【推薦】期會考試作文集合9篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的期會考試作文9篇，希望能夠幫助到大家。
期會考試作文 篇1
承認人生有許多虛假意義的人，更能尋找人生的意義。——哈維爾
正如餘秋雨先生所説，大多數時候人們之所以懂得一些事情，是因為“傳統樂觀主義虛設了許多‘意義的島嶼’，與生活中便可詮釋為，友情及毫無保留坦誠為上，背叛或謊言即慌亂之源，世態温馨無恙即可寬心交出自己云云。
生活如同一片汪洋，每一波每一折湧成一片才得以波瀾壯闊，然而這一浪如何因風而起，又如何隨流而息，都無從一一明説。所以一路上總在讓自己認定些什麼，選擇相信些什麼，對錯與否無從得知，但總之是給了自己寬心的理由。
於是不知何時一切都變成了謊言一般的存在。就像一個人以激情的大話廣交朋友一樣。虛假不是目的不是欺騙，而是與真實一併光芒四射地存在着的。你所相信的未必是你願意相信的，而是在事情雜亂無章裏你的棲身之所，累並休息着。也許它們讓自己得到了“一時的熱情澎湃”，但轉眼間情節轉折又陷入“痛苦的深淵”。畢竟，坐落在生活的汪洋裏的島嶼，不管怎樣廣闊也無法代替海的所有瑰麗與可怖。
但無論怎樣，是不該因為自己這樣天真地相信而內疚的，也許有人因此指責和懷疑，但那隻不過是出於他們對安全感永不飽和的人心。若是能夠相信那些自私、真實可又無辜如我的人，便仍然可以安全立足於這對對錯錯的生活之上，與該愛的人不計真假地彼此相信下去。
也許有這樣一些人，他們知道依靠意義的島嶼完成的行程只會偏離航道，離目的地越來越遠，等到自己出了茫然什麼都不剩的時候才發現，無論在過去還是未來，與別人還是自己，都無法企及那些掩埋在意義的島嶼之下的真實。於是他們始終在張望，在尋找，想要在無法言説的生活之中看出些是非，想要對那些讓自己手足無措的事情做些必要的舉動而不是躲，想要恰好瘋狂又恰好安穩，恰好天真又恰好成熟，這樣就不會像個木偶一樣只能用沉默掩飾。
有人説，一個人從別人身邊走過，最重要的是教會別人些什麼;若是有人教會了自己摒棄一切意義的島嶼，自己去填補所有意義的空白，那麼除了成長別無選擇。
期會考試作文 篇2
今天我們進行了期會考試。早上考的第一門是語文、第二門是數學，下午我們考的是英語。
語文題少、簡單，數學的最後一題把我難住了。英語題雖然多但也很簡單。我覺得語文和英語能考100分，數學只能得99分。
期會考試作文 篇3
幾天的陰雨，浸潤了大地，但也淋濕了很多好心情。有幾個女生整日在教室裏和課外書較勁，也有的悄悄地躲在教室後邊玩起了鬥地主。那些不動不舒服的熊孩子們，跑到圖書館門前的寬闊地，竟然練起了並不喜歡的踢毽子，時常看到他們面對窗外的雨柱扼腕歎息，甚至雙手合十默默祈禱，期待在操場上能玩個酣暢淋漓。
今天早晨豔陽高照，我頓覺渾身輕鬆，心情倍兒爽。同學們從宿舍到餐廳，從餐廳到教室，從教室到打水房，到廁所，一路蹦跳着，洋溢着笑臉，不亦樂乎。對同學們來説，活動的願望總算要實現了。可今天偏偏是期會考試，還是要控制一下情緒，冷靜!引導學生進入“一級戰備狀態”，那是必須的！
