演講比賽活動方案【薦】
為了確保事情或工作科學有序進行，常常需要提前進行細緻的方案准備工作，方案的內容和形式都要圍繞着主題來展開，最終達到預期的效果和意義。那麼大家知道方案怎麼寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的演講比賽活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
演講比賽活動方案1
為慶祝建國**週年，歌頌祖國的新成就，唱響時代的主旋律，各地都在深入開展各類慶祝活動，讚美我們偉大祖國日新月異的'發展變化，為進一步增強孩子們對無產階級革命傳統的傳承和對共產主義崇高理想的嚮往，結合我校大隊部本期工作計劃，我班定於9月30日下午舉行“祖國，我為你驕傲”演講比賽。
一、活動內容、形式
1、演講主題：祖國，我為你驕傲
2、演講內容：鼓勵自己創作，文體不限；或為摘錄歌頌祖國的佳句篇章、段落、詩歌等
3、主持人：**
4、演講地點：**教室
5、演講時間：5分鐘以內
6、參賽選手：每個小隊選派1-2名隊員參加
二、比賽方法
1、在9月26日中午12點前，請各小隊長將參賽選手報學習部寧垚傑媽媽。
2、9月30日下午班隊課進行正式比賽。
三、演講評分項目及標準
1、內容：4分，演講的主題材料、結構，演講內容與主題不符合此項不記分；
2、表達：4分，普通話標準、講詞流暢、口齒清楚、聲音宏亮等；
3、風度、儀表及是否超時：2分。
四、評委：*老師及家長代表。
演講比賽活動方案2
一，前期準備表
1，辦公室通知各院複賽時間（5月24號）以便做好參賽準備。（5月18號）
2，學科部幹事到辦公室根據收表人數製作評分條（要求多方位測評，例如着裝，演講稿等）和根據工作人員、評委和參賽人員制定相應的簽到表；打印簽到表、評分表及評分細則等一些有關材料。（5月21號）
3，辦公室聯繫評委（各院主席團或者學科部部長）和主持人。（5月21號）
4，複賽前兩天辦公室通知參賽選手上交ppt及音樂，交由信網部保存ppt及音樂（複賽當天由信網部播放，需要提前與選手溝通等），其次辦公室準備條幅、水。（5月22號）
5，辦公室申請教室（2個教室），學科部會場佈置，信網部將選手的參賽ppt和音樂整理好。（5月24號四點前）
6，計分人員準備計時器，計算器，演算紙等。
7，宣傳部辦一張有關演講賽（突顯具體複賽時間地點）的.版放置在三號樓前，增加活動的知名。
8，演講賽中場時由文藝部表演一個小節目，不僅來歡愉氣氛，而且還可以留給工作人員和主持人更多時間整理分數。
9，複賽結束後（5月25號），辦公室通知進入決賽名單，並在三號樓前張貼。
10，比賽當天宣傳部負責拍照（便於開展微博力量，並且負責專門隨時向微博發送最新的戰況）。
二，比賽流程
時間：年5月24日18：00
地點：待定
18：00開始簽到
18：30比賽開始，主持人致開幕詞，並介紹到場嘉賓、評委
18：35主持人介紹演講主題、演講要求和評分標準。主持人宣佈比賽開始。
以下時間為主持人按選手、報幕、報分，選手演講平均用時5分鐘
18：401號選手上場演講
18：452號選手上場演講
18：503號選手上場演講
18：554號選手上場演講
19：005號選手上場演講
19：05主持人給1，2，3，4、5號選手報分，6號選手上場演講
以此類推至12號選手。
演講賽中場時文藝部表演節目大約20分鐘
接下來13號到24號選手演講
21：30主持人宣佈活動結束
21：35工作人員，評委，參賽人員合影留念
21：50清理會場
三，複賽人員分工表
主持人：一人
場地佈置：陳皮
黑板佈置：陳皮
坐席佈置：生活部一人，保衞部一人
評委：校學科部部長和各院學習部部長
簽到人員：辦公室三人（工作人員，評委，參賽選手）
計時人員：兩人調研部
統分人員：宣網部兩人，學科部兩人
技術人員：信息部兩人
維序員：兩個人保衞部
宣傳和拍照：兩人宣傳部
（根據具體情況會有所調整）
四，後期給予工作人員適當的獎勵（根據工作情況發表揚信和榮譽證書）
演講比賽活動方案3
為了促進教育教學工作健康蓬勃發展，造就一支道德高尚、業務精良、適應全面推進素質教育需要的教師隊伍，依我校實際情況，決定開展師德師風競賽活動。旨在培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，提高全體教職員工思想道德素養和敬業奉獻精神。現將活動的有關事項安排如下：
