【精華】工作個人述職報告範文合集8篇

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隨着個人素質的提升,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。你所見過的報告是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的工作個人述職報告9篇,希望對大家有所幫助。

【精華】工作個人述職報告範文合集8篇

工作個人述職報告 篇1

一、總結

1、日常教學與管理教學工作。我院日常教學工作日益走向規範化,根據培養方案的要求,科學合理的組織安排各項教學任務、並認真落實。從教師備課授課、教學進度控制、課堂教學質量、作業批改、期末考試各個環節,都嚴格對照要求進行,並着重在期中順利進行了教學各環節的檢查,檢查效果良好。

2、質量工程

積極相應學校“211”人才培養模式改革,精心組織教學研究和改革立項的申請、評審和推薦等各項工作,申報校級教研項目21項,獲得立項3項,院級立項18項(有經費支持),教研教改項目結題2項;將教學建設工作量納入教師年度教學考核指標體系,並拿出專項經費對院級教研項目、院級重點建設課程給予經費支持,鼓勵全院教師進行教學研究和改革,參與率達100%。

3、專業建設

按照學校學院教務處《學校學院課程負責人制度實施辦法》,選聘了專業負責人,科學合理地制訂了三個本科專業建設規劃;重點加強建築學新專業的建設力度,通過學習調研,明確建築學專業定位、制定了培養方案和教學大綱,通過師資培訓、專業教室改造、保證了日常教學課程順利進行,還通過大量的努力,完成了建築學綜合實驗室建設工作,為下學期教學順利開展創造條件,聘請了學科建設顧問對建築學專業建設進行指導,效果良好。組織了土木工程省級品牌專業申報工作。

4、課程建設

按照____學院教務處《____學院課程負責人制度實施辦法》,選聘了兩個專業學科基礎課和主幹專業課程的負責人,制定課程建設規劃,積極組織了校級精品課、優質課的驗收及原精品課和優質課的複評工作,有5門課程接受學校驗收。積極開展雙語教學,新增一門雙語教學課程(工程項目管理);大力推行課程考核和學業評價改革,全院兩各專業的學位課程全部進行課程考核和學業評價改革;積極開展教學團隊建設工作,申報並獲得3門校級教學團隊立項;重視青年教師教學基本功培養,指定有經驗的教師對青年教師的教學進行指導,收效顯著,其中3名青年教師在老教師精心指導下,順利完成專業和課程轉向,成為相關課程教學團隊的中堅力量;一位青年教師在教研室和有經驗教師精心指導下,獲得第二屆襄樊學院近三年新進教師教學基本功大賽中三等獎。

5、實踐教學和實驗教學

開展了211人才培養模式改革的綜合實踐環節的落實,和公立諮詢有限公司等多家企事業單位簽訂人才培養合作協議,對應屆畢業生綜合實踐環節進行專項檢查、調研和指導;申報了土木工程專業省級實驗教學示範中心,實驗課程開出率100%,實驗設備完好率使用率均高。組織申報財政部支持地方高校3項實驗室和實習基地建設項目。

6、教學質量

建立了與學校相適應的教學質量評價與監控,對所有教師進行了評價,成立了由3位專家教授組成的建工學院教學督導組,對我院教學各個環節進行檢查督導,發現問題及時反饋,並在教學中改進;要求每位老教師指導青年教師,收效顯著。建立教學差旅費使用制度,鼓勵教師走出去和同行多交流、學習和提高。

二、存在的問題和不足

1、教學工作的長遠規劃和計劃性不夠,計劃的針對性不強,工作目標不夠高,創造性不夠,造成工作效率不夠高,能反映我院教學質量和水平的標誌性成果取得的太少。

2、教學團隊建設還比較薄弱。

3、教學研究和改革還需進一步加強,教學研究和改革的成果在教學過程中的轉化還做的不夠。

三、____年教學工作計劃

1、繼續加強常規教學管理,發揮教研室、專業負責人、教學督導的作用,創新體制機制,通過將教學檢查工作進一步落到實處,促進教學質量和水平的提升。

2、繼續深入推進教研教改,重視和促進教研教改成果在教學過程的轉化,尤其在211人才培養模式改革上取得理論和實踐的較大成效。力爭實現省級教研項目立項的突破,校級教研項目立項達到4項以上,校級以上教學成果獎1項以上。繼續加大建工學院從政策、環境、經費對教研教改的支持力度,激勵全院教職工積極開展教研教改。

