國小作文:期會考試

來源:文萃谷 2.1W

在學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的國小作文:期會考試,歡迎大家分享。

國小作文:期會考試
國小作文:期會考試1

經過半學期的努力,終於到了期會考試。

為了這次的考試,我在家裏可化了不少工夫呢!我知道英語單詞我老是記不住,於是我每天早晨六點起牀,先讀半小時書再去上學;我知道我很粗心,數學計算老是算錯,於是我每天放學回家後除了寫完老師佈置的作業,還寫媽媽佈置的作業,並花五分鐘做計算題;我知道我作文不好,於是我臨睡覺前,都要看一篇別人寫的好作文。

這幾天,我在家裏花費了不少心血,在期會考試之前,我不禁慌張起來,心想:萬一我數學考不好,那可怎麼辦?我還是數學課代表呢,如果我考不好,同學們會嘲笑我的,萬一我英語考不好,那李老師會不會不喜歡我呢? 到了考試這一天,我就像熱鍋裏的螞蟻——團團轉,拿到試卷,我不管三七二十一,拿起來就寫,一筆一劃,認認真真。過了一小時,鈴聲響了“叮鈴鈴,叮鈴鈴”我已經檢查一遍又一遍了,我長歎一口氣,終於考完了。過了十分鐘,又要考英語,我神經緊繃,咬着牙齒做試卷,先是聽力,我認真地聽着,她發音的每個部分,我都豎起耳朵。吃過午飯,到了下午,又來一場考試,經過七十分鐘,我全身無力,往桌上一趴,總算考結束了。

那天晚上,我做了一個夢,夢見我考的不好,大家都説我是笨蛋,起牀後,發現後背上一身冷汗。今天就要報成績了,我懷着不安的心情傾聽着我的成績,成績終於出來了,又是開心又是遺憾,開心的是三門功課都考的不錯,遺憾的是有的題目明明可以做對的,卻因為粗心做錯而扣了分。

這次考試讓我知道:勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!

國小作文:期會考試2

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,半個學期過去了。我們的學習又變得緊張起來,準備迎接那即將到來的期會考試。

期會考試終於到了。那天,我早早地來到學校,複習語文和數學。在我複習的時候,班上亂哄哄的,那是臨考前班上最激動的時刻。

第一門考的是數學。這張考試卷很簡單,這讓我輕鬆了許多。但是考完數學就不好辦了,因為語文卷子中有“攔路虎”。語文考試開始了,我很快的做完了前面的題目,但是卷子中的攔路虎還是來了,那是一道閲讀理解的題目。我絞盡腦汁,怎麼想也想不出來。就在我思前想後的時候,時間不知不覺得流走了。在我終於把答案寫在卷子上的時候,離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒寫!“來不及了”,我心想。但是不幸中的萬幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫過的,我直接把它寫到卷子上就行了。我奮筆疾書,不言不語,一轉眼,幾行字就出現了。但是寫字還是需時間,馬上就要交卷了!下課鈴已經響了,老師開始收卷子,我還沒寫完,老師先收了別的同學的卷子。我省略了一些作文中的語句,又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了!我欣喜若狂,我終於寫完了!我趕緊把卷子交給老師,看到那一個個正在低着頭寫作文的同學,我是多麼興奮;聽到那一個個沒有寫完作文的歎息,我是多麼開心!

通過這次考試,我明白:在考試的時候,我們不要把時間耽擱在一道題上,不然後面會很緊張。

國小作文:期會考試3

今天是期會考試,考完後,我是既輕鬆又緊張。

輕鬆的是因為這樣的大考讓我們緊張的學習氣氛放鬆了下來,緊張的是因為回家要面對家長極大的壓力。

今天放學後,我如願以償地玩到了千載難逢的電腦,心裏高興極了。要知道這樣好的事只有在大考以後才會讓我碰到,所以其實在我的心裏還是非常喜歡期會考試和期末考試的。我也很珍惜這次機會,絕對不浪費一秒鐘,就連去上廁所也按好打工鍵,趁這些時間多賺點“錢”。但玩的過程中也有令我不舒服的事,比如電腦太卡的問題等等,可是最令我反感的還是家長止不住的追問。他們經常老老小小地問我今天考試考得怎麼樣等等有關考試的問題,連平時一向不愛多説話的爸爸也會在這一瞬間變成嘮叨男,讓我一句話都插不進去。往往就是在這個時候,是我最容易發火的時候。我時不時來兩聲怒吼,讓整個家鴉雀無聲,只剩下我按動鼠標的聲音,可在這個時候,我也會有點不習慣。

