精選家庭教育的語錄大集合68句

來源:文萃谷 2.65W

如若米蘭昆德拉所説,"美是被背棄的世界",生活教育了我,它頻頻害我跌倒,我得自己爬起,但也謝謝它,讓我清醒的意識到,生命的冷酷與無情。以下是小編為大家準備的家庭教育的語錄68句,一起來欣賞吧。

精選家庭教育的語錄大集合68句

1、淨極光通達,寂照含虛空,卻來觀世間,猶如夢中事。

2、於此五受陰,觀察如病、如癰、如刺、如殺,無常、苦、空、非我、非我所,於此五受陰不着不受,不受故不着,不着故,自覺涅槃。《雜阿含經》卷五,第104經色無常,無常即苦,苦即非我,非我者亦非我所。如是觀者,名真實正觀。如是受想行識無常,無常即苦,苦即非我,非我者亦非我所。如是觀者,名真實正觀。聖弟子,如是觀者,厭於色,厭受想行識,厭故不樂,不樂故得解脱,解脱者真實智生。《雜阿含經》卷一,第9經

3、這世間,有一條道路,叫做歸途;還有一種淡泊,叫做菩提。於是,將心放逐於天涯地角,把那曾經的舊事,遠去的回憶裝入行囊,風情山水,沉澱歲月。在花開時,約見菩提,作一場心際修行,歸於心靈的原鄉,找找一顆雲水禪心。

4、展一抹笑靨,暖一世薄涼,攏一季花香,淡一縷情愁,捧一路幸福,微笑於明媚紅塵。人生,因歲月而明媚。歲月,因淡然而靜美。時光匆匆,有些惆悵,要放逐,有些得失,要看開。歲月的詩行,譜寫如蓮的心境。人生的畫卷,雕琢水墨的淡花,雕出時光的唯美,雕出歲月的永恆。讓生活淡一縷浮華,讓世界留一半清新,讓心境,明如水,淡如茶,靜如禪。在喧囂裏,安定一顆紛雜的心,盈盈浮世,彈去塵埃,淡然生活。

5、對所有的人都要感恩,慈悲心就能建立起來。

6、行者每天早晨都是被嘰嘰喳喳的鳥兒喊醒的,她們彷彿我的 鬧鐘,總是準時抵達夢的門檻,將我帶向一個琉璃世界。或在晨光中 左顧右盼,或在微風中甩手踢腿,或對一片鳥羽靜靜凝望。行者就像 一個老小孩,在似曾相識,又從未見過的琉璃世界,放飛好奇,揮灑 快樂,開心地塗抹。早晨真好,活着真奇妙!

7、一個偶然的機會,我走進了凡心齋坊,聽了一堂了凡先生關於"生命重建"的課程,聽完後便有種醍醐灌頂茅塞頓開的感覺,這是一種全新生命的體驗,也是了凡先生經過多年的研習,對生命與自然的特別解讀。而最近,我也一直在研究關於生命本真的課題,於是就有了與了凡先生合作此書的想法。

8、付出真情的人,一定能夠得到生活豐厚的回報。懂得行善的人,才能一生快樂無窮。生活就是這樣,當你為別人付出的時候,你的人生也會因你的付出而昇華,你得到的是生命的延續和增值。樂善好施就是在播種福因,同樣也可以得到別人的尊敬。

9、世上沒有你喜歡不喜歡做的事,只有需要不需要做的事;世 上也沒有需要不需要做的事,只有你不得不做的事。為稻粱謀的事那 就是事,無需為稻粱謀的事,那是詩。生活中多的是事,缺少的是 詩,所以許多人才會以不同的形式寫詩。

10、舌存見齒落,剛強不勝柔。户朽樞不蠹,偏執豈圓融。

11、所以,人類行道的目的就是"絕聖棄智",打碎這些加於人身的藩籬枷鎖將人性解放出來,做到重新復歸於自然,達到一種"萬物與我為一"的精神境界。

12、生活中常有這種現象:當我們一心想得到什麼的時候,苦苦追求反而適得其反。當我們不再執著於一念時,就會從內心的糾纏中解脱。重要的是應該用心去生活,在生活中慢慢積累,自然能水到渠成。