3、加強專業建設,落實專業建設規劃,三個本科專業中突出土木工程重點和優勢地位、加強工程管理特色創新、建築學保正常運行的同時創特色,三個專業相互支撐,齊頭並進,突出特色。

4、加大課程建設力度,對院級重點建設課程投入經費支持,力爭2門精品課通過學校驗收,3門以上優質課通過學校驗收,新增校級課程教學團隊2個以上,通過課程建設和教學團隊建設促進教學質量提高。重視素質拓展課建設,鼓勵教師雙語教學,

5、重視實驗教學、實踐教學,實踐環節將成為教學投入、教學監督和檢查的重點,積極開展綜合性創新性實驗,建設開放性實驗室,繼續完善建築學綜合實驗中心的建設。

述職人:xxx

年月日

工作個人述職報告 篇2

回顧既緊張而又充實的XX年,感覺到這是我個人工作、學習和生活上收穫最大的一年。感謝所領導為我提供各種鍛鍊自我、提高素質、昇華內涵的機會,同時,也向一年來關心、支持和幫助我工作的主管領導、同事們道一聲真誠的感謝,感謝大家在工作和生活上對我的無私關愛。一年來,我基本上完成了自己的本職工作,較好地履行了崗位職責,現就我一年來於黨政辦與產業化部門履行職責的情況作如下述職,請予以評議:

一、加強學習,提高了政治理論和崗位知識水平。

二、勤於動筆,增強文字功底。

黨政辦的具體工作要求有較強的文字表達能力。材料的寫作要求儘可能的詳盡、準確,這樣才能保證向領導反映準確信息,為及時決策提供可靠依據。為了提高自己的寫作能力,我從研究已經成型的材料入手,細心揣摩,邊寫邊改,並請領導和老同志幫把關,提出意見和建議,然後再進行修改,經過反覆推敲,最後定稿。在工作之餘,我翻閲文件資料,虛心學習同事們的經驗、做法,大膽地進行工作嘗試,將學習到的知識應用到實際工作之中。

三、擺正位置,服從領導安排,做好領導的助手。

工作中,我隨時提醒自己擺正位置,服從領導的工作安排,不斷提高為領導服務的質量,努力做好領導的助手。每天的來文、來電、來訪我總是爭取在第一時間內向領導彙報,以使領導及時掌握最新情況。對於工作中存在的問題,我總是積極動腦筋、想辦法,為領導獻計獻策,充分發揮了助手和參謀作用。

四、團結同事,努力工作。

在工作中,我注意團結同事,寬以待人,不計較個人得失,從不與同事爭名利、爭長短,任勞任怨,努力做好自己的工作。同時嚴於律己,不把小事當無事,不把小錯當無錯。時時、處處以大局為重,講團結、講正氣、講原則。辦公室工作無小事,任何一件領導交辦或同事託付辦理的事,我都會千方百計地去把它做好。在辦公室的日常工作中,所領導給予了我極大的幫助,對我言傳身教,使我受益匪淺,得以迅速地成長起來。

五、工作中存在的問題和不足。

雖然我在工作中取得了一定的成績,但還存在一些問題和不足:一是政治理論修養不足,造成公文寫作的侷限性;二是長時間繁忙工作時容易鬆懈,持久的緊迫感稍有不足;三是工作主動性還不夠,工作預見性有待提高;四是對突發事件的應變能力需要提高;五是對一些工作關係的處理欠妥,直接影響了工作的進度和質量。

一年來圍繞自身職責做好了工作,也取得了一定的成績,但與所裏要求及同事們相比還存着差距。在今後的工作中,我還要繼續加強學習,戒驕戒躁,努力工作,以更飽滿的熱情、端正的工作姿態為煤研所奉獻自己的一份綿薄之力。

工作個人述職報告 篇3

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

時間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,過去的一年在領導和同事們的悉心關懷下,通過自身的不懈努力,我在工作上取得了一定的成果,當然也存在着諸多的不足。值此新舊交替之際,我將總結20xx年的成果和不足,展望20x年的工作,為以後的工作打下堅實的基礎。

20xx年4月份我光榮的成為了西蒙集團的一份子,在港口辦事處領導和同事們的帶領下,通過三個月的試用期,我完全的融入到了港口辦事處的大家庭之中,並能較好的完成港口辦事處的各項工作內容,現將我的工作情況做出總結如下:

1、企業文化建設方面。通過半年多的對企業文化的學習和體會,我意識到了企業文化的重要性和必然性,並已經將西蒙的企業文化漸漸的融入到了我的日常生活和工作中。

2、接車工作方面。我能及時的掌握列車的批裝情況及到車情況等信息,並準確的和調度進行車次、接卸場地、車號等情況的核對,順利的保障了接車工作有序的進行。但在點菜單困難時和調度進行協調方面還有待欠缺。

3、裝船工作方面。我能在船舶報港之前準備好相關材料,第一時間完成船舶的報港任務,同時對船舶信息、與商檢協調及裝船過程的盯控都有一定的成果。在與客户、船長及大幅的溝通方面也有一定的成績,每次裝船都保證了不讓任何一噸,為公司的利益做了貢獻。

4、內勤工作方面。各類報表均能在第一時間完成並及時上報,在瞭解到第一手相關的煤炭信息後能及時的反饋給相應的領導。但是有時候會對細節有所疏忽,造成部分報表的錯誤,對各類日常報表的創新也有所不足,這兩方面目前已經大大的有所改觀,基本已不會出現雷同的錯誤。

回顧20xx年,我在工作方面的不足可以概括為三個方面——溝通能力、創新能力、細節問題。在溝通能力方面,雖然在參加港口辦事處的工作後有了一定的提高,但是仍有所不足。我計劃加強這方面的訓練,平時多向溝通能力較強的同事學習,增加自己的閲讀量以便能有更多共同的話題,並多和身邊的人溝通,在日常生活中提升溝通能力。

在創新能力方面,我並不是沒有創新的意願和思路,只是很多想法往往止於想法而未付諸於實踐,以後我會勤加思考,並把自己的想法進行實施和報告給領導。在細節問題上,我已經開始要求自己每次工作都進行多次的檢查和核對並對沒有把握的數據不進行統計,現在已經在細節方面有所改觀,但是要把這種方法養成習慣還需要一段時間,我會在後面的工作中繼續按這樣的條件要求自己。

展望20xx年,我對未來的工作有以下幾點想法。首先在日常工作方面,在完成本職日常工作的前提下對工作方法和模式進行創新,並深入學習西蒙企業文化,同時向其他單位學習相關工作經驗,做到取長補短。其次在與其他部門的溝通方面,不在單純的進行一對一的電話和oA聯繫,要及時進行信息的傳播,讓其他同事第一時間得到相關信息,以免造成信息的延誤或重複詢問。最後我計劃定時對港口發運數據進行總結和分析,同時多分析市場信息,提升自己的判斷能力和大局觀。

港口辦事處的工作內容要求我們有較強的溝通能力和責任心,港口辦事處的工作環境要求我們必須團結一致,所以我們應該擰成一股繩為公司的利益而努力工作。另外,我建議公司能在原有eRP軟件系統的功能上開發更多的工作模塊。例如通過軟件集裝站能錄入集裝站庫存情況和請車、批車、列車信息等要素,而港口辦可以依據集裝站錄入的信息進行點車和列車到港的跟進;港口辦可以將場存情況、船舶信息、列車軌道衡和化驗報告、考勤表、月報、週報等信息錄入系統,方便煤炭公司和集裝車查閲。這樣不但能加強不同部門的溝通能力,使公司辦公數據能長時間保存和集中分析,還能使公司實現內部辦公“無紙化”。

我是一個責任心強和態度積極的人,同時很注重別人的想法和看法,學習理解能力和適應能力都比較強,工作上比較喜歡在創立了一個固定程序後按標準做事,溝通能力有待提高。我理想中的職業定位是管理型,雖然在人際協調能力上有所欠缺,但是我正在通過學習來改善。我個人計劃通過5到7年的學習來完善自己的基礎,在這期間成為中層管理人才,然後再用10年的時間來擴寬視野,在40歲之前成為高層管理人才。

以上是我20x年的述職報告,請各位領導和同事們審查。20xx年在我們的努力奮鬥下已經走到了結尾,20xx年在我們的團結奮進中一定會是個豐收年!