考試也會給我的心裏帶來不安。

如果考得好,那也就沒事了,如果考得不好,就會是一頓臭罵或變成更嚴重的打。在很多時候,我常常在考試後得知我哪一道做得不對的消息,這時,我真想偷偷地把試卷偷來改正一下答案,但我卻無能為力,想想心裏真是十分後悔,因為有可能就因為這一個小小的錯誤或粗心,讓我的名次降低好幾名。

這就是我期會考試後的生活,它可以讓我放鬆,也可以讓我緊張。

國小作文:期會考試4

期會考試 光陰似箭,日月如梭。時間可過得真快啊!轉眼到了4月份,期會考試來臨了!

上午八點鐘的時候,我們就開始進行數學考試。這次的數學題目好難呀!好多都沒有接觸過,我硬着頭皮作了好多,漸漸的,心裏平靜了,題目看起來不是怎麼難啦!我還是像以前一樣寫的超快。可就是因為寫的快,壞了我的大事,我明明再草稿紙上寫的序號是2,4,5,7,9,可到了試卷上就成了1,4,5,7,9,好可悲啊!一分啊!更因為我的粗心害我才考98!可氣!

考完數學後,我們還沒有什麼心理準備,就開始考語文了!這張試卷有六個面,平常只有四個面的!時間好快,一會兒,老師就收捲了。監考老師前門走,朱老師後門就來了!她問我們考的怎樣,還告訴我們選擇題的答案,我錯了兩個4分呀!看來語文是拿不到90分啦!

果然,下午老師就批好卷子了!結果才86!老師批評了我,我知道老師為什麼批評我,儘管我是今年新的插班生,可我平常成績都不錯的!朱老師對我充滿了期望,可我只考了這點分數,還有什麼面子見她啊? 下午,我最討厭的英語來了,成績如我所料很差:85分。 這些排名是1,15,27,不僅是同學笑我降的好快,我自己都是這樣認為的!可是,這樣的苦惱有什麼用呢?不如,行動起來,下次再努力。

人的一生有成功,有失敗正如我以前的老師所説:人沒有永遠的第一,也沒有永遠的最後。失敗了,我可以再來,但我不可以放棄!

國小作文:期會考試5

一眨眼,半學期過去了,我們迎來了期會考試。

星期三,我們要考的是英語。只見張老師抱着一疊卷子走進教室屋裏鴉雀無聲。“現在複習一下。”大家翻開英語書複習起來。“好了,把英語書放進去,隔上書包,考試。”説着發下卷子。我先把名字寫好,簡單看了看試卷,還行。“現在開始聽力。NO.1......”長長的英語考試結束了,我鬆了口氣,只差語文和數學。

星期四,我們要考語文。項老師走進教室,咦?怎麼沒拿卷子?“先打開語文書,讀詞語盤點.....”複習過後,老師叫易辰去辦公室拿卷子,然後對我們千叮嚀,萬囑咐:“字一定要寫好,尤其是作文......”卷子一發下,什麼?還有聽力?先看下一題吧

星期五,這是我們最後考的一門功課---數學。上課了,老師還沒來,同學們有幾個在認真複習,有一些在講話,還有一些呢?就在外面偵查老師來了沒有。“不好,老師來了。”就像老鼠看見貓似的,飛速跑回座位,打開資料,裝模作樣地看了起來。陳老師一來教室,同學們大氣都不敢出。她不像別的老師讓我們複習一下,就直接考試了。前面一頁倒還行,後面就難了。“怎麼算呀?”我的心急了起來,“要快點呀,等一會兒就來不及了。”好不容易下課了,同學們多都説這次考試太難了……

這個學期的期中已經過去了,我們要加倍努力,迎接期末。

國小作文:期會考試6

期會考試了。今天,期會考試。早上,我還有其它幾位同學到校有點晚了,剛一到校就開始打飯了。第一項考得是語文,監考得老師不是一(3)的劉老師,是別得班老師。老師説不要相互看,還在黑板上寫了很多字,都是考試要注意的事,要求我們要認真聽題,仔細思考,認真答題,仔細檢查。

