五年級數學期會考試總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如我們來制定一份總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的五年級數學期會考試總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

期會考試已經結束，下面我就結合這次考試的情況和我平時工作中所存在的一些問題對前半學期的工作做個總結。

1、從教學常規方面看：

教案備寫方面，能夠認真備些所擔任課程教案；從作業批閲方面看，能夠按質按量批閲作業；從上課情況來看，我認為我個人在上課方面還存在很大問題，授課技能方面，授課方式比較單一，和一些優秀教師相比還存在很大差距，主要的原因可能是因為課前備課下的功夫還不夠，課前對所授內容思考的還是太少。再就是可能因為經驗不豐富，駕馭課堂的能力不夠。

2、從認識方面看：

學生是參差不齊的。平時教師講過的內容，哪怕是教師講了很多遍，也仍會有部分學生掌握得不好。學生的認知能力有強弱之分，老師不能認為自己講了很多遍之後學生就掌握了。我們的頭腦中始終應該有這樣一種認識：可能還有部分學生對某些內容沒有掌握好。認識到這一點，也許我們就會經常去查漏補缺，而不至於怨天尤人。

3、從學生的'態度方面看：

一些成績差的學生，他們的學習態度存在一定的問題，主要表現在作業方面。有的學生作業雖然能按時按量完成，但書寫較差，更談不上作業的正確率。有的學生作業經常拖拉，不能獨立完成，也不能按時完成。對作業的完成不夠踏實，比如這次考試中，有許多題目都是配套練習，或者平時聯繫過的原題，但是好多學生都不能正確解答，這就要讓我思考幾個問題：平時課後練習做的怎麼樣，學生真正掌握了沒有，他們的作業是不是自己完成的，如果是自己完成的，為什麼作業上能做對，而同樣的題目出現在試卷上就答不上了？

結合以上問題我認為在今後的工作中我應該從以下幾方面努力：

1、加強課堂管理，提高課堂效率。一方面要從鑽研教材、認真備課，到精心做好課前準備，另一方面老師要改革自身的教學方法，激發學生的學習興趣，使之願意學，樂意學，積極主動地學。

2、加強對學生的學習態度的教育。可以採取集體教育、個別説服讓學生樹立正確的學習態度。

3、把平時的每一道題做紮實，儘量讓學生都能掌握，不走形式，爭取只要是做過的題在以後考試中不再出錯。