工作個人述職報告 篇4

尊敬的院系領導:

您好!我叫____,是經濟貿易系電子商務教研室的一名新進教師。首先感謝院系領導對我的認可和信任,使我實現了我的人生理想。我在安徽商貿職業技術學院工作已滿一週年半,感謝院系領導給了我這次彙報思想,交流感情,總結工作,展望未來的機會,下面就我的具體工作情況向領導彙報。

本人於20xx年3月畢業於____大學,20xx年3月8日正式報到上班被分配到經濟貿易系電子商務研室。工作一年半以來,我擔任了20xx20xx學年第二學期《博客營銷》課程、20xx/20xx學年第一學期《辦公自動化》課程及《網絡創業》、20xx/20xx學年第二學期12級電子商務124《商務網站建設與維護》課程、電子商務12級學生校內實訓指導工作。通過這些工作經歷,使我認識到了人生理想和現實工作的差異,也讓我深深感受到了在工作中不斷學習和成長的重要性。以上工作基本順利開展固然有個人不斷努力和拼搏的原因,但系部領導的大力支持和指導起着決定性的作用。對於以上我所做的工作經歷和感受我從以下幾個方面進行總結。

一、認真學習高等教育理論,樹立愛崗敬業思想

20xx年9月我參加了安徽省高校教師崗前培訓課程,系統學習了《高等教育學》、《高等教育心理學》、《高等學校教師職業道德修養》、《高等教育法規概論》、《高等學校教師教學科研方法論》等課程,並通過考試取得了高校教師崗前培訓結業證書,成績優良。通過學習高等教育理論知識我有了以下收穫:

1、在政治思想上有了明顯的進步。

高等教育就是在完全的中等教育的基礎上進行的專業教育,是培養各類高級專門人才的社會活動。教書育人是教師的神聖天職,“師者,所以傳道、授業、解惑也”。教師既當“經師”,又當“人師”。經師教學問,人師則要教行為、教品德、教學生怎樣做人。高等學校教師肩負着為社會主義現代化建設培養合格專門人才的重要使命,高校教師既是學術方面的專家,又是培養造就人才的行家。這就要求我們應具備從事教育教學工作所必須的教育法規、教育科學、心理科學等方面的理論知識,樹立依法從教的觀念和科學的教育觀念,熟悉教育活動中的心理現象,懂得教育規律,具備良好的職業道德。只有具備了這些方面的知識,自己才能更好地履行教師的職責,勝任教育教學工作,才能成為一名合格的高校教師。

2、在教學方法和技能方面有了更深刻的認識。

在培訓中,幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法,給我們留下了深刻的印象。在談到教師的發展問題上,都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出瞭如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。只有在掌握了一些基本的大學教學技能後,在欣賞別人的教學科研成果時才能看出其中的“門道”,把它用於實踐,以提

高自己的業務水平和教學素養,並在教學活動中進一步開拓和創新,取得新的成果。高校教師應該與時俱進,自身就應該走在學術的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自己的學生,讓他們在畢業後能很快的適應社會的發展。

3、對未來的工作充滿信心。

崗前培訓,其一是鼓勵我們要趕快適應新學校的教學環境、生活環境、人際關係環境等;其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識、新問題、新環境的老師;其四是鼓勵我們要堅持創新,在教學中發揮自己的聰明和才智,爭做教學發展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。教師的職業生涯是漫長而艱鉅的,要快樂地走下去,就必須要用自己的愛心去感動學生,用自己的人格魅力去感染學生,用自己的激情和努力去培養學生。我相信通過自己的努力,一定能做個出色的教師。

二、注重教學質量,努力提高教學水平

工作一年半以來,我完成了計劃內6個班次、368名學生(不含實訓及企業綜合實習學生)、366學時的主講任務。在教學中,堅持教學改革,注重教書育人,努力提高教學質量和教學水平。在教學過程我提前查閲大量相關資料,積極充分的備課,儘量豐富每節課內容,盡最大努力讓學生既感興趣聽課又能夠從中學到知識。在教學方法方面除了講授法,我還採用了演示法、互動法等,特別是互動教學方法在高職院校學生授課當中作用比較明顯,高職院校學生不太喜歡聽過

多過深的理論知識,而對一些案例或能夠參與討論的話題比較感興趣,因此,每節課我都儘量設計一些互動話題供學生來參與和討論,實踐證明,教學效果較好。

三、虛心請教、勤于思考、不斷總結和改進

經濟貿易系是我校第一大系,在系部領導的帶領下,各位老師和睦相處、團結一致、努力工作、不斷創造奇蹟,我能在這樣的大家庭中工作和學習是我的榮幸。我在工作中,得到了多位老師的主動幫助和指導,我非常感動。我也積極向領導、老教師請教教學方法和技巧,認真聽他們的課,不斷總結教學技能。另外,我也積極向聽我課的老師詢問意見,他們都非常誠懇的給予建議和改進策略,使我受益匪淺。