在語文考試中,我們隔着書包,開始答題。每一題先由老師讀題,其中有一道題,老師問我們圖都能看清楚嗎?一位同學説,第三題看不清,大家告訴他,哪個圖是蜜蜂,而我寫了馬蜂,語文考試結束後,是數學考試。數學考試之前,周老師告訴我們一些做題的方式,還給我們提醒要注意的事項。鈴聲響起,數學考試開始了,我拿起筆認真聽老師讀題,一道一道的答,這些題我感覺都見過,做完試卷,交卷鈴聲響起,組長收卷。中午吃飯洗碗時,一位同學問題是周老師,考了多少分,周老師説還不知道呢,卷子是校長批改的。我又問,量哪個校長,周老師説去問李博陽,他交給哪個校長,就是哪個校長批改。

李博陽説是董校長。我們都很驚訝,因為這是我們試卷第一次被校長批改。下午起牀後,當我把這事告訴同桌時,他説沒有董校長,只有董組長,董組長就是我們班級的語文組長,我們在一起討論起來,這時屈老師來了,叫我們安靜。過了一會,美術老師走進了教室,帶着我們考英語,答完題後,我把每個空都檢查了一遍。考試結束了,我心裏想,今天三門考試,説不定我可能有一張卷子會是100分呢。

國小作文:期會考試7

星期二是語文的一次期會考試,同學們都很希望自己能考出一個讓父母滿意的分數。所以同學們都非常期待這次的分數,我也不例外,有些同學還迫不及待地問老師:“這次期會考試的分數到底批出來了沒有?”“還沒呢!”老師説。一會兒,日子就過去了,到了期會考試後的第二天,在一個早晨,老師拿到了考卷,同學們的眼睛都注意着那張考卷。

突然我心跳加快,心想:萬一我考了70多分怎麼辦?我很驚張。我等啊等,終於我拿到了考卷,我馬上把卷子翻到了正面,我一看分數,這才鬆了一口氣,還好,84分。我仔仔細細地看了看整張試卷,我這才發現,這次的考卷並不囊,很多題都可以在文中找到答案。還有些題就是考我們課外的積累。而我在第二篇閲讀文的時候,卻被扣了6分,特別是第4題,襖克醫生的情感變化是由,其實這道題,只要找出文中的心情詞語就行了,而我卻被扣了2分,我覺得很不應該,正明我沒有好好得讀課文,所以我非常的懺悔。然而第5題我被老師扣了1分,這道題是從文中抄到卷子上的,我更不應該寫錯。我的作文被扣了7分,證明是我平時的課外書看的太少了,所以分數被扣了這麼多。我感到非常的懺悔。

雖然這次考試的分數是84分,但是我還是不滿意,因為我更本沒有用心去做所以我感到非常懺悔,以後我要認真地檢查考卷,考出好成績。

國小作文:期會考試8

經過一個星期緊羅密佈的複習,今天,我們終於迎來了期會考試。

馬上就要開考了,我好緊張啊!全班同學跟我一樣,也都異常緊張,他們有的在東張西望,有的在交頭接耳,有的端坐在座位上,表面似鎮靜,其實內心早已亂成了一團麻,整個班裏的氣氛都顯得格外壓抑。

第一節考的是英語,待卷子發下以後,我連忙粗略瀏覽了一下試卷。啊!謝天謝地,英語試卷總的來説還比較簡單。“現在開始聽力題!”監考老師喊道,頓時教室裏鴉雀無聲。幾分鐘過後,錄音機裏傳出聽力的答案,我的耳邊也響起了同學們沙沙的做題聲,我也以飛快的速度填完了試卷,用迅雷不及掩耳的速度檢查了兩遍。可是當我做筆試題時,卻發現了一個“攔路虎”,攔住了我那一直在前進的筆尖,於是我就苦思冥想了起來,眼看時間馬上就到了,可我還理不出半點頭緒。急的我像熱鍋上的螞蟻,不自信地填寫了一個答案,然後悻悻地把試卷交給了老師。唉,看來想拿一百分可真夠懸的啊!

