擁擠踩踏應急預案
在日常生活或是工作學習中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故後果，往往需要預先編制好應急預案。那麼優秀的應急預案是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的擁擠踩踏應急預案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
擁擠踩踏應急預案1
1總則
1.1編制目的
為貫徹落實區教育局《關於進一步加強中國小安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》精神，本着“預防為主、措施到位、人身安全第一”的原則，堅決杜絕因樓道擁擠而產生踩踏傷害事故的發生，制定本預案。
1.2工作原則
（1）堅持以人為本，把確保師生生命安全和身體健康放在首位。
（2）堅持學校統一領導，擁擠踩踏安全工作組分管，各層級分級負責。
（3）堅持快速反應，採取果斷措施積極應對，防止事態擴大。
2組織機構及職責
學校成立學生擁擠踩踏事故應急工作領導小組，負責處置學校範圍內發生的擁擠踩踏事件，擁擠踩踏事故應急工作領導小組組成人員如下：
組長：校長、書記
組員：副校長、教導處主任、總務主任、團委書記
職責：
（1）根據上級文件精神及學校實際，研究制訂工作方案。
（2）統一指揮擁擠踩踏安全事故處理，協調各方力量進行應急救援。
（3）做好事故善後處理工作，落實整改措施，儘快恢復學校正常教學及生活秩序。
（4）定期進行學生踩踏事故隱患分析，形成評估和反饋意見，並督促落實。
領導小組下設辦公室，辦公室設在教導處，由教導處主任任主任（聯繫電話：83688117）。主要負責指導相關部門制定應急預案，教育學生增強自我保護能力，要求相關人員加固重點部位；發生踩踏事故後，立即向工作領導小組（組長）報告，並隨時掌握應急處理進展情況，做好向上級報告和續報工作，保障應急處理工作的有序進行。
值班老師負責注意學生課間活動的安全。
課間管理教師負責管理本樓層教室、走廊、樓梯（下一樓層至本樓層間）及廁所等公共場所的紀律，對該範圍學生安全負責；負責維護學生集會、上操等上下樓梯秩序，管理學生，防止學生擁擠。
3日常防範
（1）加強師生的日常安全、行為規範、法制教育，增強師生的自我防範意識、自我防範能力和自救能力。
（2）向學生強調上下樓梯的速度要適當，前後須保持一定的距離，且須靠右行。
（3）加強對學校走廊及樓梯的日常衞生安全檢查，落實安全責任。
（4）要從實際出發，安排作息時間時，課間要留有足夠的時間。
（5）出操、升旗儀式、上專用教室上課、放學、社會實踐活動等等，規劃各班學生上、下樓的路線，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的.樓道。
（6）要定期、不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，採取措施，消除安全隱患。
（7）要及時安裝修復教學、生活所需的照明設施，並定期對學校建築物、電器線路進行檢查，排查安全隱患，發現問題及時解決。
（8）要對不符合標準和不牢固的樓道欄杆、樓道扶手進行加高、加固。
（9）在過道及樓梯明顯位置張貼“靠右行走、請勿擁擠”等提醒標誌，保持樓梯及過道通暢無雜物堆積，雨雪天時在過道及樓梯鋪墊防滑物質，設立防滑標誌。
（10）充分發揮學生幹部的作用，做好對學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，並及時彙報學校或直接向班主任反饋。
4信息報告
如發生學生擁擠踩踏事故，現場教師應立即向校長報告，學校應立即向區教育局和區衞生局報告。
5處置措施
（1）現場教師應立即宣佈：①所有人員在原地站立不動，不準向前移動。②樓面上的人員有序地向後移動，為樓梯上的人員讓出空間。③樓梯上的人員有秩序地後退（上樓），為營救創造條件。
（2）如有人員受傷，立即撥打120請求緊急救治，協助將受傷人員送往醫院。
（3）學校擁擠踩踏事故應急工作領導小組成員5分鐘內到達現場開始工作，學校突發公共事件應急領導小組主要成員10分鐘內到達現場組織應急處置。
（4）通知學校門衞值班室（保安）維持秩序，如效果不好，撥打110請求幫助。
（5）教導處主任負責在事故現場設置警戒線，負責維護現場秩序，遭免擁擠和混亂，併為救援人員提供通道。
（6）及時準備救護車輛。
（7）副書記負責抽調工作人員和教師設立家校聯絡處，及時與受傷學生的家長聯繫，及時解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務工作。
（8）派幹部、老師去醫院，探視、慰問受傷學生。
（9）事故現場的警戒線必須等救援工作完成，校舍事故隱患排除，事故調查結束後，方可解除。
6善後處理
（1）及時、準確地向廣大師生和家長公開信息，並如實向上級部門彙報，不瞞報、謊報。對一些謠傳也要及時澄清，避免不必要的誤解。
（2）組織保險理陪等相關事宜。
（3）妥善處理死難人員後事。
（4）及時分析事故原因，如是基礎設施的問題，應立即停用，採取措施加固加牢或予以拆除。
（5）儘快恢復正常的教學和生活秩序。
7責任追究
（1）對導致事故起因的相關責任人嚴肅追究責任。
（2）對事故瞞報、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅處理。
（3）對事故處理中的玩忽職守、推委扯皮等影響應急處置順利進行的責任人嚴肅處理。
（4）對事故責任人進行嚴肅處理，違犯刑律的追究其刑事責任。
8附則
8.1應急預案備案
大連市第三十七中學擁擠踩踏事故應急預案，報西崗區教育局備案。
8.2制定與解釋
本預案由大連市第三十七中學制定並負責解釋。
8.3應急預案實施
擁擠踩踏應急預案2
為加強學校安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發生踩踏意外事故以及迅速、有序、高效處理好學校踩踏事件，最大限度的減少人員傷亡，保障學校教育教學工作順利進行，根據上級指示精神，結合我校實際，特制訂學生密集出入時防踩踏應急預案。
一、指導思想
預防踩踏事件工作以保護學生安全為目標，實行“一把手”負責制，按照統一指揮，分部門分班級負責的原則，針對學生上下樓梯時人數密集，本着以預防為主的工作原則，確保師生安全。
二、成立防踩踏工作領導小組：
組 長：孟祥東
副組長：關永旺
成 員：各分管領導及各班班主任及科任教師
預防學校踩踏事件工作辦公室設在教導處，李連鳳主任兼任辦公室主任，陳東亮老師兼任副主任。
三、辦公室工作職責：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、學校行政領導要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防範，運用各種形式，加強對學生行為規範教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、學校行政領導要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。
