寒假託管服務方案14篇
為保障事情或工作順利開展，就常常需要事先準備方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那麼方案應該怎麼制定才合適呢？下面是小編整理的寒假託管服務方案，希望能夠幫助到大家。
寒假託管服務方案 篇1
為貫徹落實省市區關於開展寒假校內託管服務工作的通知要求，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，現就我校開展寒假校內託管服務工作安排如下：
一、工作原則
學生自願參加。開展寒假校內託管服務工作，充分徵求家長意見，主動向家長告知服務時間、服務內容、防控要求等，建立家長申請、學校統一實施的工作機制。學生是否參加託管服務，由學生和家長自願選擇，不強迫或變相強迫學生參加。
二、寒假託管服務時間：
第一階段：20xx年1 月 24 日（週一）- 1 月 28 日（週五）
第二階段：20xx年2 月 7 日（週一）- 2 月 11 日（週五）
每天託管時間段為：上午 8：30-11：30 ，中午 11：30-13：30，下午 13：30-17：00。學生和家長可根據需求，自主選擇。
三、寒假託管服務內容：
寒期託管服務在做好看護的同時，還開展作業輔導、書法課堂、藝術鑑賞、經典閲讀、紅色教育、體育鍛煉、趣味活動等多樣活動，幫助孩子科學、合理安排寒期學習生活，進一步提升學生綜合素養。
四、寒期託管服務方式：
1、組織學生在教室集中自主閲讀，省教育廳推薦書目；完成寒假作業，對個別有困難的完成答疑。
2、開展校內的紅色教育、藝術鑑賞，培養學生綜合素質和能力。
五、組織實施步驟：
1.凡是有寒期託管服務需求的家長，自願寫《南昌市鐵路第一國小寒期託管服務學生申請書》，並告知班主任，到學校信息化管理平台報名通道上完成自主報名。
2.託管服務期間，學校實行校園封閉管理，安排專人值班，認真落實疫情防控各項要求，全力做好學生安全工作。
3.學校根據報名參加託管服務的學生數量，視情況進行跨班、跨年級合班管理。託管服務期間，採取同伴互助、小組學習等方式組織各項學習與活動。
4.託管服務時段，家長要保障通信暢通，對不能按時參加託管服務的'學生，要及時和班主任請假，託管服務結束後，家長要按時到校接回學生，保障學生安全。
寒假託管服務是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發生的的一項為民辦實事的舉措。我們把寒假託管服務的要求與學校寒假日常工作同安排、同部署、同檢查，切實提高託管服務工作的實效性和公益性，增強教育服務功能，滿足人民羣眾需要，促進孩子健康快快樂成長!
寒假託管服務方案 篇2
為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，按照《關於做好全市中國小寒假校內託管服務的通知》要求，結合我校實際，以學生及家長自願為基本原則，對有需求的學生實行寒假託管服務。
一、基本原則
嚴格遵循自願原則，不強制或者變相要求學生參加寒假託管服務；切實遵守“三不”原則，即不開展學科性集中教學、不組織或變相組織集體補課、不上新課。
二、服務時間
寒假託管為期10天，春節前20xx年1月20日至26日五天（不含週六日），春節後20xx年2月7日至11日五天（正月初七至十一）。
一天七節課，上午四節課，下午三節課，時間為8:30至11:50，14:40至17:00。（注：中午學校不安排午餐。）
三、服務內容
以輔導學生假期作業、帶領學生閲讀和參加音體美活動、學習科技知識、培養課外興趣、拓展課外知識等為主。適當組織學習有困難的.學生進行補習輔導，適當對部分學有餘力的學生進行拓展學習。
計劃每天課程安排如下：
上午4節課：1節課外閲讀、1節作業輔導、2節興趣小組
下午3節課：1節作業輔導、2節興趣小組
一年級興趣小組預設：
跳繩、滾鐵環、武術操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、國學、手工
二年級興趣小組預設：
籃球、跳繩、武術操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書法、摺紙、棋類
三年級興趣小組預設：
籃球、羽毛球、武術操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、繪畫、書法、手工、棋類
四年級興趣小組預設：
乒乓球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫作、合唱、繪畫、手工、書法、科學小製作、棋類
五年級興趣小組預設：
籃球、乒乓球、羽毛球、武術操、趣味體育、硬筆書法、軟筆書法、繪畫、朗誦、合唱、手工、棋類
六年級興趣小組預設：
羽毛球、籃球、武術操、趣味體育、書法、寫作、演講、科學小製作、手工、繪畫、棋類
四、收費標準
寒假託管服務屬於服務性收費。收費標準為3元每節課，一天7節課，每天21元，寒假託管為期10天，共210元。
五、其他事項
1.有寒假託管服務需求的學生，先到班主任處報名，再簽訂協議書。
2.為了學生的安全，參加託管服務的學生家長需保持通訊暢通，教育學生嚴格遵守寒假託管服務紀律，每天按時參加，有事履行請假手續；按時接送子女，履行校外往返過程中的安全保障義務。
3.興趣小組用品由學生和家長自行準備。
寒假託管服務方案 篇3
為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，切實把“雙減”工作落到實處，構建良好教育生態，解決人民羣眾急難愁盼等問題和學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，促進學生德智體美勞全面發展，經研究，計劃今年在全區中國小開展校內寒假託管服務，具體方案如下：
一、基本原則
（一）寒假託管服務按照“安全、自願、普惠、優質”的原則，具備條件的學校開展寒假託管服務，方便有需要的家庭參加託管，因地制宜組織開展寒假託管服務。
（二）寒假託管服務主要幫助解決家長看護難題，為學生提供自主學習場所，開展豐富多彩的教育活動，促進學生德智體美勞全面發展。
（三）寒假託管服務堅持公益性、服務性原則，參照課後服務相關政策，適當收取託管服務費、研學實踐服務費等，嚴禁以託管服務名義亂收費、高收費。