第二節考的是語文。在監考老師的“一聲令下”,我們便飛快地寫了起來,我用了將近一個小時的時間,終於完成了基礎知識和閲讀考題。這時監考老師提醒説:“同學們趕快做,就剩半個小時了。”這句話像鞭子一樣,趕得我手中的鋼筆飛快地奔跑着,一刻也不敢停留,終於在規定的時間裏,我做完了語文試卷,在一番粗略的檢查之後,我交上了試卷,走出教室門,我長長地吁了一口氣。作文

今天的考試終於完了,明天還要進行數學考試呢。不和你説了,我要去睡覺了。等明天養足精神,數學考試一定能取得優異的成績。

國小作文:期會考試9

在上星期五的早上,我們迎來了一學期一度的期會考試。在考試的前一天,我一如既往的玩耍,心裏還想:不就是區區一個期會考試麼?用不着那麼用功,也用不着複習,更用不着那麼緊張。可是到了星期五,我的心裏就像有一隻小兔子在砰砰的亂跳。終於,考試開始了,在發過語文考卷後我漫不經心的掃了一下捲紙。哈哈!這些題我全都會做!在小喇叭吆喝到:“開始答題開始答題”的一瞬間,我奮筆疾書的寫了起來。正當我心裏得意洋洋時,一隻“攔路虎”卻橫衝直撞的出現在我的面前。真是“半路殺出個程咬金”使我措手不及。我抓耳撓腮的想了好大一會,還是毫無頭緒,這時,我想起了老師的叮囑:“如果你遇到不會做的題了,那麼,你先把它丟下,等寫完後再想。”於是,我決定先把這道題丟下,去做其他的。還好,不一會兒我就順利做到了作文題。寫完作文後,我開始繼續攻克那一道“攔路虎”,再三思考後突然腦子裏出現了一絲靈光,我趕緊奮力把它揪出,這可真是“柳暗花明又一村”啊,終於把這“攔路虎”打趴下了!寫完後,我認真檢查了一遍所有的題,考試時間結束後,我們就交卷了。

第二場是數學了,我知道,數學只要你認真答題,就能取的好成績的。果然,不一會兒,我就寫完了。在認真檢查一遍後,我發現了一道錯題,幸虧我及時改正。

剩下的英語和常識,用六個字來説就是“那都不是事兒”。由於我考試前不認真複習,使我遇到了“攔路虎”等問題,我以後一定會上課認真聽講,在開始前也認真複習,這樣才能使我進步,這樣才能讓我成為中上等學生,這樣才能讓我的學習更加優秀!

國小作文:期會考試10

星期四上午第二節課時,我們楊老師把這次語文期會考試的試卷發到我們手裏,當我看到試卷上那鮮紅的85分時,我的心情有點失望,我的語文成績對我來説並不是很理想。沒有達到我期望的目標。我以為會考90分以上。可是分數擺在我面前,不得不慚愧的低下了頭。接下來的我陷入了深深地沉思中……

試卷中首先是基礎題,有一道題是看拼音寫詞語,第一個是"武警",因為我的疏忽大意把j看成了q,結果寫成了武強,真不該錯啊!就這樣丟掉那寶貴的一分。

根據情景填詩句這道題,原題是:每逢過大的佳節我們會給遠方給的親人發電子郵件或打電話,常用什麼詩句來表達自己的思念之情。由於對題意理解錯誤了,所以導致獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,這句詩句運用錯了。

對於閲讀和作文是我學習語文中比較弱的一項,我竟然在這個部分丟失9。5分,我恨自己為什麼不小心,為什麼不認真,要是我認真一點,我就會上90分了!作文選材不夠新穎是我最生氣的地方,明明在我的腦海裏就有一個"讓座"好題材來反應新時尚,值得我去寫,卻偏偏寫成了"不亂扔香蕉皮"這件事,哎,可憐的我的腦袋怎麼就那麼不開竅呢?

在今後的學習中,我會廣泛閲讀,閲讀優秀文章,積累優美語句增加自己的詞彙量,在寫法上,能取其之長,補己之短。雖然這次期會考試我考的並不理想,但是我相信自己的實力,我會全力以赴衝刺期末考試。爭取不讓老師、家長失望,更不讓自己失望。

國小作文:期會考試11

時光冉冉,轉眼半期已過,都説一分耕耘,一分收穫,看見下發的三張試卷,喜憂各半,實在説不出到底是甜多一些還是苦多一些?

