學校消防疏散應急預案範文

在我們平凡的日常裏，有時會遇到無法預料的突發事故，為了可以及時作出應急響應，降低事故後果，預先制定應急預案是必不可少的。應急預案應該怎麼編制呢？以下是小編整理的學校消防疏散應急預案範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

為了確保師生員工人身、財產和公共財產安全，提高滅火技術水平和應急疏散技能，在緊急情況下，能快速處置初期火災事故，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，減少火災造成的財產損失，保障人員安全，特制定本預案。

　　一、組織機構：

總 指 揮：

副總指揮：黨委書記、副校長

成員：各科室負責人

　　1、滅火組：

組長：

組員：校園110全體成員、義務消防隊

　　2、通信聯絡組：

組長：

組員：廣播室成員

　　3、疏散引導組：

組長：

組員：勞動生活部成員、班主任

　　4、安全防護組：

組長：

組員：各班級治保委員

　　5、救護組：

組長：

組員：校醫室

　　二、報警程序和接警處置程序

1、無論任何部門（人員）發現火災應立即向學校保衞科（82682528）和“119”公安消防隊報警；

　　2、報警時要沉着冷靜，應向消防隊“119”接警人員講清楚以下幾個內容：

（1）報警人的姓名、住址、工作單位、聯繫電話；

（2）失火的準確地理位置；

（3）能夠了解失火的情況，如起火時間、燃燒特徵、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建築、行車路線、消防車和消防隊員如何方便地進入或接近火災現場等等；

（4）耐心回答“119”接警人員的詢問；

（5）打完電話，應組織人員到各個路口等待消防車的到來，以便引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。

　　3、保衞科接到報警後，應立即採取以下措施：

（1）組織義務消防隊趕赴現場，並及時通知事故發生部位的人員或電工切斷着火部位的電源；

（2）通知相關人員迅速集結，按本預案（四）的程序和措施組織疏散和撲救，並立即向有關領導報告；

（3）門衞值班人員在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

　　三、應急疏散組織程序和措施

疏散引導組在發生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次在進行火勢周圍的物資疏散，同時要注意疏散人員自己的安全，疏散後的物資要放在不影響消防車通道和利於火災撲救的安全地點，物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散後有物資形成新的火點。

1、在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資。

2、消防隊到達火場後，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

　　四、撲救初期火災的程序和措施

1、滅火組在接到火警後，應迅速趕往失火地點，聽從總指揮的統一指揮實施滅火。在總指揮未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時各單位的消防器材統一調用，事後由學院補充）；

2、滅火組人員到達火災現場時，如發現有人員被火勢周圍，應先救人，後救火，如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆危險物品轉移到安全地點。

3、如起火物為化學藥品或易燃易爆危險物品時，應在確定無爆炸危險的情況下，用乾粉滅火器、沙子等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，但嚴禁用水撲救化學藥品或易燃易爆危險物品火災；如不能確定有無爆炸危險的，應在安全地點做好準備，等待消防部門的.指揮人員的調令和火災現場總指揮、副總指揮的命令。

4、在公安消防隊到達火場後，應聽從公安消防部門指揮人員的指揮，配合滅火工作。

　　五、通信聯絡、安全防護、救護的程序和措施

　　1、通信聯絡組

（1）通信聯絡組接到火警後，立即通知學校領導及消防安全責任人和消防安全管理人及各小組成員到達火災現場；

（2）根據總指揮的指令，將破拆、停電、供水、車輛調配等滅火指令傳達到火災現場的各小組；

（3）將火場的進展情況及時反饋，保障火災現場與外界的信息暢通和尋求相鄰單位支援的聯絡工作。

　　2、安全防護組

（1）安全防護組接到火警後，應首先控制車輛和無關人員進入校區，同時迅速通知有關人員清理火災區周圍停放的車輛開出校區；

（2）派一名人員到路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場；

（3）火災撲滅後，要全面檢查現場，消滅遺留火種，並派人保護好火災現場，等待公安消防部門的監督檢查，協助對火場進行現場調查。

　　3、救護組

（1）救護組接到通知後，要迅速組織醫護人員準備好搶救器械、藥品、救護車等，迅速趕赴火災現場，一旦有人受傷緊急實施搶救；

（2）如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護。

　　六、要求

全校各單位要依據學校的預案，建立本單位的滅火和人員疏散組織機構，一旦發生火災，學校各單位滅火組、疏散組與各單位的人員協調配合，通力合作。

為認真貫徹落實省、市安全生產委員會關於加強“公眾聚集場所消防安全標準化管理”的要求，全面提升學校消防應急能力，保障全體師生的生命安全，結合學校人員聚集、年齡差異較大、自救能力相對較弱的實際情況，特制定學校應急疏散預案，通過定期和有針對性的演練，達到提高安全自我保護的意識和能力。