4、辦公室印製全校教師通訊錄，並定期核對電話號碼，所有行政、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通。班主任要在身邊常備家長通訊錄。
5、學生密集出入時，每樓層安排一名老師及少先隊幹部維持秩序：
教學樓1東梯口 一樓李金蘭張宏偉 二樓王濟 王領
西樓梯口 一樓李秋麗於雪茹 二樓董金權張凱麗
（備註：樓梯站崗隊要督促大家按秩序、不推搡、握扶手，從各自的通行樓梯通行；不得從別的班級的通道下樓）
四、班主任和教師職責及對學生的安全教育要求
1、各班主任要經常對學生進行安全教育，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏等不安全事故的發生，對有這樣現象的學生要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。
2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現象給予制止，防止擁堵現象的發生。
3、學生在經過樓梯發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。
4、一旦發生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領導，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。
5、教師都有責任教育學生遵守學校規定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經常講，以引起學生的高度重視。
6、在出現緊急情況的時候，在場的'教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。
7、未依法履行安全職責，違反安全規定的行為或違反本規定的，經校行政會議的認定，由學校依照有關規定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰。因瀆職、失職或者管理失控發生事故，造成惡劣影響的，由有關上級部門和公安機關依照有關法律法規予以處罰。構成犯罪的，依法追究刑事責任。
五、應對踩踏事件處置預案
發生事故後，目擊者要立即向領導小組反映，領導小組立即啟動應急預案，所有成員必須立即趕赴現場組織搶救。同時，迅速撥打電話報警並向中心校報告，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發生的時間與地點、程度、危害；已採取和準備採取的應急行動。
擁擠踩踏應急預案3
為進一步落實校園安全工作，強化安全管理，積極預防校園擁擠踩踏事故發生，以保證學生在校的身心安全，特制定本預案。
一、應急指揮領導機構
組長：徐文飛
副組長：杜玉科
組員：伍雪蓮、時國儒、趙巍、代彤、雷慶忠、宋英軍、各班班主任。
二、下設五個應急小組
1、指揮組：杜玉科、伍雪蓮
職責：負責協調、指揮各職能小組迅速開展搶救、維護工作，力爭將傷亡情況降到最低。
2、警界組：時國儒、趙巍
職責：在發生擁擠踩踏時，第一時間趕到現場，協助值周教師維持學生秩序，組織好疏導工作。
3、救護組：代彤、宋英軍
職責：及時救護受傷學生，撥打120急救電話，協助送治傷員。
4、宣傳組：雷慶忠、王玲
職責：負責向學生宣傳講解預防擁擠踩踏事故的注意事項，及發生被踩踏的後果。對學生開展針對性的安全專題教育，提高學生的防患意識。
5、善後處理組：徐文飛、杜玉科、時國儒、趙巍、張小玲職責：負責調查發生擁擠踩踏事故的原因，分析學校在設施和管理中的漏洞，協調善後傷亡處理工作，上報處理情況。
三、擁擠踩踏事件的預防措施
1、進一步加強平時學生的安全教育和常規教育。結合有關發生在學校樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，提高學生的防患意識。
2、廣播操進出場，體育老師提前進入指定地點候場，班主任和隨班老師帶領學生經過指定的樓梯通道進入操場，值周老師在兩處樓梯口護導。
3、大型集會時由大會主持人統一調度，班主任和隨班老師帶領學生按班級順序進入、撤離會場。
4、教育學生不在樓道上追逐、跑跳、打鬧，使學生養成相互禮讓、遵守秩序、過樓梯和走廊輕聲慢行、靠右側行走的良好習慣。下課時，護導老師及時到達樓梯口，提醒學生上下樓梯互相禮讓靠右行，一步一台階，杜絕打鬧、滑行、跳躍等不良現象。
5、課間活動，老師帶領學生有序進入操場活動，活動完畢，有秩序地回教室。
6、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室裏接送學生。
7、低中高年級實行錯時放學，值周老師及時到場。如遇霧、雪惡劣天氣，班主任和配班老師同時帶領學生整隊出校門到接送地點，直到學生放清為止。
8、疏通樓道，當日值日老師若發現樓道、走廊有積水和雜物，須及時帶領學生清理，並上報後勤，保證梯道暢通。
9、及時更換樓道壞損電器，保證樓道燈光明亮。
10、教育學生不要在在校門口逗留，防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故。
11、積極配合有關部門做好學校周邊的綜合治理工作。
12、每個學期都要進行一次緊急疏散演練。
四、擁擠踩踏事故應急處理流程
1、加強對學生的教育和管理，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發生。
2、在出現擁擠踩踏等緊急情況的時候，值日教師要及時通知學校有關人員，應急指揮小組成員在最短時間趕赴出險的地點，同時，在場的教師和領導要注意按照應急疏散線路圖採取正確合理的措施疏散學生。
3、搶救組要及時救治傷員，聯繫醫院和急救車輛，協助醫務人員救治傷員。
4、發生踩踏事故時，宣傳組要及時通知各班班主任，做好疏散轉移的準備，或暫時停止走動。
5、指揮組及時向醫療急救部門報告求援，向上級主管部門報告。
附：預防擁擠踩踏事件發生，學生教育要點：
（1）人多的`時候不擁擠、不起鬨、不製造緊張或恐慌氣氛。
（2）儘量避免到擁擠的人羣中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。
（3）發覺擁擠的人羣向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
（4）順着人流走，切不可逆着人流前進，否則，很容易被人流推倒。
（5）假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶。有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人羣過去後再迅速離開現場。
（6）若自己不幸被人羣擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
（7）在人羣中走動，遇到台階或樓梯時，儘量抓住扶手，防止摔倒。
（8）在擁擠的人羣中，要時刻保持警惕，當發現有人情緒不對，或人羣開始騷動時，就要大聲制止，做好保護自己和他人的準備。
