期會考試日記【熱門】

一天的時間眼看就要結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，是時候認真地寫好日記了。快來參考日記是怎麼寫的吧，下面是小編收集整理的期會考試日記，僅供參考，大家一起來看看吧。

往往大多數同學，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以後我一定要努力，做一個……的好學生”或者是“這次有進步，但是我不會驕傲，我會繼續努力的。”等一些千篇一律，庸俗，泛着膩味的語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天後又忘得精光。

其實，期會考試以及其他那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機會。你看的不僅僅是那些分數和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時的一天。真正主要因素，卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關心的不是成績、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會的題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充飢的短暫快樂一樣荒謬、隨風消逝。

可是，在我對試卷進行深入研究彷彿有微不足道，彷彿渺茫得像一粒細微的沙子。感到，腦子上花費多大力氣，不付諸於實際行動是不行的。

期會考試是一個教你做人的機會。你可以反省自己的錯誤和過失；可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。

我覺得，對於感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由説一遍，最後當成混字數祕籍來矇混過關。最深層的那種內質，不用你去努力揭發，而是用心真正品味，打開了這個結，會給你一份未來的禮物。

這次的考試成績不理想，令我也十分震驚，令老師與父母大失所望。

語文:語言知識不夠牢固。數：1、基礎不好，很多題不會，不知道從那裏開始思考。2、單位換算出錯。英語：太過於自信，考試後沒有好好檢查。

總結失敗的原因，才發現有很多。首先，學習態度不端正，課前預習不充分，學完每一課後沒有及時複習，導致考試時碰到以前課程的題目，失分過多。學習習慣不好，沒有合理安排時間，作業的質量與效率不高，其次，上課沒有積極參與課堂，對於每一個問題沒有仔細思考，以致思路不活躍，掌握的知識不具體、不全面，不會舉一反三,做的練習很少，做題的經驗較少。

最後，則是我最大的弱點：粗心。總是“大意失荊州”，做題馬馬虎虎，沒有審清題意便盲目做題，所有的科目都是這樣，做完試卷後沒有仔細檢查，導致犯了許多不該錯的失誤，正確率較低。以後做題一定要仔細，不能因為題目簡單而不去在意，學習是一個循環漸進的過程，只有打牢了基礎，才能在此之上再去提高，所以，對以前知識的掌握，是必要性的。

自己的水平還差得很遠，只有下苦功夫，才能取得成功。最弱的地方還是數學，還需加強。

往往大多數同學，寫感想事都有這些話——“這一次考試太粗心了，以後我一定要努力，做一個……的好學生”或者是“這次有進步，但我不會驕傲，我會繼續努力的。”等一些千篇一律，庸俗，泛着膩味的語言，且往往是揮手瀟灑一番，幾天之後又忘得精光。

其實，期會考試以及其他的那些考試都是一個個讓你挖掘潛力的機會。你看的不僅僅是那些分數和名次，它們只是一些副要的外觀因素，就好比那一件件華美的外衣裝飾，無論它們再漂亮，再令人耳目一新，總有過時的一天。真正的主要因素，卻往往是這些再普通不過的一碗飯、一杯水，是這些給予我們真正的力量。就如同試卷，你所要關心的不是成績、分值，而是你所疏忽的，或者根本不會的題目，消化它們，就和僅是一樣簡單；不肯消化，就和畫餅充飢的短暫快樂一樣荒謬、隨風消逝。

可是，在我對試卷進行的深入研究彷彿有微不足道，彷彿渺茫得像一粒細微的沙子。感到，腦子上花費多大的力氣，不付諸於實際行動是不行的。

期會考試是一個教你做人的機會。你可以反省自己的錯誤和過失；可以反省到自己因為一個“懶”字而被耽誤的知識；更可以反省到自己面對自己是所有的一切漏洞。

我覺得，對於感想，不是那種把錯題報一遍，再把理由説一遍，最後當成混字數的祕籍來矇混過關。最深層的那種內質，不用你去努力揭發，而是用心真正品味，打開了這個結，會給你一份未來的禮物。