13、當我們擁有很多錢財時,不同的人有不同的使用、面對的方法,就會產生不同的結果。懂得感恩之人變得更加珍惜,並善用它來做更多的好事,其結果是良性循環;私慾膨脹之人變得更加貪婪,並利用它來做更多的壞事,其結果是惡性循環。

14、發心立願,是製造人生幸福的原動力。

15、青山幾度變黃山,世事紛飛總不幹;眼內有塵三界窄,心頭無事一牀寬。——夢窗國師

16、保持心靈的寂靜,那就是幸福和快樂。南傳《佛教格言·雜品第十二》

17、五欲圃中,耘除愛草。《華嚴經》卷十四,淨行品

18、欲能縛世間,調伏欲解脱,斷除愛慾者,説名得涅槃。《雜阿含經》卷三十六,第1010經

19、有佔有慾的人,最終捨棄了自身。南傳《佛教格言—煩惱品第四》

20、佈施何物?佈施卻二性。所謂善惡性,有無性,愛憎性,空不空性,定不定性,淨不淨性,一切悉皆施卻。

21、無論什麼人,受激勵而改過,是很容易的;受責罵而改過,卻不大容易。而小孩子尤其喜歡聽好話,不喜歡聽惡言,因此,家長在教育孩子的時候,不要總是用嚴厲的語言。嚴肅的面孔,讓教育如同冰刀霜劍,容易刺傷孩子的心靈。家長不妨巧用心理效應,讓教育變得平與親切,容易接受。

22、好反抗、不聽話的小孩,往往意志堅強、更有堅定的立場、能以自己的判斷決定事情。德國心理學海瑟曾追蹤調查100名兒童,他們到青年期後,兒時反抗力強的孩子超過80%成為意志堅強、更有決斷力的年輕人;兒時聽話被動的孩子大多成為無判斷力而依賴他人生存的青年。

23、如果您放棄權力,放棄您的優越感,那麼您得到孩子的信任與尊敬的機會就更大。德國心理學家吉爾特勒這樣告誡父母們。與年幼的孩子講話時,最好蹲下來,讓你與孩子處於同一高度,使他感到自己的存在與平等,這對孩子的成長與與孩子更好溝通有好處。

24、[由奶奶帶大的孩子更有潛力]心理學專家塔季揚娜·季霍米羅娃經研究所得結果使她大吃一驚:凡是由奶奶帶大的孩子,其創造潛力要高出40%。他們的思維方式更奇特,遇事容易得出別出心裁的解決辦法,更容易得出新的解決途徑,這些正是天才們所具備的特點。由奶奶帶大的孩子出來得瑟一下。

25、有些孩子需要競爭刺激才能把潛能充分發揮出來,如果把握正確競爭意識可以成為孩子盡力把事情做好動力。心理學研究表明,個性與競爭能力緊密聯繫,具有良好個性孩子,對待競爭問題會更理智、更積極。家長要從孩子本身的性格特點與興趣特長出發,培養孩子完善人格,使其具備更強競爭能力。

26、對於特別調皮的孩子,父母多半不敢寄予太多奢望,但是心理學的看法卻大相徑庭:這些孩子特立獨行是因為他具有強烈的獨創性,思考模式往往與一般孩子不同。所以,調皮的孩子往往點子特別多,自信、活潑、爭強好勝、興趣廣泛、自主能力強,樂於應對各種形式的'困難。

27、我將給他一個他無法拒絕的理由/條件。

28、精神上的痛苦和恐懼並不能減弱肉體上的飢餓,吃飯可以減弱痛苦。

29、你對你所愛的人不能隨便説"不"字,也不能常常説,這就是訣竅。當你説"不"字時,你得把"不"字説的聽上去就像"是"字一樣悦耳。另一個辦法就是你得設法讓他們説"不"字。你得耐心,還得不怕麻煩。

