2018廣東大學聯考考場應試答題技巧

十二年的寒窗苦讀，只為在大學聯考考試會考出好成績，考上理想的大學，為此你應該掌握好適合自己的答題技巧。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考考場應試答題技巧，希望大家喜歡。

1、拿到試題，要先通讀一遍

首先拿到試題，要通讀一遍，儘可能做到心中有數。一般規定，大學聯考在髮捲後五分鐘之內不能答題，考生應先檢查的名稱、頁碼順序有無錯誤，每一頁卷面是否清晰、完整，同時一定要聽清監考提出的要求及更正錯誤之處。接着將瀏覽一遍，瞭解試題結構、題型、分量，當讀到熟悉而有把握的試題時，應暗示自己，這裏可以得分，樹立信心，切忌把注意力集中在吃力的試題上。若通讀全卷後尚未到答題時間，則應認真完成大題的審題，最好將試題多讀幾遍。

2、開始答題後，要全神貫注

開始答題後，要全神貫注，千萬不要東張西望，東想西想，對於大題量不要害怕，從容應對，合理分配時間和答題順序，要相信自己一定能夠順利完成。

3、做完一題必須讓頭腦冷靜下來

一般考生為了趕快做完試卷題目，於是就分秒必爭，做完一題之後，馬上做下一題。雖然時間對結果影響很大，但是這種不妥當。因為回答一個問題的思考模式並不一定適合其他的問題，必須讓頭腦冷靜下來。為了以新的思考模式去回答下一題，就必須暫停5或10秒鐘，在心中暗示自己“又順利解決一題”，同時認真地讀下一道題，使頭腦改變思路，這種表面上看來似乎是浪費時間的做法，實際上卻是在節省時間。

4、答不出的問題，就乾脆放棄

絕對答不出的問題，就乾脆放棄，這叫“棄卒保帥”，絕對答不出的題，磨半天也是徒勞，放棄它，而在會做的題上確保高分，才是大學聯考獲勝的戰術。那麼如何決定是否放棄呢?有經驗的老師認為，決定放棄的時間是每道題所分配時間的三分之一。假如，每題有10分鐘的解答時間，如果碰上該放棄的題目，大致做題約3~4分鐘，仍然覺得無從下手即可決定放棄。如果思考到分配的時間全部用完才放棄，則整個時間都浪費了。考試時，放棄問題後所剩的三分之二時間，可用來做其他的題目，以把放棄的分數彌補回來。

5、想不出答案時，可換一種思考方式

想不出答案時，可以換一種思考方式，拐個彎解決問題。例如：在寫英文時，如果想不出“直抒胸臆”要如何譯成英文，就可以應用這個，“直抒胸臆”→“説話直接”，結果就能順利寫出“let‘stalkfrankly”這樣的句子了。像這樣，只須改變角度，就能簡單解決束手無策的問題。無法答出問題時，還可預先列舉與問題有關的一切條件，再配合需要來確認問題，將這些條件以各種角度來進行檢查，也許能找到解題的“鑰匙”。

6、似是而非的答案，不要只在腦中做比較

想出好幾個似是而非的答案時要寫出來，不要只在腦中做比較。考試時一緊張，有些東西就會變得難以確認，遇到這樣的情況不妨把答案都寫下來比較，寫成文字之後，每一個字都直接刺激眼睛，再以是否順眼熟悉作為基準來判斷，把握會比較大。

7、做不出來時先留下記號

做不出來時先留下記號，繼續答下一個題目。一旦遇到難題無法再繼續下去時，應暫時放棄，先做其他的題目比較理想，但是在做下一題時，先在做不出來的題目前做一個記號，可把題目所包含的信息要點和你已經進行的思考寫在草稿紙上，下次再重新檢查時，可節省重新閲讀該題內容的時間，省去了重複的思考。

8、突然忘記時千萬不要慌張

突然忘記時千萬不要慌張。考試時常會出現這種情況：本來某個題目記得很清楚，可是突然什麼也記不起來。這時切記不要慌亂，可以放鬆一下，也可以想想該項內容在書的哪一部分，這部分又有哪些等。這樣的回憶會使你茅塞頓開。

9、抓住答題要點，不必贅述

抓住答題要點，不必贅述。有的考生答題時惟恐答不全，於是就把許多有關聯的答案都“堆”到卷子上。其實論述題、簡答題是按要點給分的，只要答案中反映出該題的要點，就會得到相應的分數，所以答題時要抓住中心問題，再擬出答題提綱，然後簡單地一揮而就。這樣既能得高分，又能充分利用有限的時間。

10、舉棋不定時，堅持第一印象

舉棋不定時，堅持第一印象。考試中常會遇到一題有幾個答案，而自己又不能肯定哪個是正確的情況，這時應選擇先想到的那個。接觸一道題後想到的第一個答案往往是我們因長期練習而產生的本能反應，選擇它，正確的概率會相對大一些。

