2017成人大學聯考專升本英語複習指導

要想在成考英語專升本考試會考出好成績，首先還得學會如何去複習英語。那麼關於成人大學聯考專升本英語複習指導有哪些呢?下面本站小編為大家整理的成人大學聯考專升本英語複習指導，希望大家喜歡。

第一，虛擬語氣。它主要可分為以下情況：

A，表建議，要求，命令的動詞，及與其相關的名詞、形容詞或分詞，後面的從句中都要用should+動詞原形作謂語，should可省略。

B，某些特殊的形容詞，後面常跟虛擬語氣。這一點要尤其注意。

C，wish後表示與現實相反的願望時要用虛擬語氣。

D，would rather後若加從句則要用過去式表示虛擬語氣，也可以直接加do sth寧願做…。

E，If引導的條件狀語中，表示與現在情況相反的假設，表示與過去情況相反的假設時。

虛擬語氣這個考點在近兩年當中出現的考分這兩年稍微偏高，這一點尤其大家要格外的關注一些。

第二，定語從句。

這次考試對定語從句的考察是重點考察關係詞選擇和非限定性定語從句。關係詞的選擇關鍵要從其在從句中擔任着的成分決定的，而不是在主句中的。非限定性定語從句通常由逗號與修飾的名詞相隔開，而且只能由which，who，whom，whose引導，其中which既可以指物，也可以指前面一整句話，這一點大家一定要注意。另外介詞和上面的關鍵詞連用構成符合關係詞的情況也很多。

第三，反意疑問句。

可以有兩點，句子本身含有否定意義的時候，比如seldom後面用肯定形式的反問。第二，考察祈使句的反問，對陳述部分是肯定句的祈使句。第三，I think，I believe，I suppose等表示主觀看法的句子，其反意疑問句由後面的賓語從句相對應。

第四，倒裝句，倒裝句一共有三項應該注意：

A，only後面加狀語，並放於句首時，句子用倒裝;而當其修飾其它成分時不倒裝。

B，表示否定意義的副詞或短語，如seldom，never，rarely，in no time.

C，注意Hardly/scarcely/barely had sb done…when這一句型，表示一――就…(as soon as後不加倒裝)

第五，主謂一致。

a，當主語後跟有with，together with，as well as，but ，except等短語時，謂語動詞與前面的主語一致。

b，表示時間，距離，金錢，速度等的數量詞作主語時，通常將其看作是一個整體，為單數。

c，就近原則either…or…，neither…nor…，not only…but also…等結構作主語時，由第二個詞後的名詞決定謂語形式。

第六，強調句。

大家記住強調句的基本結構it is/was+強調部分that/who(人)+句子中其他成分。

大家記住這個結構之後，在這次考試當中它有可能在單選題當中佔到兩到四分。

第七，連詞的辨析。

*that：可引導同位語從句、表語從句、主語從句、賓語從句等;that在這些從句中無實際含義，也不擔任任何成分。

*So+形容詞/副詞that…such+(冠詞或形容詞)名詞that，表示如此…以至於。

*what：可引導名詞性從句，並在從句中擔任主語、賓語等。

*wheher…or…/whether or no…是否…，if則無此用法。

*by加表示過去的時間，則主句用過去完成時;加現在，則主句用現在完成時;加將來時間，則主句用將來完成時。

*時間狀語，條件狀語還有某些讓步狀語中，不出現將來時，要用現在式表示將來時。

*分辨一下表示因和果的連詞，表示轉折的.連詞，容易出選擇題。

八，省略句

在一些時間，條件或讓步狀語從句中，當主句和從句的主語相同，而從句為主繫結構時(即有be)，可將從句主語和系動詞一起省略。

九，現在分詞作狀語

A，在某些動詞或詞組後常用現在分詞作狀語，對前面內容進行補充。

B，還可表示時間狀語。有時要用完成形式，表示動作已經在主句動作前先完成。

C，現在分詞短語還可作原因狀語。

D，有時還可表示伴隨情況或方式。

E，注意在一些動詞短語中to為介詞，後加名詞或動名詞。

一、語音知識(共5小題;每題1.5分，共7.5分。)

在下列每組單詞中，有一個單詞的劃線部分與其他單詞的劃線部分的讀音不同。找出這個詞，並把它前面的大寫字母填入左邊括弧裏。

( )1.A. machine B. dictionary C. Russian D. question

( )2.A. popular B. large C. remarkable D. dark

( )3.A. church B. chalk C. character D. cheat

( )4.A. cheat B. weak C. increase D. area

( )5.A. copy B. loudly C. today D. Monday

二、詞彙與語法知識(共25小題;每題1.5分，共37.5分。)

從每小題的四個選擇項中，選出最佳的一項，並把它前面的大寫字母填入左邊的括弧裏。

( )6.—The sea is very rough today.

—Yes， I‘ve never seen _______ before.

A. such rough sea B. such a rough sea

C. so rough sea D. that rough sea

( )7.—She‘s broken her arm again.

—Again? I ______ she _______ ever broken it before.

A. don‘t know; has B. didn’t know; had

C. didn‘t know; has D. hadn’t know; would

( )8.—Has the wallet been returned yet?

—No， but we expect ______ any day now.

A. to return it B. it to return C. it to be returned D. it returned

( )9.—I‘ve been told to pay the rent.

—But it‘s already been paid. It ______ by someone else.

A. must be B. may be

C. must be paid D. must have been paid

le sb to do sth使某人能做某事

computer enables people to communicate with each other more conveniently./計算機使人們彼此間能更方便地交流。

about to do sth… when正要做某事……突然……

eg.I was about to go shopping when it suddenly began to rain./我剛要出去買東西，天就突然下雨了。

accident/by chance/accidentally偶然地

across sb偶然遇見

on sth依……行事 student should act on the rules and regulations of the school./每個學生都應該遵守學校的規章制度。

to/add up to加上/總計達 number of the patients added up to three hundred last week./上星期，病人人數達到了三百人。

advance/ahead of time提前

r all畢竟

e to do sth/agree with sb/agree to sth

at doing sth下定目標做某事ng at winning the game， he practiced hard every day./為贏得比賽，他每天努力練習。

w/permit/forbid doing sth允許/允許/禁止做某事

w/permit/forbid sb to do sth允許/允許/禁止某人做某事

ogize to sb for sth因某事向某人道歉

sth in one's arms抱着……

ve at a conclusion得出結論

sb to shame使某人相形見絀 courage put all the other students to shame./他的勇氣令其他學生都感到慚愧不如。

astonish at sth因某事感到震驚

the bed鋪牀

e sb for sth/it is me to blame因某事責怪某人/該受責怪的人是我

k down/break up/break out/break into壞了/驅散/爆發/破門而入