30、心清自然涼,心誠自然靈。

31、一花一世界,一草一天堂,一葉一如來,一沙一極樂,一方一淨土,一笑一塵緣,一念一清靜。這一切都是一種心境。心若無物,就可以一花一世界,一草一天堂。

32、經濟地位決定政治態度。"

33、任何人都扮演三種角色:時代的犧牲品、建設者、受益者。"

34、萬丈高樓平地起是表象,萬丈高樓地基起才是本質。"

35、極端的利己和利他都是不公正的。"

36、只有在進步與發展狀態下的社會,才能給老百姓帶來希望。"

37、生命的永恆存在,是通過否定而存在的。"

38、歷史老人總是以蹣跚的、既定的腳步前進,把你的夢想拋在一邊。"

39、跳出學校看學校,跳出教育看教育。

40、十世古今,始終不離於當念;無邊剎境,自他不隔於毫端。

41、只個無念,是名真念。

42、言窮慮絕,何果何因;體本寂寥,孰同孰異。唯忘懷虛朗,消息衝融。

43、大道不在言也,非言無以顯道,佛法不在學也,非學無以明法。

44、一念永歇,直至無生,頓證菩提,毫無羅嗦。

45、然迷悟更依真妄相持。若求真去妄,如避影以勞形,若體妄即真,似處陰而影滅。若無心妄照,則萬累都捐,若任運寂知,則眾圓起。

46、下手時,須至苦至毒,方始不虛付授也。

47、須知觀照雖亦是念,乃順體起用之念,便可順此用以入體。

48、佛心豈有他,正覺覺眾生。

49、佛説成佛,終不自以為有少法可得。

50、凡做工夫,一向放下身心,屏絕見聞知覺。

51、若能觀心,知心無起,即得隨順入真如門。

52、小時候不懂,埋怨你的嚴格,討厭你的指責,不喜你的對比,長大後才知你的用心良苦。快樂幸福!

53、邁向成功的道路是呈螺旋形的歷史發展走勢,倘若沒了您的指引,螺旋的圈數不會如此之少,也不會如此之順。

54、其實不是所謂的如果沒有什麼就怎麼樣,無論早晚,性格的吸引是致命的。

55、大家都在講,要變得更強,但是為什麼要變得更強?先想想自己的答案吧。

56、所以對於人,不論是追求榮譽、勇敢、信仰、成功,還是僅僅是幸福——獨立,總是最可貴,誠實而純粹的品質。

57、有的朋友有過共同的目標,並肩一路同行,也許想過一直一起走,也許沒想之後,直到某個岔路口——這個路口在哪裏,為什麼在那裏,也許是無人可以預料的——就分離了。

58、凡是簡單的事,都是騙人的,教育孩子也是一樣,沒有人能隨隨便便成功,每個人的成功都需要付出超常的代價和努力;凡是天上掉下來的餡餅,裏面一定包裹着欺詐!

59、學習不能改變起點,但學習一定能改變終點。

60、鼓勵孩子是讓孩子為自己感到驕傲,不是家長驕傲,家長驕傲不重要,孩子驕傲才重要。

61、當你任性的時候,贊同你的不一定是朋友,但反對你的人絕對是真正關心你的人。只有死黨才會毫無顧慮的教育你,因為他們的目的只有一個—希望你過得好,不受任何傷害。

62、為了練習,首先神造了傻人,然後祂創造了教育委員會。

63、太陽燦爛輝煌,是靠自身內在的巨大熱情,而非反射外來的光線。——中山大學古南永

64、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。教師之所以偉大,在於他(她)永遠消耗自己,照亮別人。好筍出好竹,好師出好徒。

65、孩子的身上存在缺點並不可怕,可怕的是作為孩子人生領路人的父母缺乏正確的家教觀念和教子方法。――珍妮·艾裏姆

66、你的所愛同時也是你的弱點。

67、即使zhà藥,在必要的時候也可以讓他爆炸而不造成損害。

68、好久不見,我又回來了,從輪迴的盡頭。

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