二、服務對象
面向我區中國小在校確有需求的家庭和學生提供服務。全區中國小生均可選擇參與本校寒假校內託管服務，學生、家長自主自願報名參加，學校不得強制或變相強制要求學生參與。
三、服務內容
寒假校內託管服務以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。以基本託管、素質拓展、實踐教育等模式結合開展，各學校要根據需求科學設置班型，不得作為學科教學的延伸、不得組織學科類補課、講授新課。
（一）基本託管。為學生提供學習和運動場所，開放教室、閲覽室、運動場館等公共資源，開展作業輔導、閲讀指導、影視欣賞、遊戲活動、文體活動等，並組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
（二）素質拓展。為有需求的學生開展書法、繪畫、競技體育、科技創新等素質拓展類課程服務，增強學生綜合素質。
（三）實踐教育。組織有條件的學生參與博物館、文化館、研學實踐基地等各類教育實踐活動，開展校外綜合實踐教育和勞動體驗活動。
四、服務時間
（一）寒假校內託管服務時間為三週。
（二）服務時間為工作日，上午時段：8：30—11：30；下午時段：15：00—18：00實施，其中全天提供不少於4個課時的基本託管，保證每天不少於1小時的體育鍛煉時間。服務時間要與家長上下班時間一致。
五、服務收費
（一）根據晉城市城區教育和科學技術局等五部門《關於進一步做好中國小生課後服務工作的實施方案》（城教字〔20xx〕16號）文件精神，每生每課時收取服務費2元。
（二）託管期間學生意外傷害保險費按保險公司費率標準收取。
六、相關要求
（一）全區各中學、區直國小和鎮辦所在地中心國小等有條件的學校積極開展寒假託管服務。開展託管服務的學校要制定科學完善的.寒假託管服務實施細則，並於7月11日前將紙質版報送區教科局基教股。
（二）寒假託管服務優先滿足平時家中無人照管的農村留守兒童、城鎮雙職工家庭、中低收入家庭學生的需求，對建檔立卡家庭學生、農村特困救助供養家庭學生、家庭經濟困難殘疾學生和低保家庭學生給予免收服務費等相關費用。
（三）服務情況、收費標準和收費項目支出等要進行公示，並自覺接受有關部門、社會和家長等的監督。
（四）開展託管服務的學校要全面做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，特別是要把學生上下學家長接送工作落到實處，不得讓學生無人接送自行隨便離校；要做好惡劣天氣的應對處置，及時安排學生調整到校時間，確保所有參與託管人員平安健康。
（五）各學校要動員教職工積極參與寒假託管服務工作，教師服務情況要在考核中予以體現，所有參與託管服務人員採取“補貼”的方式，給予一定勞動報酬。
寒假託管服務方案 篇4
託管服務對象
本校確實有託管需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇。
託管服務時間
2022年寒假國小託管服務時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。
託管服務內容
（一）做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間。
（二）科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閲覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閲讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少於1小時。
（三）統籌用好線上優質教育服務資源。利用各級教育教學資源平台以及學校網絡平台，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
託管服務實施
（一）制定託管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其釐清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。
（二）組織託管實施。根據參加託管學生人數，合理安排託管班級，班額以40人左右為宜，並配置適量的教師和管理人員或其他志願者。根據《平度市國小課後校內託管工作實施方案》（平教體辦發〔2019〕70號）建立寒假託管工作必備制度材料及管理台賬。
（三）做好師資保障。堅持教師志願參與原則，積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務。統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與寒假託管服務。
（四）嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假託管服務費，收費標準為不超過每人24元/天（不含中餐費）。根據託管方案一次性收取寒假託管服務費，託管結束時按天數據實結算。
有關要求
（一）加強領導、明確職責。學校成立課後服務領導小組，明確職責：擬訂課後服務工作方案，制定管理制度，處理課後服務的日常事務；配置各班課後服務人員，督導教師高質高效做好課後服務工作，督促學生積極參加各項課後服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課後服務工作的督查考評，對於藉機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處並追究有關人員責任。
（二）做好安全保障。堅持把安全管理放在做好託管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課後服務人員責任，加強對師生安全衞生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衞登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。