本學期英語這門學科投入的精力最大,英語閲讀打卡,拼讀、默寫單詞幾乎是家常便飯。因為一直在堅持,所以回報給我的全是鮮紅又耀眼的紅勾。但我知道,人不能驕傲自滿,所以後半個學期,我要更加努力。

幽默又博學的彭老師的'到來,讓我們班的同學們知道了數學原來也可以這樣學。虛構的蘋果和梨子也能分得我們爭論不休,往往已到了下課玲響的時候,大家都還意猶未盡,沉淪在數學的海洋裏。只是我本個學期一直沒能考個滿分,心中着實有些鬱悶,每每想起,心中都有一種如醉酒般的無力感,實在有些沒臉見彭老師,只是在心中暗暗立下了軍令狀:彭老師,您等着吧!期末華山論劍時,我一定要摘下那頂桂冠。 語文考完,抽空時我還嘚瑟地給媽媽打了個電話,感覺自己應該在九十五分左右,達到了自己給自己訂的小目標,但現實那殘酷的大手狠狠地扇了我一記耳光,明明都是些會的題目,因為粗心被扣了四點五分,罵了自己千遍萬遍,然,世上本就無後悔藥,錯了就是錯了,誰讓自己洋洋自得,睹錯誤為之無物呢,我下次一定細心一些,打好基礎,認真學習,把我的九十五考回來。

雖然這次考得並不是很好,但我不會去埋怨已經發生的事情,要麼就改變它,要麼就安靜的接受它。雖然我不是天才,但我願發憤圖強,永不停息。

國小作文:期會考試12

今天在班級的同學羣裏,大家都在討論這個週五的作業有多麼的多。連我這個幾乎萬年不發言的人都忍不住出來吐槽了幾句,因為這個週五作業實在是太多了。大家似乎都找到了共同語言一樣,嘰嘰喳喳的吐槽作業了。就連一些成績還算不錯的同學,也忍不住説了一句。

臨近期會考試嘛,倒也是人之常情。這時候突然有一個成績在班級中是中下游的同學出來發了言,我作業已經寫完了。嗤,這話一説出來,大家大部分人都是啼笑非議的,一些人更是難以置信。是的,一些成績好的同學都還在吐槽這次作業還有那麼多她成績頂多算的上一般,怎麼可能那麼快就做好了?大家都等着看她笑話,她默了幾秒,拍了幾張照片放在羣裏面,答案打了馬賽克,但這上面清秀的筆記,已經印證了她説的話,她的確認認真真的寫完了作業。可問還在聊天,她沒有説什麼,更沒有炫耀的意思,靜靜的打出了幾行清冷的字,有時間在這裏閒聊的話,我覺得還不如認真地寫一會兒作業,否則你們現在這樣只是在浪費時間而已。一時間,所有人都被她那直接坦率的話語給震驚到了,久久無言,也再也沒有人發出那質疑的聲音了,畢竟事實真的是勝於雄辯的。而一個人在一件事情上花費多少的時間,付出多大的努力,這都是她自己決定的,而我們沒有付出努力,憑什麼去質疑別人呢?自己的努力或許不一定能得到別人的認同吧,可是我們又何必做什麼事情都得到別人的理解和認同呢?自己的付出得到了成果,就算別人不知道,可受益的還是你自己,又何必弄得人盡皆知呢?

做自己就挺好,有時候,我們總喜歡帶着一些有色眼鏡去看別人,可你怎麼知道別人營造出來的不是假象呢?所以也請尊重每一個人的努力和付出吧,自己沒有努力,就別説別人也沒有努力!

國小作文:期會考試13

期會考試臨近了,都沉浸在緊張學習的氣氛當中,所學生都被老師施了咒語,神祕而緊張。在段複習裏,都很晚睡覺,一早來到,“熊貓”。

一眨眼,期中已到,都鬆懈,都想考出好。以前每天快快樂樂學,又高高興興地回家,哪像,整天書就成了的糧食、甜點。語文考試,監考老師在考試“吧嘰吧嘰”説了一大串“考試要領”,字寫好啊,作文少於500字呀!聽得頭暈腦脹,哪心情去考試?!

