國小事故應急預案

在學習、工作乃至生活中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防範意識，把損失降到最低，常常需要預先準備應急預案。那麼問題來了，應急預案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的國小事故應急預案，歡迎閲讀與收藏。

為了做好我校特大事故（險情）的應急救援工作，確保師生生命財產安全及校舍財產安全，根據上級指示精神，結合我校實際情況，特制定本預案。本預案適用於汛災、火災、、煤氣中毒、食物中毒等同類事故。

　　一、指導思想

在縣局、鄉中心學校的統一領導下，堅持“預防為主”方針，按照“快速、有效救援”的原則，建立健全應急救援機構，明確責任，最快速、最有效的應對一旦發生的特大事故（險情），將損失降低到最低程度。

　　二、組織領導

（一）學校成立特大事故（險情）應急救援小組。組長由校長毛海擔任，副組長由拓朝斌擔任，辦公室設在校務處，辦公室具體工作由王永勝同志負責。

（二）按照事故（險情）類別，設立聯絡員。

1、校內外活動中引起的特大事故（險情）由各班主任負責聯絡，此時要求聯絡員在第一時間內向學校領導和有關部門人員報告並及時採取措施。

2、學校設施、水災、火災引起的特大事故（險情）由王耀華同志負責應急救援，並進行聯絡。

3、特大事故（險情）應急救援設立現場指揮辦公室，指揮員由毛海校長擔任，並同時主動請求村雙委領導及時參加救援。

4、拓朝斌負責現場疏散指揮，王宜進負責車輛聯絡，此時王耀華負責現場救護，張太和負責聯繫有關人員並載第一時間向上級有關部門報告，王永勝負責報告有關部門及時採取措施，孔慶國負責現場疏散，王春梅負責即時救治。

5、 撤退路線：各班學生按照日常路隊管理次序迅速撤至校園上院→由現場指揮負責進行組織向校外撤退→各班班主任負責護送學生撤退到安全地帶。

6、聯絡流程：

有關責任人向學校領導報告→學校領導向上級報告同時聯繫有關部門→責任人聯繫學校職工並進行現場救護→指揮員現場指揮有序撤退。

　　三、特大事故（險情）報告及應急救援現場組織

1、特大事故（險情）報告。 發生特大事故後，要用最快捷的方式向中心學校特大事故（險情）指揮部以及有關部門報告，並做好續報工作。情況緊急時可先採取補救措施 和口頭報告，再以書面形式及時補報。

2、一旦發生特大事故（險情），除迅速報告同時（10分鐘內），此時應積極採取安全可靠的自救和互救措施，防止險情擴大，並保護好現場，學校所有教職工必須在第一時間內到達各自負責地點。領導組成員必須在10分鐘內達到現場

　　四、工作要求

1、各級班主任應充分認識特大事故應急救援工作的重要性，明確專人負責，配備必要的設備設施，切實加強組織領導。

2、加強對預案的宣傳教育，提高師生安全意識，此時採取有效防範措施。

3、任何組織和個人都有參加特大事故（險情）應急救援的義務。

4、實行責任追究制，在救援工作中推諉扯皮或者懈怠造成損失的視情況分別給與相應處理，直至追究法律責任。

20xx年3月10-13日期間，浦袁國小五年級學生將到西湖區少年軍校參加為期四天的軍事體驗活動。為了確保師生的安全，根據上級教部門安全工作要求，在《浦袁國小突發事件處置意見》的前提之下，特制定此活動的應急預案:

　　一、 指導思想

本着“安全第一、以人為本”的精神，加強領導，精心組織，周密安排。一旦活動過程中發生突發事件，立即啟動該預案，及時、妥善處理該事件，力爭把人員傷亡和事件後果降低到最抵限度，妥善安置受害人員，安撫傷亡家屬，穩定思想，確保穩定。

　　二、應急領導小組

1.學校領導小組

組 長：

副組長：

成 員：

2.軍校領導

　　三、安全組織

1.完整細緻的活動計劃。

2.與家長溝通及出行參加活動同意意見。

3.對學生進行健康體檢，對不適宜參加軍訓活動的學生另行安排。

4.加強對師生的紀律、安全等教育。

5.聯繫軍校，安排技術好、品行好的駕駛員和車況好的交通工具，並通過交警部門審核。

6.根據教師的分工加強活動、飲食、交通等安全管理。

　　四、突發事件應急處置

一旦發生突發事件，按以下程序進行處置：

1.立即開展人員搶救，第一時間聯繫公安、消防和醫務急救等，請求援助（110、119、120）。

2.馬上通知學校領導、軍校領導和應急小組其他成員，及時向區教育局領導作簡要彙報。

3.聯繫家屬，做好安撫和組織工作。

4.做好善後處置工作。

5.做好事件詳細彙報、分析反思等工作。

6.做好其他事情。

為了妥善處置國小部突發安全事故，最大限度地減少安全事故造成的損失，保護師生的人身和國家財產的安全，維護正常的教育教學秩序，根據國家有關學校安全工作的法律、法規，特制訂《xx市xx實驗學校國小部突發安全事故應急預案》。

