為抓好班級管理，我級部5位班主任老師克服了工作量大的困難，工作任勞任怨，愛崗敬業，無私奉獻，讓人感動。他們充分利用班會、夕會，對學生進行德育教育,以《國小生日常行為規範》為學生行為的標準，狠抓思想教育，促使學生養成良好的學習、生活、衞生、勞動習慣。xx、xx兩位老師有多年的班主任工作經驗，做起來得心應手，把班級事務管理的井井有序，她們班的紀律、衞生及學生的學習態度經常得到任課教師和領導的好評。剛踏上工作崗位的xx、xx、xx三位老師也不服輸，在自己不斷摸索的同時，還不斷地向他人取經，使自己管理的班級一步步步入正軌。這5位教師可以説是來的最早，走的最晚。她們到校之後第一件事是揹着包直奔教室，看着學生早讀、陪着學生做值日。（現在學生基本養成了認真早讀的習慣。）一直到第一節課的預備鈴響起，任課教師走進教室她們才離開。甚至是生病也沒離開過自己的工作崗位。她們不光班級管理得好，而且還珍惜每一次學習機會。積極參加鎮教師全員研修教研活動；在我校舉行的各級優質課評選活動，她們也擠時間去學習。

8位在職教師，年齡雖較大，對待工作卻像青年教師一樣認真。平時，誰先到校誰就搶着去提熱水，然後為老師們沏茶（xx老師提的水最多），後來的老師則自覺地去掃地、拖地。所以，別看我們辦公室人多、桌子多、作業多，但卻整潔、乾淨。對待工作她們更是一絲不苟，常掛在嘴頭的一句話是：“咱們乾的是良心活，不能坑了孩子。”她們和青年教師一樣，認真做好每節課的課前準備工作，做到先備課再上課，能提前進教室上課，儘可能多的使用多媒體教學，認真批改作業。在這方面，xx、xx、xx、xx四位老師做得比較好。

我們三年級級部其實就是一個互幫互助，團結奮進，健康向上的大家庭。當級部遇到困難和問題時，老師們都能主動地獻計獻策，排憂解難。就説今年的元旦聯歡晚會的節目準備工作吧，接到通知後，老師們自覺地就組成了青年組和中老年組。青年們做起了搞笑廣播體操，中老年們在xx老師的指導下跳起了舞蹈。老師們的認真態度有時讓你動容，讓你感動。青年組的老師們不光在每天下午學生放學後練，而且還犧牲了幾個星期天到校排練。中老年組的老師們等學生下午放學後自覺站成一排，在xx老師的指導下認真地做着每個動作。xx老師，在演出的前幾天，突發胃炎，嚴重到別説吃飯吐，就是喝口水也吐，有時正講着課也會突然吐起來。老師們勸她請假回家休息幾天，而她連半天假也沒請，堅持上好每節課，堅持練好每段舞。直到聯歡會結束，她的病還沒好徹底。演出的成功使我們歡欣，使我們鼓舞，使我們感受到了團結的力量。

一學期的工作，忙忙碌碌，有收穫，也有不足。在今後的工作中，我將一如既往地開展工作。當好領導與教師的潤滑劑，作教師教育教學工作的催化劑，協調好學校各條線部門的工作。相信以後的工作我們會做得更好。

本人踏上工作崗位以來，一直信奉“認認真真教書，踏踏實實做人”的信條。前是我對工作上的要求，盡心盡力，盡職盡責，後是我為人的準則，真誠對人，為人師表。

人人都説：“教師是太陽底下最光輝的職業。”作為一名工作在第一線的教師，我能真切實在地感受到這光輝是教師辛勞汗水的反射，是忙碌身影的浮現，是無私愛心的閃耀。多年來我一直擔任高年級數學教學任務，教過最好的實驗班，也教過較差的普通班；教過的學生有優有劣，從名牌大學畢業參加工作的，到吊兒郎當在家待業的，無不滲透着我的心血和汗水。工作以來，我都以強烈的工作責任心自勉自厲，把對工作的滿腔摯愛物化於平時工作學習的點點滴滴，從未放棄過一個學生。幾年來，我幾乎沒有在工作日請過假，有的只是發燒39度多堅持在講台，有的只是結婚第二天又在學校參加教研活動，有的只是夫人在婦幼剖腹產我在課堂大講比例應用題，當聞知女兒出生匆匆趕去，補簽完字後聽到的除了女兒洪亮的哭聲，還有護士歷歷在耳的責怪，以及丈母孃深邃的目光……經歷了風雨，才會見彩虹，多年來，我任教的班級在每次考試中成績總是名列前茅，得到了學生的信任，家長的稱讚，領導的認可。

我一直為在一個優越的環境中工作而慶幸，更慶幸的是我能在一個優秀的羣體中工作。這讓我有了工作的動力，因為“逆水行舟，不進則退”。我也深深明白“打鐵必須榔頭硬”的道理，因此我從不滿足，我知道光靠自己的鑽勁還遠遠不夠，要不斷提高自身素質才是關鍵。於是我不斷虛心向老教師學習，學習他們優秀的教學風格，豐富的實踐經驗和勤懇務實的工作作風；同時注意給自己充電，利用課餘時間跑圖書館，學習先進教學模式和教學理念，開闊視野，更新觀念；並抽出時間參加教育管理本科的自學考試。問渠哪得清如許？為有源頭活水來。我還參加了無錫市骨幹教師培訓，還獲得無錫市科學會課比賽一等獎第一名，並且利用課餘時間考過了省級奧林匹克數學一級教練員證書，同時靠着一股韌性，學會了獨立製作AUTHOREARE平台的課件。

我是一名普通的一線教師，在平凡的崗位上做着最平凡的工作。不過，在領導的關心和同事的幫助下，我逐漸成長起來。近幾年來，我在教學業務上日趨成熟，承擔校區市級各類開課任務近20節，受到專家和同行的好評。我參加過20xx年濱湖區首屆數學課堂教學會課比賽，獲得過一等獎，也參加過無錫市三優化一提高數學青年教師會課比賽，獲過二等獎；在教科研方面，論文發表或獲獎：省級以上3篇，市級10餘篇，區級近20篇，在各種場合交流多篇，並在南京師範大學出版的《蘇南農村國小培養現代文明人的實踐與研究》上提供了1萬多字的論文和案例……；我還主持並參與無錫市教科所課題《多媒體輔助數學教學培養學生學習能力》的研究，於20xx年10月順利結題。在課餘我還悉心對學生進行課外輔導，並小有收穫：一名學生的數學小論文發表於國家級報刊《國小生數學報》上，一名學生的科技作品獲省教育廳、省青少年基金會、省知識產權局聯合頒發的科技方案設計優秀獎……

我相信務實。工作就是工作，它佔着人生歷程的大部，豐富着我們短暫的人生體驗；工作就是工作，它是我們賴以生存的一種手段，也是實現生命價值的重要途徑，所以不需要豪言壯語，更不需花言巧語，付出的多，收穫也豐。

古人曰：“吾日三省吾身”。反思自我工作，兢兢業業，勤勤懇懇，恪盡職守，嚴於律己。因為這些都源於我不變的信條：“認認真真教書，踏踏實實做人。”