（9）當發現自己前面有人突然摔倒了，要馬上停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近，及時分流擁擠人流，有序疏散。
擁擠踩踏應急預案4
為切實加強學校安全工作，確保全體師生生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，維護社會穩定，依據國家有關法律、法規，結合學校學生密度大、容易發生集中上下樓擁擠踩踏事故的實際，特制定預防校園擁擠踩踏事故應急預案。
一、提高認識，切實加強對學校安全工作的領導，要以對國家和人民高度負責的態度，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“學生利益高於一切、師生安全重於泰山”的意識，高度重視師生安全，要克服鬆懈思想，黨政工團、師生員工要齊抓共管，形成強大的工作合力，努力營造“安全第一”的濃厚氛圍。
二、以提高安全意識和防範能力為目標，深入開展學生安全教育活動，通過豐富多彩的教育活動，如：主題班會、校報、班報等多種途徑和形式，對學生深入開展預防擁擠踩踏事故專題教育，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重後果及防範措施，瞭解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的.危險性。
三、狠抓安全工作責任的落實，學生集中上下樓要定時、定人搞好疏散導護，把教師疏散導護的值日情況納入師德考核，辦公室、各級部要定期檢查。
四、晨讀下課、課間操、上午第三節下課（上午放學）和集合時間，教學樓
二、三樓梯口安排專人進行疏散導護。
五、學生集中上下樓時，不強調快速、整齊，各樓層實行限時下課，適當錯開時間，三樓推後5分鐘，二樓推後3分鐘，逐次下樓。
六、在教學樓樓梯間設置指示、警示標誌，告誡學生上下樓相互禮讓，靠右行走，遵守秩序、注意安全。
七、定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。學生晚間自習下課，出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏散。
八、嚴格落實責任追究制，因失職、瀆職、管理不善造成安全責任事故，造成師生傷亡的，要嚴肅追究有關領導和直接責任人的行政、法律責任。
學校安全，事關人命，責任重於泰山，我們一定要從“講政治、保穩定、促發展”的高度，強化安全措施，克服麻痺懈怠思想，常抓不懈，確保師生生命安全.
擁擠踩踏應急預案5
為了進一步增強幼兒園安詳打點事變，提防幼兒擁擠踩踏事情產生，進步幼兒的安詳意識，現擬定xx區直屬構造幼兒園提防校園擁擠踩踏變亂應急預案。
一、創立“提防校園擁擠踩踏變亂”應急事變率領小組。早教用品
組長：xx（園長）
副組長：xx（書記）、xx（營業園長）、xx（保育園長）
組員：各部分認真人、各主班教師
二、機構職責：
1、增強率領，健全組織，強化事變職責，擬定應急預案和落實各項法子，完美事變機制和應急保障體系。
2、率領小構成員要辨認輕易呈現踩踏的風險地址，重點防禦，運用各類情勢，增強對幼兒舉動類型教誨、安詳教誨、遵守秩序教誨、加強幼兒的自我掩護意識。
3、率領小構成員要常常性地對幼兒園解説和餬口辦法、裝備以及園地、衡宇和裝備舉辦安詳搜查，發明隱患要當即整改；要確保走廊、樓道的流暢。
4、健全幼兒園各項規章制度。
5、安詳認真人推行值日事變職責，恪守幼兒園，有事外出必需奉告其它安詳認真人，或請其他認真人代推行值日事變職責。
6、辦公室印製全園教師通信錄，並按期查對電話號碼，確保通信錄中能有一個電話流暢。班主任要在身邊常備家長通信錄。
7、幼兒麋集進出時，每樓層佈置一名教師維持秩序（白日值班教師認真）：
三樓樓梯口：xx
二樓樓梯口：xx
一樓樓梯口：xx
三、教師職責及對幼兒的安詳教誨要求。
1、各班主任要常常對幼兒舉辦文明禮節教誨，教誨幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防備踩踏積存等不安詳事情的產生，對有這樣徵象的幼兒要給以品評教誨，責令其糾正錯誤舉動。
2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯存心打鬧等不良徵象給以避免，防備擁堵徵象的產生。
3、在上課時代，講堂門都要打開，一旦產生擁擠踩踏可能火警等題目，便於幼兒實時有用地渙散。
4、幼兒在顛末樓梯產生踩踏等安詳事情時，地址教師要實時組織勸導，防備事情進一步擴大。
5、一旦產生踩踏等安詳事情，值班教師或現場先生要頓時陳訴園長，同時按照傷情撥打120施捨電話，組織送往最近的'醫院舉辦急救處理賞罰。
6、教師都有責任教誨幼兒遵守幼兒園劃定，出格是對上下樓道應該留意安詳的題目要常常講，以引起幼兒的高度重視。
7、上課時代一旦產生火情，全部先生都有責任實時陳訴園長，並認真組織好本班幼兒，做好渙散等事變，還要頓時組織人力急救，但不能要求幼兒走近傷害處所；要實時割斷電源和火源，防備火勢的進一步伸張。要實時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒渙散，防備喪失擴大。
8、在呈現緊張環境的時辰，在場的教師和值班職員要留意憑證應急渙散指示、符號和圖示舉辦公道正確的渙散幼兒。
9、要學會正確行使消防裝備，實時毀滅火警。
10、未依法推行安詳職責，違背安詳劃定的舉動或違背本劃定的，經有關部分的認定，由幼兒園依照有關劃定對責任職員給以行政規律處分可能其他賞罰。因瀆職、失職可能打點失控產生事情，造成惡劣影響的，由有關打點部分和公安構造依照有關法令禮貌予以賞罰。組成犯法的，依法追究刑事責任。
四、應對突發變亂處理預案
產生事情後，眼見者要當即向率領小組反應，率領小組當即啟動應急預案，全部成員必需當即趕赴現場組織急救。同時，敏捷撥打電話報警並向上級主管部分陳訴，哀求救濟。陳訴應該包羅以下信息：事情產生的時刻與所在、種類、水平、危害；已採納和籌備採納的應急動作。產生事情後，率領小組按以下原則組織師幼舉辦緊張渙散：
1、產生突發變亂後當即吹哨報警（由xx認真），安詳率領小組敏捷組織全校師幼渙散逃生。
2、詳細渙散事變佈置：
（1）課餘時刻各班班主任認真批示本班幼兒渙散，上課時刻由講課教師認真批示幼兒渙散。
（2）按樓層由底到高的次序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。
（3）每樓層佈置一名教師維持秩序（值班教師認真）。
（4）操場批示員：各班班主任
（5）緊張渙散後齊集所在：
樓道渙散下來的幼兒按指定線路到操場薈萃，但不能影響其餘班級的通過蹊徑。
3、渙散要求與留意事項：
（1）、聽到幼兒園發出的警報聲後，全園師生當即快速、安詳舉辦渙散。
（2）、渙散薈萃所在：所有幼兒按做操位置在操場齊集。
（3）、渙散次序：教師批示幼兒按打算佈置依次快速、安詳下樓，不能爭先下樓，以免產生擁擠蹂躪事情。
（4）、渙散進程中假如產買賣外危險，起首舉辦簡樸搶救，為傷員包紮傷口，然後佈置專人舉辦照顧護士並送到醫院救治。
擁擠踩踏應急預案6