（三）做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工（含託管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每週5%在校師生員工（含託管人員、到校參加活動人員）核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體温，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測温+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。
（四）做好宣傳引導。精準把握寒假託管服務政策要求，做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的`理解，營造良好的工作氛圍，促進課後服務和假期託管工作的順利開展。
（五）完善制度，加強管理。
1.加強教師管理。託管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課後服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。同時，學校每天安排兩名領導幹部輪流值班。
2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交託管教師；學生在規定區域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衞生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師。
教職工激勵辦法
對參與寒假託管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。
寒假託管服務方案 篇5
為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，紮實開展好“我為羣眾辦實事”實踐活動，響應社會和羣眾的呼聲，幫助學生家長解決寒假孩子管理問題，解決家長後顧之憂。南昌二十四中為全校有託管需要的學生提供寒假託管服務，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。根據教育部、省教育廳相關文件要求，切實落實南昌市教育局《關於做好20xx年全市義務教育階段學生寒假校內託管服務工作的通知》精神，經校黨政會議決定，特制定本方案。
一、工作機構
組長：
副組長：
成員：
二、寒假託管服務對象
有託管需要的南昌二十四中在籍學生。
三、寒假託管服務時間
20xx年寒假託管共開設2期，每期1周（週六、週日除外），每天8：30—11:30，下午14:00-17:00。學生和家長可根據需求自主選擇。
第一階段：1月24日（週一）-1月28日（週五）
第二階段：2月7日（週一）-2月11日(週五）
四、寒假託管服務內容
以看護為主，結合學校實際情況開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織補課，講授新課。
五、寒假託管服務原則
堅持自願和相對集中原則，由教職員工、學生家長自主自願報名、相對集中參加，不得強制要求教師、學生參加。
六、寒假託管服務方式
自願參加寒假託管服務的'學生由學校統籌安排、統一編班，班額原則上每班40人左右，班數根據實際情況綜合確定。
七、寒假託管服務收費
遵循公益普惠原則，參照課後服務相關政策，嚴格按照上級部門的政策執行，對家庭經濟困難學生免收相應費用。
八、寒假託管服務保障
1.制定寒假託管服務工作方案。由學校教務處制定好寒假託管服務工作方案，確定參與服務的教師，設置相應的課程。
2.組織學生報名。由學校政教處把省、市關於寒假託管工作的通知精神，通過致家長的一封信的形式，宣傳到家長，告知到學生，引導組織家長到信息化管理平台自主線上報名，對一時難以完成線上報名的家長，學校接待家長做好線下紙質報名登記工作，事後再由學校幫助家長完成線上填報工作。
3.由維穩處制定詳細的服務方案和應急預案，做好疫情防控和檢測工作，並與其法定監護人簽訂《寒假託管服務協議書》。
寒假託管服務方案 篇6
根據沾化區教育和體育局關於開展寒假託管服務工作的通知文件精神，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，認真做好學生課後託管服務工作。開展寒假託管服務，是促進學生健康成長的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民羣眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學生課後服務工作，現結合我校實際，制定本實施方案。
一、指導思想
以辦人民羣眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生課後無人照管和學業無人輔導的難題，填補學校課外教育的空白，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。
二、實施原則
學生課後在校託管服務遵循“自願申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的託管服務工作制度，在充分徵求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學合理確定託管服務的服務時間、服務內容、服務方式、安全措施等，並主動告知學生、家長。
第一，學生是否參加託管，由學生家長自願選擇。在自願的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委託申請，並報名登記。
第二，託管服務安排在校園內進行。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它後勤安全保障服務。
第三，收費標準參照《關於國小課後服務收費有關問題的通知》標準執行，對於家庭條件困難的學生，要免收服務費用。學校收取的`寒假託管服務費用要全部用於對參與服務教職工的補助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價局、學生家長監督。