我急匆匆地走到教室門前，前門敞開着，呵！就在阿源的座位旁，一堆人圍在一起，興奮地指指點點，説説笑笑。他們發現我來了，便很快四散而去，回到自己的座位。我走到阿源的跟前，瞥了瞥阿源手中的東西，他正驚慌失措地往抽屜裏塞呢。哦，是一本有關籃球方面的畫報。
這些孩子太愛打籃球了，對籃球畫報自然是情有獨鍾，裏面有他們的很多偶像呢！
“阿源，把畫報放到前邊講桌的抽屜裏，期會考試結束後，如果自己很滿意，就自行拿回去。”阿源做試卷一向馬虎，我正愁採用什麼新方法提醒他，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”！
同學們安靜地坐在座位上，等着我“訓話”。
“這次期會考試，我準備了很多獎狀，一是發給三科優秀的同學，更重要的是發給進步大的同學，孟老師送你們兩個字‘認真’，再送你們兩個字‘用心’，請握緊拳頭，對自己説‘加油’！”我靜靜地望着每一個同學，滿含深情地蹦出每一個字。
每一個同學都握緊小拳頭，輕輕地説：“加油！”
我繼續深情地説：“用自己的努力，給老師，給爸爸媽媽一個笑臉，更給自己一個笑臉，而且是發自內心的笑臉。”
我不再説話，同學們靜靜地打開課本，輕聲地讀着課文。
阿源、阿驁、小建一貫“叛逆”，而今天非常用心，聚精會神地盯着書本。
“相信自己，沒問題！”我分別走到小靜、阿奇等同學的身邊悄悄地説。
阿昊放下語文書，又拿出了英語書和英語試卷，認真地看着，他的英語科不理想，能這樣做，真是難能可貴。
我坐在前面，小賢賢走過來伸出手指給我看：“孟老師，剛才翻書時，我的手指被書颳了一下，破了。”
我捏過他的手指看了一下，只是蹭破了一點皮，沒什麼大礙。
“沒事兒的，一會兒就好了。”我淡淡地説。
幾分鐘過去了，小賢賢讀着書，卻不時掰開手指看受傷處。
“小賢賢，到醫務室看一下。”看來我的話還不足以讓他相信。
小賢賢去了醫務室很快又回來了，接着，他再也沒看手指，認真地讀書。
“醫生怎麼説？”
“醫生説沒事。”
“哦。”
看來，在學生的眼裏，有些事情，老師的話並不都是權威，也不像人們説的“老師的話在學生眼裏就是聖旨”。
期會考試作文 篇4
秋天披着金黃的外衣來了，邁着輕盈的步伐來了，踏着火紅的楓葉來了，不管走到哪裏，你都會發現秋的足跡。
魅力四射的花園裏，丁香失去了往日的芬芳，無精打采的低着頭，而丁香對面的菊花卻扭動着嬌嫩的身體，婀娜多姿、競相開放，好像正在比美，那一串紅雖不如夏天開的鮮
豔，但依然可愛!
鬱鬱葱葱的樹林裏，很多葉子都枯黃了，只有楓葉還漲着通紅的臉驕傲地站立在楓樹上。
果實累累的果園裏，紅彤彤的蘋果像小燈籠一樣掛的滿樹都是，好似要把枝頭壓彎了，紫寶石般的葡萄在架子上盪鞦韆，好像在説看我蕩得多好呀!那滿樹的李子紅中帶紫，讓人垂涎三尺，我迫不急待的摘下一顆送入口中，頓時一股甘甜湧上我心頭，這味道久久停留，讓人腦清目明，為這一振……
一望無際的田野上，高梁漲紅了臉，黃澄澄的稻子笑彎了腰，金燦燦的麥田上一片金黃給大地凋上了新鮮的顏色，玉米也脱下了口罩，露出了一排排金黃的牙齒。
綠油油的菜園裏，蘿蔔一頭扎進了地，好似在説你找不到我，你找不到我，白菜綠油油地簇立着，紅紅的辣椒像火一樣燃燒着，大葱也像衞士一樣日夜守護着菜園。
一陣陣秋風吹過，特別涼爽，秋天是收穫的季節，我愛鳥語花香的春天，但我更愛瓜果遍地的秋天!