一、主題內容：
本次演講活動以“無悔的選擇”為主題，以自己或身邊先進教師的典型事蹟為題材，題目自擬。
二、參賽辦法：
1、參加人員：全體教職工，參加演講對象：全體教師。
2、演講時間：20xx年11月x日
3、地點：三樓多功能室
4、參賽辦法：參賽人員每人寫一篇演講稿，打印成a4文稿一式兩份，於20xx年11月x日前交教導處。
三、活動要求：
1、本次比賽的演講稿須原創，演講者緊密聯繫自身實際，寫自己親身經歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點，充分展現我校教師在工作中的愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風範，弘揚師德、師德建設的'重要意義。
2、文字流暢，中心突出，內容充實，富有時代氣息和現實意義。
3、演講時間4—6分鐘，最好能脱稿演講，演講時可使用音響、音像等多媒體手段（用音響者提前打招呼），結構緊湊完整，教師按抽籤順序上場。
四、演講評分規則：
（一）評分方法：比賽採取10分制，以平均分作為最後成績。
（二）評分標準：
1、演講內容（3分）
要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。
2、語言表達（4分）
要求：
（1）普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動（3分）。
（2）脱稿演講（1分）。
3、表情儀態（1分）
要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。
4、演講效果（2分）
要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。
五、獎項設置：
從參加的選手中評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名；優秀獎若干名，所獲成績將納入年終績效考核師德項目。
xxx幼兒園
20xx年10月x日
演講比賽活動方案4
一、活動目的：
伴隨着祖國66歲生日的到來，為了陶冶學生藝術情操，感受詩歌魅力，提升學生詩歌朗誦水平及語文素養，同時營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，給同學們一個展示自我的平台，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神。經學校高段語文組研究決定，將在國慶節到來之際開展以“祖國在我心中”為主題的詩歌朗誦及演講比賽活動。
二、活動要求：
1、內容以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌家鄉、熱愛校園、熱愛生活的詩歌、散文詩或演講稿，倡導結合實際的.創作。
2、形式可多樣，可以是獨誦、雙人朗誦或小組朗誦、集體朗誦，可適當配音樂和表演，形式儘量多樣化，但要突出朗誦，朗誦可脱稿也可看稿，倡導脱稿朗誦，脱稿的選手將進行適當的加分。每個節目的時間不超過5分鐘。
3、衣着得體，與詩歌內容相協調，精神飽滿，姿態得體大方。
4、朗誦熟練，吐字清晰，普通話標準，能很好把握詩歌節奏。能正確把握詩歌內容，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴
5、作品主題鮮明突出，內容積極向上，富有感召力和思想教育意義
6、感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵，基本功紮實、發揮出色、振奮人心
三、活動時間：
20xx年10月9日下午第一節課
四、評分辦法：
本次演講比賽中採用100分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分。最終評出一等獎10名，二等獎20名。
演講比賽活動方案5
一、活動主題
我與春天有約演講比賽
二、活動時間
初賽：xxxx年xx月xx日