三、目標要求
1、樹立“安全第一”的意識，確保託管學生在校安全；
2、體現“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；
3、達到高效託的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序託管、有效託管，讓學生滿意，家長放心。
四、實施程序
1、大力宣傳，正確導向
學校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達文件精神、討論實施細節，製作小程序，大力宣傳課後服務的相關文件精神、政策依據、服務辦法、服務費用等系列問題，引導家長積極主動地參與到課後服務工作的組織管理中來。
2、提交申請，審核確認
有服務需求的學生在家長指導下，填寫《學生託管工作致家長信》附後意見書，由家長簽字認可後，提交學校。學校審核通過，並與家長籤
3、為方便上下班接送學生，統一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學生可以在校。家長也可以定製個性化的接送時間。
4、服務內容以作業輔導、問題答疑為主，以社團活動為輔。社團活動包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團、豎笛、笛子、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學生和家長可以根據需求自主選課。
5、課程設置計劃每天六節課，上午、下午各三節，每節1小時。上午第一節統一設為作業答疑，下午第一節統一設為大閲讀；其他四節為社團活動，可以自主選課。晨誦午寫、眼睛保健操、廣播體操、大課間活動照常進行。
寒假託管服務方案 篇7
為深入貫徹落實“雙減”政策要求，不斷提升教育服務功能，充分發揮學校教育主陣地作用，着力解決中國小生假期“看護難”問題，在寒假校內託管試點的基礎上，寒假期間，有條件的學校要全面開展校內託管服務。現將相關事宜通知如下。
一、基本原則
假期託管服務工作要堅持學校主動、社會參與、教師志願、學生自願、公益普惠、屬地管理的原則。優先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等亟需託管服務的羣體。
二、加強組織領導
各旗縣區教育行政部門要成立假期校內託管組織機構，安排專人專崗，充分發揮好組織領導、溝通協調、督促落實的職責，保障託管服務順利有序開展，切實解決家長假期“看護難”的問題，引導和幫助學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。
三、形成工作合力
各旗縣區教育部門要認真部署和指導區域內有條件的義務教育學校“一校一案”編制寒假託管服務具體實施方案，確保寒假放假前各項工作落實到位。各學校要充分調動在職教職工的主動性和積極性，組建以在職教職工為主的假期託管服務工作隊伍，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。
各學校要在放假前，通過致家長一封信、家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假託管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示託管服務內容，使家長、學生了解有關安排，自願選擇參加，不得以任何方式強制或變相強制、拒絕或變相拒絕學生參加假期託管服務。同時，建議廣大中國小生家長儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使學生的假期生活更加豐富多彩。
各學校要加強溝通協調，積極與駐區單位、駐區高校聯繫，資源共享；積極會同共青團、婦聯、工會等組織，邀請專家學者、有資質的社會專業人員、志願者、有意願的家長參與，通過多種途徑、多種形式為學生提供寒假託管服務。各旗縣區教育部門可組織遴選非學科類校外培訓機構，供學校選擇使用，滿足家長和學生的不同需求，同時要建立健全評估退出機制。
各學校的寒假託管服務具體實施方案要報主管教育局備案，各旗縣區教育局務於1月18日、2月28日分別將寒假託管服務實施情況和寒假託管服務工作總結報市教育局（電子郵箱：）。
四、豐富託管服務內容
託管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。提供託管服務的'學校應開放教室、圖書室、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等，要為學有困難的學生提供答疑輔導，為學有餘力的學生拓展學習空間，不斷豐富學生的假期生活。
假期託管服務期間，堅決不允許組織集體補課和講授新課、佈置新作業。不允許聘請校外學科類培訓機構參與託管服務。
五、做好經費保障工作
寒假校內託管服務可向參與學生收取合理費用，用於支付教師勞動報酬和保障假期託管工作的順利開展。收費要堅持普惠性和非營利性原則，可參照校內課後服務收費標準執行。對家庭困難學生要免收託管服務費用。
六、強化安全保障措施
要完善假期託管服務安全管理制度，明確參與託管服務人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衞生教育和常態化疫情防控工作，切實消除假期託管服務場所的安全隱患，確保師生人身安全。
寒假託管服務方案 篇8
為了讓孩子過一個快樂而有意義的假期，我們特制定了“幼兒寒假活動計劃”，具體安排如下：
一、語言領域：
（一）親子共讀：
1、通過親子閲讀，進一步培養幼兒良好的閲讀習慣和基本的`閲讀能力，激發幼兒聽故事的樂趣，體驗親子閲讀之情。
2、請家長為孩子準備幼兒讀物，故事篇幅短，內容要有趣，情節簡單，便於幼兒理解的、富有教育意義的故事內容。
（二）書寫訓練：
建議家長指導孩子認讀、書寫自己的名字及拼音，提醒孩子書寫時要注意正確地握筆姿勢和坐姿。
6個單韻母：（a o e i u ǔ）
6個聲母：（b p m f d）每個拼音書寫一頁於下學期開學初上交本班老師處。
二、科學領域：
建議家長在寒假期間與孩子玩跳棋、飛行棋、五子棋等棋類，培養幼兒多角度思考的思維能力，為下學期的“棋藝大比拼”做好準備。