11月14日星期日天氣：晴

本週的星期三是我們唐馬路國小期會考試的日子，考試前，我特別緊張——總怕考不好，怕爸爸媽媽説我，之後還得讓同學們看不起。

週三早晨，我懷着沉重的心情來到了學校，坐在我的座位上。心裏就好象有十五個吊桶——七上八下……試卷發下來了，考的是數學。我一看卷面，哈哈，簡單都複習過了。於是我飛快的答完了試卷。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，啊哈——！下課了！我長長的舒了一口氣。

第三節考的是英語。英語就更別説了，一點也不難，比數學還簡單，所以我也是“下筆如有神”。

下午，我們要考語文了，我忐忑不安的想：“語文卷子該是什麼樣子的呢？我要不要再複習複習？”想着，卷子發到我的手裏，我隨意翻看了一遍，臉上露出開心的笑容，心裏想開了花。原來啊，這上面除了一道閲讀題剩下的考前都複習過，一題不落。我高興極了，以為我第一次在期會考試中看到這麼簡單的題，看來能考個高分了，不再怕由於語文不好而拉分了。

前天，分報出來了，我數學和英語都考了100分，語文93.5分，我很滿意，但我不能驕傲，因為驕傲使人落後。

雖然這次考試的題目很簡單，但是我也付出了努力，不過我堅信：只要付出努力才會有好的結果。

在平時，我最怕就是考試，因為我什麼都不好，就只有一科數學還能看。一聽説要期會考，差點沒嚇死。

考試前一天，我很努力温習，一下子背了兩三百個單詞，早上一直睡不着，一直起來。終於到了7點，我一起身，看了會書，才發現，我什麼都忘了。來到學校，進了考室，拿到考卷。嘿！還真不是很難，課文填空都是我背過。好高興，便拿起筆，做了起來。

到了下午，我很擔心，因為要考是英語。平時，我英語就不好

沒吃考試都不及格，每次補考都有我份，這次肯定完了。為了應付下午考試，我一回到家，就開始了英語大補習。可是不知為什麼，怎麼背都背不下來，最後考了個D。

後面幾科，我都不好，一科比一科差，4科副科就有3科D，政治勉強拿了個C。我數學不錯，可能是比較有興趣吧，得了個A，這也是我唯一一個A。這就是我成績，1A、3C、4D。這樣成績，別説重點中學了，就算是普通中學那也進不了。這可能就是我不讀書後果吧！

期會考前幾周，我怎天沒事做，書讀不下去，上課不注意聽，回家沒好好複習，像國小一樣，一點也不緊張，回家就知道玩，有時作業都是在第二天早上來學校才完成。語文單元考，都不及格，每次上科都講話，只有在上數學課時，才有點學生上課樣子。

日月如梭，很快期會考試就考完了。那天晚上，我陪媽媽一起逛超市，剛進胖發祥超市，我就看見了同班同學——馬躍文。我們一看見就説話，媽媽看見了説：“你們玩吧，我去買些東西。”馬躍文他説他媽媽在買衣服的。

我們聊着聊着，看見了有人在宣傳：“這個路過不要錯過，番茄面免費吃，好吃就來買！”馬躍文説：“咱們去嚐嚐吧！”我説：“那是宣傳番茄麪醬的。你去吧，我不吃！”馬躍文到那要了一紙杯，嚐了嚐，對我伸出大拇指，又補上一句：“可好吃了！”我嘴饞了，也要了一紙杯。我一吃：“特香了，就狼吞虎嚥的吃完啦。”多麼大的紙杯呢？紙杯還沒有一個拳頭大，只有半個拳頭大！是這樣大的紙杯。可是這根本不夠我們吃，我就比起賽：看誰吃的多。可是最後是平局。我們每個人都吃了3杯。馬躍文説：“我們合起來一共坑人家了6杯。”

過了一會，媽媽回來了，我讓媽媽給我買了5帶番茄麪醬，人家説：“買五袋送一包蜂蜜。”然後就又送了我們一袋蜂蜜。

那天我真開心，希望你們也能吃到這麼好吃的番茄麪醬！

就拿這次期會考試來説吧。我是抱着考雙百分的信心來應考的。從早到晚，考試以後，都十分疲憊和擔心，時間彷彿靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心裏打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。