　　一、學校消防應急疏散領導小組

組長：

副組長：

組員：

主要職責：

1、學校發生火災時，領導、組織、協調全體師生的有序疏散、搶險、救治工作；

2、在立即報警後，以最短時間向園區管委會、教育局報告情況，並組織執行上級部門的指令；

3、落實各項措施，把傷害和損失降到最小範圍，並在24小時內以書面形式向上級部門彙報；

4、做好傷害人員的救治和安撫工作；

5、協助有關部門做好相關的調查和處理工作。

在學校消防應急疏散領導小組的領導下，設立應急搶險小組，組成人員如下：

主要職責：

1、出現險情，迅速到達出險地點，協助相關班級以最快速度疏散人員；

2、立即組織切斷電源，啟動增壓水泵，組織、調度搶險器材，以最快速度投入人員疏散和搶險工作；

3、組織對傷害人員進行救治，並及時護送醫院治療；

4、協助各班級按指定疏散通道有序、迅速、安全疏散；

5、保護現場，阻止無關人員進入現場。

　　二、消防應急疏散通道安排

二樓東面八（6）、七（1）、七（2）班從東樓梯下樓，七（3）、七（4）從二樓大廳樓梯向東下樓，七（5）、七（6）、七（7）班沿西樓梯下至底樓後向南跑進到操場集合。

三樓東面八（1）、八（2）班從東樓梯下樓，八（3）、八（4）經向南走廊過生物實驗室然後從右側樓梯下樓，八（5）、八（6）經西面長廊向南跑進然後從報告廳南邊樓梯下，本九（4）、本九（5）、本九（6）班經西側樓梯下樓到操場集合。

四樓東面E九（1）、九（2）班從東樓梯下樓，E九（3）、E九（4）經電梯後樓梯下至底樓後向南跑進到操場集合。

九（5）、九（6）從西樓梯下至底樓並向南跑進，本九（1）、本九（2）經西側向南長廊下，本九（3）沿西側通道向南到西南側樓梯下至底樓，然後到操場集合。

實驗室：如實驗室出現險情，或出現險情時學生正在實驗室上課，由實驗室上課教師和實驗室管理員配合，從就近樓梯將學生疏散至底層，並集中到學校操場；

其他辦公室及後勤輔助部門：從就近通道疏散至學校操場。

　　三、疏散順序

原則：服從指揮、防止擠擁、就近快速、相互配合。

1、出現險情的建築或樓層所在班級優先疏散，其他建築或樓層按上述疏散線路有序疏散；

2、出現險情後，優先低年級學生疏散；

　　四、消防疏散措施及要求

1、出現險情後，所有工作人員必須絕對服從學校消防應急疏散領導小組的統一指揮，以高度的責任感和盡最大的可能保障全體師生的生命安全和國家財產安全；

2、出現險情後，學校消防應急疏散領導小組和應急搶險小組成員應立即到達現場，組織、指揮疏散和搶險工作；

3、各班級接到疏散指令後，正副班主任必須立即到達所負責班級，以最快速度切斷班級電源、組織學生有序疏散；各年級組長立即到達所在年級樓層，協助、督查各班級的疏散組織工作；其他任課教師應主動協助相關班級做好疏散工作；

4、各辦公室人員在撤離辦公室時應立即關閉電腦，撥掉電腦連接電源；

5、總務處範憶崗立即切斷出險建築物電源，啟動消防增壓水泵，並引導消防人員就近接通消防龍頭；食堂事務長立即關閉液化氣總閥，防止發生爆炸；

6、全體人員疏散到操場後，按升旗排列順序列隊，由班主任進行學生清點，清點情況立即報教導處（各年級組報年級組長處），辦公室進行教師清點；總務處進行後勤服務人員清點，以上清點情況立即報學校消防應急疏散領導小組組長，在清點人員同時，由應急搶險小組人員對班級、辦公室進行查看，防止人員疏漏。

7、由相關人員協助進行傷害、損失的清理、評估和上報工作。