四、課上課下都始終堅持“樂教敬業、教書育人”

樂教敬業是我職業的最高目標,也是職業行為規範。我自始至終都以此來要求我的所言所行。為了體現作為一名教師的樂教敬業和教書育人,我在課上與學生儘量多的互動,在課下儘量多的與學生當面或通過QQ進行交流和溝通。通過與學生交流,更加了解的學生的想法,同時加深了師生之間的感情,增進了師生之間的友誼,無形之中提高了課堂學習效率和課堂紀律。

五、總結不足、展望未來

身為年輕教師,教學經驗太少,很多教學技巧即便是懂得,但應用起來還不太流暢,需要一個摸索的過程;在教學過程中,對於每章課程的重難點把握存在一定難度,有的時候非重點的知識講的過於細,重點的反而講的不太到位,這也是我今後需要加強努力的地方。

我對未來充滿希望,但未來需要我做的事情還有很多。提升自己的科研水平;加快與企業聯繫,積極參與企業經營或管理,切實把本專業課程與企業對接起來,真正實現高職教師“進企業能做事,上講台能講課”的綜合型教師。

請領導批評指正。

此致

敬禮

述職人:xxx

年月日

工作個人述職報告 篇5

在短暫的試用期裏我無論在工作還是生活中都已經適應了,為此做一份總結這試用期的收穫感想,一起來查看吧。

時光荏苒,我來到xx幼兒園已有三個月多了,回首過去的三個多月,內心不禁感慨萬千時間如梭,轉眼間跨過了三個月的試用期之坎,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨礪。

為了總結經驗,發揚成績,克服不足,以及上級領導工作的要求,現將三個月的工作做如下簡要回顧和總結:

我一來,園長就把我安排在新開的幼兒班當班主任,這個班可是全園最小的一個班級啊,面對二三歲的幼兒,這可是考驗我耐心的時候到了。第一個月,我先抓住幼兒感興趣的事物為出發點,例如:講故事,做遊戲等方式,讓幼兒先穩定情緒。一個月過去後,幼兒都慢慢喜歡上幼兒園了,都喜歡與老師,生活老師一起相處了。就可以開始開展教學活動了,我認真寫好教案,準備充足的教具。虛心接受教學主任,年級組長給我提出的問題,在活動中,我通常是以賞識的教育方法,用愛心去温暖每一位幼兒,發揚孩子們的長處,讓孩子自由的説出他們想説的,給每一位孩子一種暢所欲言的環境。

在保育工作中,我與生活老師互相搭配。户外活動時,先給孩子墊好毛巾和換好鞋子再出去,户外活動回到教室後發現幼兒的衣服濕了,馬上給幼兒換衣服。天氣轉變後,及時給幼兒增減衣物。飯前便後,我都會督促孩子用正確的方法洗手。喝水的時候,提醒孩子不要説話,培養孩子安靜喝水的好習慣。吃飯時,觀察每一位孩子的進餐情況,提醒幼兒吃飯時安靜,不挑食的好習慣。午睡時,給幼兒講故事,讓幼兒安靜入睡。根據天氣情況,為孩子蓋好被子。

在家長工作中,我通常是用家園互動,家長與學校的聯繫表來進行電訪,家訪的形式與家長保持密切聯繫,向家長反應幼兒在園表現及瞭解幼兒在家的表現,討論用最好的方法,和家長一起糾正幼兒的不良的習慣。虛心地聽取各位家長的意見,讓家長感到放心。

在這段學習中,讓我更深入的理解、喜歡孩子,也讓我更有耐心、細心和愛心,這正是我們學習和努力的方向。讓我增長了見識,也知道了自己的不足。每個孩子都有自己的內心世界,他們好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。真正走進孩子的世界,去發現他們,改變他們,教育他們,這個幼兒園就是孩子的世界。跟孩子們在一起挺有意思的,和孩子們在一起的喜怒哀樂,現在回想起來就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起,甜甜的。我願用我的熱心,換取孩子們的安心。我願用我的真心,換取孩子們的開心。我願用我的實心,換取所有人的認同。幼兒的教育和成長,都掌握在幼兒教師的手中,我真正感受到這份職業的神聖!只有不好的老師,沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業。