第二天是數學考試。考完，我便四處問訊數學答案，以便與自己的答案相對，跟着就是幾聲“耶！”的歡呼，因為那時我已經感覺到我是100分了。現在就看語文了。我緊張得就像心裏有幾隻小兔子，能清晰地感覺到自己的心跳的節奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，説：“別不高興，”一聽這話，我的心裏“咯噔”一下，他繼續説：“你語文久拾五點五分。”啊！怎麼會這樣！頓時，我眼前浮現出這樣幾幅景象：我和外公坐在客廳裏，外公問我是不是100分，我説有99·9999％的把握得100分；我和母親拉構：雙百分就獎勵一小時電腦遊戲。現在倒好，不僅辜負了外公得期望，而且一個小時得遊戲也成了泡影！唉！為什麼是這樣！我在心裏祈禱：但願數學能給我一個滿意得結果吧！

我希望自己以平和的心態對待考試，但做起來真難啊！

在平時，我最怕就是考試，因為我什麼都不好，就只有一科數學還能夠看。一聽説要期會考，差點沒嚇死。

考試前一天，我非常努力的温習，一下子背了兩三百個單詞，早上一直睡不着，一直起來。終於到了7點，我一起身，看了會書，才發現，我什麼都忘了。來到學校，進了考室，拿到考卷。嘿！還真不是非常難，課文填空都是我背過的。好高興，便拿起筆，做了起來。

到了下午，我非常擔心，因為要考的是英語。平時，我英語就不好

沒吃考試都不及格，每次補考都有我的份，這次肯定完了。為了應付下午的考試，我一回到家，就開始了英語大補習。可是不知為什麼，怎麼背都背不下來，最後考了個D。

後面的幾科，我都不好，一科比一科差，4科副科就有3科D，政治勉強拿了個C。我的數學不錯，可能是比較有興趣吧，得了個A，這也是我唯一的一個A。這就是我的成績，1A、3C、4D。這樣的成績，別説重點中學了，就算是普通中學那也進不了。這可能就是我不讀書的後果吧！

期會考前的幾周，我怎天沒事做，書讀不下去，上課不注意聽，回家沒好好複習，好像國小一樣，一點也不緊張，回家就知道玩，有時作業都是在第二天早上來學校才完成的。語文的單元考，都不及格，每次上科都講話，只有在上數學課的時候，才有點學生上課的樣子。

盼啊，盼啊，終於盼到期會考試了，好興奮啊，但在興奮同時，又有點兒緊張。

“叮鈴鈴”，隨着一聲清脆鈴響監考老師拿着卷子進來了。只見她一臉嚴肅樣子，一看就知道對學生要求很嚴格，那麼，一定要好好答卷了，加油！

我朝卷子上瞅了瞅，哇！都不難嘛！一聲鈴響過後，老師大喊一聲：“開始答卷！”同學們都“奮筆疾書”起來。教室裏很安靜，一點説話聲都沒有，只能聽見“沙沙”寫字聲。

瞧！有同學拿着筆在卷子上飛快地寫着，毫不猶豫；而有同學卻手託下巴，側着腦袋，咬着筆桿，苦苦沉思着。考場如戰場，同學們都很認真，對待這場考試一絲不苟。你看，同學們都在“奮鬥”呢！

時間一分一秒過去了，大多同學都寫完了，他們都在認真檢查呢！我還沒寫完呢！還有作文結尾呢！“快！”我心裏喊着。“叮鈴鈴”，鈴響了，就要收捲了，我飛速寫完最後一個字，看了看卷子，滿意地笑了。監考老師大喊：“放下筆，不準寫了，收卷！”考試場上響起各種聲音，同學們有開心笑了，顯得胸有成竹；有慢騰騰地站起來，眼睛還盯着卷子；有爭分奪秒地加緊動作，再趕忙添上幾筆……

卷子收完了，同學們都三三兩兩地圍在一起討論答案，有顯得開心，有顯得沮喪，我心裏暗歎：“這真是一場緊張考試呀！”