轉眼打鈴了,試卷被老師收上去了。語文老師走進教室,臉上表情嚴肅,説:“中午,我會改出語文試卷。”心裏像有鼓手,不停地敲打着鼓,手裏也多了汗。

接是數學考試,心一下子敞開了,數學,那怕!我不看試卷就可以來。試卷發,我看了看試卷,小菜一碟!我火速答試卷,能考100分。把試卷一交,安祥地坐在座位上,心裏不由地思量着語文的。我估計這回考不好,心裏又多出了驚慌的小白兔,在一蹦一跳。記得以前,單元測驗時還可以把語文書抽屜裏,趁老師不地看上一兩眼,這回可不,有監考老師在,秋後的蚱蜢——蹦噠不了。正午,老師讓休息。所同學都合上了眼,而我,睜着大眼睛,也睡不着。下午語文了,我80分!哦!太糟糕了,真是曹操敗走華容道——不出所料啊!

我像從天堂掉進了地獄。微風吹過樹梢,樹葉刷刷地搖頭晃腦,譏笑我:“你真笨,就只考80分,別人考了100分呢。”眼淚順着臉頰流,風像刀劃過臉,我拖着沉重的雙腳,地向家走去……

國小作文:期會考試14

叮叮叮,叮叮叮!隨着考試的結束,同學們都趕緊拿出監考老師留下的一張空白試卷,七嘴八舌地對着答案。大家都對了,一陣歡呼;答案有不同,激烈地爭論;明白是自己錯了,唉聲歎氣。我呢,沒有參加進去,因為根據以往的經驗,我的考試成績從來都是名列前茅,還需要對什麼答案?

星期四的語文課上,沙老師拿着一大疊試卷進了教室,説:“我們班這次期會考試總的成績非常好,但是有幾個92、93分以下的同學要批評!”説着,就拿起試卷發給我們。“……王睿通,91加17分。”我聽到這個成績,先是感覺頭腦被人敲了一下,嗡的一響:不可能啊!我能考這麼差嗎?然後,我聽到沙老師説:“王睿通這次考得不是很好,有可能是因為考試前生病造成的。不過,我們相信他認真分析,積極改進,以後一定還能考出最好水平。”然後,沙老師帶領全班同學為我鼓掌。這下,我知道這成績是真的了,淚水就不由自主地流了下來……

後來,我做了認真的分析:我這次語文考試發揮失常的原因,是我生病以後,就開始慣着自己了。拉下的作業沒有及時補,該背誦的課文沒有認真背。這種狀態,怎麼能考出理想的成績呢?

以後,我一定汲取教訓。不管在什麼情況下,都不能放鬆對自己的要求。學習如逆水行舟,不進則退,我要牢記這個道理!

國小作文:期會考試15

期會考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡。考好了,心裏甜滋滋的,隨之而來的是老師的讚揚、同學們的羨慕和父母的喜悦;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的誇獎,下要考慮同學的冷嘲熱諷,則必敗無疑。

考好不驕,考不好不氣餒,以平平和和的心態應考,反而能考好。但是,説到容易,做到卻難。就拿這次期會考試來説吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚,考試以後,都十分疲憊和擔心,時間彷彿靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心裏打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。第二天是數學考試。考完,我便四處問訊數學答案,以便與自己的答案相對,跟着就是幾聲“耶!”的歡呼,因為那時我已經感覺到我是100分了。

現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時,同學熊夢飛跑過來,把他涼涼的小手搭在我的肩上,説:“別不高興,”一聽這話,我的心裏“咯噔”一下,他繼續説:“你語文久拾五點五分。”啊!怎麼會這樣!頓時,我眼前浮現出這樣幾幅景象:我和爺爺坐在客廳裏,爺爺問我是不是100分,我説有99。9999%的把握得100分;我和媽媽拉構:雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好,不僅辜負了爺爺得期望,而且一個小時得遊戲也成了泡影!唉!為什麼是這樣!我在心裏祈禱:但願數學能給我一個滿意得結果吧!我希望自己以平和的心態對待考試,但做起來真難啊!

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