最後我要感謝園長、主任及幼兒園全體教職工,她們給了我很多指導和幫助,讓我學到了很多很多,同時我也會為幼兒的全面發展、為幼兒園的美好明天不斷努力。

工作個人述職報告 篇6

各位領導、各位老師大家好,

在校黨委的正確領導下,在各位領導老師的支持下,一學年的教學工作結束了,作為初四老師為之感到興奮和驕傲,我們都深深地覺得這一年的付出是值得的,是有價值的。回顧這一年的點滴,有很多話要説,理順一下思路,大體上可以歸納為三部分,現向各位領導、同事彙報

一、找準定位,提早進入狀態

作為第一次加入初四畢業班的年輕教師,我很榮幸成為其中的一員,我緊張,因為我恐怕耽誤他們,我激動,因為我將為此全力以赴,我高興,因為這將是我教學生涯中的寶貴經歷,更為重要的是,我將分享同學們成長的快樂。我切身感受到學校領導的期望、家長學生的重託、初四教師團隊的全力以赴,在初四學年開學伊始,我看着日曆按天制定了複習計劃,反覆看着學生的名單,事實上,我也確實在這半年裏一步一步地、認真地,實現着自己的諾言。

我把自己當做學生,從一年前的這個時候就開始接觸、瞭解、做歷年會考題,以學生的角度感受其中的精髓,重温着會考英語帶給自己的驚喜,使我在整合精選練習題、給學生指導講題的時候感到有所儲備、有所釋放,整個過程下來,我突然有一種眼前一亮的感覺。

二、教學第一,紮實抓好複習

在每一次上課之前,認真做好備課工作,對於上課的內容和體系加以設計和安排。對於重點知識精選作詳細的講解。在上課過程中,努力做到以學生的訓練為主體,注重與學生交流,加以個別輔導指導,突出針對性,並且結合外語這門課程的特點,增強學生的聽和寫的能力。對於課後學生所完成的錯題本整理和書面表達作業,全批全改,對學生的作文以會考標準進行批改落實;對於學生提出的疑問,耐心地予以解答、拓展。

我自己認為,經過這一年的兩輪複習,學生們在基礎知識和基本技能方面有了很明顯的提高。作為一名教師,心裏十分欣慰。今年,英語會考成績100分以上有17人,佔全班人數的44%。

三、我的教學感悟

我的父親這樣對我説:你現在也是個應屆畢業生。是啊,送走了教學生涯中的第一批學生,我收穫了教育教學工作中最寶貴的第一筆財富。讓我感受最明顯地就是

1、善待你身邊的每一個學生

不以成績論英雄,我們是這樣説的,但是我們真正做到了嗎?當我看到相處四年的畢業生就要離開的時候,每個孩子都擁有燦爛的笑容,他們都以是文苑學子而倍感驕傲,留戀着母校、感激着老師,那一刻,我們想到的就根本不是他們的成績了,而是他們走出母校的做人,因為他們還代表着文苑學校的形象。善待每一個學生、延伸到家長、社區,那也是學校發展的潛在動力。

2、強烈的團隊精神讓我們全力以赴

在這一年的工作中,我感受到了兩個團隊的力量——初四全體教師和我所在的英語教研組,對師生在複習過程中出現的問題,校領導沒有疾風暴雨式的批評,沒有聲色俱厲的指責,的是和風細雨的談心,提出具體可行的建設性指導意見。回顧這一年裏召開的幾次質量分析會,哪一次不都是互通情況,共商對策的民主生活會!一句話、一個眼神、一次交流都會讓我受益匪淺,即使不是面對面,我也感受到了大家的全力以赴和執着努力,從中我收穫了思考、收穫了對學生的責任感。

我想,文苑人就應該是這樣一個團結向上、齊心協力、和諧共榮的大集體。

這一年,很簡單單很充實,總結到此,不當之處,請各位領導同事批評指正。謝謝大家。

工作個人述職報告 篇7

尊敬的領導、同志們:

大家好!