決賽：xxxx年xx月xx日
三、活動地點
xx大學
四、主辦者
xx大學思源文學社、xx大學演講協會、xx大學時光文學社、xx大學交流與溝通協會、xx大學機電院文學社等
五、活動目的
春天陽光温和明媚，令人神往陶醉：春天草木萌動，百草新生，大地草綠如茵，繁花似錦，有句雲：豔陽天，和風蕩蕩，楊柳依依。本次比賽以我與春天有約為主題是由xx大學、xx大學、xx大學、xx大學等高校共同舉辦的大型院級演講活動。我們希望通過本次比賽將更加有利於校園的和諧建設，讓學生在活動中感悟春天的美好，體驗感悟春天，發現春天帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，學會於紛繁生活中感受生活的.美好，能夠更好地享受生活。
六、活動意義
1、培養學生們發現美的眼睛，看到春天的美好，和春天美麗誘人的風景，使學生感悟到生活的美好和意義，擁有積極向上，永不言敗，青春活力的姿態。
2、加強xx各高校間的聯繫與交流，互相學習、共同發展，培養當代大學生的團結合作精神，鍛鍊其演講能力，為以後走入社會做好準備。
3、通過本次演講比賽，引導學生對春天與生活的熱愛，在美好中感受生活，在忙碌的現代生活中依然能感受自然的美，激發文學愛好者的文學熱情。
七、活動説明及要求
1、我與春天有約是本次活動的主題，選手可自擬題目;
2、演講內容必須積極向上，有感染力和感召力;
3、各學校依實際情況自主選拔優秀作品參加比賽;
4、每個作品演講時間控制在3-5分鐘，要求內容緊扣主題，生動感人;
5、現場公佈比賽結果，獲獎名單，為獲獎選手頒獎。
八、活動內容
1、前期準備：各學校社團策劃部共同完成策劃書，宣傳部共同完成海報製作，與記者站聯繫，做好網絡宣傳。商量好邀請的嘉賓及評委，協調選手出場順序
2、比賽流程：
(1)、初賽：
初賽由各社自行組織，各選出六名優秀選手參加決賽內容不限，關於春天就可以。內容要求積極向上，富有感染力，不要求ppt配合朗誦。
(2)、決賽：
決賽要求：
a、主題鮮明，文字簡潔，觀點新穎，必須脱稿朗誦，語言流暢，表現大方;
b、參賽選手必須準備ppt配合朗誦內容，要求ppt內容與朗誦內容相協調，達到情景相映、聲情並茂的朗誦效果。ppt製作的內容及技術佔一定比分，請選手認真製作。
3、具體流程：
(1)、全體負責小組成員提前一小時到場，選手提前二十分鐘入場;
(2)、主持人上場，宣佈比賽開始，並介紹出席評委及嘉賓，宣佈比賽要求及評分細則(具體到場評委和嘉賓待定);
(3)、比賽開始，選手依抽籤順序開始演講，比賽過程中每隔三位選手收一次成績，以方便統計;
(4)、嘉賓點評(其間有工作人員計算最終成績，並進行排名，得出比賽結果);
(5)、主持人宣佈進入最後成果展示的選手名單，比賽結束後勞衞部負責賽場衞生整理。
九、獎項設置
一等獎一名
二等獎兩名
三等獎三名
十、活動經費預算
待定
十一、活動負責人
活動總負責：
宣傳：
組織：
策劃：
演講比賽活動方案6
為進一步貫徹落實黨的十八大精神，根據省教育廳辦公室、省委宣傳部辦公室、省出版集團辦公室《關於在全省中國小生中組織開展"與夢同行"主題讀書活動的通知》（浙教辦基〔20xx〕48號）要求，經研究，決定在全校學生中組織開展以"與夢同行"為主題的演講活動。現將有關事項通知如下：
一、比賽時間：暫定10月11日（星期六下午13：30開始）
二、比賽對象：一至六年級每班1名同學
三、組別設置：三個組別：一、二年級為低段、三、四年級為中段、五、六年級為高段
四、演講比賽相關要求
（1）一、二年級的同學題材自選，可以為故事、古詩、散文等。
（2）三—六年級在閲讀《與夢同行》讀本（國小版）的基礎上，引導他們參加力所能及的`社會實踐活動，爭做環保理念的踐行者和"五水共治"的宣傳者、監督者，積極抒發親身體驗環保工作的感受。
（3）演講內容要求緊扣主題、生動感人。可以抒發學習浙江"山水之美、發展之美"後愛家鄉的情感，講述學習"追夢環保人、治水人"後的心得體會，身邊的最美環保人、最美治水人及其事蹟對自己的觸動，自己踐行環保理念的體驗和感受等。演講內容和語言應貼近國小的生活，有真情實感，避免成人化，不能抄襲他人文章。
（4）演講時要求普通話標準，儀態端莊大方。可以配多媒體圖片和音樂，但不作為演講的加分因素。