　　一、指導思想

進一步落實“安全第一、預防為主、堅決杜絕”的方針，切實加強安全工作制度建設和管理的力度，對確因不可抗力導致發生或非正常發生的各類事故，採取果斷有效的處置措施，儘可能減輕事故造成的危害。

　　二、工作目標

（一）加強安全工作基礎設施建設，完善安全工作制度，落實安全崗位責任，逐步實現學校安全管理制度化、規範化、科學化。

（二）杜絕責任性事故，把發生率控制到最低限度，儘可能不發生師生傷害事故。

（三）一旦發生安全事故要儘可能減少對師生的傷害，把事故的損失降到最低程度，最大限度地減少因此引發的各種附帶損失或影響。

　　三、學校突發安全事故種類

突發安全事故是指在學校內部、正常工作狀態下突然發生的事故，包括火災事故、交通安全事故、危險藥品安全事故、工程建設、校舍安全事故、特種設備安全事故、師生活動安全事故、治安事故、食物中毒安全事故、流行傳染疾病安全事故、學校內部羣體傷亡事故、重大自然災害事故等。

　　四、安全事故報告及處理程序

（一）學校安全事故報告實行部主任負責制和責任追究制。

（二）學校發生或接到突發安全事故報告後，10分鐘內當面報告或電話報告部副主任、當天值日行政。要本着“先控制，後處理，救人第一，減少損失”為原則，果斷處理，積極搶救，指導學生離開危險區域，保護好學校貴重物品，做好事故現場保護工作。對交通安全、疑似疫病等必須進行隔離，並做好善後處理工作。

（三）部主任接到學校突發安全事故報告後，根據事故情況及時向校長彙報，依照領導小組的安排，各處置小組立即緊急行動，指導學校組織搶救和善後處理工作。

（四）對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重後果的將予以黨紀、政紀處分，直至依法追究法律責任。

　　五、安全事故應急處置措施

（一）重大火災安全事故處置措施：

1、學校指揮組織學生緊急有秩序地疏散，迅速按規定程序報告事故信息。

2、學校利用校園播音系統或其它形式發出緊急信號，組織教師指揮學生按順序疏散，及時將學生帶到遠離火源的安全區域。

3、嚴禁組織學生參與滅火活動，教職工可利用一切滅火設備滅火，及時拔打“119、110、120”請求援助，協助消防部門做好滅火工作。

（二）重大交通安全事故處置措施：

1、學校指揮組織學生緊急疏散至安全地段，立即保護事故現場，迅速按規定程序報告事故信息，及時拔打“110、120”請求援助。

2、學校要迅速搶救師生，在最短時間內將受傷師生送醫院救治，對不能自行組織受傷學生趕赴醫院救治的，原地等待救護車。

（三）食物中毒安全事故處置措施：

1、發現食物中毒後立即按規定程序報告事故信息。

2、拔打“120”請求援助。

3、立即停止學校小賣部、食堂的經營活動，由飲食衞生監管人員封存現有食品及原料、工具、設備和現常

4、配合食品衞生監督所、疾控中心的調查，如實提供有關材料和樣品，包括中毒者的排泄物（如嘔吐物）。

5、立即組織由專人負責的救護隊伍，協助醫務人員做好救護工作。

6、注意穩定師生情緒，不以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂

（四）活動安全事故處置措施：

1、迅速組織搶救受傷師生，按規定程序報告事故信息，保護好事故現場，拔打“110、120”請求援助。事故應急領導小組必須組織有關人員隨機觀察，並及時與學生家長聯繫，做好受傷學生的情緒穩定和思想工作。