一、組織領導：
組長：xx
副組長：xx
成員：xxx
二、報告程序：
1、當事人向園領導彙報。
2、園領導向上級彙報。
三、處置措施
1、幼兒在活動或出入教室時因擁擠而發生踩踏事故時，所在教師要及時切斷後面幼兒的通行、搶扶被壓倒的幼兒。
2、一旦發生踩踏，所在老師要馬上報告幼兒園領導，幼兒園領導接報後，立即組織教師對後面擁擠的`幼兒進行疏散。
3、對受傷幼兒進行逐個瞭解情況，一般傷情，幼兒園應立即把所受傷的幼兒送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，幼兒園要立即撥打“120”請求救助，將重傷幼兒送到指定醫院救治。
4、幼兒園立即通知受傷幼兒的監護人，並派專人護送、照顧，直到受傷幼兒監護人趕到為止。
5、幼兒園要做好其它幼兒的思想穩定工作，解除他們的恐怖心理，保證幼兒園正常的秩序。
四、注意事項
1、各班主任要經常對幼兒進行文明行為養成教育，教育幼兒上下樓梯時不能追逐、打鬧、擁擠，防止踩踏擠壓等不安全事故發生。
2、對幼兒在出入門口和集會時故意打鬧、堵塞通行的不良現象給予制止、批評教育。
3、在上課期間，幼兒園的教室門要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等事故，便於幼兒及時有效的疏散。
擁擠踩踏應急預案7
一、健全制度、落實責任，切實加強學校內部安全管理工作。
我校對校內各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，並簽定安全工作責任書。要求教師從學生的實際出發，在上操、集合、下課、演練等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，適當錯開時間，分班級逐次下樓。每月一次定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。併成立預防擁擠踩踏事故的應急領導小組：
組 長：王萬福
副組長：陳富平 陶 洪
組 員：龍從穎 向國瓊 江甫技 張 碧 肖 奎 各班主任及科任教師
二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環節。
認真開展校園隱患大排查，加強對樓道問題的.專項檢查和研究，不放過任何一個細小環節。具體從如下工作抓起：
1、班級定期開展防止擁擠事故發生的安全專題教育。
2、安全員定期仔細檢查樓梯間設施，保證樓道、樓梯的照明，及時更換照明設施，要按照國家標準加高、加固樓道欄杆、樓梯扶手，並落實專人定期檢修，發生損壞及時修復或更換。及時疏通封堵和佔用的疏散通道，及時清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢。
3、值日領導重點檢查督促，並做好記錄。
4、學生在樓道、樓梯實行右行，禁止追逐、打鬧。
5、定期對學生進行自救自護方法的教育和訓練。
6、集合按學校指定路線行走，確保學生的安全。強化對學生上操、集合、上下樓梯、放學疏散等活動安全的重要環節管理。要從學生實際出發，在升旗儀式、課間操、放學和集合等上下樓梯的活動中，不強調快速、整齊，要適當錯開時間，分年級、分班級逐次下樓，學生不能亂竄樓梯，所有值周教師分樓層定點定時定位置進行安全疏導，負責維持秩序，管理學生。
7、按時上課、下課，不佔用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠；
8、實行學校領導、教師值班制度。出現停電或樓梯間照明設施損壞時，要及時開啟應急照明設備，同時學校領導與值班教師要立即到現場疏導。
9、冬季白天短暫，下午放學要儘量避免學生大規模的集體活動和把學生留校補課。
三、明確學生疏散線路，提高安全意識和防範能力。
1、學生疏散的路線：根據學校現有教學設施，明確學生疏散的路線。
2、老師樓道值班工作：教學樓樓道由值班教師負責安排，各班班主任老師負責安排學生從規定的樓道依次上下樓。
3、安全員負責事故報警工作；各班主任負責各班學生的疏散及人數清點工作；大隊輔導員負責現場醫療救護及中毒、受傷人員分類救護和護送轉院工作。
4、教學樓疏散：學生的疏散集合點原則上為操場，集合方式為課間操隊形。一般情況下（如演習、火災），按照疏散路線，學生排隊向集合點疏散；如發生特別緊急的情況（如地震），按疏散路線就近下樓疏散或由年級負責老師臨時指定路線疏散，並遵循先集合的班級先下的原則。下樓梯時科任老師在隊伍前，班主任在隊伍尾。樓上的隊伍要讓樓下的隊伍，以防踐踏。疏散時，無險情的樓層要讓有險情的樓層先疏散。
原則：因學校是未成年人密集地，無論發生什麼險情，都要把學生的疏散轉移工作放在首位，並特別保證不發生人員踐踏。到達疏散集中地後要立即清點人數，並將缺到人員的大概位置告知學校負責人和消防搶救隊負責人。
擁擠踩踏應急預案8
一、健全制度、落實責任為核心，加強安全管理工作。
健全各項安全管理制度，將各項安全工作的職責進行層層分解、落實到人，每個班主任、班級教師都要擔負起對幼兒進行安全管理和教育的責任，並與其簽訂責任狀。增強安全工作的責任感，切實負起責任，加強幼兒園的安全管理工作。
二、檢查教室、通道等擁擠踩踏事故多發地點為重點，認真開展幼兒園隱患大排查。
針對幼兒園幼兒人數多的情況，建立預防踩踏事故制度。制定預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案，做好防範，避免發生此類事故。從幼兒實際出發，在上操、集合等上下樓梯的活動中，分班級逐次下樓，並安排教職工在樓梯間負責維持秩序、管理幼兒。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。組織有關人員進行安全大檢查，針對檢查結果提出整改措施，及時整改。
三、以提高安全意識和防範能力為目標，深入開展幼兒安全教育活動
開展各種豐富多彩的'活動，安全教育主題班會、安全教育小兒歌貫穿於幼兒一日活動中，多種途徑和形式對幼兒深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育，讓幼兒充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重後果及其防範措施，瞭解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險性。要在教室及樓梯間出入口設置指示、警示標誌，告誡幼兒上下樓梯相互禮讓、靠右行走、遵守秩序、注意安全。
擁擠踩踏應急預案9
一、演練目的
通過地震應急演練，使全體學生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。
二、演練指揮小組
現場總指揮： 李恩平
現場副總指揮：高書合
操場指定地帶：黨文麗
後勤保障： 周愛英
現場疏導員： 教育處幹事、
三、演練準備
1.演練前召開動員大會，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，以免發生誤解而引發地震謠傳。
2.演練前對疏散路線必經之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。