（5）演講時間控制在5分鐘以內。
四、獎項設置：
低段、中段設一等獎1名，二等獎3名，三等獎4名；高段設一等獎1名，二等獎2名，三等獎4名，學校將頒發證書和獎品。
五、未盡事宜，另行通知。
溪郭第一國小
演講比賽活動方案7
書籍是人類進步的階梯，為引導學生閲讀課外書，掀起“愛讀書、會讀書、讀好書”的熱潮，推動書香學校、書香班級的建設，我校特組織國小生“書香伴我成長”演講比賽。具體方案實施如下：
一、演講主題：
書香伴我成長。
二、活動目的：
1、通過活動，引導師生養成“愛讀書、會讀書、讀好書”的.好習慣。
2、通過活動，引導師生實現從“閲讀”到“悦讀”。
3、通過活動，推動書香學校、書香班級、書香家庭的建設。
四、活動步驟：
本次活動分為兩個階段：
第一階段：中高年級各班級內部進行比賽，每位同學都有參賽機會。
第二階段：各班選出1名同學參加學校比賽。
五、比賽要求
1、演講題目自己選定。各班級利用課餘時間組織學生認真背誦。
2、在演講過程中要運用一定的演講技巧。
3、選手須着裝整潔、得體。採用站立式脱稿演講，必須使用漢語普通話，語言自然流暢並有較強的感情色彩，能夠較好地調動現場氣氛。
4、每人演講時間3－4分鐘。
5、比賽順序由抽籤決定。
六、活動時間：
20xx年4月30日下午。
七、活動地點：
後操場。
演講比賽活動方案8
為迎接我校首屆文化藝術節，積極創建良好的校園英語學習氛圍，提高學生學習英語，運用英語的能力，使同學們改變傳統的英語學習習慣，變“啞巴英語”為“説出來的英語”“喊出來的英語”，讓同學們體驗説英語的快樂。借本次校園文化藝術節的契機，高二年級英語組決定組織英語演講比賽。具體活動方案如下：
一、參賽對象：高二年級各班
二、競賽時間：五月26日晚上21：00
三、競賽地點：學術報告廳
四、競賽過程安排：
1、各班選派2--3名選手；
2. 演講稿題材以“歌唱祖國”“讚美青春”“熱愛生活”“體驗學習樂趣”為主，題目自擬。
3. 要求：演講稿自己寫，字數在200—300，演講時間2—3分鐘。
4. 活動評獎：
一等獎 3 名；
二等獎 5名；
三等獎 7名；
由學校統一頒發獲獎證書和獎狀。
5. 比賽過程中將穿插英文歌曲合唱和獨唱，望有這方面特長的.同學積極報名。
6. 報名截止時間：20xx年XX月XX日
這是一次展示自我風采的好機會，也是提高英語學習能力的好機會。望各班同學認真組織，積極報名。各班同學直接報名到本班英語老師處，老師把關選拔後報英語組。望各英語老師認真指導，使本次演講比賽體現出高二學生的風采和水平。
演講比賽活動方案9
一、活動目的'：
為提升教師的演講技能，開展“爭做人名滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動時間和地點
地點：學校大會議室
時間：xx年4月1日（星期三）下午第三節課。
三、活動要求
1．1986年元月1日之後出生的教師必須參加，其餘自願參加；
2．參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。
3．參賽選手必須用普通話演講（可半脱稿）；
4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。
5、參賽教師於3月30日之前上報參賽題目。
四、活動安排
1、活動主持人及攝影：陳xx
2、活動評委：全體教師；淦xx（負責統分）
五、評分標準
1、評分採取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分就是選手的最後成績。
2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數。
六、獎勵辦法
取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。
演講比賽活動方案10
為進一步營造良好的'讀書氛圍，引導國小生多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閲讀習慣，提高閲讀能力，充分享受讀書帶來的快樂，經研究，決定組織開展我校首屆國小生讀書演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：