20xx年上半年已經過去了,這半年的工作崗位主要是在設備處檢修室,在設備處領導的指導和相關同事的幫助下,在自己所在職的崗位能勉強完成了自己的工作任務,這期間更多的是一個學習的過程。現將有關情況簡要的彙報如下:

一、主要工作完成情況

為提高設備管理水平,使設備綜合效能最大化,降低設備維修成本,規範設備管理考核內容、標準和流程,減少考核的隨意性,提大學聯考核的可操作性,達到專業分工管理,統一歸口考核的目的:

(1)庫房備件聯查 每週我都要和設備處專業備件管理人員一起定期到分廠庫房進行備件聯查,備件聯查的目的就是要保證備件個個都有賬,現場備件保護良好。而且近段時間主要還配合設備處工程師做公司的ERP系統上線中的物料管理系統的前期協調工作。

(2)全廠設備聯查 期間主要和設備工程師一起對全廠的重點設備進行專業性的聯查,達到防止設備事故發生的作用,保證整個生產廠的設備正常運行。天車是整個冶金系統中不可少的設備,每個月也和天車工程師一起對天車的運行狀態進行聯查,並接受了相關天車聯查的培訓。

(3)參加全廠的定修會議 這期間可以熟悉在檢修期間的主要的檢修項目,在檢修的時候可以到現場進行檢查和了解,把握最終的檢修效果,確保生產能夠按照檢修計劃正常運作。

(4)參加一些大的設備事故的事故分析會 通過這樣的會議學習到了事故發生的主要原因,可以有效的在點檢中加強這方面原因的點檢力度,有效的杜絕下次類似事故的'發生。

(5)設備招投標會議 期間主要是熟悉了整套的設備招投標的流程,這在以後的工作中是會有很大的幫助的。

(6)4月12日—6月14日利用每週六時間,以視頻方式,參加了控股公司工程管理部組織的工程項目管理培訓,培訓共計64課時,瞭解了項目管理的基本知識、全球發展及與企業發展的關係,瞭解了企業項目管理水平提升的途徑、措施及方法,通過這樣的學習,使自己在項目管理知識平台上得到了一定的提升,也熟悉了一些項目管理的基本流程。

二、崗位職責履行情況

在工作中能積極主動的完成領導交給的工作任務,按時到生產現場熟悉自己的工作。在專業工程師以及其他同事的幫助下能到現場檢查設備的運行情況,庫房備件的到賬情況,一有機會就主動參加一些公司組織的相關技術能力的培訓,使自己能儘快熟悉和學到更多的東西,現在對一些工作的流程的熟悉,對以後自己的工作肯定是大有益處的。

三、存在的問題及努力的方向

在學校學習的基本都是理論知識,而且這樣的知識在企業用到的也不多,所以就直接導致了自己的現場經驗水平太低,解決現場實際問題的能力水平不足,到現場檢查設備還不能發現專業性的問題。還有以後的工作過程中要多發揮下學校裏學習到的東西,提高自己的創新能力,多想出些有利於企業生產的提案。技術能力有待提高,這期間就要多向師傅和老員工請教,多學習他們的現場工作的經驗,只有在工作中才能真正的提高自己。

四、幾點感受

(1)現在我任職的崗位只是整個設備處設備管理工作的一部分,而且在工作中也犯了不少的錯誤,這裏非常感謝領導和同事對自己的諒解,同時也非常謝謝他們在工作中給予我的幫助,對我提出的問題能夠給予詳細的解答,這些對我今後的工作是很有幫助的,也讓我受益匪淺。

(2)設備管理工作是公司的生產的一個重要環節,只要自己還在設備處檢修室工作,就還需要領導和同事們的指導和幫助,更需要得到公司各方面的支持。最後,我覺得在設備處全體員工共同努力,團結合作下,一定能夠推動公司設備管理工作向前發展。

工作個人述職報告 篇8

過去的一年,對我而言,是十分特殊而又有好處的一年,在這一年我邁進人生一個新的里程碑,在這一年我率領計財部的各位同仁,在行領導的關心、愛護、支持下,以高度的職責感,恪守職責,務實開拓,將支行的發展推上了一個新的台階。以下是我在20xx年個人工作總結報告:

一、從基礎入手,着力於人員素質培養,保障支行的穩健經營。

1.建立健全各項規章制度,奠定會計出納工作的基礎。今年我根據業務發展變化和管理的要求,對職責、制度修舊補新,明確職責、目標,並按照缺什麼補什麼的原則,補充建立了上些新的制度,對支行強化內控、防範風險起到了用心的作用。個性是針對七、八月差錯率高居不下,及時組織、制訂、出台了“”,有效地遏制了風險的蔓延。