3.在校園廣播上發出信號（警笛聲），第一次信號不得離開教室，應迅速躲到桌子下面；第二次信號發出後，在老師的組織下有序離開教室。
4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數，嚴肅紀律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理。
四、演練要求
1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。
2.動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠，避免踩踏事件的`發生。
3.按規定線路疏散，不得串線。
4.在撤離途中，如出現擁擠摔倒，後面學生及樓梯口應立即大聲喊"停"同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除後，再招呼按順序撤出。
5.各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的責任。
五、演練疏散程序
1.聽到第一次信號"緊急避險"後，全體學生在5秒鐘的時間內，迅速鑽到自己的課桌下並且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"後，每班靠門的學生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。
2.教室內學生疏散安排如下：
⑴靠近門的學生先疏散。
⑵前4排學生從前門依次疏散，後4排學生從後門依次疏散，要求有序、動作要迅速。
⑶出門後變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。
3.教學樓內疏散安排：
九年級1、2班走教學樓東樓梯。九年級3班走東樓樓梯。九年級4、5班走教學樓中間樓梯。九年級6班走西樓樓梯。九年級7、8班走教學樓西樓梯。到操場集合。
3.學生疏散到指定的安全地帶後，各班班長、體委要在指定位置站好，清點人數，向班主任報告，再由班主任向安全辦主任報告。
5. 現場疏導員（班主任和任課教師）職責：
⑴第一次發出後，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。
⑵第二次信號發出後，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。
⑶班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。
6.後勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。
六、演練時間
2011年12月1日下午第三節。
各相關人員要牢固樹立"安全第一，責任重於泰山"的思想，認真組織好本次演練活動。
擁擠踩踏應急預案10
根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國治安管理處罰條例》本着“以人為本”的思想，堅持“安全第一，預防為主”的方針，以確保發生學生踩踏時各項應急工作及時、高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩定社會秩序和校園秩序，努力構建和諧社會，結合我校工作實際，特制定本預案。
一、事故應急領導組織機構
總指揮：xxxx
副總指揮：xxxx
(一)、事故應急隊伍
1、安全突發事件應急小組
組長：xxxx
成員：xxxx
2、突發事件後勤保障小組
組長：xxxx
成員：xxxx
3、現場安保小組
組長：xxxx
成員：xxxx
4、醫療保障小組
組長：xxxx
成員：xxxx
二、應急領導小組履行下列主要職責
(一)、院長是應急預案的總指揮，根據事故等級啟動應急預案和發佈解除救援行動的信息，各小組按統一指揮、分級響應、崗位責任、互相配合的運行原則，採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把事故造成的損失降到最低點;調動一切積極因素，做好穩定教育教學秩序和傷亡人員的善後及安撫工作;對應急工作中發生的爭議採取緊急處理措施;向當地上級或當地有關部門通報應急救援行動方案，並提出要求支援的具體事宜，配合上級部門做好各項工作。
(二)、貫徹預防為主的方針
(三)、領導小組成員在突發事故前要做好以下工作：
1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。
2、政教處要加強對教師師德規範教育，增強責任意識和法制意識。要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防範，運用各種形式，加強對學生行為規範教育、安全教育、守秩序教育、增強學生的自我保護意識。
3、後勤部門要經常性地對學校教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通，照明設備正常。
4、健全學校各項規章制度。凡使用學校場館，組織300人以上的大型活動都要經主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則。
5、後勤部門確保校醫在校，校醫室常備一定應急醫療物資。
6、值日行政履行值日工作職責，堅守學校，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責。
三、突發公共事件等級(共五級)
(一)、特別重大突發公共事件(I級)：已經或可能導致30人以上死亡或經濟損失1億元以上，或重傷100人以上，或者事件可能產生特別重大社會影響的緊急事件。
(二)、特大突發公共事件(II級)：已經或可能導致10—29人死亡，或經濟損失5000萬元以上，一億元以下，或重傷50—100人的突發事件，或者事件可能產生重大社會影響的緊急事件。
(三)、重大突發公共事件(III級)：已經或可能導致3—9人死亡，或直接經濟損失1000萬元以上，5000萬元以下，重傷10人以上50人以下的，或者事件可能產生較大社會影響的緊急事件。
(四)、較大突發公共事件(IV級)：已經或可能導致1—2人死亡，或者造成直接經濟損失50萬元以上1000萬元以下的，重傷3人以上9人以下，事件在本地區造成一定社會影響的突發緊急事件。
(五)、一般突發公共事件(V級)：無人員死亡、重傷1—2人，或者直接經濟損失10萬元以上50萬元以下，事件的影響侷限在一定範圍的突發緊急事件。
四、事件的處理
(一)詳情見前面的“三、組織機構內每個人員的責任”中的“(三)家長接待和後勤支援”的內容。
(二)針對發生事件，為吸取教訓，學校要進一步加強對學生的安全和紀律教育，提高學生的防患意識。
1、結合有關發生在學校的樓梯間擁擠而產生的傷害事故例子，對學生開展針對性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣。教育學生不開導致同學心理緊張的`玩笑，增強學生安全意識和自救能力。