一、演講主題：
“好書伴我成長”讀書活動，學生從讀書中受到薰陶，感受讀書的快樂。
二、演講內容：
演講內容圍繞“好書伴我成長”這一主題，結合平時閲讀，有感而發，切入點小。可以是書評，可以是讀後感，也可以敍述讀書過程中發生的小故事等。
三、參賽對象：
三至六年級各班推薦1名學生參賽，4月13日前將參賽名單上報駱婷婷處。
四、比賽時間：
第十一週（具體時間年段自定）
五、比賽地點：各年段操場
六、評分標準：
1、演講內容：主題鮮明，內容生動，立意新穎，有真情實感。（20分）
2、語言表達：語調自然優美，表達流暢，語速適中，正確把握演講節奏，富有激情，能夠脱稿。（30分）
3、表情儀態：感情充沛，精神飽滿，儀態自然大方。（20分）
4、整體效果：時間控制適當，結構緊湊完整，富有表現力，引發聽眾共鳴。（20分）
5、演講時間：不超過5分鐘,每超過1 分鐘扣除2分,扣完為止。(10分)
七、其他：
1、本次比賽以年段為單位，自行組織開展，年段全體師生組織觀看。
2、年段自行邀請比賽評委，具體的活動細則由年段細緻考慮，如有問題，請聯繫學校。
3、本次演講比賽各年段設一等獎、二等獎、三等獎若干名。
演講比賽活動方案11
指導思想
為全面貫徹落實《中共中央國務院關於加強未成年人思想道德建設的若干意見》，加強青少年愛國主義教育，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神，按照方城縣青少年愛國主義教育讀書活動組委會的要求和安排，特舉辦此次演講比賽活動。
一、參賽對象：
一至六年級學生，每班推薦一至兩名學生。
二、演講主題：
愛國、愛家、愛父母、愛老師、愛學校、愛家鄉
三、參賽要求：
(1)題目自擬，脱稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。
(2)演講稿必須由自己撰寫，禁止從網絡上抄襲，內容要貼合實際，演講時間為4分鐘左右。
四、演講評分規則：
(1)評分方法：比賽採取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分後，以平均分作為最後得分。
(2)評分標準：①演講內容要求(5分)：主題鮮明、深刻，
內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，感染力強。②語言表達要求(3分)：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。③表情儀態要求(2分)：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方，動作協調。
五、評委：
薛xx 張xx 胡xx 寧xx 王xx 王 x
六、主持人：
六(2)班 姚xx
七、分數統計：張xx
八、音 響：史xx 張xx
九、獎項設置：
本次活動分高、中、低三個級段，每個級段設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名，優秀獎若干名。現場頒發獎狀和獎品。獲得一等獎的學生，將被推薦參加縣級比賽。
十、比賽時間及地點：
4月1日上午，教學樓前。
(注：各班務必於下週一(3月28日)將參賽選手名單報教導處。)
演講比賽活動實施方案篇四：我有一個夢想演講比賽活動方案
語文課本上剛剛學習了《我有一個夢想》‘I have a dream.’。1963.8.28的華盛頓。馬丁路德金揮舞着手臂對着人羣吶喊：朋友們，今天我對你們説，在此時此刻，我們雖然遭受種種困難和挫折，我仍然有一個夢想，這個夢想是深深紮根於美國的夢想中的。
那是一位黑人的夢想，那是一個種族的夢想，那是一個時代的夢想。那我們呢?生活在太平盛世的高一新生們呢?我們或許信心滿滿地懷着夢想，我們或許惴惴不安地尋找夢想。也有人迷茫無助，還不知道努力的方向，無論如何，我們都需要一個機會來展現夢想，我們都需要一個機會建立夢想。
二、活動的目的和意義
演講賽的目的：
在開學初進行的.“我的大學夢”“我的夢想樹”等活動的基礎之上，本着對學生進行思想教育引導和學習動機激發的目的以此活動為平台培養高一學生的語言表達能力和人際交流能力，引導他們對人生觀，世界觀有新的思考，為高中三年的學習生活樹立長遠目標。