2.加強監督檢查,做好會計出納工作的保證。年內一方面加強考核,實行工效掛鈎的機制,按月考核差錯率,並督促整改問題,及時消除事故隱患,解決問題。另一方面,加大檢查力度,改變會計檢查方式,採取定期、不定期,常規與專項檢查相結合的方式,及時發現工作中的難點、重點,再對症下藥,解決問題,有效地防範了經營風險。

3.以人為本,加強會計、出納專業人員的素質培訓,進一步實現了會計、出納工作的規範化管理。年內主要做了以下七點工作:1.主動、用心地抓好服務工作,堅持不懈地搞好優質禮貌服務,樹立服務意識;2.堅持業務學習制度,統一學習新文件,從實際操作出發,將遇到的問題及難點列舉出來,透過研究討論,尋求解決途徑;3.堅持考核與經濟效益指標掛鈎。

4.成立了以骨幹為主的結算小組;

5.用心地組織櫃員上崗考試。

6培養一線員工自覺養成對傳票審查的習慣。

7開展不定期的技能比武、知識競賽,加強對員工綜合潛力的培養,提高結算工作質量和效率。

二、做好財務工作計劃,強化成本意識,規範財務管理,努力提高經濟效益。

1、更好的完成年度財務工作,我嚴格按照財務制度和《》等規定,認真編制財務收支計劃,及時完整準確的進行各項財務資料的報送,並於每季、年末進行詳細地財務分析;在資產購置上做到了先審批後購置,在固定費用上,全年準確的計算計提並上繳了職工福利費、工會經費、職工教育經費、養老保險金、醫藥保險金、失業保險金、住房公積金、固定資產折舊、長期盼攤資產的攤銷、應付利息等,並按照營業費用子目規範列支。

2、費用支出實行了專户、專項管理,在臨時存款科目中設置了營業費用專户,專門核算營業費用支出,建立了相應的手工枱賬,實行了一支筆審批制度,嚴格區分了業務經營支出資金和費用支出資金。在費用使用上壓縮了不必要的開支,厲行節約,用最少的資金獲得利潤。20xx年開支費用總額為萬元,較上年增加了萬元,增幅為%;實現收入萬元,較上年增加萬元,增幅為%。從以上的數據可知,收入的增長速度是費用增長速度的2倍。在費用的管理上,根據下發的《》等文件精神,嚴格費用指標控制,認真執行審批制度,做好日常的賬務處理,並將費用使用狀況及財務制度中規定比例列支的費用項目進行説明,以便行領導掌握費用開支去向。全年按總部費用率的考核標準,支行實際費用率為%,節約費用5個百分點,費用總額沒有突破下達的年度費用控制指標。

三、恪盡職守,切實加強自身建設。我在抓好管理的同時,切實注重加強自身建設,增強駕馭工作潛力。一是加強學習,不斷增強工作的原則性和預見性。二是堅持實事求是的作風,堅持抵制和反對*消極現象,在實際工作中,用心幫忙解決問題,靠老老實實的做人態度,兢兢業業的工作態度,實事求是的科學態度,推動各項工作的開展。三是加強團結合作,不搞個人主義。

四、明年的工作構想及要點:

1、挖掘人力資源,調動一切用心因素。立足在現有人員的基礎上,根據目前人員的知識結構、素質況狀確定培訓重點,豐富培訓形式,加大培訓力度,個性是對業務骨幹的專項培訓。

2、降低成本費用,促進效益的穩步增長。一是加強成本管理,減少成本性資金流失。二是加強結算管理,限度地增加可用資金。三是合理調配資金,提高資金利用率;認真匡算資金流量,儘可能地壓縮無效資金和低效資金佔用,力求收益化。四是降低費用開支,增強盈利水平。五是準確做好各項財務測算,為行領導的決策帶給依據。

3、充分發揮職能部門的“職能”,加強管理,加快工作的效率,並向財務總監彙報工作。

回顧一年的工作,在平凡而繁細的工作中,付出了許多艱辛與努力,有了一些收穫與喜悦,重要的是豐富與鍛鍊了自己,雖然我的工作取得了必須的成績,但仍有許多不足,仍需在今後的工作中不斷地加以完善,應對日益變幻的金融經濟形勢,金融工作任重而道遠,成績永久屬於過去,在今後的工作中,我將不斷完善提高工作水平,在新的一年邁上一個新的台階,做好XXXX年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。

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