這次的期會考試29班成績下滑較快，從原來的年級第一名下降到現在的年級第九名，為了促進班級的進步，下面對本次考試總結如下：

雖然我剛接班才四天，但我原來就教這個班級，因此本次成績的下降也基本在意料中，只是沒想到下降這麼多，通過我以前的觀察和這幾天的瞭解情況，我覺得班級存在以下幾方面問題：

（1）班級有的學生有驕傲情緒。上次考完後，我在班級裏提過生物考得不錯，前40名成績是年級第一，學生就高興的不能自已，但實際上與其他班級差距很小。

（2）上課精力不集中的學生較多，包括有的成績很好的同學。

（3）自習紀律較差。好幾次上自習時教師在教室時候學生很安靜，但是一出門學生就開始活躍。

（4）學習習慣有待加強。上課時有的同學手懶，筆記不記或記得很少，背書時候只是簡單背書，不動手導致考試時候眼高手低。

剛接班級，很多情況還不瞭解，我準備在以下幾方面加強管理：

（1）加強班風建設。針對有的學生反映的班風有點散的問題，我準備通過主題班會和集體活動進行教育，用班規紀律進行約束，進一步提高凝聚力。

（2）狠抓班級常規。開學以來，班級常規做得並不好，早操、紀律、衞生工作都有待加強，在以後的幾天狠抓，只有把班級常規做好，才能保證同學更有效地學習。

（3）加強學習方法的指導。針對班級在本次考試中有43人下降的情況，準備籌備主題班會，介紹學習方法，加強學法指導。

4月29日，我們考了一天考試。

剛開始，一如既往地考語文，我本以為很簡單。可萬萬沒想到，剛開始就把我給難倒了。

因為，第二大題的其中一個小題，它只給了我們一張圖片，讓我們來選擇是哪位書法家寫的。唉！真是出師不利，這一題可是有3分呀！

不過，作文也是簡單得出乎意料，題目就是“我得到”。

下午的英語，我一點兒也不擔心，因為英語一直都是我的強項，所以，我才不擔心。

考前，數學老師曾經説過，期會考試只考比例之前的內容。可是，這次考的是全冊的內容，我們還有一大章沒有學呢！

這次考試，我覺得時間很緊，語文把作文寫完之後，只有十幾分鐘的時間了。連我的強項——英語，在寫完答題卡後也只有幾分鐘的時間了。特別是數學，我因為有幾題沒有學過，在那兒想了半天，害得我在寫最後一題時只有五、六分鐘了。要知道，以前我都是有半個多小時用來檢查第二遍的呀！

唉！希望自己的考試成績不會讓自己失望！

要知道成績，等明天就應該知道了吧！希望自己在前三！

在這一次期會考試過後，我沉默了很多：

那一天，天氣晴朗，萬里無雲。我和同學們坐在教室裏專心致志的做考卷。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了，老師讓大家把試卷交上去。過了一會兒，教室裏議論紛紛，大家都在討論着自己的答案是否正確，我翻開語文書一看。天哪！我做錯了整整一大題呢！而且分數還不少於十分呢！頓時，我心裏就好像揣了一隻兔子似的。

上課時，老師叫我到她的辦公室裏去一趟。我心裏暗暗地想：該不會是老師改出來了吧？到了老師的辦公室，她告訴我：她要去開會，讓我幫她批改試卷。我長長地吸了一口氣。我拿起紅筆，對照着老師的答案，一題一題地改了過去。突然，改到我的了。我小心翼翼的改着，改到那一題了，我拿起老師的答案一看，整題都錯了！可我又轉念一想：即使我打勾了也沒有人知道啊！此時，我的腦子裏出現了一個小紅人和一個小黑人，小黑人説：“打勾吧，到時候，同學們會向你投來羨慕的眼神的'！"小紅人説：”打叉吧，否則你一輩子都會良心不安的！“我選擇了後者，在試卷上打了一個大大的叉。頓時，我彷彿覺得太陽更燦爛了，河水更清了，小草更綠了，鮮花更豔麗了！它們像再誇我做得對呢！

