修改版禮辛學區兩基迎國檢彙報材料

來源:文萃谷 1.27W

甘谷縣教育體育局:

修改版禮辛學區兩基迎國檢彙報材料

我學區根據縣委、縣政府、教育體育局“兩基”迎國檢會議文件精神和實施方案,始終以科學發展觀為指導,以《中華人民共和國義務教育法》和《國務院掃除文盲工作條例》為法律依據,堅持“兩基”工作重中之重的地位,嚴格落實工作責任,做到領導思想不放鬆,狠抓落實,使我學區“兩基”工作得到了進一步鞏固提高。學區各學校本着嚴肅認真,實事求是的態度,對“兩基”迎國檢工作進行認真細緻的查漏補缺和自我完善,現將工作情況彙報如下:

一、基本情況:

禮辛地處甘谷西北邊遠山區,距縣城40公里。周邊與武山、通渭接壤,正處於兩地區三縣交界之處,而禮辛由清溪河自然分為川區、北山區、南山區三大塊,全學區共有17所學校(其中1所初級中學、15所國小、1所中心幼兒園)。根據自然地理位臵分為川區5所(1所初級中學、3所國小、1所中心幼兒園),北山區6所國小(1個教學點),南山區6所國小(4個教學點),各教學點歸隸屬國小管理。現有教職工204人(男144人、女63人),其中公辦教師158人(男119人、女39人),85、86縣聘教師6人,校聘教師40人(男18人、女22人)。公辦教師學歷本科48人,大專56人,中專45人,高中9人,公辦教師中有3人借調,有2人體殘無法上班,正常上班的有153人,其中50—59週歲的

有47人,55—59週歲的24人。現有學生3706人,其中國中生1068人,國小生2638人,學前教育374人,共設125個教學班,其中國中17個,國小92個,(其中複式班12個),學前教育14個,幼兒班2個。山區學校由於地理位臵,校校間山大溝深,相距4公里外。

二、自查情況:

(一)普及程度

1、 適齡兒童入學率:

國小階段適齡兒童2017-2017年入學率3年均為100%,鞏固率分別為100%。

2、 適齡少年入學率:

國中階段適齡兒童2017-2017年入學率均為100%,2017學年末在校生總數1068人。

3、 輟學率:

國中:2017-2017年輟學率分別是2%、1.8%、1.5%以內。

4、 完成率:

初等教育完成率:2017年全學區共有十五週歲人口372人,完成初等教育人數372人,初等教育完成率100%,十五週歲文盲率為0;17週歲人口413人,完成初級中等教育413人,初級中等教育完成率為100%,17週歲人口文盲率為0。

(二)師資水平:

2011學年國小共有專任教師109人,中專及以上學歷102人,學歷合格率為98.3%;校長經過校長崗位培訓持證上崗率100%。

國中共有專任教師49人,學歷合格人數為48人,學歷合格率為98%。

(三)辦學條件:

全學區各類學校總佔地面積76358平方米,生均佔地面積21.6平方米,其中校舍總面積17330平方米,國中校舍面積6398平方米,生均校舍面積6.0平方米,國小校舍面積11332平方米,生均校舍面積4.3平方米。近年來通過排危項目改造,根據目前實際情況,全學區共有D級危房2042平方米,經加固維修還能正常使用。所有中國小校都裝備了衞星電視教學接收系統,建起了電教室,均能接收中國教育電視1、2台等多個教育頻道的節目,國中和中心國小安裝了寬帶網,並安裝了兩間多媒體教室,四室建設已正常開課。圖書:國中達到人均20冊,禮辛中心國小人均15冊,其它國小人均10冊的標準,並能正常開展借閲。

(四)教育經費:

全面落實“以縣為主“管理體制和義務教育經育的使用,上級拔付的公雜費每學期如數下拔各校,確保教育經費服務於教育教學工作,按時足額發放中國小教師工資,及時發放免費教科書和寄宿生補助等。上級轉移支付資金和各類教育專項資金按時足額拔付到位,無截留、擠佔和挪用現象。

(五)教學質量:

我學區全面貫徹黨的教育方針,積極推進素質教育。堅持依法治校,遵循教育規律,規範辦學行為,加大政務公開力度,積極推進教學改革,不斷提高教育教學質量。近幾年來教學成績

中有升,國中畢業會考2017年總評名列全縣十六個學區第6名;2017年榮獲第4名;2017年第2名,2011年第四名。國小畢業會考2017年總評名列全縣十六個學區第8名;2017年榮獲第1名;2017年名次下滑,其主要原因是山區學校課程科目多,師資緊缺,每位教師都擔任兩三門主課,每週只有一兩節空堂時間,負擔較重,偏重主科放鬆副科的教學成為現實,尤其是各國小緊缺英語、音、體、美專業教師,導致造成全學區綜合成績偏低、名次下滑現象,為此,學區專期召開會議,討論研究,克服種種困難,將全學區六年級集中在禮辛國中和禮辛中心國小兩校辦學,以緩解當務之急,2011年國小畢業測試獲全縣十六個學區第7名。畢業率近三年國小畢業、國中畢業率均為100%,全學區各校均認真實施素質教育,嚴格執行課程計劃,做到開齊課程、開足課時,未設臵重點班,無留級,無亂收費、亂辦班現象。

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