2、各班級要根據各自學生生理、心理特點和具體情況，班會課時間對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育，要向學生強調提出在樓道、樓梯實行右行，不猛跑，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識等。
(三)採取切實有效的防範措施，堅決遏制事故發生。
1、明確各部門及老師樓道安全防範的職責：
總務處要定期不定期地開展對樓道、樓梯設備設施的專項檢查，採取措施，消除安全隱患，要及時檢查教學、生活設施樓道、樓層的照明，並定期更換;要對不符合標準和不牢固的樓道欄杆、樓道扶手進行加高、加固。
教學處要從學生實際出發，一是安排作息時間時，課間要留有足夠的時間;二是兩操、升旗儀式或各種活動，政教處聯合體育老師規劃各班學生下樓的路線;三是教師上課時，對學生要求上廁所的應予允許;四是在專用教室上課的.老師須到任教的班級教室裏帶學生和送學生。
政教處和學校廣播站要利用集體廣播的時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過的哪些樓道，如：出操、升旗儀式、到專用室上課、(中午、下午、晚上)放學、社會實踐活動等等，向學生強調上下樓梯的速度要適可，前後須保持一定的距離，且須靠右行;做好對值班行政、老師檢查的落實工作。
值班老師按要求準時到崗，認真到位，管理好學生進出操和集會時各樓道學生上下樓梯的秩序，隨時注意學生課間活動的安全。
2、充分發揮學生幹部的作用，做好對學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，並及時彙報學校或直接向班主任反饋。
五、附則
(一)本預案之公佈之日起施行。
(二)請各小組做好相應的準備工作。
擁擠踩踏應急預案11
學校的安全是我校一切教育教學活動的前提和保證，目前很多地方校園內的學生擁擠踩踏事故急劇增加，對學生生命安全構成了嚴重威脅，為了進一步加強中國小安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知文件精神，我校按照文件要求，認真檢查，並且制定了我校以下具體的安全預案，在完善、改進我校基礎建設的基礎上，加強管理制度建設消除漏洞，嚴防我校擁擠踩踏事故的發生，切實保障學生的人身安全。
一、健全制度，落實責任，切實加強學校內部安全管理工作
我校對校內各項安全管理制度進行審查，將安全工作的.各項職責層層深入，當班教師要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。
要求教師從教學中教育學生在校內的活動中，不強調快速、整齊、適當錯開時間，分班級逐次下課認真檢查各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。
二、加強專項檢查和研究，不放過任何一個細小環節
認真開展校園隱患大排查，加強對廊道問題的專項檢查和研究，不放過任何部位工作抓起：
各班級教師隨時加強對學生的安全防範意識培養、安全知識教育和安全技能訓練，重視加強緊急情況下撤離，進一步加強學生自救、自護和互救的能力。
利用班級的家園欄，每月都讓家長了解安全知識內容。
並且要求各班每個學期專門組織一次關於防止擁擠踩踏事故的安全課，讓學生了解該怎麼做。
對學生要求能夠相互禮讓，靠右行走，遵守秩序，注意安全，不要打鬧，搞惡作劇。
總務處定期仔細檢查設施，保證走廊的照明，並落實專人定期檢修，發生損壞及時修復或疏散通道，及時清理走廊間堆積物，確保走廊通暢，並在走廊醒目處貼上安全標示。
集合按我校指定路線行走，確保學生的安全。
強化對學生一日活動安全的重要環節管理，要從學生實際出發，在早操、課間操、放學時不強調快速、整齊，要適當錯開時間，分班級逐次課。
按時上課、下課，不佔用學生上廁所的時間，避免下課時的擁擠。
冬季結冰時間，走廊衞生區清理不用濕拖布清理，避免結冰路滑，按時徹底清理。
三、加強走廊等重點部位的管理，制定措施提出要求
針對我校的走廊的實際在不同的情況下嚴格管理漏洞。
課間操要求
不要求我校學生大型活動的快速、整齊集隊，而是把學生上下課安全放在首位，從而確保學生安全。
我校提出了有序、有節的要求。
有序：能夠各個組各個班級有明確的集隊路線，指定的依附地點，依次按照不同的位置分組、分班級、的錯開學生集隊的行進路線，班主任或當班教師認真組織看管好學生，降低造成學生擁擠的可能性。
有節：就是要求各班級在結對行進中掌握自己的節奏，不要求快速但要有紀律，前後班級能夠保持一定的安全距離，從學生的管理中杜絕安全事故的發生。
日常課間管理
教師時時加強學生安全教育的同時，課間每一位當班教師對一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正。
另外，當班教師還要負責課間學生的安全疏導工作。
四、做好安全事故的報告和處理工作
一但發生了學生的擁擠踩踏事故，第一當事人應立即向校內預防擁擠踩踏組值班領導報告，馬上開展處理措施，不得以任何理由拖延，現場相關人員在徵得校長同意後向主管部門報告。
若情況危急可越級上報，我校各組應積極配合相關部門開展安全事故處理，不得在事故處理期間撤離職守。
事故發生後，班主任、各教研組長和預防擁擠踩踏事故的應急小組領導、主管我校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場，採取有力措施，組織全力搶救，把事故減少到最低程度。
並根據情況，向相關的急救部門（巡警1
10、火警1
19、醫院120）救助。
根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資，全體教職員工必須配合。
擁擠踩踏應急預案12
學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證。根據《教育部關於進一步加強中國小安全工作，預防學生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善、改進學校設施建設的基礎上，為加強學校管理，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發生，特制訂本應急預案。
一、成立安全應急領導小組
對校內各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解，落實到人，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任。定期檢查樓道、樓梯的各項設施和照明設備，及時消除安全隱患。
二、定期進行隱患排查，加強學生教育管理。
定期開展校園隱患大排查，對樓道問題的專項檢查和研究，加強學生在校課間管理，做到不放過任何一個細小環節：
1、利用國旗下講話及大型集會對學生開展安全教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣，提高學生安全防範意識和自救能力。
2、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳，加強學生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育。
3、各班要結合實際利用班會課對學生進行相應的安全、紀律、自救自護等方面的專題教育,要向學生強調在樓道、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等。一起討論怎麼預防擁擠踩踏，遇到危險情況下作為學生應該怎樣做。
4、學校總務處派專人定期仔細檢查樓梯間設施，及時更換樓道照明設施和清理樓道堵塞物，並在樓道醒目位置豎立警示標誌，保證樓道明亮暢通。
5、建立值周制度。每層樓道、每個樓梯都有值周教師和學生進行監督管理，確保課間學生安全。
三、加強樓梯等重點部位的管理，制定措施提出要求。
1、課間操、升旗儀式的管理要求
學校大型活動不要求學生的快速集隊，要把學生上下樓梯的安全放到首位，一切活動的前提是確保學生安全。
有序：各班學生依照學校設立指定的集隊地點和明確的集隊路線，在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進行。班主任或當班教師負責組織分流學生，避免學生擁擠。
有節：要求各班級在行進中掌握自己的節奏，和前後班級能夠保持一定的安全距離，從學生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發生。
2、日常課間管理
在政教處、班主任平時加強學生自主管理教育的`同時，值周教師應維護好樓內學生秩序，針對學生在日常課間活動中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正，並將個別過激學生詳細情況反映到政教處、班主任處。
每日在學生到校前和學生放學前，值周教師應及時到達指定地方指揮和維護秩序，以免造成學生擁擠發生人身傷亡事故。
四、事故疏散處理方案
1、一旦發生樓道擁擠堵塞現象，在場教師，應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點，並迅速讓已通過樓道的學生向學校值班領導報告，以便學校及時組織人員進行疏散。
2、學校領導要親臨第一現場，預防擁擠踩踏事故應急小組成員、值日領導、學校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現場，在第一時間組織教師做好疏散學生、搶救受傷者、報告上級領導等工作。各要團結協作、冷靜處理、沉着應對，確保把事故處理在始發階段，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯繫家長，正確通報情況，取得家長的配合和支持。
3、疏散完畢後，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治，同時要耐心做好學生的思想安定工作。
4、兩操、升旗儀式及重大活動出現突發情況依照就近原則疏散，由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場。 疏散時視當時情況進行必要的調度，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護、管理。
擁擠踩踏應急預案13
為了進一步加強學校安全工作，預防學生擁擠踩踏事故，提高學生的安全意識，特制定本預案。
一、進一步加強學生的安全教育和紀律教育，提高學生防患意識。
1．結合發生在有關學校的樓梯擁擠而產生的傷害事故案例，對學生開展全校性的安全專題教育，使學生樹立相互禮讓、遵守秩序的良好習慣，養成過樓梯和走廊要輕步慢行、靠右走的良好習慣，增強學生安全意識和自救能力。
2．各班要根據各學生心理特點和具體情況，在班會時間對學生進行相應的安全、紀律、自救、自護等方面的專題教育。要向學生強調：在樓道、樓梯要靠右行，不追逐打鬧，不惡意堵道等具體要求及遇到危險情況下自護自救的基本常識。
二、採取切實有效的防範措施，堅決遏制事故發生。
1．明確安全防範職責
總務處要定期不定期地開展對道路、樓梯設備設施進行專項檢查，採取措施、消除安全隱患。要及時對教學、生活設施、樓道、梯層的照明定期更換；要對不符合標準和不牢固的樓道欄杆、樓道扶手進行加高、加固。
教務處要從實際出發，一是在安排作息時間時，課間要留有足夠的活動時間；二是在專用教室上課的老師須親自到所帶班級教室裏帶學生和送學生；三是學生參加升旗儀式、兩操等各種活動時，要安排和規劃好各班學生下樓梯的路線。
政教處要利用集體廣播時間，向全體學生明確不同活動行走的線路及經過哪些樓道，如出操、升旗儀式、在專用教室上課、放學等，向學生強調上下樓梯的速度要適當，前後該保持一定的`距離，切記靠右行。當日值班領導和值周老師要求準時到崗，隨時注意學生課間活動的安全。學生參加集會、做操及學校組織的集體活動時，必須由正副班主任帶隊按照規定線路行走；放學時，前後門由護校隊護送學生出校門。並做好活動前、活動中或放學前的安全指導、管理、教育工作。
2．充分發揮學生幹部的作用，做好學生不安全行為的監督、檢查、勸阻等工作，並直接向班主任反饋。
三、做好安全事故的報告和處理工作
1．學校一旦發生學生的擁擠踩踏事件，第一當事人應立即向當日行政值班領導彙報，馬上開展處理措施，不得以任何理由拖延，學校各部門應積極配合相關部門開展安全事故調查處理，事故負責人不得在事故處理期間擅離職守。
2．事故發生後，班主任、年級組長和預防擁擠踩踏事故的應急小組領導、各處室負責人、值日領導和教師、學校安全工作負責人必須馬上趕到事故現場，採取有力措施，組織全力搶救，有效地維護師生安全，將損失降到最低程度。同時根據情況，向相關的急救部門（巡警110,火警119,醫療急救120,交警122）求救。
3．根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。
擁擠踩踏應急預案14
一、演練內容
指揮全體師生安全疏散
二、演練時間
20xx年10月31日
三、演練程序
主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責疏散人員聽到報警後，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。
四、參加演練人員
全園教職工
五、演練指揮小組
組長：XXX
副組長：XXX
成員：各班班主任
六、負責疏散的管理人員
發佈疏散命令：XXX
一樓東門：XXX
一樓西門：XXX
二樓東樓梯：XXX
三樓西樓梯：XXXXXX
疏散集結地負責人：XXX
七、疏散路線
1、一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。
2、二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。
3、三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。
在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領，班主任斷後，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。
注意：各班孩子在操場距離南牆三米處集結。自東向西排列：（中一中二居中）
八、演練啟動方式
演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令後，負責疏散人員應立即到崗，現場指揮，根據實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的'指揮。班主任與配班教師一起帶領本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。
九、人數清點
各班班主任撤離到操場後立即清點人數，清點無誤後向XXX報告安全疏散人數。XXX落實各班無遺漏幼兒後向園領導彙報。
擁擠踩踏應急預案15
為了有效預防和減少校園擁擠踩踏事故，提高校園處置擁擠踩踏事故的應急能力，確保一旦校園發生擁擠踩踏事故時實施高效、有序的救援工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，維護正常的教育教學秩序，保證校園各項工作的正常開展，根據《中國小幼兒園安全管理工作》、《校園意外傷害事故處理條例》、《國務院關於特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規，結合校園實際，特制定本預案。
一、組織機構
各校園必須成立突發學生樓道擁擠踩踏事故應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。
1、應急領導小組：
組長：園長：xxx副園長：xxx
成員：各班班主任
職責：負責制定學生擁擠踩踏事故應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全應對擁擠踩踏事故工作組織機構，明確職責，健全制度，完善各項措施的落實；在擁擠踩踏事故處置工作中統一指揮、科學果斷決策、協調各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事故造成的損失降到最低，儘快恢復正常的教育教學和生活秩序。
2、應急工作小組
（1）通訊聯絡組
職責：負責聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，負責在第一時間向上級部門報告事故發生和現場搶救、處置情況，做好相關信息的採集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發佈信息。
（2）疏散引導組
職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶，並負責重要物品的
看守工作。
（3）現場救護組
職責：根據情況撥打120急救電話請求急救並配合醫務人員做好救治工作。
（4）安全保衞組
職責：負責事故現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衞生部門施救，防止事態擴大。
（5）後勤保障組
職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
（6）善後處置組
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯繫保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善後事宜。
二、安全預防措施
（1）健全制度落實責任，切實加強校園內部安全管理，將安全工作的各項職責層層分解，落實到人，全校教職工都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，並且針對預防學生擁擠踩踏事故建立制度、提出要求、採取措施，強化課間值班，加強對學生上下樓梯的安全管理。
（2）加強學生的安全教育和常規教育,充分利用廣播、板報等形式和班會、團隊活動、集會等途徑對學生進行紀律安全及自救、自護等知識的專題教育，結合有關發生在學校樓梯間擁擠踩踏而引發的傷害事例，對學生開展針對性的方擁擠踩踏事故專題教育，提高學生的防患意識；教育學生課間不得追逐、跑跳、打鬧，使學生養成相互禮讓、遵守秩序、上下樓梯輕聲慢步、靠右行的良好習慣。
（3）加強對教師責任意識和安全防範能力的教育。大課間活動、出操、大型集會等，上下樓梯不強調快速、整齊，由老師帶領學生有序進入操場活動，活動完畢，統一調動，有秩序地回教室；體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室裏接送學生。
（4）合理安排各年級各班上下樓梯的路線，課間要留給學生充足的時間，低中高年級實行分時段放學，早、晚下自習、課間操、中午和下午放學等時段，每層樓道、樓梯間必須安排教師維持秩序，管理學生。
（5）安排專人定期仔細檢查樓道、樓梯間的各項設施、照明及應急燈等照明設備情況，及時更換不符合規範要求的照明設施，按照國家標準加高、加固樓道欄杆、樓梯扶手，定期檢修，及時清理樓道、樓梯間的堆積物，確保樓梯照明和樓道、樓梯暢通，防止夜間突然停電造成學生上、下樓梯時因無燈光而摔傷的意外傷害事故。
（6）每個學期組織學生至少進行兩次應急疏散演練。
三、應急處置措施
（1）第一發現人在發現學生在因擁擠而發生踩踏事故時，及時切斷後面學生的通行、搶扶被壓倒的'學生。
（2）一旦發生踩踏事故，立即報告學校安全工作應急領導小組。報告內容必須準確全面，要包括具體時間，地點，及簡要情況，由應急領導小組確定啟動應急預案。
（3）學校安全應急工作領導小組：現場指揮，協調控制，對患者進行搶救，疏散組迅速對後面擁擠的學生進行疏散。
（4）對受傷學生進行逐個瞭解情況，一般傷情，學校應立即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療，有嚴重受傷者，現場救助組要立即撥打“120”請求救助，將重傷學生送到指定醫院救治，應急領導小組應指派專人護送和照顧。
（5）通訊聯絡組立即通知受傷學生的監護人趕赴醫院，協助救治。
（6）學校要做好其它學生的思想穩定工作，解除他們的恐慌心理，
保證學校正常的教育教學秩序。
（7）應急領導小組必須及時寫出事故書面報告。報告內容：事故
發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事故發生後所採取的措施及控制情況，上報區教育局安全穩定辦公室。
（8）事故補報：根據事故現場情況變化、受傷人數變化時，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。
（9）實施責任追究制度：對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重後果的有關責任人，事故處理後期要根據事故情況進行責任追究，懲前毖後，同時建立事故處理檔案並存檔。
四、注意事項
1、發生踩踏事故對外發布消息，必須由學校領導小組統一發布，任何個人不得隨意發佈消息，以免報道失實，造成混亂。
2、在應急行動中，各小組要密切配合，服從指揮，確保救助工作的落實。