三活動名稱：演講比賽
活動形式：演講
活動時間：20xx年x月x日
活動地點：學校餐廳二樓
活動宣傳：海報 通知
四活動開展
獎項設置： 一等獎6名，二等獎10名，三等獎14名 鼓勵獎10名
活動對象：高一年級全體學生
工作計劃：
1)賽前：學習和鑑賞語文課本第四單元的文章對演
講和我的夢想有一定了解的基礎之上寫作，我有一個夢想。語文老師指導，定稿。
2)聯繫總務，食堂負責人及王生財老師，借用二樓場地，及音響器材。
3)確定評委人員名單。
4)選手根據分組進行指定人員和既定人員演講。
5)根據評委打分，選出A組B組C
五評分標準
1、演講內容(40分)
主題鮮明、突出，標題醒目;觀點正確、鮮明，角度新穎、得當，材料典型、 充分，事、情、理交融，邏輯嚴謹，説服力強，行文流暢;
2、語言表達(20分)
普通話標準，口齒清晰，語音純正
3、演講技巧(20分)
語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急，抑揚頓挫切合，
動作、表情、能準確、直觀、靈活地表達演講內容和思想感情，富有感召力; 4、形象氣質(10分)
大方、自然、得體，舉止從容端正，精神飽滿，態度親切。
5、時間的把握(10分)
控制演講時間，超時或少時將會酌情扣分。
六活動負責人主要參與者
活動負責人：高一年級全體教師
主要參與者：高一年級全體教師，高一年級全體學生，特邀嘉賓若干位。
演講比賽活動方案12
一、活動宗旨
六十年滄桑鉅變，我們與祖國同行、銘記歷史、不忘國恥，增強憂患意識是每位炎黃子孫的責任、國的家住在心裏，家的國以和矗立，小家安全了，國家才會平安、
二、活動目的
1、加強學生愛國主義教育，加強安全教育，增強民族責任感與自我保護意識、
2、豐富校園文化生活，提高綜合素質，展示建工系新氣息、新面貌、
3、加強學生的`人文氣息的鍛鍊，選拔優秀的演講人才、
三、活動安排
1、報名時間：1月15日——1月19日
2、初賽時間：1月2日19：00
地點：（待定）
3、複賽時間：1月21日19：00
地點：（待定）
4、決賽時間：1月22日19：00
地點：行政樓四樓
四、活動細則
（一）要求
1、參賽者為建工系全系學生，年齡性別不限、
2、邀請其他系部直接進入複賽、
3、演講主題“平安與中國”，要求內容積極、健康、向上、可為校園安全，亦可為國家安全、
4、自備服裝與道具、
5、自願報名，老生班2~3人，新生班3~4人；其他系部1~2人、
（二）評分標準（滿分10分）
1、儀表形象：
1）着裝整齊，大方得體、（1分）
2）姿態自然，動作適度、（1分）
2、演講內容：
3）主題鮮明，符合主題內容、（2.5分）
4）內容充實、事例動人、貼近生活，富有鮮明的時代感、（1.5分）
5）行文流暢，用詞精練，詳略得當、（1分）
3、語言藝術：（3分）
6）發音標準，流利、（1分）
7）節奏處理得當，技巧運用自如、（1分）
8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮、（1分）
（三）評分規則：評委明確給出每部分評分（評分為整數），由工作人員進行最後加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎、最佳演講獎和最受歡迎獎由評委票選得出（如票數相同則得分高者獲獎）一等獎1名二等獎2名三等獎3名最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不衝突、
五、經費預算
1、橫幅：6元
2、請柬：11x3=元
3、證書：8x3=24元
合計：117元
演講比賽活動方案13
一、指導思想：
書籍是人類進步的階梯，是我們成長的良師益友。通過開展“好書伴我成長”主題演講比賽活動，進一步激發學生的讀書熱情，濃郁學校書香氛圍；引導學生養成“好讀書、會讀書、讀好書”的好習慣，提高閲讀能力；豐富學生的校園文化生活，展示學生的`個性風采，促進學生綜合素質全面發展。
二、活動主題：
我讀書，我快樂，我成長。
三、參與對象：
全校師生
四、比賽對象：
五、六年級各班學生
五、具體要求：