三、藝術領域：綜合活動“我會做”
建議家長引導幼兒用繪畫的形式，表現“春節趣聞趣事”，並將幼兒作品帶到幼兒園與大家分享。
四、健康領域：安全小常識
寒假期間建議家長引導孩子掌握必要的安全常識，如“讓孩子記住自己的姓名、家庭住址、電話號碼和家長工作單位的名稱、電話號碼等，並讓孩子多瞭解親朋好友的地址和電話，如果孩子遇到危險，知道自救從而提高孩子的自我保護意識。
寒假託管服務方案 篇9
一、指導思想：
全面關心幼兒，提供優質、充分的服務。保證假期幼兒保教活動質量，重視各項安全工作的檢查與落實，提高保教人員的安全意識，做好防寒保暖及疾病防治工作，確保幼兒渡過一個健康、安全、愉快的假期。
二、時間安排：
輪休時間：1月17日——2月8日;教職工培訓：2月3日8：00—16：00;集體上班：2月4、5、6日8：00—16：00
開學時間：20xx年2月9日
教工輪休時間：根據幼兒園機構的性質任務，幼兒園不實行寒、暑假制度，在全面安排好寒假工作的前提下，教工實行輪休。
三、寒假工作要求：
教師
1、教師在寒假期前要制訂好帶班的一日計劃，並要認真執行一日活動的作息制度，不無故變更，午睡時間不無故提前或延長。
2、帶班時每個教師要集中注意力帶好班級，不隨便離開幼兒，不接待親友來訪，不帶自己孩子來園上班。
3、每位工作人員以和藹可親的'態度對待幼兒，嚴禁體罰和變相體罰。給予個別特殊幼兒相應的照顧。
4、每天來園時，教師認真做好晨檢工作，記錄詳細。認真填寫交接班記錄，實事求是地給予評定。當幼兒發生意外情況時，如生病等要與家長及時聯繫。
5、午睡時要注意照顧好每個幼兒，加強巡視檢查工作，儘量讓每個幼兒入睡。合理使用空調，保持室內空氣清潔、流通。
6、加強安全意識，做好安全防護、防盜、防火工作，防止走失、冒領、傷害、食物中毒等事故發生。
7、假期中組織幼兒和家長進行一次新校舍的參觀活動，同時做好家訪工作，豐富孩子的寒假生活。
後勤
1、假期中，保育員要保證環境清潔，隨時掃清地板上的紙屑和垃圾。擦嘴毛巾天天用洗潔淨清洗，擦手毛巾每天清洗。
2、炊事員做好廚房的清潔工作，嚴格消毒程序和消毒時間。防止發生食物中毒現象。保健在放假前制訂好菜譜，提供合理的膳食，飯菜的花色品種多樣，保證幼兒的營養。
3、做好防寒保暖工作，預防疾病(特別是傳染病)及消毒隔離工作。保證隨時供應幼兒熱水，並做到熱菜、熱飯、熱湯、熱茶。
4、嚴格做好園內各項消毒、檢查工作，關注幼兒的身體健康，對園所內突發事件由值班人員及時上報。做好幼兒清潔工作，每週五發放被子，回家進行清洗、消毒。
5、門衞要嚴格護園，對來訪者態度和氣地詢問和回答，及時處理來電、來信和來訪。保持門房及接待室、辦公室等周圍環境的整潔。(每天9：00關門)
6、事務要做好寒假中物品的保管工作，凡貴重物品均要入庫，並且提供寒假中所需的各種必需用品。
7、每天瞭解幼兒身體情況，對一天未來園的幼兒進行家園聯繫，及時瞭解情況。
行政值班
1、向家長做好幼兒園不放寒暑假的宣傳工作，為幼兒、家長提供優質服務。
2、有效監督各項工作的執行，使全園工作人員以認真負責、一絲不苟的態度對待寒假工作，每項工作都要從“一切為了孩子”出發，為幼兒提供優質的服務。
3、每位工作人員需按照值班表按時上班，不隨便調班、調課。如確有需要本人去處理的意外事情，一定要經領導同意後方可調換。
寒假託管服務方案 篇10
為落實黨中央、國務院關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔決策部署，妥善解決部分家庭國小生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據《山東省教育廳等9部門關於做好義務教育階段學生假期託管服務工作的通知》(魯教基字〔20xx〕1號)精神，我市決定在國小開展寒假託管服務工作，現將有關事項通知如下。
一、託管服務對象
寒假託管服務主要面向國小有需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇，不得強制要求學生參加，也不允許動員不參加。
二、託管服務時間
20xx年寒假國小託管服務時間為1月17日至1月30日(不含非工作日)，每天8:30-17:30，各區市可根據實際情況適當調整。要堅持需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，為學生家長提供靈活方便的服務。託管服務期間，對自行安排午餐確有困難的國小生，學校要協助提供午餐服務(費用由學生自理)。
三、託管服務內容
(一)做好學習指導答疑。國小生寒假託管服務以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間，但不得組織集體補課，不得講授新課。
(二)科學安排文體活動。開展國小生寒假託管服務的學校應開放教室、圖書館、閲覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閲讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少於1小時。有條件的區市和學校在託管服務中，可以利用社會教育資源，組織開展參觀、研學實踐等校外活動。
(三)統籌用好線上優質教育服務資源。開展國小生寒假託管服務的學校，要利用國家和省市及各區市教育教學資源平台以及學校網絡平台，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。
(四)支持開放校園。寒假期間，學校要主動開放校園，接受學生到校參加活動。教育行政部門要提前摸底參與學生數量，結合實際統籌確定開放的學校，參與人數較少的可按照相對就近原則適當集中。
四、加強組織保障
(一)科學制定託管服務方案。各學校要圍繞託管服務時間、服務內容、資源支撐、安全管理、激勵機制等，制定具體的'工作方案，明確責任要求，健全安全管理制度。託管服務方案要提前廣而告之學生和家長，接受學生自願報名。
(二)做好經費保障。國小生各個寒假託管班的班額以40人左右為宜，各學校根據參加託管學生人數，可合理安排託管班級。要配置適量的教師、志願者和管理人員。服務收費堅持“公益、普惠”原則，適當收取費用，收費標準為不超過每人24元/天(不含中餐費)，專款專用，家庭困難的學生可適當減免。引進優質校外教育資源提供有償服務，按此標準執行。各區市教育部門要會同發展改革、財政等部門做好寒假託管服務收費管理工作。