做好了充分的準備，佈置了具體的時間，我們盼啊盼，終於盼來了期會考試。

考試前，我已做了兩套試卷，所以考試的時候是信心十足。我吸取了上次考試的經驗，在做題後認真檢查，重新演算，才使得沒有出現的悲劇發生。

考試後，我是心神不寧，作夢夢見的是分數，上課心裏想的是分數，張嘴説話説的是分數，睜開眼睛看到的是分數……簡直就是杞人憂天。我經常對我自己説：“沒關係，考不好，同學、老師不會怪我，只不過是一場考試嘛。”可過不了幾秒，又開始想分數了。

終於在星期五上午的第三節課，我們的數學班主任顧老師在休息的時候總結了這次期會考試。當她説道：“我們班有25人在90分以上，其中有一個100分——陳柔嘉”的時候，經久不息的掌聲覆蓋了老師的聲音。同學們都用羨慕的眼神看着我，老師也向我投來讚許的目光。我接過卷子，頓時心花怒放，雖然現在已經是秋天，但我的心裏就像春天一樣，漫山遍野的花兒在爭奇鬥豔，通過老師畫的那一個個“√”，我彷彿看到了顧老師滿臉的笑容。我後面的男同學柳宏楊盯着我的卷子，眼睛睜得大大的，好像要把我的卷子吃掉，讓他成為全班第一一樣。

在中午吃過飯後，我知道了我的語文成績95.5分，也是全班第一的時候，想起了陳老師對我的要求“必須考到94分”的時候，我想他一定是對我充滿希望的。老師，我沒有辜負您對我的期望！

11月1日和11月2日，我們進行了期會考試。

11月1日就是語文考試，11月2日就是數學和英語考試。首先，我來談一下我在語文考試後的感想。這次語文期會考，我很想考得好一點，我覺得自己十分努力，但就是結果我考了一個讓我自己不太滿意的成績——885分。老師批好的考卷發下來後，我心裏想：“唉，我怎樣就就是拿不到好成績呢？而且這次考試的成績比上一次月練的成績還差一點，下一次我必須要考好點！之後我再來談一下我在數學考試後的感想。在數學考試時，因為沒有好好複習，我心裏很害怕考不到95分以上，所以我做題的時候很仔細，生怕把會做的題目做錯了。等到數學考試成績出來時，我意外地發現我得了99分，這但就是全班最高分哦！我真高興啊！最後我要説一下英語考試後的感想。考試開始時，因為已經複習過單詞和句子，我信心十足。當看到卷子正好有一半左右都就是我複習過的時候，我更就是信心加倍。結果果然考得還不算差——95分。總的來説，我對這次考試結果還不太滿意，我期望我的語文成績能再提高一點。

透過這次期會考，我感到：要想考試成績好，首先考試前要好好複習，其次考試的時候要專心和仔細做題，這樣才能取得好成績！

時間飛逝，很快期會考試已經過去近一星期了，在這個沒有硝煙的戰場上，只有兩中結果，一是成功，二便是失敗。成功的人不能過度喜悦，而失敗的人也不必過分悲傷。

這次期會考試和以往一樣，做拉分的還是數學和科學，主要是平時強化訓練還不夠，以後要多注意強化訓練。這次數學本應考148分，由於題目理解過於複雜，白扣了9分。我想應該是知識點的掌握還不夠，不能靈活運用。平時積累得不夠，用的時候才嫌少。

還有歷史和政治，在假期沒有好好看書，到其會考試那天才看就會嫌看得少，課外知識不豐富，臨時抱佛腳。上課不認真聽課，知識點沒有記錄下來。下課沒能很好得梳理，鞏固。老師佈置的作業沒能認真完成：書翻得不夠嫻熟，導致其會考試時間不夠。

英語本應可以拿A等，由於選擇題的錯誤。這次主要是環行填空和單項選擇。是因為平時的詞彙量不夠大，要點與知識點沒記牢，不懂得上下文聯繫，所以以後應多增加詞彙量，多做課外的。

期會考試已經過去，但是我相信通過我的努力一定能夠取得好成績！