期會考試作文 篇5
考試時：11月15日，我們進行了期會考試。
當試卷發到我手上時，我頓時傻了眼，愣住了。試卷上第四、第五題都是一些歷史人物，像第五題“寫出與這些成語相關的人物：卧薪嚐膽、破釜沉舟、負荊請罪、鞠躬盡瘁、三顧茅廬、完璧歸趙”。
哎呀，這可怎麼辦？像這種東西我可是“聽所未聽，聞所未聞”，但是語文《每課一練》上好像做到過的。可是，我絞盡腦汁也一點想不出來呀！
我束手無策，只想：先把會做的做好吧，總不能為了這十多分而不要了後面的幾十分吧！
髮捲時：一天過去了，{介紹自己英語作文翻譯}，在這一天裏，我心驚肉跳，很想知道自己的分數。有幾次去問潘老師，卻又停下腳步。終於髮捲了，我默默地祈禱分數好一點，能夠在前十名。“下面我報一下分數……”“周娉羽，82.5分。”聽到這個分數，{家鄉楚雄}，我猶如晴天霹靂一樣，那種感覺無法想像。我像沒了魂一樣地走上去拿下試卷，呆若木雞的看着那個用紅筆批的分數。
分析：這次考試，我失分主要在第四、第五、第六三個大題。主要原因：一是我課外知識不豐富，如第四題寫出歇後語和諺語失去3分，第五題寫歷史人物6分全扣；二是我不夠仔細，基礎不紮實，如第六題的修改病句的第(3)句“星期二下午，全校師生和班主任老師去看了電影”。這句話，全校師生已包括了老師，而我還要改成“全體師生”，扣了2.5分。
反思：通過這次考試，我不僅要紮紮實實學好基礎知識，還要多閲讀課外書，要帶着學習、長知識的目的去閲讀，不能光看一些無聊的課外書。學習還要持之以恆，才能讀好書。
期會考試作文 篇6
距離上次開學來已經這麼長時間沒有説話了，一直忙，每天忙，也不知忙什麼，反正回到家就不想做事情，連最喜歡上網的習慣也慢慢地淡下去了。
現在期會考試剛過，想想好放鬆一下了，成績基本出來了，班上學生考得還是不錯的，孩子們也越來越懂事了，每個人都有自己的目標，沒有誰説把自己過早放棄掉，想想我的學生能這樣想這樣做，正事很開心，不管最後的結果怎麼樣，至少他們問心無愧於這國中三年。每每聽別人的班的老師抱怨説某某學生不好怎麼樣的時候，怎麼怎麼地煩地時候，我覺得很奇怪，因為我的學生都是那麼的善解人意，通情達理，我基本不要為他們的學習而煩心，他們心中好象都有一杆秤。平時也有調皮的，但是正所謂少年時期不調皮，那不是枉為少年了！每每到了大考時期，他們都能夠定下心來複習，有時我覺得在班上看他們根本用不着，但是陪他們也已經成為一種習慣，到辦公室裏感覺不到與他們在一起時看他們做題，看他們討論，與他們相對一笑的那種温馨。總之進入九年級的這兩個多月中，我的感覺是，我的孩子們越來越成熟，越來越可愛也越來越明理，懂事了。我相信接下來的路會更好走。
期會考試作文 篇7
“同學們，再過兩個星期就要期會考試了。大家都要努力，不要像上學期那樣一敗塗地了，我們班是尖子班，竟然輸給普通班……”聽完老班的長篇大論，有些昏昏欲睡，但還是因耳朵鋪捉了一點有用的信息而稍有了些精神。
“什麼，期會考試！”L驚呼。看看周圍的同學，烙餅的眼中已充滿了熊熊火焰，似乎能老班燒死；烏龜則低下了腦袋，數着能休息的日子還有幾天；麥子則慌了手腳，隨便抓了本生物書進入廢寢忘食狀態……“老班，可不可以在會考前給我們一節微機課。”L眨着那雙水汪汪的大眼進行懇求。
想也知道，向來吝嗇的老班是不可能在期會考試這種重要時期讓我們逍遙的。堅定的搖搖頭，老班收拾好講台，快步走出教室。“鈴……鈴……！”下課聲準時響了起來。教室裏像炸開了鍋，驚呼聲，抱怨聲，祈禱聲，不絕於耳。還未反應過來，生物彪已走了進來。“同學們，今天講呼吸道的構成，打開書第43頁。”騷動仍在繼續。