一、考生應講誠信並自覺服從監考員等考試工作人員管理，不得以任何理由妨礙監考員等考試工作人員履行職責，不得擾亂考場及考試工作場所的秩序。

二、考生需根據測試通知單上考試場次提前40分鐘到考點報到，提前30分鐘進入準備室。進入準備室的考生，只可隨身攜帶有效證件(有效證件含：居民身份證、有照片的社保卡、駕駛證、護照、軍人證)、測試通知單、黑色字跡的鋼筆或水筆。通訊工具(如手機、智能手錶及其它無線接收、傳送設備等)、錄放設備、教材和複習資料等其它隨身物品須放在考點指定地方。考生在準備室應保持安靜，在考試過程中不能喧譁，有問題請舉手報告監考員。參加非通用語種聽説測試的考生按指定時間報到，並服從考點安排。

三、考試從考生進入準備室開始，當場考生進入準備室後，遲到考生不得參加該場次測試，可由考試工作人員安排參加本考點其他場次的測試。

四、考生進入考場後，按座位號對號入座，將有效證件、測試通知單放在電腦桌上以便監考員核驗。

五、外語聽説測試時間為20分鐘。每人一桌，獨立答題。考生在考場內不準喧譁，不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號，不準夾帶、旁窺、傳抄試題並帶出考場。有問題請舉手報告監考員。測試過程會考生不得中途離開考場，測試結束離場後不得再進入考場，也不得在考場附近逗留或交談。

今年的.語文大學聯考試卷，呂雪靜用八個字概括：如水靈動，如山沉穩。

説她如水靈動，是説今年的大學聯考語文試卷和去年相比，有了很大的變化和突破。變化主要體現在，論述類文本考查的重點和去年有所不同，往年的三道題考查的重點依次是對概念的理解、句間關係和作者的觀點態度。今年增加了文章論證的邏輯性的考查。

如2017年的考試大綱規定的那樣，實用類文本閲讀和文學類文本閲讀由選考變為必考，而且實用文本由原來的傳記變為多則材料的綜合，圖文並茂。試題結構和傳説中的一樣，實用文本兩道客觀題一道主觀題，分值分別是3分、5分、4分，總分12分。

文學類閲讀一個客觀題兩道主觀題，分值分別是3分、5分、6分，總分14分。這樣的試題結構學生已練習了一年，早已見慣，不會引起什麼心理衝擊。可能引起心理衝擊的可能會是實用文本的第一個選擇題，考查對內容的梳理，題目很新穎，學生對這樣的題型接觸不多，但試題難度不大。

作文題目很平和沒有審題難度

詩歌閲讀，一如既往地體現了出題人選材的傾向性：一是非名家的名作，二是名家的非名作。本詩就是屬於第二種情況。今年詩歌閲讀的最大變化體現在由原來的兩道主觀題變為一客(五選二)一主，這樣的變化也在意料之中，詩歌的閲讀難度不大，大部分學生都能讀懂，主觀題考查對詩句的賞析，也是常規題型。

語言文字運用是歷年考查中最愛出新的一個板塊，每年都有新寵入門。今年的新寵是19題的語言得體和21題的推斷，得體已經銷聲匿跡好多年，今年是“前度劉郎今又來”，題目很貼近生活實際，學生不難得到正確答案。21題推斷的考查給人眼前一亮的感覺，這樣的語言運用題包含着對學生思維品質的考查，讓人點贊。

成語、病句、補寫句子仍是恩寵不衰，地位穩固。成語也沒有如傳説中那樣進行瘦身，還是原來的六選三。

作文在經過了去年的漫畫視覺衝擊後，今年的題目又迴歸純文本，形式很新穎，讓學生從所給的關鍵詞中選出三個關鍵詞呈現你所認識的中國，寫一篇文章幫助外國人讀懂中國。題目很平和，沒有審題難度，學生可選擇的角度很多，選擇的空間很大，而且引導學生關注現實，視野開闊，有很好的導向作用。所給的關鍵詞有正面有反面，便於考查學生辯證思考的能力。

試卷材料貼近社會生活

説她如山沉穩，表現在兩個方面。一是指她基本的骨架沒變，考查的能力點和主要的題型沒變。整張試卷仍是由論述類閲讀、文學類文本閲讀、實用文本閲讀、古詩文閲讀、語言文字運用和作文幾大板塊構成。

論述類閲讀依然是三道選擇題，依然是設計為選錯題。實用類文本閲讀和文學類文本閲讀雖然由選考變為必考，但題型中仍然保留着常規題型。

文言文閲讀，保持着從正史中選取正面人物的命題思路，今年的《謝弘微傳》選材於《宋史》，考查的內容與2016年試題結構、命題角度一致，依次考查文言句讀、文化常識、篩選信息、文言翻譯，保持着穩定性。原文秉持着“文不甚甚，言不甚俗”的傳統，閲讀難度不大，學生作起來應該沒什麼問題。

名句默寫除了分值由6分變為5分外，由“兩高一初”改為“一高一初”外，仍然是理解性的默寫，所考內容仍然都在《考試大綱》要求背誦的64篇的範圍內。題目難度不大，得分率會很高。

二是她的內在的品質沒變。承繼着去年的優點，今年的語文試卷一如既往地注重對學生語文素養的檢測，如理解分析能力，信息篩選和整合能力，邏輯思維能力，思考辨別能力，語言表達能力等。