1、五、六各班語文教師作為指導教師，五六年級各語文教師在班級內開展“好書伴我成長”主題徵文、演講初選活動；
2、五、六年級各班擇優選拔1名優秀學生參加學校的比賽；
3、本次演講比賽地點設在學校操場，具體出場順序等各班名單上報後進行抽籤確定並下發，每名參賽選手演講必須脱稿，時間控制在3~5分鐘內，超時扣分，。
4、報名時間為xx年6月10日（第十四周週四）下午放學前，報名時上交紙質演講稿1份，學校將對演講稿進行審核。
六、組織評選
1、評委組成：
全校語文教師
2、評分：滿分為10分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
3、標準：演講比賽活動評分細則
分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象（含脱稿）四部分對演講選手進行評分。滿分為10分。評委打分後去掉一個最高分和一個最低分，彙總後取平均分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。
演講比賽活動方案14
一、活動目的：
為提升教師的演講技能，開展“爭做人名滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動地點和時間：
1、地點：學校大會議室。
2、時間：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三節課。
三、活動要求。
1、19xx年元月1日之後出生的`教師必須參加，其餘自願參加；
2、參賽內容體裁形式不限，時間控制在2——5分鐘之間。
3、參賽選手必須用普通話演講（可半脱稿）；
4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。
5、參賽教師於xx月xx日之前上報參賽題目。
四、活動安排。
1、活動主持人及攝影：xx。
2、活動評委：全體教師；xx（負責統分）。
五、評分標準。
1、評分採取10分制，評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分就是選手的最後成績。
2、參考打分標準，演講按演講內容（3分）、語言表達（3分）、態勢神情（2分）、演講時間（2分），得分保留一位小數。
六、獎勵辦法。
取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元；二等獎2名，獎金各50元；三等獎2名，獎金各30元；優秀獎若干名，獎金20元。
xx學校團委
20xx年xx月xx日
演講比賽活動方案15
為迎接第xx個國慶節的到來，繼承並弘揚偉大的民族精神，培養學生的愛國主義、集體主義精神及自強不息、拼搏進取精神，增強德育工作的時效性，豐富校園文化內涵、提升校園文化品位，學校政教處、團委、八年級級部將舉行“慶國慶，愛祖國”演講比賽。有關事項安排如下：
一、組織機構：
政教處、團委、八年級級部
二、大賽評委:
陳xx、李xx、張xx、楊xx、張xx、高xx、杜xx
三、成績統計：
範xx、張xx
四、音響控制：
孟xx
五、活動安排
1.時間：20xx年9月28日
2.地點：二樓多功能廳
3.主持準備：劉娟
六、評分細則
滿分為100分，分演講內容(30分)、表達技巧(40分)、形象風度(20分)、綜合素質(10分)四部分對演講選手進行評分。前三位選手演講後評委小議，並開始評分，評分取整數，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為選手最後得分。
1、演講內容(30分)：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、表達技巧(40分)：要求脱稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度(20分)：要求衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌;上下場致意，答謝。
4、綜合素質(10分)：由評委根據演講選手的.臨場表現作出綜合演講素質的評價。
七、設獎設置
根據選手的最後得分評出一等獎3名，二等獎5名，三等獎7名。