2、採取有效措施，做好善後處理工作。

（五）樓道安全事故處置措施：

1、值日人員和崗位責任人要沉着冷靜，果斷處理，制止事態發展，有秩序地疏散學生，並立即向學校領導報告。

2、學校事故應急處置小組，立即趕赴現場，制止混亂，平息事態，拔打“110、120”請求援助，全力搶救受傷的師生。

3、學校及時按規定程序報告事故信息，保護好事故現常

（六）其它安全事故。

學校依據事故性質和學校應急預案，參照上述程序，採取有效措施，及時、正確、科學地進行應急處置，做好善後處理工作。

　　六、加強領導，健全組織

組 長：

副組長：

組 員：各年級組長、紀律幹事、班主任

主要職責：組長負責應急處置全盤工作，召集領導小組會議，研究決定重大事項及應急預案的啟動、實施；副組長按照分工具體負責救助應急的指揮、協調、工作部署、任務下達、檢查監督、考核、指導；各成員之間分工協作，各司其職，做好各項具體工作的落實和承擔領導小組決定交派的其他工作任務。當天值日人員、班主任及時將傷員送往醫務室或醫院，並酌情暫墊醫藥費。

總之，安全工作重於泰山。全體教職工必須高度重視安全工作，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。

為預防學生(校外、校內)集體活動事故的發生，及時處理集體活動事故 ，防止事態擴大，有效地保護學生的人身安全，根據《中華人民共和國未成年 人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神，制定本預案。

　　一、可能引發集體活動事故的原因:

學校未對學生進行必要的安全教育、帶隊教師疏於管理、學生不遵守活動 紀律擅自離隊;活動場所的設施、設備存在安全隱患;租用的車輛安全性能差 ;駕駛員疲勞駕車、違章駕車;駕駛員駕駛技術、應變能力差等等。

　　二、事故的預防:

1、活動前由學校通過廣播、班會、黑板報等形式向學校進行安全方面的教 育，特別是對於容易造成安全事故的.因素，重點反覆向學生進行講解、分析， 增強學生自我保護能力和意識。

2、外出活動時，旅行社導遊人員在車上針對本次活動及學生的年齡特點介 紹活動過程中應注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性。

3、加強對帶隊教師的責任意識教育，要求教師加強管理。

4、活動過程中要求教師(導遊人員等)始終跟隨學生，不得放任學生自由 活動，發現安全隱患及時制止並加以教育。

5、需要用車時，要求車隊選派遵守交通法規、駕駛經驗豐富的駕駛員，選 用車容、車況、安全性能好的車輛為校外集體活動服務，並落實安全檢查制度 ，確保車輛安全狀況良好。加強車隊駕駛員職業道德教育，要求駕駛員“文明 駕車，禮讓先行”，提高駕駛員安全意識，減少事故隱患。

6、活動前，校方及活動承辦機構應到活動場所進行實地察看，是否存在安 全隱患，對問題設施和危險地區要派專人管理，禁止學生隨意出入活動。

7、外出集體活動，應委託經過區教育局資質認定的機構組織，並要求活動 承辦機構為參加活動學生購買平安保險。

　　三、事故的處理:

1、一旦發生火災(或其他突發事件)，按“火災應急預案”(或相應的預 案)處理。

2、發生大面積騷亂，各帶隊教師(或導遊)應採取一切有效措施先穩定所 有學生的情緒，然後聽從指揮的引領，有序撤離現場;到達安全地帶的教師( 或導遊)要繼續做好學生的思想穩定工作，確保所有撤離學生的安全。

3、發現人員受傷，要以最快的速度將其送往就近的醫院進行救治，並通知 家長。

4、外出活動，一旦車輛在行駛過程中發生意外事故，應立即報警，並配合 導遊人員、教師，根據師生生命安全第一的原則，進行搶救及處理，同時報有 關領導

5、因駕駛員交通違章造成學生傷害，會同車隊進行處理。重大事故立即成 立事故處理小組。

6、一般事故三天內學校及活動承辦機構以書面報告區教育局普教科;重大 事故及時將情況報告區教育局。

7、事故責任認定和善後處理。如果事故是由學校管理不當或學生自身原因 造成的，則參照《學生傷害事故處理辦法》進行處理，，並及時與保險公司取 得聯繫;如果事故發生在車輛行駛過程中，則按交通事故的處理程序進行處理 ;如果事故是由活動場所的設施所造成的，則由學校與活動承辦機構、活動場 所進行交涉，達成合理的處理意見。

　　四、組織機制:

1、組織領導:學校安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實 行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，校長在由校長指揮，校長不在 由分管校長指揮，以此類推。

2、人員分工:(教育、管理、報警、事故調查、報告、協調、護送傷者等 )。

總指揮:

教育、穩定小組:

引導疏散、善後小組:

報警、報告小組:

協助調查小組:各校區負責人組織當時現場人員

護送傷者小組:

協調、聯絡員: