精選家庭教育的語錄大集合50句

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知足、感恩,植福因;善解、包容,消舊業。下面是小編為大家整理的家庭教育的語錄50句,一起來欣賞吧。

精選家庭教育的語錄大集合50句

1、真正懂得享受人生的人,是不把享受人生作為人生的終極目標的。也就是説能夠吃得苦,更能享得福。我説的,並不是社會評價。

2、如來隨好光明功德品以欲網自蔽,以愛蓋自覆,自恣縛於獄,如魚人笥口。為老死所伺,若犢求母乳。離欲滅愛跡,出網無所蔽,盡道除獄縛,一切此彼解,已得度邊行,是為大智士。《法句經》卷下

3、耳目不防護,貪慾從是生,是名為苦種,生臭汁潛流,諸覺觀氣味,依於惡貪嗜。聚落及空處,若於晝若夜,遠離修梵行,究竟於苦邊。《雜阿含經》卷三十九,第1081經

4、若斷愛無餘,如蓮花處水,芘芻舍此彼,如蛇脱舊皮。《大毗婆沙論》卷九十五

5、如果我們足夠善良,足夠完美,還有人對我們冷嘲熱諷,還有人緊抓着我們卑微的過去取笑我們,我們可以不必在意,只須丟掉那些壞臉.色,壞的評價,淡然地面對一切是非功過,我們會過得很快樂。

6、雖是俗世塵光,卻也歲月靜好。做一個淡然女人,飄忽人際中,置身世相外,不睹萬般誘惑,只贏一人之心;做一個靜默女人,淺笑袪千愁,輕語醉春秋,雖不善言辭,亦自成風景;做一個濃情女人,寂時似禪定,情竇如烈火,愛就夢一場,別恨只道無;做一個寒梅女人,只為暖冬,無意爭春,惟願走過,不求來過。

7、一切諸法畢竟寂滅,心寂滅故,名究竟毗尼。一切諸法我不可得,無染着故,名不悔毗尼;一切諸法本性清淨,無顛倒故,名最勝毗尼;一切諸法如如實際離諸見故,名清淨毗尼;一切諸法不來不去,無分別故,名不思議毗尼。《大寶積經》卷九十,優波離會。

8、為除三毒刺,專求智慧犁。《華嚴經》卷七十七,入法界品

9、以無勤為方便圓滿進度,身心勤怠不可得故。《大般若經》卷三,初分學觀品

10、很幸運,我們每一位眾生都平等地擁有追求究竟快樂的權力,也都平等地具有達到究竟快樂的潛能。非常可惜的是,我們往往將眼前的快樂當做究竟快樂來看待,而失去了獲得究竟快樂的機會。究竟的快樂不在外境,而在內心。內心的祥與、安寧、喜悦、慈悲與智慧,皆是由內往外釋放的,而不是靠外境求來。對現象進行分別與執著,那麼現象就會成為我們遭受痛苦與煩惱的因素了。

11、我非常喜歡這四句:"眾生無邊誓願度,煩惱無盡誓願斷,法門無量誓願學,佛道無上誓願成。"這四弘誓願涵攝了佛法的一切精髓——大悲、大智、大願。眾生無邊是苦諦,煩惱無盡是集諦,法門無量是道諦,佛道無上是滅諦。前兩句是下化眾生,是世俗菩提心,屬於福德資糧;後兩句是上求佛道,是勝義菩提心,屬於智慧資糧。

12、問:"慈悲和善的關係如何?"師言:"光有慈悲而缺少智慧,有時也會生出毛病來的。最淺近的例子,像當前社會上常發生善心人被騙的事,如此,慈悲不僅未能達到善的理想,反而助長了騙徒的罪行。我們要在智慧中發揮慈悲,才是真正的善。"——證嚴法師

13、有一乘道,淨眾生,離憂悲惱苦,得真如法,所謂四念處。《雜阿含經》卷十九,第535經

14、知一切法,皆是自心,而無所着。《華嚴經》卷十八,明法品

15、染淨因果諸佛解脱當於何求?答日:當於一切眾生心行中求。《維摩經》卷中,文殊師利問疾品世、出世間之事,不出因果二字。《印光法師文鈔菁華錄》

16、妄念不生為禪,坐見本性為定。

17、心理學告訴我們,孩子的問題主要是情緒問題,家長內心的焦慮與浮躁,比孩子有學習問題更可怕,只有孩子內心平靜,才能吸收、沉澱、理性思考。作為父母,請記住,保證自己情緒的平與,就是對孩子最偉大的教育。

18、奧地利著名心理學家阿德勒認為,孩子的出生順序對他們的心理有着重要影響。長子或長女出生後是家中唯一的小孩,受盡了家人的寵愛,在成人後則表現在想要找求他人的認可。而在第二個孩子出生後,他們往往會感到不安,認為是弟弟或妹妹奪走了本該屬於自己的愛。

19、大多數父母以為讓嬰兒長期聽音樂,一方面可以安撫嬰兒,另一方面可以培養嬰兒温與的個性。俄羅斯兒童心理學家的一項最新專題研究發現,1~2歲的嬰兒如果每天聽音樂過度,可能會影響正常學習語言的能力,還可能形成沉默、孤僻的個性。

20、不幸福的女人是掛相的。我們常常説,某女人一臉苦相。其實,你到小姑娘那裏看看,並沒有多少女孩子就是這種相貌的。女人年輕的時候,基本上都是天真爛漫的。但是你去看中年婦女,就能看出幸福與不幸福兩大陣營。生活確實是可以雕塑一個人的'相貌的。

21、人真的要學着承擔,當自己一天天的成長,我們所扮演的角色也愈來愈多。其中也難免會有些自己不擅長、不喜歡,甚至不習慣的角色,此時若是不咬緊牙關、滿懷熱忱的堅持下去,只想逃進自己安逸的小圈圈裏,像個孩子一樣無憂無慮,一不小心可是會付出許多幸福的代價。

22、別人也得到了應得的一分利益,各方都不吃虧。

23、幫忙的要求一般都不是隨隨便便提出來的。

24、人不要在春分得意的時候忘乎所以。"

25、外語考試在當今中國,是用智力抗拒金錢與權力的最後力量。"

26、老師,您是雨露,灌溉着幼苗的夢想;您是太陽,照亮了學子的前程;您是馬達,推引着我們進步。今天是教師節,沒有豐厚的禮物,只有簡單的祝福,願您每天笑容滿面,幸福快樂。10愛國教育,至誠諄諄;尊師重道,你的囑願;孝敬美德,苦口婆心;一生授教,無悔無怨;你的形象,高大燦爛;教師節到,學生祝願;願你健康,一生平安!

27、轉凡夫觀念,至絕對境界,即是證性。

28、我將給他一個他無法拒絕的條件。

29、在不同的文化空間中自由穿梭,在不同的文化思維中自由切換,這是一種國際適應能力。

30、坎坎坷坷的道路上,有您就有光亮;跌跌撞撞的前行中,有您就有方向。

31、養育養育,在物質條件相對富足的今天——父母責任更重要的,是教育,而不是撫養。

32、作為教師,我們比誰都知道分數的重要。可是,那比分數更重要的,我們時刻不敢忘記。第一,身心健康;第二,正直勤勉;第三,面對困難,具有獨立戰勝的勇氣和能力;第四,成績優秀。

33、無住心似何物?不青不黃,不赤不白,不長不短,不去不來,非垢非淨,不生不滅,湛然常寂。

34、菩提心轉勝堅固,成無上道,有所聞法,即自開解,不由他悟。

35、悟寂無寂,真知無知,以知寂不二之一心,契空有雙融之中道。無住無着,莫攝莫收,是非兩忘,能所雙絕,斯絕亦絕,般若現前。

36、但一念不生,前後際斷,照體獨立,物我皆知。

37、知謹言慎行,便不錯因果而無掛礙。

38、孩子學習是艱辛的,這是一個爬坡過程,一旦上了路,對於您的家庭、對於教師,都是一件幸事。在這個過程中,教師自然要竭盡全力引導、幫助他們,如果在能得到家長的幫助,那孩子將多麼幸福。

39、教誨如春風,師恩似海深,桃李滿天下,聲明傳四方!

40、錢、權、背景、關係網,這些東西,有的人有,有的人無,有的人多,有的人少。在你踏入社會以後,它們決不是沒有用的,它能給你的可以是一個門檻,可能是很高的一個門檻。

41、樂觀是不是天生的?也許對有的人不是。如果是經過了冷靜的思索,甚至長期的悲觀之後建立起來的,也許更加堅固。

42、因為各自的獨立、交集的變化,有的朋友自然會慢慢淡出;有的需要時常聯繫,免得情感慢慢淡漠;也有一種珍貴的友情,在曾經的一段時間內已經鞏固,並不會因為時間流逝或長久未聯繫而消減。

43、如果一個人能做自己的好父母,也就一定能做孩子的好父母。什麼叫做自己的好父母呢,就是你有沒有辦法對自己温和而又堅持。也就是説當你失敗了,有挫折感了,你是怎麼對待自己的。你會不會對自己非常嚴厲?會不會不能原諒自己?如果是的話,那麼當你成為父母后,你孩子犯錯時你也會這樣對他。

44、鼓勵孩子是讓孩子為自己感到驕傲,不是家長驕傲,家長驕傲不重要,孩子驕傲才重要。

45、師生之間心與心的交匯之處是愛的聖地。用千百倍的耕耘,換來桃李滿園香。教師的最大幸福就是把一羣羣孩子送往理想的彼岸。知識不存在的地方,愚昧就自命為科學;教師不存在的地方,無知就變成了聰慧。

46、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。教師之所以偉大,在於他(她)永遠消耗自己,照亮別人。好筍出好竹,好師出好徒。

47、任大小姐,這幾年來我待你怎樣?

48、任教主,這部《葵花寶典》是你傳給我的。我一直念着你的好處。

49、在沒有陽光的黑暗中,一直想用這雙眼再次確認一次,那份生命的光芒……

50、你的所愛同時也是你的弱點。

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