(三)做好師資保障。各區市教育部門和學校要積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，不得強制。要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。積極吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與學校託管服務。
(四)做好安全保障。開展國小生寒假託管服務的學校要完善安全管理制度，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，消除託管場地安全隱患，確保師生人身安全。各區市教育部門要會同相關部門切實加強託管服務學校安全保衞、醫療衞生、食品安全和疫情防控管理，以發放《致家長一封信》、簽訂《託管協議》等方式指導家長配合做好安全防範工作。
(五)做好新冠肺炎疫情防控。開展國小生寒假託管服務的學校要有針對性制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含託管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每週5%在校師生員工(含託管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體温，查驗健康綠碼;外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測温+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。
(六)做好宣傳引導。精準把握寒假託管服務政策要求，做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課後服務和假期託管工作的順利開展。
寒假託管服務方案 篇11
20xx年寒假將至，今年的假期從1月x日起，2月x日正式開學。根據區育局及托幼辦的《關於20xx年學前教育機構寒假新學期開學工作安排的通知》，在幼兒園不放寒假的精神指導下，讓幼兒自由來園，我們將盡心、盡力安排好工作。我們將努力為幼兒創設良好的環境，確保幼兒過一個“健康、有趣、安全、快樂”的寒假，並繼續保持我園為家長服務的好傳統，滿足家長的需求，解決家長的後顧之憂。在此前提下，特制訂寒期工作計劃如下：
一、加強管理，保證假期教育教學工作的正常進行
1、加強寒假工作的組織領導。認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神，制訂寒假期間應急預案，組建應急隊伍，明確工作責任人，落實工作台賬並及時做好應急處置及情況報送等工作。
2、嚴格按照一日活動計劃安排好幼兒的活動，注意動靜交替。根據氣温變化，適時、適量的進行户外活動鍛鍊，活動中增強幼兒的自我保護意識，安全地玩。運動時注意穿脱衣及為幼兒擦汗，照顧體弱兒童。
3、每位教職工必須樹立強烈的工作責任心，進班前準備好一切教玩具，全身心地投入到帶班活動中去，能精心照顧指導個別幼兒，教師能融入幼兒活動之中。
4、熱愛、關心每個幼兒，使幼兒喜歡來園，愉快來園。同時，認真做好午檢、睡眠巡視全日觀察記錄，保管好來園幼兒的藥品與衣物。教師帶班時不接待來訪。
5、保證幼兒的活動內容豐富，有充足的玩具。要注意幼兒的'用眼衞生，在園期間不看電視。
6、保持信息暢通。在確保網絡安全的前提下，做好信息公開和網站維護更新工作，方便公眾通過網絡瞭解教育信息；行政班專人負責，通過長寧教育行政管理平台及時收取通知，瞭解工作信息並及時傳達落實。按例每週三到教育局交換站（在教育學院內）領取文件材料。
二、增強保育意識，確保幼兒的身體健康
1、切實做好防寒保暖的工作，保證室內空氣流通。空調使用時，室內温控不超過15℃，室內外温差不超過10℃，為保持室內空氣新鮮，預防呼吸道疾病的流行，應定時開窗通風，並做好每日的空氣消毒工作，進出空調間要注意增減衣服。
2、合理安排每天的伙食，不隨意調換菜單，保證幼兒一天的營養，同時，做好每日的食品驗收工作，嚴格把好關，不吃隔夜或外買食品，注意飲食衞生，嚴格消毒工作。
3、做好來園幼兒每天的晨檢工作，並做好記錄，發現紅眼病、腹瀉等，不能讓其來園，並及時與其家長聯繫或送醫院。
4、確保“四個不發生”：
（1）不發生燙傷、觸電、走失、冒領。
（2）不發生腸道傳染病。
（3）不發生食物中毒。
（4）不發生集體中暑（暑假）。
5、保證教室等幼兒活動場所的整潔，為幼兒創設一個衞生、乾淨的良好環境。
6、做好口腔保健工作，做到飯後漱口。
7、如發生事故或突發事件，做好應急處理及情況報送工作，及時向園長報告，立即處理並於半小時內報教育局黨政領導及辦公室、保衞組。
三、注意安全保衞工作
1、組織一次安全工作大檢查，落實防寒防凍、防火防盜等工作；要加強各類設備設施維護保養，及時排除各類問題隱患，保證物防、技防裝置正常運行。加強安全意識，嚴格執行安全制度，配班人員做好每天的安全檢查工作，防止物品遺失，並及時切斷空調等電源
2、要加強門衞管理和值班巡邏，防止外來人員未經登記許可擅自進入校園。做好穩定情況排查，確保幼兒園和諧安定。
3、配班人員要做好食品驗收工作，接待來電、來訪等工作，督促各條塊工作人員認真完成本職工作，不無故離開自己的工作崗位。
4、每班配備飯窩等飯菜保暖用具，保證幼兒吃到熱飯菜，飯、菜、湯、點心、茶水做到五熱，幼兒午飯時應少盛多添。
5、做好交接班工作，每天情況作記錄，接聽好電話，並及時傳達到位。
寒假託管服務方案 篇12
寒假臨近，為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落實落細，在總結今年校內託管服務工作成果經驗基礎上，根據省教育廳有關工作部署，經研究，決定在全市義務教育階段學校積極探索開展寒假校內託管服務工作。特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以人民為中心，深入學習貫徹“雙減”工作，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構建良好教育生態，推動義務教育高質量發展，促進學生德智體美勞全面發展、健康成長。