“後天下午第三節考第二單元，回家好好複習！”在老班扔完導彈後，連生物彪那個不願批改試卷的懶人也扔了地雷。我那已被炸得焦黑的心，還不知能否找得到。
看着嬌小玲瓏的MISS陳在黑板前高速移動，不由得為她悲哀，一把年紀的人還要陪我們這些半大小子折騰。地理帥哥剛把地圖拿進教室，便開始了男聲獨唱，劃重點，講錯題7，發覆習資料，忙的3不亦樂乎。看見語文老太我就犯暈，滿黑板白乎乎的漢字，怎麼像表情符號。正當我在為不二出神時，老太的魔音再次灌入耳來“起來，説説這篇課文的寫作特點。”
“恩，這篇課文的寫作特點是…是……”“鈴……鈴……”下課了。“坐下吧，下節課再繼續回答吧”今天是老太最仁慈的一天！
期會考試作文 篇8
每一次考試結果都是這樣。甚至僅有的一點光亮都被黑暗所吞噬，找不到我的太陽，哪怕是僅會反射陽光的月亮，像是一隻孤魂野鬼，在漫無邊際的空間遊蕩。
我曾試着安慰自己：這不是我的世界，自然不會存在屬於我的.光亮。安慰只是言語，存在於這個世界上卻會是亙古不變的現實，也許存在着我提前放棄的那一刻，如果命中註定存在這一刻，那我現在所能做的也只會是等待、沉默。
別人眼中的我是不很在乎成績的那一類學生，事實上又有誰會比我更瞭解我自己的心情：漠不關心的外表下隱藏的徹夜難眠，但我又怎能把痛苦和別人一起分擔。我真的很“自私”，我只想一人承擔着這痛苦，默默的品味着，尋找着燭光中漸漸憔悴、黃花叢中漸漸消瘦的淒涼和傷悲。看到成績單的那晚，我保持異常的冷靜。十一點一刻，我睜着眼睛，由於同樣的冰冷，我的思緒溶到了窗框裏的那塊乳白的天，我真的不想相信烏黑的窗框框住了整個世界。此刻，窗旁的書櫥卻異常鎮定的反射着幾片冷光；頭稍稍的側了一點，依稀中似又見到了我的書桌、我的椅子。紋絲不動，黑暗中，他們似乎在等待着。
將會有怎樣的的未來，如此切近又如此遙遠，伸手可及而又望而興歎。在一切塵埃落定之時，卻失去了美麗的幻想與憧憬，害怕會像泡泡般的炸裂，從此失去了陽光下的的五彩斑斕。我説過，我害怕結局，甚至害怕過程，甚至害怕開始一個新的理想。於是，我想逃避，我願意成為機器人DD機械和單調；在緊張的學習生活中我迫切的尋求孤單、尋求簡單，幻想着躺到一個永遠擁有清風吹拂的綠茸茸的山頭，最好還有一個無盡的黑夜。正如舒婷所説：
如果有沒有盡頭的路，我一定去走，
如果有永遠做不完的事，我一點去做，
如果有永遠不會改變的愛，我一定去追求。
我沒有發現，我已經這麼消極了。
我小心翼翼而又萬分謹慎，害怕每一次摔跤。
我也沒有發現，我開始愛上黑色的夜DD一個如此完美的地方。黑夜會給我一支畫筆，我會用自己的心去作畫；黑夜會給我一雙黑羽，在空間中自由的飛翔。現實會被掩蓋，只存在自己和自己編織的夢。
生命對已是何其簡單，而對他去卻又何其不簡單。周圍的親人暫且不説，就是黑暗中等待着的桌椅，我這樣也只是會慚愧不已。我怎能親手打破他們的色彩斑斕的夢，我又怎能去承受、面對低沉的歎息和空蕩的目光……
即使是身處黑暗，上帝賜我的機會依然還在。我可以去創造實物，可以用肌膚去真正的接觸的實物，是啊，我怎麼可以去這樣消極。
所謂當局者迷，旁觀者清。也許我跳了出來，真正的開始審視我的人生，彷彿看到未來的我是多麼的懊悔，又看到未來的我又是多麼的滿足。我明白，在後來的生命中，我要擁有屬於自己的光亮，屬於自己的一幅閃光的作品……
期會考試作文 篇9
今天我一拿到卷子心裏就很緊張，因為我想取得好成績又害怕卷子太難了。
鈴聲響了，我趕緊打起力氣準備做題，我先寫完班級姓名，我的手就指到第一大題準備聽老師讀題，一個個認認真真地答題，我做題的時候發現卷子並不難我很快就做完了。今後我再認真點就好了。