二、實施範圍
各縣市區均要在義務教育階段有條件的學校開展寒假校內託管服務。各地可以校為單位進行組織，也可以區域為單位確定託管服務承辦學校，學生以就近的原則可以跨校參加，努力實現有需求學生全覆蓋。市直學校根據自身條件、學生需求開展託管服務工作。
三、服務對象
面向義務教育階段確有需求的家庭和學生提供服務。國小面向一至六年級學生，國中面向七至九年級學生提供寒假託管服務，由學生家長自願報名參加，不得強制。原則上每個行政班託管學生人數國小不超過45人，國中不超過50人，可採用跨學校、跨年級、跨班級的形式組班。
四、服務內容
1.基礎服務。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閲覽室、運動場館等各類資源設施，並組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
2.素質拓展。學校組織開展遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，增強校內託管服務吸引力，提高學生綜合素質。
3.學科指導。學校可適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可對部分學有餘力的學生進行拓展學習，但不能上新課，嚴禁組織學生成建制（整班、整年級）集體補課。
4實踐活動。鼓勵有條件的地方和學校在託管服務中，充分利用好當地紅色教育基地、青少年校外教育綜合實踐基地、青少年校外活動中心、鄉村少年宮等青少年活動場所及博物館、紀念館、科技館、文化館、體育館、研學實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。
五、服務時間
原則上於20xx年1月下旬啟動，開展服務時間不超過兩週（含兩週），雙休日除外，具體安排由各縣市區自定。服務時間要與當地正常上下班時間相銜接。有條件的學校可提供午餐和免費午託服務。
六、師資來源
各地各校要積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，但不得強制。對志願參與的教師應給予適當補助，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時間。
各地各校可聘請退休教師、社區幹部、大學生志願者、具備資質的社會專業人員參與，吸納有特長、有餘力的家長志願者和有專長的社會人士參與寒假託管服務。
七、服務保障
各縣市區教育行政部門要積極會同相關部門進一步完善寒假校內託管服務經費保障機制，建立科學的成本分擔機制，參照課後服務相關政策，採取地方財政補貼、服務性收費或代收費等方式籌措經費。實施服務性收費或代收費的，收費標準參照各地已經批准的課後服務收費政策和省發改委公佈的相關代收費政策執行，學校不得違規收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內託管服務。對家庭經濟困難的學生要減免託管服務費用。資金管理和經費開支參照課後服務政策執行。
八、組織實施
各縣市區教育行政部門是推進寒假託管服務的.責任主體，要積極探索勇於創新，科學制定實施方案，確定託管學校，加強工作指導，推動寒假託管服務全面有效落地，持續提高羣眾的教育獲得感，要在寒假前完成轄區義務教育階段學校寒假校內託管服務實施方案備案工作。各有關學校要認真編制寒假託管服務具體實施方案，落實好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應開盡開，應教儘教。
同時，積極支持或會同共青團、婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生寒假託管服務。
九、工作要求
1.提高政治站位。各縣市區教育部門要深刻認識做好寒假校內託管服務事關中國小生健康成長，事關人民羣眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將寒假校內託管服務作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內託管服務高質量開展。
2.加強政策宣傳。各地各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假託管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示託管服務內容，使家長、學生充分了解有關安排，爭取社會、家長、學生和教職工理解，在全社會形成關心支持開展寒假校內託管工作的共識。要定期收集學生、家長寒假校內託管的意見建議，不斷改進工作，提高託管效果。
3.確保師生安全。各地各校要完善安全管理制度，將學校安全保障機制向寒假延伸，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除託管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應急預案，科學精準做好常態化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。
4.嚴肅工作紀律。各地各校要樹立服務意識、責任意識，切實將好事辦早辦好。省、市教育行政部門將對寒假校內託管服務開展動態監測，並對實施過程中是否存在強制學生參與、安全監管不到位、利用託管服務成建制（整班、整年級）集體補課或講授新課、違規收費和發放補助等問題進行隨機抽查，一經發現，嚴肅處理。
寒假託管服務方案 篇13
健康領域：
1、具有初步的安全意識，户外活動時能注意安全，不將異物塞入耳、鼻、口裏。
2、初步學習投、擲、鑽爬、攀登、平衡等動作。
3、知道冬季防寒保暖知識。
社會性領域：
1、學習並嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。
2、願意和少量的`小朋友一起遊戲，遊戲中少有爭吵現象。
3、學習在家中接待鄰里和親戚。
語言領域：
能朗誦簡短5—6首兒歌，複述一個簡短的故事，知道看書的基本方法，知道一頁一頁地看書。
科學領域：
1、在日常生活中，引導幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、等）的顯着差異。
2、知道區分上下、前後裏外的位置。
藝術領域：
1、引導幼兒體驗泥土的可塑性，學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。
2、能隨簡單的音樂節拍做拍手動作。
寒假託管服務方案 篇14
寒假臨近，為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落實落細，在總結今年寒假校內託管服務工作成果經驗基礎上，根據省教育廳和宜春市教育體育局有關工作部署，經研究，決定在全縣義務教育階段學校積極探索開展寒假校內託管服務工作。特制定如下實施方案。
一、指導思想
堅持以人民為中心，深入學習貫徹“雙減”工作，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構建良好教育生態，推動義務教育高質量發展，促進學生德智體美勞全面發展、健康成長。
二、實施範圍
全縣義務教育階段有條件的學校均要開展寒假校內託管服務。結合我縣實際，寒假校內託管國小以中心國小校為單位、國中以校為單位進行組織，努力實現中心國小以上學校有需求學生全覆蓋。
三、服務對象
面向義務教育階段確有需求的家庭和學生提供服務。國小面向一至六年級學生，國中面向七至九年級學生提供寒假託管服務，由學生家長自願報名參加，不得強制。原則上每個行政班託管學生人數國小不超過45人，國中不超過50人。
四、服務內容
1.基礎服務。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閲覽室、運動場館等各類資源設施，並組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。
2.素質拓展。學校組織開展遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，增強校內託管服務吸引力，提高學生綜合素質。
3.學科指導。學校可適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可對部分學有餘力的學生進行拓展學習，但不能上新課，嚴禁組織學生成建制（整班、整年級）集體補課。
4.實踐活動。學校在託管服務中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉村少年宮等青少年活動場所及研學實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。
五、服務時間
原則上於20xx年1月下旬啟動，開展服務時間不超過兩週（含兩週），雙休日除外，託管服務課時每天8節（其中學科輔導和興趣類各4節），具體安排由各學校自定。服務時間要與正常上下班時間相銜接。有條件的學校可提供午餐和免費午託服務。
六、師資來源
各校要積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，但不得強制。對志願參與的教師應給予適當補助，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時間。
各校可聘請退休教師、社區幹部、大學生志願者、具備資質的社會專業人員參與，吸納有特長、有餘力的.家長志願者和有專長的社會人士參與寒假託管服務。
七、服務保障
寒假校內託管參照課後服務相關政策實施服務性收費或代收費，收費標準參照省發改委公佈的相關代收費政策和我縣已經批准的課後服務收費政策執行，不得違規收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內託管服務。對家庭經濟困難的學生要減免託管服務費用。資金管理和經費開支參照課後服務政策執行。
八、組織實施
各有關學校要認真編制寒假託管服務具體實施方案，落實好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應開盡開，應教儘教。同時，積極支持或會同共青團、婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生寒假託管服務。
九、工作要求
1.提高政治站位。各校要深刻認識做好寒假校內託管服務事關中國小生健康成長，事關人民羣眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將寒假校內託管服務作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內託管服務高質量開展。
2.加強政策宣傳。各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假託管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示託管服務內容，使家長、學生充分了解有關安排，爭取社會、家長、學生和教職工理解，在全社會形成關心支持開展寒假校內託管工作的共識。要定期收集學生、家長寒假校內託管的意見建議，不斷改進工作，提高託管效果。
3.確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學校安全保障機制向寒假延伸，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除託管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應急預案，科學精準做好常態化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。
4.嚴肅工作紀律。各校要樹立服務意識、責任意識，切實將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內託管服務開展動態監測，並對實施過程中是否存在強制學生參與、安全監管不到位、利用託管服務成建制（整班、整年級）集體補課或講授新課、違規收費和發放補助等問題進行隨機抽查，一經發現，嚴肅處理。
